《廣東省2019年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí) 第二模塊 閱讀 第8部分 名著閱讀課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《廣東省2019年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí) 第二模塊 閱讀 第8部分 名著閱讀課件.ppt（204頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第8部分名著閱讀,●考綱規(guī)定的考查篇目●,一、(2018廣東)閱讀下列名著選段,完成1~3題。宋江聽(tīng)罷,吃了一驚,肚里尋思道:“晁蓋是我心腹弟兄。他如今犯了迷天大罪,我不救他時(shí),捕獲將去,性命便休了!”心內(nèi)自慌,卻答應(yīng)道:“晁蓋這廝,奸頑役戶(hù),本縣內(nèi)上下人,沒(méi)一個(gè)不怪他。今番做出來(lái)了,好教他受!”何濤道:“相煩押司便行此事。”宋江道:“不妨,這事容易,‘甕中捉鱉,手到拿來(lái)。’只是一件,這實(shí)封公文,須是觀察自己當(dāng)廳投下,本官看了,便好施行發(fā)落,差人去捉,小吏如何敢私下擅開(kāi)?這件公事,非是小可,不當(dāng)輕泄于人。”何濤道:“押司高見(jiàn)極明,相煩引進(jìn)。”宋江道:“本官發(fā)放一早晨事務(wù),倦怠了少歇。觀察略待一時(shí),少刻坐廳時(shí),小吏來(lái)請(qǐng)?！焙螡?“望押司千萬(wàn)作成。”宋江道:“理之當(dāng)然,休這等說(shuō)話(huà)。小吏略到寒舍,分撥了些家務(wù)便到,觀察少坐一坐。”何濤道:“押司尊便,小弟只在此專(zhuān)等。”,宋江起身,出得閣兒,分付茶博士道:“那官人要再用茶,一發(fā)我還茶錢(qián)。”離了茶坊,飛也似跑到下處。先分付伴當(dāng)去叫直司在茶坊門(mén)前伺候:“若知縣坐衙時(shí),便可去茶坊里安撫那公人道:‘押司穩(wěn)便’,叫他略待一待?！眳s自槽上鞁了馬,牽出后門(mén)外去;拿了鞭子,慌忙的跳上馬,慢慢的離了縣治。出得東門(mén),打上兩鞭,那馬撥喇喇的望東溪村攛將去,沒(méi)半個(gè)時(shí)辰,早到晁蓋莊上。(節(jié)選自《水滸傳》)1.結(jié)合原著,選文中晁蓋犯的“迷天大罪”是指在黃泥岡劫走梁中書(shū)送給蔡京的生辰綱。2.宋江為救晁蓋,具體是怎樣做的?請(qǐng)結(jié)合選文加以分析。參考答案:用謊言騙取何濤的信任,表明協(xié)力辦差的決心;以知縣未“坐廳”為由,拖延何濤與知縣相見(jiàn);以分撥家務(wù)為由,脫身去給晁蓋報(bào)信;安排直司見(jiàn)機(jī)行事穩(wěn)住何濤,拖延時(shí)間。,,,3.《水滸傳》108將聚義梁山的原因有多種,請(qǐng)結(jié)合原著,寫(xiě)出其中的四種及對(duì)應(yīng)的一個(gè)人物。參考答案:第一種:因吃了官司或逃避官司而被逼上梁山的。如林沖(宋江、武松、魯智深、楊志、柴進(jìn)、雷橫、石秀等)。第二種:原來(lái)就分散在各山頭做寨主強(qiáng)人,自愿加入的。如王矮虎等。第三種:本就在江湖上作偷盜打劫勾當(dāng),主動(dòng)投奔的。如孫二娘等。第四種:因與梁山泊或其他山頭好漢結(jié)交而隨之上山的。如李逵等。第五種:被梁山用計(jì)賺來(lái)的或硬拉上山的。如秦明等。第六種:被梁山打敗后拉去入伙的,如扈三娘等。,二、(2017廣東)閱讀下列名著選段,完成1~3題。那天清晨,我在花園里摘了幾朵剛剛開(kāi)放的紫羅蘭送給莎莉文老師,她高興地想吻我的額頭,可那時(shí)候除了母親外,我不習(xí)慣其他的任何人吻我。于是,莎莉文小姐就輕輕把我摟在懷里,在我手上拼寫(xiě)出:“我愛(ài)海倫”幾個(gè)字?！皭?ài)是什么?”我不解地問(wèn)。她把我摟得更緊了,用手指著我的心告訴我:“愛(ài)在這里?！边@是我第一次感覺(jué)到心臟的跳動(dòng),可是對(duì)她的話(huà)我依然迷惑不解,因?yàn)楫?dāng)時(shí)除了那些具體的、能觸摸的東西外,對(duì)于抽象的東西我還無(wú)法理解。我聞了聞她手里的紫羅蘭,又是拼寫(xiě)又是打手勢(shì):“愛(ài)是花的香味嗎?”“不是。”莎莉文老師回答。,我感受到了溫暖和煦的陽(yáng)光正在照耀著我們,又想了想。“這是不是愛(ài)?”我指著陽(yáng)光射來(lái)的方向問(wèn),“是太陽(yáng)嗎?”當(dāng)時(shí)在我看來(lái),世界上再也沒(méi)有比太陽(yáng)更美好的東西了,它賜予人類(lèi)溫暖和光明,滋養(yǎng)著美麗的花草樹(shù)木使其茁壯成長(zhǎng)?？墒巧蛭男〗闳匀贿B連搖頭,我既迷惑又失望,真是奇怪,老師竟然沒(méi)有辦法讓我明白愛(ài)的含義,愛(ài)究竟是什么呢?大約過(guò)了一兩天,……我又問(wèn)老師:“愛(ài)是太陽(yáng)嗎?”“愛(ài)有點(diǎn)兒像太陽(yáng)出來(lái)之前天空中的云彩。”老師回答說(shuō)。也許她意識(shí)到我仍然無(wú)法理解,便用更淺顯直白的話(huà)繼續(xù)解釋說(shuō):“你雖然無(wú)法摸到云彩,可是你能夠感覺(jué)到雨水,你也知道,在經(jīng)過(guò)一整天酷熱日曬后,花草樹(shù)木和干旱的大地得到雨水的滋潤(rùn)是多么幸福的事啊。愛(ài)也是這樣,雖然你不能觸摸到,但是你可以感受到愛(ài)帶來(lái)的甜蜜和快樂(lè),在愛(ài)的包圍下,你才能快樂(lè)地成長(zhǎng),才會(huì)覺(jué)得幸福。”,1.假如給“我”三天光明,這三天“我”分別有哪些愿望?請(qǐng)結(jié)合原著回答。參考答案:第一天:看看使我生活有價(jià)值的朋友;第二天:看看人類(lèi)和自然的歷史(或了解世界的過(guò)去和現(xiàn)在;或看看人類(lèi)進(jìn)步的奇觀);第三天:看看平凡的世界中人們最忙碌的地方。2.為什么說(shuō)“愛(ài)”有點(diǎn)兒像“太陽(yáng)出來(lái)之前天空中的云彩”?參考答案:①運(yùn)用比喻手法形象地道出了愛(ài)的真諦;②愛(ài)像天上的云彩那樣美麗,雖然觸摸不到,卻能夠用心感受;③云彩變成雨水滋潤(rùn)花草樹(shù)木,愛(ài)能給人帶來(lái)快樂(lè)和幸福。,3.聯(lián)系原著,概括海倫凱勒的兩種精神品質(zhì),并舉例說(shuō)明。參考答案:(任選兩點(diǎn)作答)示例:①熱愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)書(shū)如命。如從七歲開(kāi)始就如饑似渴地品嘗著手指觸摸到的一切書(shū)籍。②不怕困難,意志堅(jiān)定。如用頑強(qiáng)的意志克服了視力和聽(tīng)力障礙,學(xué)會(huì)了開(kāi)口說(shuō)話(huà)。③熱愛(ài)生活,興趣廣泛。如喜歡旅行、劃船等戶(hù)外運(yùn)動(dòng),對(duì)自然地理和墨西哥文物等都興趣十足。,三、(2016廣東)這是一個(gè)高大身材,長(zhǎng)頭發(fā),眼球白多黑少的人,看人總像在渺視。他蹲在席子上,我發(fā)言大抵就反對(duì);我早覺(jué)得奇怪,注意著他的了,到這時(shí)才打聽(tīng)別人:說(shuō)這話(huà)的是誰(shuí)呢,有那么冷?認(rèn)識(shí)的人告訴我說(shuō):他叫范愛(ài)農(nóng),是徐伯蓀的學(xué)生。我非常憤怒了,覺(jué)得他簡(jiǎn)直不是人,自己的先生被殺了,連打一個(gè)電報(bào)還害怕,于是便堅(jiān)執(zhí)地主張要發(fā)電,同他爭(zhēng)起來(lái)。結(jié)果是主張發(fā)電的居多數(shù),他屈服了。其次要推出人來(lái)擬電稿。“何必推舉呢?自然是主張發(fā)電的人啰……”他說(shuō)。我覺(jué)得他的話(huà)又在針對(duì)我,無(wú)理倒也并非無(wú)理的?！瓘拇宋铱傆X(jué)得這范愛(ài)農(nóng)離奇,而且很可惡。天下可惡的人,當(dāng)初以為是滿(mǎn)人,這時(shí)才知道還在其次;第一倒是范愛(ài)農(nóng)。中國(guó)不革命則已,要革命,首先就必須將范愛(ài)農(nóng)除去。,然而這意見(jiàn)后來(lái)似乎逐漸淡薄,到底忘卻了,我們從此也沒(méi)有再見(jiàn)面。直到革命的前一年,我在故鄉(xiāng)做教員,大概是春末時(shí)候罷,忽然在熟人的客座上看見(jiàn)了一個(gè)人,互相熟視了不過(guò)兩三秒鐘,我們便同時(shí)說(shuō):——“哦哦,你是范愛(ài)農(nóng)!”“哦哦,你是魯迅!”不知怎地我們便都笑了起來(lái),是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛還是那樣,然而奇怪,只這幾年,頭上卻有了白發(fā)了,但也許本來(lái)就有,我先前沒(méi)有留心到。他穿著很舊的布馬褂,破布鞋,顯得很寒素。談起自己的經(jīng)歷來(lái),他說(shuō)他后來(lái)沒(méi)有了學(xué)費(fèi),不能再留學(xué),便回來(lái)了。,1.聯(lián)系原著,概括魯迅與范愛(ài)農(nóng)交往的三件事。參考答案:同鄉(xiāng)會(huì)爭(zhēng)執(zhí)(東京初識(shí))、故鄉(xiāng)重逢(敘舊);學(xué)校共事(輔助魯迅教學(xué))。2.作者開(kāi)篇從和范愛(ài)農(nóng)的矛盾沖突寫(xiě)起,這是什么寫(xiě)法?有什么作用?參考答案:寫(xiě)法:先抑后揚(yáng);作用:為下文寫(xiě)兩人冰釋前嫌埋下伏筆;為刻畫(huà)范愛(ài)農(nóng)的形象和突出他的悲劇命運(yùn)起了重要的作用。3.選文運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法來(lái)突出范愛(ài)農(nóng)的性格?請(qǐng)舉一例分析。參考答案:示例一:肖像描寫(xiě)(外貌描寫(xiě))。如“眼球白多黑少的人,看人總像在渺視”,突出范愛(ài)農(nóng)冷峻、孤傲、怪癖的性格特征。示例二:語(yǔ)言描寫(xiě)。如“何必推舉呢?自然是主張發(fā)電的人啰……”,突出范愛(ài)農(nóng)孤傲、倔強(qiáng)的特征。,四、(2015廣東)(A)“小茨岡”也像年輕的馬一樣活潑地跳到她跟前?！袄夏棠?你看它多聰明,真是一匹好馬……”“滾開(kāi),不要在我跟前搖尾巴!”外婆一跺腳喝道?！澳阋?我今天不喜歡你。”……她手一揮,沉默了一會(huì),然后看著打開(kāi)的鼻煙壺,又嘮叨起來(lái):“阿廖沙,人間的事就像花邊,織花邊的又是瞎眼婆子,我們還能看清楚花紋嗎!人家要是抓住伊凡偷東西,會(huì)打死他的……”,(B)我瞅酒館女主人下地窖的時(shí)候,合上地窖的頂蓋,鎖上,我在上面跳了一通復(fù)仇者之舞,把鑰匙扔到屋頂上,就一溜煙地跑到廚房里,外祖母正在那里做飯。她沒(méi)有馬上明白我為什么高興,但當(dāng)她弄明白后,狠狠地朝我的屁股拍了幾巴掌,把我拖到院子里,叫我到房頂上去找鑰匙。我對(duì)她的態(tài)度覺(jué)得很奇怪,我默默地把鑰匙拿下來(lái),躲到院子角落里看她釋放被俘獲的酒館女主人,她們倆友善地一面走過(guò)院子,一面大笑?！觳焕砦?到晚上,在沒(méi)有祈禱以前,她在床沿上坐下,教訓(xùn)了我?guī)拙溆乐静煌脑?huà):“阿廖沙,親愛(ài)的孩子,你要記住:不要管大人的事。大人都學(xué)壞了,上帝正在考驗(yàn)他們呢。你還沒(méi)有受考驗(yàn),你應(yīng)當(dāng)照著孩子的想法生活。等上帝來(lái)開(kāi)你的心竅,指示你應(yīng)當(dāng)做什么,領(lǐng)你走那應(yīng)走的道路。懂不懂?至于什么人犯了什么過(guò)失,這不是你的事。這讓上帝來(lái)判斷、懲罰。這要他來(lái)管,不是我們!”,1.聯(lián)系原著,選文(A)中外祖母不喜歡“小茨岡”的原因是(1)“小茨岡”(到集市采買(mǎi)食物時(shí))偷東西;選文(B)中外祖母整天不理“我”的原因是(2)“我”把酒館女主人鎖在地窖里。2.聯(lián)系原著,結(jié)合選文(B),請(qǐng)說(shuō)說(shuō)外祖母的話(huà)為什么讓“我”“永志不忘”。參考答案:(1)不要受外界不良影響,如暴力、欺詐、損人利己、辱罵斗毆等;(2)要保持(孩子)真誠(chéng)、善良和純樸的本性,如不要學(xué)外祖父的貪婪殘暴、舅舅的粗野自私等;(3)要相信公平、正義。這些道理照亮了“我”的人生道路,讓“我”在惡劣的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。,,,,3.結(jié)合選文(A)(B),分析外祖母這一人物形象。參考答案:(1)正直、善良:不喜歡小茨岡的偷竊行為和擔(dān)心小茨岡的安危(如“人家要是抓住伊凡偷東西,會(huì)打死他的”);(2)仁慈、寬容:把鎖在地窖的酒館女主人放了,還“友善地說(shuō)笑”;(3)關(guān)愛(ài)孩子,教導(dǎo)有方:利用伊凡偷竊事件和“我”鎖酒館女主人事件及時(shí)地對(duì)“我”進(jìn)行教育。,一、近年名著考查明細(xì)表,,二、復(fù)習(xí)應(yīng)考策略,一、《駱駝祥子》:北京人力車(chē)夫的辛酸故事作家作品作者:老舍,原名舒慶春,字舍予,北京人?，F(xiàn)代著名作家,老舍一生創(chuàng)作了許多膾炙人口的文學(xué)作品,如《四世同堂》《駱駝祥子》《茶館》《龍須溝》等。,內(nèi)容簡(jiǎn)介本書(shū)講述了一個(gè)普通的人力車(chē)夫祥子的故事。他原是個(gè)破產(chǎn)農(nóng)民,18歲時(shí)只身來(lái)到北京謀生。他為了實(shí)現(xiàn)自己最大的夢(mèng)想——擁有一輛自己的車(chē)而努力工作,但是三起三落后,他的希望一次又一次破滅,他與命運(yùn)的抗?fàn)幾罱K以失敗告終。第一次,他風(fēng)里來(lái)雨里去,從飯里茶里省,攢了三年,終于買(mǎi)了一輛車(chē),但這車(chē)很快就被大兵搶走了。第二次,車(chē)還沒(méi)買(mǎi)上,錢(qián)就被孫偵探敲詐去了。第三次,他和虎妞結(jié)婚后用虎妞的錢(qián)買(mǎi)了一輛車(chē)。后來(lái)虎妞難產(chǎn)而死,祥子又只好把車(chē)賣(mài)掉去安葬虎妞。經(jīng)歷了這三起三落,祥子失去了生活的信心。正是通過(guò)祥子這個(gè)人物的變化,老舍無(wú)情地批判了這個(gè)舊社會(huì)——它不讓好人有出路。開(kāi)始他老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍、自尊好強(qiáng)、勤儉、吃苦耐勞,對(duì)生活充滿(mǎn)希望,一心想買(mǎi)輛車(chē),做一個(gè)獨(dú)立自主,不受人氣的洋車(chē)夫。,但是經(jīng)過(guò)三起三落后他變得麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄,以墮落完成了他由人到獸的悲劇一生?；㈡な窍樽拥钠拮?她大膽追求祥子,大膽潑辣而又有點(diǎn)變態(tài)。主題思想1.它有力地揭露和控訴了舊社會(huì)吃人的罪惡,黑暗的社會(huì)不僅摧殘了人的肉體,還毀滅了人的靈魂。不讓好人有出路。2.祥子的悲劇也是對(duì)個(gè)人奮斗道路的有力批判。作為一個(gè)城市個(gè)體勞動(dòng)者,祥子那要強(qiáng)好勝的心胸是隸屬于他那個(gè)體小生產(chǎn)者的狹隘范疇的。他以為自己描繪的藍(lán)圖是沒(méi)有別人在內(nèi)的虛幻的個(gè)人小天地。他的掙扎和反抗,是孤立無(wú)援的個(gè)人奮斗。祥子悲劇的意義也正是這部小說(shuō)所要表現(xiàn)的主題。,藝術(shù)特色1.老舍長(zhǎng)于寫(xiě)人,善于調(diào)動(dòng)各種手法塑造人物,具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。在《駱駝祥子》中既有人物肖像描寫(xiě),又有人物心理刻畫(huà),從不同角度對(duì)人物性格和命運(yùn)展開(kāi)敘述。2.老舍是語(yǔ)言大師,他創(chuàng)造性地運(yùn)用北京市民的口語(yǔ),給通俗的文字又增添了“親切、新鮮、恰當(dāng)、活潑的味兒”,使人一讀就能感受到小說(shuō)的民族風(fēng)格和地方特色。3.結(jié)構(gòu)縝密、線(xiàn)索分明。通過(guò)祥子的變化,無(wú)情地批判了那個(gè)黑暗的社會(huì)。,人物形象,重要情節(jié),模擬訓(xùn)練(一)(A)這么大的人,拉上那么美的車(chē),他自己的車(chē),弓子軟得顫悠顫悠的,連車(chē)把都微微地動(dòng)彈;車(chē)廂是那么亮,墊子是那么白,喇叭是那么響;跑得不快怎能對(duì)得起自己呢?怎能對(duì)得起那輛車(chē)呢?這一點(diǎn)不是虛榮心,而似乎是一種責(zé)任,非快跑,飛跑,不足以充分發(fā)揮自己的力量與車(chē)的優(yōu)美。那輛車(chē)也真是可愛(ài),拉過(guò)了半年來(lái)的,仿佛處處都有了知覺(jué)與感情,祥子的一扭腰、一蹲腿,或一直脊背,它都馬上應(yīng)合著,給祥子以最順心的幫助,他與它之間沒(méi)有一點(diǎn)隔膜別扭的地方。趕到遇上地平人少的地方,祥子可以用一只手?jǐn)n著把,微微輕響的皮輪像陣?yán)`的小風(fēng)似的催著他跑,飛快而平穩(wěn)。拉到了地點(diǎn),祥子的衣褲都擰得出汗來(lái),嘩嘩的,像剛從水盆里撈出來(lái)的。他感到疲乏,可是很痛快的,值得驕傲的一種疲乏,如同騎著名馬跑了幾十里那樣。,(B)冬天又來(lái)到,從沙漠吹來(lái)的黃風(fēng)一夜的工夫能凍死許多人。聽(tīng)著風(fēng)聲,祥子把頭往被子里埋,不敢再起來(lái)。直到風(fēng)停止住那狼嗥鬼叫的響聲,他才無(wú)可奈何地起來(lái),打不定主意是出去好呢,還是歇一天。他懶得去拿那冰涼的車(chē)把,怕那噎得使人惡心的風(fēng)?？耧L(fēng)怕日落,直到四點(diǎn)多鐘,風(fēng)才完全靜止,昏黃的天上透出些夕照的微紅。他強(qiáng)打精神,把車(chē)?yán)鰜?lái)。揣著手,用胸部頂著車(chē)把的頭,無(wú)精打采地慢慢地晃,嘴中叼著半根煙卷。一會(huì)兒,天便黑了,他想快拉上倆買(mǎi)賣(mài),好早些收車(chē)。懶得去點(diǎn)燈,直到沿路的巡警催了他四五次,才把它們點(diǎn)上。,1.以上選段選自名著《《駱駝祥子》》,作者是我國(guó)現(xiàn)代著名作家老舍(原名舒慶春),曾獲“人民藝術(shù)家”的美譽(yù)。(考點(diǎn):文學(xué)常識(shí))2.(A)段寫(xiě)祥子意氣風(fēng)發(fā),(B)段寫(xiě)祥子萎靡不振。請(qǐng)根據(jù)小說(shuō)的內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)哪些大事導(dǎo)致祥子“萎靡不振”。(考點(diǎn):情節(jié)概述)參考答案:示例:祥子自己辛苦攢錢(qián)買(mǎi)的車(chē)子,被兵搶了;好不容易結(jié)了婚,老婆又難產(chǎn)死了;大病幾場(chǎng),原本強(qiáng)壯的身體也垮了。,,,,3.請(qǐng)以選段中的語(yǔ)句為例,簡(jiǎn)析作品語(yǔ)言的一個(gè)特點(diǎn)。(考點(diǎn):藝術(shù)特色賞析)參考答案:示例一:老舍善于運(yùn)用口語(yǔ)化的語(yǔ)言,如“車(chē)廂是那么亮,墊子是那么白,喇叭是那么響”,親切自然,俗白易懂,活潑流暢,朗朗上口。示例二:老舍的語(yǔ)言充滿(mǎn)感情,細(xì)致準(zhǔn)確、生動(dòng)形象。如“跑得不快怎能對(duì)得起自己呢?怎能對(duì)得起那輛車(chē)呢?”“非快跑,飛跑,不足以充分發(fā)揮自己的力量與車(chē)的優(yōu)美”,這些心理描寫(xiě),十分切合人物的情感和性格。示例三:老舍善于運(yùn)用各種修辭手法,如用擬人手法描寫(xiě)車(chē)子,把車(chē)寫(xiě)得很有感情,好像成了又一個(gè)祥子,也和祥子一樣愉快,一樣積極,一樣強(qiáng)健有力。又如把拉車(chē)比為“騎著名馬”,十分貼切地表達(dá)了祥子拉自己車(chē)的感受。,(二)【甲】這樣計(jì)劃好,他的眼亮得像個(gè)老鷹的眼,發(fā)著光向四外掃射,看見(jiàn)個(gè)座兒,他飛也似跑過(guò)去,還沒(méi)講好價(jià)錢(qián)便脫了大棉襖。跑起來(lái),腿確是不似先前了,可是一股熱氣支撐著全身,他拼了命!祥子到底是祥子,祥子拼命跑,還是沒(méi)有別人的份兒。見(jiàn)一輛,他開(kāi)一輛,好像發(fā)了狂。汗痛快的往外流。跑完一趟,他覺(jué)得身上輕了許多,腿又有了那種彈力,還想再跑,像名馬沒(méi)有跑足,立定之后還踢騰著蹄兒那樣。他一直跑到夜里一點(diǎn)才收車(chē)。回到廠中,除了車(chē)份,他還落下九毛多錢(qián)。,【乙】人把自己從野獸中提拔出,可是到現(xiàn)在人還把自己的同類(lèi)驅(qū)逐到野獸里去。祥子還在那文化之城,可是變成了走獸。一點(diǎn)也不是他自己的過(guò)錯(cuò)……祥子,多么體面的祥子,變成個(gè)又瘦又臟的低等車(chē)夫。臉,身體,衣服,他都不洗,頭發(fā)有時(shí)候一個(gè)多月不剃一回。他的車(chē)也不講究了,什么新車(chē)舊車(chē)的,只要車(chē)份兒小就好。拉上買(mǎi)賣(mài),稍微有點(diǎn)甜頭,他就中途倒出去。坐車(chē)的不答應(yīng),他會(huì)瞪眼,打起架來(lái),到警區(qū)去住兩天才不算一回事!獨(dú)自拉著車(chē),他走得很慢,他心疼自己的汗。及至走上幫兒車(chē),要是高興的話(huà),他還肯跑一氣,專(zhuān)為把別人落在后邊。在這種時(shí)候,他也很會(huì)掏壞,什么橫切別的車(chē),什么故意拐硬彎,什么別扭著后面的車(chē),什么抽冷子搡前面的車(chē)一把,他都會(huì)。原先他以為拉車(chē)是拉著條人命,一不小心便有摔死人的危險(xiǎn)?，F(xiàn)在,他故意的耍壞;摔死誰(shuí)也沒(méi)大關(guān)系,人都該死!,1.【甲】段中加點(diǎn)的“這樣計(jì)劃好”是指祥子在什么情況下設(shè)計(jì)的什么樣的“計(jì)劃”?(考點(diǎn):情節(jié)勾連概述)參考答案:“這樣計(jì)劃好”是指祥子在從他并不真愛(ài)的虎妞難產(chǎn)去世后的難過(guò)中解脫出來(lái)后,決定去找曹先生幫忙找一份工作,然后和他心愛(ài)的小福子“一同齊心努力地往前奔”。,2.依據(jù)選段,分析【甲】段和【乙】段中祥子的性格特點(diǎn)。(考點(diǎn):人物形象分析)【甲】段中的祥子:參考答案:【甲】段中的祥子:精神、能干、勤勞,對(duì)生活充滿(mǎn)希望,從“他的眼亮得像個(gè)老鷹的眼,發(fā)著光向四外掃射”和拼命拉車(chē)掙錢(qián)可看出。【乙】段中的祥子:參考答案:【乙】段中的祥子:懶惰、奸猾、無(wú)賴(lài)和不負(fù)責(zé)任,對(duì)生活徹底失望的“走獸”,從他不洗澡、不洗衣服、不剃發(fā)、不講究車(chē)、倒客、打架進(jìn)警局、故意耍壞等可看出。,3.依據(jù)選段【乙】中的畫(huà)線(xiàn)句,結(jié)合小說(shuō)中祥子的命運(yùn),簡(jiǎn)要分析《駱駝祥子》主題的深刻性。(考點(diǎn):主題理解)參考答案:祥子從農(nóng)村來(lái)到“文化之城”,決定用自己強(qiáng)壯的身體和勤勞樸實(shí)的品質(zhì),買(mǎi)一輛車(chē),過(guò)上美好生活,可殘酷的現(xiàn)實(shí)卻讓他“三起三落”,車(chē)沒(méi)有買(mǎi)成,媳婦虎妞難產(chǎn)去世,心愛(ài)的小福子上吊死亡……最終使他徹底失望并墮落,淪為“走獸”,作者由此不僅揭露出當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐朽和黑暗,更揭示出在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下僅靠“個(gè)人奮斗”(個(gè)人力量)是不會(huì)成功的這一深刻主題。,(三)【A】祥子是這樣的一個(gè)人:在新的環(huán)境里還能保持著舊的習(xí)慣。假若他去當(dāng)了兵,他決不會(huì)一穿上那套虎皮,馬上就不傻裝傻的去欺侮人。在車(chē)廠子里,他不閑著,把汗一落下去,他就找點(diǎn)事兒作。他去擦車(chē),打氣,曬雨布,抹油……用不著誰(shuí)支使,他自己愿意干,干得高高興興,仿佛是一種極好的娛樂(lè)。,廠子里靠?？傋≈畞?lái)個(gè)車(chē)夫;收了車(chē),大家不是坐著閑談,便是蒙頭大睡;祥子,只有祥子的手不閑著。初上來(lái),大家以為他是向劉四爺獻(xiàn)殷勤,狗事巴結(jié)人;過(guò)了幾天,他們看出來(lái)他一點(diǎn)沒(méi)有賣(mài)好討俏的意思,他是那么真誠(chéng)自然,也就無(wú)話(huà)可說(shuō)了。劉老頭子沒(méi)有夸獎(jiǎng)過(guò)他一句,沒(méi)有格外多看過(guò)他一眼;老頭子心里有數(shù)兒。他曉得祥子是把好手,即使不拉他的車(chē),他也還愿意祥子在廠子里。有祥子在這兒,先不提別的院子與門(mén)口永遠(yuǎn)掃得干干凈凈?；㈡じ矚g這個(gè)傻大個(gè)兒,她說(shuō)什么,祥子老用心聽(tīng)著,不和她爭(zhēng)辯;別的車(chē)夫,因?yàn)槭鼙M苦楚,說(shuō)話(huà)總是橫著來(lái);她一點(diǎn)不怕他們,可是也不愿多搭理他們;她的話(huà),所以,都留給祥子聽(tīng)。當(dāng)祥子去拉包月的時(shí)候,劉家父女都仿佛失去一個(gè)朋友。趕到他一回來(lái),連老頭子罵人也似乎更痛快而慈善一些。,【B】現(xiàn)在,他討厭拉車(chē)。自然他一時(shí)不能完全和車(chē)斷絕關(guān)系,可是只要有法子能暫時(shí)對(duì)付三餐,他便不肯去摸車(chē)把。他的身子懶,而耳朵很尖,有個(gè)消息,他就跑到前面去。什么公民團(tuán)咧,什么請(qǐng)?jiān)笀F(tuán)咧,凡是有人出錢(qián)的事,他全干。三毛也好,兩毛也好,他樂(lè)意去打一天旗子,隨著人群亂走。他覺(jué)得這無(wú)論怎樣也比拉車(chē)強(qiáng),掙錢(qián)不多,可是不用賣(mài)力氣呢。打著面小旗,他低著頭,嘴里叼著煙卷,似笑非笑地隨著大家走,一聲也不出。到非喊叫幾聲不可的時(shí)候,他會(huì)張開(kāi)大嘴,而完全沒(méi)聲,他愛(ài)惜自己的嗓子。對(duì)什么事他也不想用力,因?yàn)橐郧百u(mài)過(guò)力氣而并沒(méi)有分毫的好處。在這種打旗吶喊的時(shí)候,設(shè)若遇見(jiàn)點(diǎn)什么危險(xiǎn),他頭一個(gè)先跑開(kāi),而且跑得很快。他的命可以毀在自己手里,再也不為任何人犧牲什么。為個(gè)人努力的也知道怎樣毀滅個(gè)人,這是個(gè)人主義的兩端。,1.細(xì)讀【A】【B】?jī)蓚€(gè)選段,指出祥子有哪些變化。參考答案:以前,祥子不會(huì)裝傻去欺侮人,在車(chē)廠子里不閑著,自己愿意干,干得高高興興,對(duì)于虎妞的話(huà),老是用心聽(tīng)著,不和她爭(zhēng)辯;現(xiàn)在,祥子身子懶討厭拉車(chē),但凡是有人出錢(qián)的事,他全干,甚至于樂(lè)意去打一天旗子,如果遇見(jiàn)點(diǎn)什么危險(xiǎn),他會(huì)頭一個(gè)跑開(kāi)。2.在當(dāng)時(shí),祥子為什么會(huì)發(fā)生這么大的變化呢?參考答案:在當(dāng)時(shí)的社會(huì),憑借個(gè)人的要強(qiáng)和努力不能改變他作為一個(gè)人力車(chē)夫的命運(yùn),反而在接踵而來(lái)的打擊面前自暴自棄,不能自拔。這說(shuō)明了舊社會(huì)“將人變成鬼”的黑暗現(xiàn)實(shí)。,二、《鋼鐵是怎樣煉成的》:理想主義的旗幟與人生的教科書(shū)作家作品作者:尼古拉奧斯特洛夫斯基,蘇聯(lián)著名的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命作家。內(nèi)容簡(jiǎn)介《鋼鐵是怎樣煉成的》通過(guò)描寫(xiě)主人公保爾柯察金在革命斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)的歷程,真實(shí)而藝術(shù)地反映了十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)到恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)時(shí)期蘇聯(lián)社會(huì)的特點(diǎn)和時(shí)代氣氛,熱情歌頌了為祖國(guó)而戰(zhàn)的蘇聯(lián)青年一代,展示了他們的成長(zhǎng)歷程和精神風(fēng)貌。主題思想作品通過(guò)寫(xiě)保爾從普通工人的子弟成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄的故事,展現(xiàn)了青年人在血與火的洗禮中大無(wú)畏的革命英雄主義和樂(lè)觀精神,以及在和平建設(shè)時(shí)期的無(wú)私奉獻(xiàn)精神和忘我的工作熱情。,藝術(shù)特色1.以敘事和描寫(xiě)為主,穿插內(nèi)心獨(dú)白、書(shū)信和日記、格言警句,使人物有血有肉。2.小說(shuō)的景物描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、環(huán)境描寫(xiě)也相當(dāng)出色,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔優(yōu)美,富有表現(xiàn)力。3.寫(xiě)實(shí)與虛構(gòu)相結(jié)合,既有強(qiáng)烈的自傳性,又是小說(shuō)。,人物形象,重要情節(jié),模擬訓(xùn)練(一)【A】跟前大多是些庸俗乏味的男孩和土里土氣、卻又高傲自大的蠢女孩?！缃?在這淫雨連綿、泥濘遍地的深秋季節(jié),在這寂寞無(wú)聊的小城里,我對(duì)這個(gè)邋里邋遢的小火夫的突發(fā)之情竟充滿(mǎn)了我的全部身心,裝點(diǎn)著周?chē)颐擅梢黄纳睢！沂煜さ哪切┠贻p人中,沒(méi)有一個(gè)有他那樣堅(jiān)強(qiáng)的意志,那樣明確無(wú)誤而又別具一格的生活見(jiàn)解,沒(méi)有一個(gè)。而我和他的友誼本身也是非同一般的。正是因?yàn)樽非髪Z目的光彩,也因?yàn)槲耶愊胩扉_(kāi)地要“考驗(yàn)考驗(yàn)”他,有一次我差點(diǎn)沒(méi)要了他的小命。這件事眼下回想起來(lái),我都覺(jué)得十分慚愧。,【B】“你好,保夫魯沙!坦白地說(shuō),我沒(méi)想到你會(huì)弄成這個(gè)樣子。難道你不能在政府里搞到一個(gè)比挖土強(qiáng)一點(diǎn)的差事嗎?我還以為你早就當(dāng)上了委員,或者委員一類(lèi)的首長(zhǎng)呢。你的生活怎么這樣不順心哪……”“我也沒(méi)想到你會(huì)變得這么……酸臭?！北栂肓讼?才找到了這個(gè)比較溫和的字眼。冬妮婭的臉一下子紅到了耳根:“你還是這么粗魯!”保爾把木锨往肩上一扛,邁開(kāi)大步向前走去。走了幾步,他才回答說(shuō):“說(shuō)句不客氣的話(huà),我的粗魯比起您的彬彬有禮來(lái),要好得多。我的生活用不著擔(dān)心,一切都正常。但是您的生活,卻比我原來(lái)想象的還要糟。兩年前你還好一些,還敢跟一個(gè)工人握手?？涩F(xiàn)在呢,你渾身都是臭樟腦丸味。說(shuō)實(shí)在的,我跟你已經(jīng)沒(méi)什么可談的了?！?1.請(qǐng)結(jié)合原著簡(jiǎn)要概述【A】段中冬妮婭“差點(diǎn)沒(méi)要了他的小命”與【B】段中讓冬妮婭覺(jué)得保爾“生活怎么這樣不順心”這兩個(gè)情節(jié)的內(nèi)容。(考點(diǎn):情節(jié)勾連概括)參考答案:【A】段“差點(diǎn)沒(méi)要了他的小命”是指冬妮婭為了考驗(yàn)保爾對(duì)自己的感情,讓他從懸崖上跳進(jìn)湖里,保爾毫不猶豫地照辦;【B】段“生活怎么這樣不順心”是指保爾為了保證城市木材供應(yīng),帶領(lǐng)隊(duì)友,冒著嚴(yán)寒,修筑簡(jiǎn)易鐵路。2.保爾和冬妮婭這兩個(gè)曾經(jīng)親密無(wú)間的戀人為什么會(huì)“已經(jīng)沒(méi)什么可談的了”?從【B】段中,可見(jiàn)保爾有怎樣的個(gè)性特點(diǎn)?(考點(diǎn):人物形象分析)參考答案:因?yàn)楸栆殉砷L(zhǎng)為一個(gè)平凡而剛強(qiáng)的革命戰(zhàn)士,但冬妮婭卻變成一個(gè)只顧個(gè)人利益,瞧不起勞動(dòng)人民的小資產(chǎn)階級(jí)分子,所以保爾同她決裂。從【B】段可見(jiàn),保爾具有愛(ài)憎分明的階級(jí)立場(chǎng),崇高的道德風(fēng)貌、高昂的革命激情、冷靜堅(jiān)決的革命態(tài)度。,3.結(jié)合選段,簡(jiǎn)要分析原著的一個(gè)藝術(shù)特色。(考點(diǎn):藝術(shù)特色賞析)參考答案:示例:①在敘事和描寫(xiě)中,穿插內(nèi)心獨(dú)白(心理活動(dòng)),使人物形象有血有肉。如:【A】段中冬妮婭的心理活動(dòng),表現(xiàn)了她對(duì)保爾的愛(ài)慕和贊許。②通過(guò)精彩的語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)展示人物個(gè)性。如:【B】段中通過(guò)保爾和冬妮婭針?shù)h相對(duì)的語(yǔ)言交鋒,展現(xiàn)了兩人因思想變化而產(chǎn)生的嚴(yán)重隔閡。,(二)生活還是和從前一樣。達(dá)雅做工,保爾學(xué)習(xí)。他剛要著手小組工作,一個(gè)新的不幸又偷偷地向他襲來(lái):他雙腿癱瘓了。現(xiàn)在只有右手還能活動(dòng)。他做了許多努力,都沒(méi)有效果,他知道再也不能行動(dòng)了。這時(shí)候,他把嘴唇都咬出了血。達(dá)雅勇敢地掩飾著她的絕望和由于無(wú)力幫助他而產(chǎn)生的痛苦。他抱歉地微笑著說(shuō):“達(dá)雅,咱們倆離婚吧。反正也沒(méi)約定,碰到這種倒霉事還要一起過(guò)下去。這件事今天我要好好想一想,我親愛(ài)的小姑娘。”達(dá)雅不讓他說(shuō)下去。她忍不住放聲痛哭起來(lái)。她哽咽著,把保爾的頭緊緊摟在懷里。阿爾焦姆知道弟弟又遭到新的不幸,寫(xiě)信告訴了母親,瑪麗亞雅科夫列夫娜扔下一切,立刻到兒子這里來(lái)了。老太太、保爾和達(dá)雅住在一起,婆媳倆處得很和睦。保爾繼續(xù)在學(xué)習(xí)。,在一個(gè)陰濕的冬天的晚上,達(dá)雅帶回來(lái)她獲得第一個(gè)勝利的好消息——她當(dāng)選為市蘇維埃委員了。從那時(shí)起,保爾就很少見(jiàn)到她。下班以后,達(dá)雅經(jīng)常從她工作的那個(gè)療養(yǎng)院食堂,徑直到婦女部或蘇維埃去,深夜才回到家里。她雖然很疲勞,腦子里卻裝滿(mǎn)了新鮮事物。吸收她為預(yù)備黨員的日子臨近了。她懷著十分激動(dòng)的心情迎接這一天的到來(lái)?？墒?偏偏在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)新的不幸又突然襲來(lái)。保爾的病情在繼續(xù)發(fā)展。他的右眼發(fā)炎,火燒火燎的,疼得難以忍受,接著左眼也感染了。保爾有生以來(lái)第一次嘗到了失明的滋味——周?chē)囊磺卸济缮狭艘粚雍诩啞?1.聯(lián)系小說(shuō)其他情節(jié),說(shuō)明保爾一生遭遇了哪些不幸。(考點(diǎn):情節(jié)概述)參考答案:①被捕入獄;②得過(guò)傷寒病;③戰(zhàn)斗中受傷;④全身癱瘓,雙目失明。2.面對(duì)不幸,保爾是怎樣做的?他身上哪些高貴的精神值得我們學(xué)習(xí)?(考點(diǎn):內(nèi)容理解)參考答案:保爾冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)人生所遭遇的種種困難,就是在最困難的時(shí)候也沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),讀了大量的古典文學(xué)作品,堅(jiān)持創(chuàng)作。值得學(xué)習(xí)的精神:不屈于命運(yùn)的打擊,頑強(qiáng)、堅(jiān)毅地生活、學(xué)習(xí),不言放棄。,3.從選段可看出達(dá)雅是怎樣的人?聯(lián)系原著說(shuō)說(shuō)達(dá)雅在保爾的生命中所起的作用。(考點(diǎn):人物性格分析)參考答案:從選段看,達(dá)雅深?lèi)?ài)著保爾,能和保爾的家人和睦相處,堅(jiān)強(qiáng),熱愛(ài)革命工作,充滿(mǎn)熱情。從作品內(nèi)容看,她和保爾一起進(jìn)步成長(zhǎng),追隨革命,并始終鼓勵(lì)、幫助保爾戰(zhàn)勝病痛和困難,是保爾生活的伴侶,精神上的重要支柱。,(三)【A】圣經(jīng)這門(mén)課,神甫總是給保爾打滿(mǎn)分。新約、舊約和所有的祈禱詞,他都背得滾瓜爛熟。上帝哪一天創(chuàng)造了什么,他也都記得一清二楚。保爾打定主意,要向瓦西里神甫問(wèn)個(gè)明白。等到上圣經(jīng)課的時(shí)候,神甫剛坐到椅子上,保爾就舉起手來(lái),得到允許以后,他站起來(lái)說(shuō):“神甫,為什么高年級(jí)老師說(shuō),地球已經(jīng)存在好幾百萬(wàn)年了,并不像圣經(jīng)上說(shuō)的五千……”他剛說(shuō)到這里,就被瓦西里神甫的尖叫聲打斷了:“混賬東西,你胡說(shuō)什么?圣經(jīng)課你是怎么學(xué)的?”保爾還沒(méi)有來(lái)得及分辯,神甫就揪住他的兩只耳朵,把他的頭往墻上撞。一分鐘之后,保爾已經(jīng)鼻青臉腫,嚇得半死,被神甫推到走廊上去了。,【B】保爾以后又受到瓦西里神甫多次小的侮辱;往往為了雞毛蒜皮的小事,把他趕出教室,一連幾個(gè)星期,天天罰他站墻角,而且從來(lái)不問(wèn)他功課。因此,他不得不在復(fù)活節(jié)前和幾個(gè)不及格的同學(xué)一起,到神甫家里去補(bǔ)考,就在神甫家的廚房里,他把一把煙末撒到過(guò)復(fù)活節(jié)用的發(fā)面里了。這件事誰(shuí)也沒(méi)有看到,可是神甫馬上就猜出了是誰(shuí)干的。,1.上面兩個(gè)文段選自《鋼鐵是怎樣煉成的》,作者是前蘇聯(lián)(國(guó)籍)作家尼古拉奧斯特洛夫斯基。2.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)保爾被神甫發(fā)現(xiàn)“把一把煙末撒到過(guò)復(fù)活節(jié)用的發(fā)面里”之后,生活發(fā)生了什么變化?參考答案:保爾被學(xué)校開(kāi)除,去車(chē)站食堂做小工。3.這部作品中人物性格非常鮮明。請(qǐng)你從上面兩個(gè)文段中任選一個(gè)人物形象,結(jié)合文段的具體內(nèi)容分析人物形象。參考答案:示例一:為了報(bào)復(fù)他憎恨的人冒著被開(kāi)除的危險(xiǎn)撒煙末在神甫的發(fā)面里,可以看出保爾愛(ài)憎分明,不屈不撓,富有反抗精神。示例二:保爾質(zhì)疑神父虛偽的圣經(jīng)講義,神甫非常氣憤,記恨在心,從神甫對(duì)待保爾的態(tài)度可以看出神甫是一個(gè)古板的教徒,他虛偽、保守、頑固、心胸狹窄。,,,,,(四)【A】古老的郊區(qū)公園里靜悄悄的。秋風(fēng)掃下的枯黃的楓葉緩緩地落在已經(jīng)很久無(wú)人清理、雜草叢生的小徑上。公園里空寂無(wú)人。保爾在海邊找了張長(zhǎng)凳坐下,把臉對(duì)著陽(yáng)光,太陽(yáng)已不那么曬人了。他坐車(chē)來(lái)到這個(gè)僻靜的地方,為的是考慮如何安排他今后的生活。是該進(jìn)行總結(jié)和做出決定的時(shí)候了?？虏旖痣p手抱頭,陷入沉思之中。他的一生,從童年時(shí)代一直到現(xiàn)在,一幕幕地在他眼前閃過(guò)。他這二十四年生活得怎么樣?好呢,還是不好?他一年又一年地回顧,像一個(gè)鐵面無(wú)私的法官檢查著自己的一生。結(jié)果他十分滿(mǎn)意,他這輩子過(guò)得還挺不錯(cuò)。但最主要的一點(diǎn)是,在火熱的斗爭(zhēng)年代,他沒(méi)有睡大覺(jué),在奪取政權(quán)的殘酷搏斗中找到了自己的崗位,而且在革命的紅旗上,也有他的幾滴鮮血。,在精力全部耗盡之前,他沒(méi)有離開(kāi)過(guò)隊(duì)伍?，F(xiàn)在,他的身體徹底垮了,歸隊(duì)已經(jīng)無(wú)望。他應(yīng)當(dāng)如何處置自己呢?他終于從巴扎諾娃口中了解到了真實(shí)病情。應(yīng)當(dāng)有思想準(zhǔn)備,將來(lái)他還會(huì)遇到更可怕的事。那么,究竟應(yīng)該怎么辦?這個(gè)沒(méi)有解決的問(wèn)題猶如陰森森的黑洞擺在他的面前。,【B】從這一天起,保爾把整個(gè)身心撲在這部書(shū)的創(chuàng)作上。他緩慢地,一行又一行,一頁(yè)又一頁(yè)地寫(xiě)著。他忘卻一切,全部身心都沉浸在書(shū)中的人物形象當(dāng)中,也初次嘗到了創(chuàng)作的艱辛:有時(shí)候那些鮮明生動(dòng)、難忘的景象清晰地重新浮現(xiàn)在他的腦海里,但他無(wú)法用筆墨表達(dá),寫(xiě)出來(lái)的字句顯得那樣蒼白無(wú)力,缺少生氣和激情。已經(jīng)寫(xiě)好的部分,他必須逐字逐句全部記住。否則,線(xiàn)索一斷,工作就要受到阻礙。母親忐忑不安地注視著兒子的工作。在工作過(guò)程中,他必須憑記憶整頁(yè)整頁(yè)、甚至整章整章地背誦,因此母親有時(shí)覺(jué)得他瘋了。保爾寫(xiě)字的時(shí)候,她不敢走近他,只在趁著替他撿起滑落在地上的手稿時(shí),才怯生生地說(shuō):“保夫魯沙,你最好還是做點(diǎn)別的什么事吧。哪里見(jiàn)過(guò)像你這樣的,老寫(xiě)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了……”保爾見(jiàn)母親如此不安,不由得笑了起來(lái),并安慰老太太說(shuō),他還沒(méi)到完全“發(fā)瘋”的地步。,1.聯(lián)系原著,說(shuō)說(shuō)畫(huà)線(xiàn)語(yǔ)句中“更可怕的事”指什么?保爾對(duì)今后生活做出了怎樣的“安排和決定”?參考答案:①全身癱瘓、雙目失明。②用寫(xiě)作繼續(xù)為革命做貢獻(xiàn)(以文學(xué)為武器繼續(xù)戰(zhàn)斗)。2.閱讀【B】文段,結(jié)合具體內(nèi)容,分析保爾的性格特點(diǎn)。參考答案:示例:①保爾在全身幾乎癱瘓、困難重重的情況下,仍然堅(jiān)持寫(xiě)作,可見(jiàn)其身殘志堅(jiān)、頑強(qiáng)拼搏、永不放棄的性格特點(diǎn);②母親看見(jiàn)保爾艱難地寫(xiě)作,感到不安,心痛地勸說(shuō),保爾卻笑著安慰她,可見(jiàn)其樂(lè)觀豁達(dá)的性格特點(diǎn)。,3.閱讀【A】文段,結(jié)合具體內(nèi)容,分析心理描寫(xiě)和環(huán)境描寫(xiě)的運(yùn)用。參考答案:①心理描寫(xiě):選文寫(xiě)了保爾坐在公園里對(duì)自己從童年到現(xiàn)在生活的“總結(jié)”,用一連串的問(wèn)句來(lái)審問(wèn)自己,進(jìn)行深刻地反思,寫(xiě)得細(xì)膩感人,展示人物矛盾的內(nèi)心世界,表現(xiàn)人物善于反思、不向命運(yùn)屈服、珍惜生命、為理想而獻(xiàn)身的性格特點(diǎn)。②環(huán)境描寫(xiě):選文開(kāi)頭描繪了公園的偏僻、靜寂、落寞,渲染了悲戚的氣氛,烘托了人物失落的心情。,三、《格列佛游記》:奇異的想象,辛辣的諷刺作家作品作者:喬納森斯威夫特,英國(guó)18世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家,被高爾基譽(yù)為:“世界上偉大的語(yǔ)言學(xué)創(chuàng)造者?！眱?nèi)容簡(jiǎn)介本書(shū)講述的是英國(guó)船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島以及馬(慧骃)國(guó)等地的經(jīng)歷。作者借托船長(zhǎng)格列佛之口逼真地描述了在四次航海中的奇異經(jīng)歷,通過(guò)這種幻想旅行的方式來(lái)影射現(xiàn)實(shí),極盡諷刺之能事,對(duì)英國(guó)的君主政體、司法制度、殖民政策和社會(huì)風(fēng)尚進(jìn)行了揭露。描寫(xiě)小人國(guó)利立浦特的黨派之爭(zhēng)以鞋跟高低劃分陣營(yíng),“高跟黨”和“低跟黨”爾虞我詐,爭(zhēng)權(quán)奪利,實(shí)際上是挖苦英國(guó)兩個(gè)爭(zhēng)斗不休的政黨。講述小人國(guó)利立浦特與鄰國(guó)兵戎相見(jiàn),是影射當(dāng)時(shí)英法兩國(guó)之間的連年征戰(zhàn)。,在大人國(guó),格列佛洋洋自得的介紹卻招來(lái)質(zhì)問(wèn),大人國(guó)制度古樸、民風(fēng)淳樸,他們認(rèn)為英國(guó)近百年來(lái)的歷史充斥著“貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心”及其產(chǎn)生的惡果。小說(shuō)第三卷,通過(guò)對(duì)飛島國(guó)等國(guó)的描述,表達(dá)了對(duì)現(xiàn)代科技的懷疑,并嚴(yán)詞痛斥了殖民統(tǒng)治。第四卷更是以恣肆的筆調(diào),展示了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象。在這個(gè)烏托邦國(guó)度里,馬是理性的載體,而人形動(dòng)物“耶胡”則是邪惡、骯臟的畜生。格列佛和慧骃之間的對(duì)話(huà)成了對(duì)“人類(lèi)”社會(huì)背信棄義、無(wú)知淺薄、為非作歹、懶散腐敗的無(wú)情鞭笞。他通過(guò)對(duì)慧骃的描繪,寄托了自己對(duì)理想的人性和道德的追求。,主題思想小說(shuō)通過(guò)格列佛在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和馬國(guó)的奇遇,反映了十八世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的一些矛盾,揭露批判了英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗和罪惡以及英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)在資本主義原始積累時(shí)期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。藝術(shù)特色1.充滿(mǎn)奇異的想象和尖銳辛辣的諷刺,尖銳辛辣的諷刺是這部作品的靈魂。2.情節(jié)的幻想性與現(xiàn)實(shí)的真實(shí)性有機(jī)結(jié)合,也給小說(shuō)增添了獨(dú)特的藝術(shù)魅力。3.采用夸張、對(duì)比、反語(yǔ)等修辭,使文章語(yǔ)言更幽默,富有諷刺力量。4.文筆樸素而簡(jiǎn)練,沒(méi)有過(guò)多華麗的辭藻,但事件脈絡(luò)清晰可見(jiàn)。,人物形象,重要情節(jié),模擬訓(xùn)練(一)我睡了大約有九個(gè)小時(shí),因?yàn)樾褋?lái)時(shí),太陽(yáng)正好從東方升起。我想站起來(lái),卻動(dòng)彈不得;由于我恰好是仰天躺著,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己的胳膊和腿都被牢牢地綁在地上;我的頭發(fā)又長(zhǎng)又厚,也同樣地綁著,從腋窩到大腿,我感覺(jué)身上也橫綁著一些細(xì)細(xì)的帶子。我只能朝上看。太陽(yáng)開(kāi)始熱起來(lái)了,陽(yáng)光刺痛了我的眼睛,我聽(tīng)到周?chē)黄须s聲,可我躺著的姿勢(shì),除了天空什么也看不到。過(guò)了沒(méi)多大一會(huì)兒,我覺(jué)得有個(gè)什么活的東西在我的左腿上蠕動(dòng),輕輕地向前移著,越過(guò)我胸脯,幾乎到了我的下巴前。我盡力將眼睛往下看,竟發(fā)現(xiàn)一個(gè)身高不足六英寸、手持弓箭、背負(fù)箭袋的人!與此同時(shí),我估計(jì)至少有四十個(gè)他的同類(lèi)隨他而來(lái)。我大為驚奇,猛吼一聲,結(jié)果嚇得他們?nèi)康纛^就跑。后來(lái)有人告訴我,他們中有幾個(gè)從我腰部往下跳,竟跌傷了。,但是他們很快又回來(lái)了,其中的一個(gè)竟敢走到能看得清我整個(gè)面孔的地方,舉起雙手,抬起雙眼,一副驚羨的樣子,他用刺耳卻很清晰的聲音高喊:“海琴那德古爾!”其他的人也把這幾個(gè)字重復(fù)了幾遍,可那時(shí)我還不明白那是什么意思。讀者可以想象到,我一直那樣。躺著是極不舒服的;最后,我努力掙脫。僥幸的是我把繩子掙斷了,拔出了將我的左臂綁到地上的木釘。我把左臂舉到眼前,發(fā)現(xiàn)了他們綁縛我的方法。這時(shí)我又用力一扯,雖然十分疼痛,但還是將綁我左邊頭發(fā)的繩子扯松了一點(diǎn),這樣我才能稍稍將頭轉(zhuǎn)動(dòng)兩英寸光景。但是,我還沒(méi)來(lái)得及將他們捉住,他們卻又一次一溜煙地跑了。,于是聽(tīng)到他們一陣尖聲高喊,喊聲過(guò)后,我聽(tīng)見(jiàn)其中的一個(gè)大叫道:“托爾戈奉納克?！奔纯叹透杏X(jué)有一百多支如針一樣的箭射中了我的左臂,非常疼痛;他們又向空中射了一陣,仿佛我們歐洲人放炮彈一般。我猜想許多箭是落到我身上了(盡管我并沒(méi)有感覺(jué)到),有些則落在我的臉上,我趕緊用左手去遮擋。一陣箭雨過(guò)后,我不勝悲痛地呻吟起來(lái)。接著再一次我掙扎著想脫身,他們就比剛才更猛烈地向我齊射,有幾個(gè)還試圖用矛來(lái)刺我的腰;幸虧我穿著一件米黃色的牛皮背心,他們刺不進(jìn)去。我想最穩(wěn)妥的辦法就是安安靜靜地躺著。我的打算是,就這么挨到夜晚,因?yàn)榧热晃业淖笫忠呀?jīng)松綁,我是可以很輕松地獲得自由的。至于那些當(dāng)?shù)氐木用?假如他們長(zhǎng)得全和我看到的那一個(gè)一般大小,那么我沒(méi)有理由不相信,就算他們將最強(qiáng)大的軍隊(duì)調(diào)來(lái)與我拼,我也是可以敵得過(guò)他們的。,1.以上選段選自作品《格列佛游記》,作者是斯威夫特,他是英國(guó)(國(guó)籍)的著名諷刺小說(shuō)作家。(考點(diǎn):文學(xué)常識(shí))2.請(qǐng)敘述格列佛流落到小人國(guó)的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。(考點(diǎn):內(nèi)容概括)參考答案:“我”在一次去往東印度群島的途中,遭遇到了強(qiáng)風(fēng)暴,“我”和幾個(gè)船員坐上救生小船逃生,結(jié)果連小船都被風(fēng)暴掀翻了?！拔摇甭?tīng)天由命地在水里游著,后來(lái)被風(fēng)浪推到了一個(gè)小島上,被小人國(guó)里的人發(fā)現(xiàn)了。3.上文充分展示了作者豐富的想象力。請(qǐng)?jiān)凇陡窳蟹鹩斡洝菲渌楣?jié)中再舉一例來(lái)說(shuō)明。(考點(diǎn):情節(jié)把握)參考答案:格列佛在慧骃國(guó)時(shí)看到馬能托著盤(pán)碟,穿堂入室;能飛針走線(xiàn)、縫補(bǔ)衣物等,充分顯示了作者豐富的想象力。,,,,(二)雖然我過(guò)去有過(guò)種種不幸的遭遇,但我要看看這個(gè)世界的渴望還是和以前一樣的強(qiáng)烈……我們航行還不到三天,海上就起了大風(fēng)暴。我們向正北偏東方向漂流了五天,過(guò)后又被吹到了東邊。這之后天氣晴朗,但從西邊刮來(lái)的風(fēng)卻仍然相當(dāng)?shù)拿土?。到了第十?有兩艘海盜的船在追趕我們。由于我們那單桅帆船負(fù)載重,航行很慢,我們也沒(méi)有自衛(wèi)的條件,所以海盜船不久就追上了我們。兩艘海盜船上的人幾乎同時(shí)上了我們的船,他們?cè)诤１I頭的帶領(lǐng)下,氣勢(shì)洶洶地爬了上來(lái)?？僧?dāng)他們看到我們?nèi)寄槼略谀莾号恐?這是我下的命令),就用結(jié)實(shí)的繩子將我們的雙臂捆綁起來(lái),留下一人看守,其余的都搜刮船上的財(cái)物去了。,我離開(kāi)海盜船很遠(yuǎn)的一段距離之后,用袖珍望遠(yuǎn)鏡看到東南方向有幾座島嶼。當(dāng)時(shí)正是順風(fēng),我就揚(yáng)起帆,打算把船開(kāi)到最近的一座島上去。我花了大約三個(gè)小時(shí)才好不容易到了那里。島上全是巖石,不過(guò)我倒是揀到了不少鳥(niǎo)蛋;我劃火點(diǎn)燃石南草和干海藻,將鳥(niǎo)蛋烤熟。晚飯我就只吃了鳥(niǎo)蛋,別的什么也沒(méi)吃,因?yàn)槲覜Q意要盡可能地節(jié)省糧食。我在一塊巖石下面找了個(gè)避風(fēng)處,身底下鋪上些石南草就過(guò)夜,睡得倒是相當(dāng)?shù)氖娣?1.格列佛幾次奇遇都是因?yàn)槌龊Ｓ錾狭孙L(fēng)暴,但每次碰到的情況都有所不同。你能說(shuō)說(shuō)此前兩次遇到風(fēng)暴的具體情形嗎?(考點(diǎn):情節(jié)概述)參考答案:第一次:“我”在一次去往東印度群島的途中,遭遇到了強(qiáng)風(fēng)暴,“我”和幾名船員坐上救生小船逃生,結(jié)果連小船都給風(fēng)暴掀翻了。“我”聽(tīng)天由命地在水里游著,后來(lái)被風(fēng)浪推到了一個(gè)小島上,終于被小人國(guó)里的人給發(fā)現(xiàn)了;第二次:“我”在前往北美時(shí)遭遇風(fēng)暴被吹離航道,被困在海上,極度缺少淡水,于是和同伴去一個(gè)陸地上尋找淡水,不料卻遇到了巨人追趕,同伴嚇得劃船逃走,只剩下“我”流落到了大人國(guó)里。,2.經(jīng)歷了上面文段中所說(shuō)的事情之后,格列佛去到了哪個(gè)國(guó)家?請(qǐng)根據(jù)他的經(jīng)歷分析出他的性格特點(diǎn)。(考點(diǎn):人物性格評(píng)析)參考答案:飛島國(guó)。在那里,格列佛知曉了統(tǒng)治階級(jí)鎮(zhèn)壓人民的手段;見(jiàn)識(shí)了語(yǔ)言學(xué)家們改進(jìn)本國(guó)語(yǔ)言的做法;知道了拉格多科學(xué)院里各種名目的科學(xué)研究;還遇到了長(zhǎng)生不老的人,并和死去的鬼魂對(duì)過(guò)話(huà)。這些經(jīng)歷表現(xiàn)出格列佛的勇敢、機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng),具有冒險(xiǎn)精神,為人善良正直,具有理性批判能力。,3.依據(jù)選段,聯(lián)系作品其他情節(jié)內(nèi)容分析《格列佛游記》的藝術(shù)特色。(分析兩點(diǎn)即可)(考點(diǎn):藝術(shù)特色分析)參考答案:①將虛構(gòu)情節(jié)、幻想故事和對(duì)現(xiàn)實(shí)的揭露巧妙結(jié)合;②絕妙的想象,生動(dòng)的細(xì)節(jié);③諷刺藝術(shù):其一是運(yùn)用反語(yǔ)進(jìn)行譏諷;其二是以類(lèi)似漫畫(huà)的夸張技巧描寫(xiě)各種怪誕事物,如耶胡、勒皮他人和長(zhǎng)生不老人等;其三,以一本正經(jīng)的嚴(yán)肅態(tài)度、細(xì)致逼真的細(xì)節(jié)描寫(xiě)刻畫(huà)小人國(guó)的生活和斗爭(zhēng),敘述渺小無(wú)聊事情,反映英國(guó)現(xiàn)實(shí),如敘述利立浦特的歷史等。,四、《朝花夕拾》:溫馨的回憶與理性的批判作家作品作者:魯迅,原名周樹(shù)人,字豫才,筆名魯迅。中國(guó)現(xiàn)代作家、文學(xué)家、思想家、革命家,現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。主要作品有小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文詩(shī)集《野草》,雜文集《熱風(fēng)》《華蓋集》《南腔北調(diào)集》《三閑集》《二心集》《而已集》。內(nèi)容及主題《朝花夕拾》是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的散文集。全書(shū)收錄《狗貓鼠》《阿長(zhǎng)與》《二十四孝圖》《五猖會(huì)》《無(wú)常》《從百草園到三味書(shū)屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》《范愛(ài)農(nóng)》十篇文章。,1.《狗貓鼠》——在這篇文章里,魯迅先生清算貓的罪行:第一,貓對(duì)自己捉到的獵物,總是盡情玩弄夠了,才吃下去;第二,它與獅、虎同族,卻天生一副媚態(tài);第三,它老在交配時(shí)嗥叫,令人心煩;第四,它吃了“我”小時(shí)候心愛(ài)的一只小隱鼠。雖然后來(lái)證實(shí)并非貓所害,但“我”對(duì)貓是不會(huì)產(chǎn)生好感的,何況它后來(lái)確實(shí)吃了小隱鼠!這篇文章取了“貓”這樣一個(gè)類(lèi)型,諷刺生活中與貓相似的所謂的“正人君子”,表現(xiàn)對(duì)弱小者的同情,對(duì)暴虐者的憎恨。2.《阿長(zhǎng)與》——阿長(zhǎng)是魯迅小時(shí)候的保姆。這篇文章記述兒時(shí)與阿長(zhǎng)相處的情景,描寫(xiě)了長(zhǎng)媽媽善良、樸實(shí)而又迷信、嘮叨、“滿(mǎn)肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格;對(duì)她尋購(gòu)并贈(zèng)送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之事,充滿(mǎn)了尊敬和感激。文章用深情的語(yǔ)言,表達(dá)了對(duì)這位勞動(dòng)?jì)D女真誠(chéng)的懷念。,3.《二十四孝圖》——所謂《二十四孝圖》是一本講中國(guó)古代二十四個(gè)孝子故事的書(shū),配有圖畫(huà),主要目的是宣揚(yáng)封建的孝道。魯迅先生從自己小時(shí)候閱讀《二十四孝圖》的感受入手,重點(diǎn)描寫(xiě)了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個(gè)故事時(shí)所引起的強(qiáng)烈反感,揭露批判封建孝道的虛偽、殘酷,中國(guó)兒童的可憐,抨擊反對(duì)白話(huà)文提倡復(fù)古的傾向。4.《五猖會(huì)》——五猖會(huì)是一個(gè)迎神賽會(huì),在童年的“我”的心目中是一個(gè)節(jié)日。文章記述兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)的急切、興奮的心情和被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受。指出強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘。5.《從百草園到三味書(shū)屋》——描述了兒時(shí)在家中百草園得到的樂(lè)趣和在三味書(shū)屋讀書(shū)的乏味生活,揭示兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書(shū)櫥教育的尖銳矛盾,表達(dá)了應(yīng)讓兒童健康活潑地成長(zhǎng)的合理要求。,6.《父親的病》——父親被庸醫(yī)治死,一直是埋在魯迅心中的痛苦。文章重點(diǎn)回憶兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的情景,描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開(kāi)方等種種表現(xiàn),揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢(qián)財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。7.《瑣記》——魯迅在這篇文章里主要回憶了自己離開(kāi)紹興去南京求學(xué)的過(guò)程。作品描述了當(dāng)時(shí)的江南水師學(xué)堂和礦務(wù)鐵路學(xué)堂的種種弊端和求知的艱難。批評(píng)了洋務(wù)派辦學(xué)的“烏煙瘴氣”,表現(xiàn)作者探求真理的強(qiáng)烈欲望。8.《藤野先生》——記錄作者在日本留學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)生活,敘述在仙臺(tái)醫(yī)專(zhuān)受日本學(xué)生歧視、侮辱和決定棄醫(yī)從文的經(jīng)過(guò)。作者突出地記述了日本老師藤野先生的嚴(yán)謹(jǐn)、正直、熱誠(chéng)、沒(méi)有民族偏見(jiàn)的高尚品格,表達(dá)了對(duì)藤野先生的懷念。,9.《范愛(ài)農(nóng)》——追敘作者在日留學(xué)時(shí)和回國(guó)后與范愛(ài)農(nóng)接觸的幾個(gè)生活片段,描述了范愛(ài)農(nóng)在革命前不滿(mǎn)黑暗社會(huì)、追求革命的理想,他生性孤傲耿直,愛(ài)憎分明。辛亥革命后又備受打擊迫害,表現(xiàn)了對(duì)舊民主革命的失望和對(duì)這位正直倔強(qiáng)的愛(ài)國(guó)者的同情和悼念。10.《無(wú)?！贰獰o(wú)常是個(gè)具有人情味的鬼,去勾魂的時(shí)候,看到母親哭死去的兒子那么悲傷,決定放兒子“還陽(yáng)半刻”,結(jié)果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒。文章在寫(xiě)無(wú)常的時(shí)候,時(shí)不時(shí)加進(jìn)幾句對(duì)現(xiàn)實(shí)所謂正人君子的諷刺,虛幻的無(wú)常給予當(dāng)時(shí)魯迅寂寞悲涼的心些許的安慰。表現(xiàn)了作者對(duì)“正人君子”的辛辣嘲諷。,主題思想作品記敘作者的童年生活和青年的求學(xué)經(jīng)歷,追憶往昔那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情。在夾敘夾議中,表現(xiàn)出對(duì)反動(dòng)、守舊勢(shì)力的抨擊和嘲諷。藝術(shù)特色(1)記敘、描寫(xiě)和議論相融合的雜文筆法。(2)注重細(xì)節(jié),以小見(jiàn)大,人物形象豐滿(mǎn)。(3)反諷、對(duì)比手法,加強(qiáng)批判諷刺的效果。,人物形象,模擬訓(xùn)練(一)(1)因?yàn)闁|關(guān)離城遠(yuǎn),大清早大家就起來(lái)。昨夜預(yù)定好的三道明瓦窗的大船,已經(jīng)泊在河埠頭,船椅,飯菜,茶炊,點(diǎn)心盒子,都在陸續(xù)搬下去了。我笑著跳著,催他們要搬得快。忽然,工人的臉色很謹(jǐn)肅了,我知道有些蹊蹺,四面一看,父親就站在我背后。(2)“去拿你的書(shū)來(lái)?！彼卣f(shuō)。(3)這所謂“書(shū)”,是指我開(kāi)蒙時(shí)候所讀的《鑒略》,因?yàn)槲以贈(zèng)]有第二本了。我們那里上學(xué)的歲數(shù)是多揀單數(shù)的,所以這使我記住我其時(shí)是七歲。(4)我忐忑著,拿了書(shū)來(lái)了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心,一句一句地讀下去。(5)兩句一行,大約讀了二三十行罷,他說(shuō):(6)“給我讀熟。背不出,就不準(zhǔn)去看賽會(huì)。”,(7)他說(shuō)完,便站起來(lái),走進(jìn)房里去了。(8)我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是讀著,讀著,強(qiáng)記著,——而且要背出來(lái)?；涀员P(pán)古,生于太荒,首出御世,肇開(kāi)混茫。(9)就是這樣的書(shū),我現(xiàn)在只記得前四句,別的都忘卻了,那時(shí)所強(qiáng)記的二三十行,自然也一齊忘卻在里面了。記得那時(shí)聽(tīng)人說(shuō),讀《鑒略》比讀《千字文》《百家姓》有用得多,因?yàn)榭梢灾缽墓诺浇竦拇蟾?。知道從古到今的大?那當(dāng)然是很好的,然而我一字也不懂?！盎涀员P(pán)古”就是“粵自盤(pán)古”,讀下去,記住它,“粵自盤(pán)古”呵!“生于太荒”呵!……,(10)應(yīng)用的物件已經(jīng)搬完,家中由忙亂轉(zhuǎn)成靜肅了。朝陽(yáng)照著西墻,天氣很晴朗。母親,工人,長(zhǎng)媽媽即阿長(zhǎng),都無(wú)法營(yíng)救,只默默地靜候著我讀熟,而且背出來(lái)。在百靜中,我似乎頭里要伸出許多鐵鉗,將什么“生于太荒”之流夾住;也聽(tīng)到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鳴叫似的。(11)他們都等候著;太陽(yáng)也升得更高了。,1.請(qǐng)概括《五猖會(huì)》的主要思想內(nèi)容。參考答案:《五猖會(huì)》記述兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)的急切、興奮的心情,和被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受。指出強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童的傷害,批判了封建思想習(xí)俗的不合理。2.選文開(kāi)頭寫(xiě)家人為看五猖會(huì)做準(zhǔn)備的忙碌場(chǎng)景和結(jié)尾部分“家中由忙亂轉(zhuǎn)成靜肅了”形成鮮明的對(duì)比,這樣寫(xiě)的作用是什么?參考答案:烘托父親讓我背書(shū)給我?guī)?lái)的痛苦感受,突出文章的主題思想。3.從選文中可以看出父親是一個(gè)怎樣的人?參考答案:父親是一個(gè)專(zhuān)制、不了解兒童心理的封建家長(zhǎng)。,(二)其實(shí)人禽之辨,本不必這樣嚴(yán)。在動(dòng)物界,雖然并不如古人所幻想的那樣舒適自由,可是嚕蘇做作的事總比人間少。它們適性任情,對(duì)就對(duì),錯(cuò)就錯(cuò),不說(shuō)一句分辯話(huà)。蟲(chóng)蛆也許是不干凈的,但它們并沒(méi)有自命清高;鷙禽猛獸以較弱的動(dòng)物為餌,不妨說(shuō)是兇殘的罷,但它們從來(lái)就沒(méi)有豎過(guò)“公理”“正義”的旗子,使?fàn)奚咧钡奖怀缘臅r(shí)候?yàn)橹?還是一味佩服贊嘆它們。人呢,能直立了,自然是一大進(jìn)步;能說(shuō)話(huà)了,自然又是一大進(jìn)步;能寫(xiě)字作文了,自然又是一大進(jìn)步。然而也就墮落,因?yàn)槟菚r(shí)也開(kāi)始了說(shuō)空話(huà)。說(shuō)空話(huà)尚無(wú)不可,甚至于連自己也不知道說(shuō)著違心之論,則對(duì)于只能嗥叫的動(dòng)物,實(shí)在免不得“顏厚有忸怩”。假使真有一位一視同仁的造物主,高高在上,那么,對(duì)于人類(lèi)的這些小聰明,也許倒以為多事,正如我們?cè)谌f(wàn)生園里,看見(jiàn)猴子翻筋斗,母象請(qǐng)安,雖然往往破顏一笑,但同時(shí)也覺(jué)得不舒服,甚至于感到悲哀,以為這些多余的聰明,倒不如沒(méi)有的好罷。,然而,既經(jīng)為人,便也只好“黨同伐異”,學(xué)著人們的說(shuō)話(huà),隨俗來(lái)談一談,——辯一辯了。1.選段文字選自《狗貓鼠》?！冻ㄏκ啊肥囚斞该鑼?xiě)回憶童年生活的散文,共十篇。2.作者在文中寫(xiě)“蟲(chóng)蛆、鷙禽猛獸”的目的是什么?參考答案:目的是與“蟲(chóng)蛆和鷙禽猛獸”作對(duì)比,將“正人君子們”虛偽、丑惡的靈魂暴露在光天化日之下。3.段文字表達(dá)了作者怎樣的思想感情?參考答案:作者是對(duì)“正人君子們”辛辣的嘲罵,表現(xiàn)了作者強(qiáng)烈的憤慨之情。,,,五、《西游記》:一個(gè)奇幻的神話(huà)世界作家作品作者:吳承恩,字汝忠,號(hào)射陽(yáng)山人,明代著名小說(shuō)家。內(nèi)容簡(jiǎn)介《西游記》是我國(guó)首部章回體長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)。全書(shū)100回,由三部分組成:第1至7回寫(xiě)孫悟空出世至大鬧天宮,表現(xiàn)的是孫悟空對(duì)自由的無(wú)限追求和斗爭(zhēng),但最終失敗的悲劇,表現(xiàn)了孫悟空的反抗精神。體現(xiàn)出了人性的自由本質(zhì)與現(xiàn)實(shí)生活約束的矛盾處境;第8至12回?cái)⑹隽颂粕膩?lái)歷、寫(xiě)如來(lái)說(shuō)法、魏征斬龍、唐僧出世、唐太宗入冥府,交待取經(jīng)的緣起;第13至100回是全書(shū)的主題部分,總寫(xiě)唐僧師徒歷經(jīng)八十一難,去西天大雷音寺取經(jīng),蘊(yùn)含著人必須經(jīng)歷艱難才能獲得幸福與成功的人生真諦。,主題思想1.歌頌了以孫悟空為主的師徒四人不畏艱險(xiǎn)、百折不撓、不畏強(qiáng)權(quán)、敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)、樂(lè)觀頑強(qiáng)的精神。2.揭露和批判了封建社會(huì)的腐朽黑暗以及統(tǒng)治階級(jí)的昏庸殘暴,寄托了作者關(guān)于社會(huì)與人生的理想。3.告訴人們必須經(jīng)歷艱難困苦才能最終獲得幸福與成功的道理。藝術(shù)特色1.開(kāi)創(chuàng)了浪漫主義的先河,充滿(mǎn)天馬行空的想象和大膽奇特的夸張。2.故事情節(jié)曲折離奇,引人入勝,可讀性強(qiáng)。3.善于塑造人物形象,人物形象栩栩如生,個(gè)性十分鮮明。4.多用口頭語(yǔ)言,多用比喻、排比、對(duì)偶等修辭手法。,人物形象,主要情節(jié),模擬訓(xùn)練(一)正嚷間,大圣到了。叫一聲:“開(kāi)路!”掣開(kāi)鐵棒,幌一幌,碗來(lái)粗細(xì),丈二長(zhǎng)短,丟開(kāi)架子,打?qū)⒊鰜?lái)。九曜星那個(gè)敢抵,一時(shí)打退。那九曜星立住陣勢(shì)道:“你這不知死活的弼馬溫!你犯了十惡之罪,先偷桃,后偷酒,攪亂了蟠桃大會(huì),又竊了老君仙丹,又將御酒偷來(lái)此處享樂(lè),你罪上加罪,豈不知之?”大圣笑道:“這幾樁事,實(shí)有,實(shí)有!但如今你怎么?”九曜星道:“吾奉玉帝金旨,帥眾到此收降你,快早皈依,免教這些生靈納命。不然,就髹平了此山,掀翻了此洞也!”大圣大怒道:“量你這些毛神,有何法力,敢出浪言。不要走,請(qǐng)吃老孫一棒!”這九曜星一齊踴躍。那美猴王不懼分毫,輪起金箍棒,左遮右擋,把那九曜星戰(zhàn)得筋疲力軟,一個(gè)個(gè)倒拖器械,敗陣而走,急入中軍帳下,對(duì)托塔天王道:“那猴王果十分驍勇!我等戰(zhàn)他不過(guò),敗陣來(lái)了?！崩钐焱跫凑{(diào)四大天王與二十八宿,一路出師來(lái)斗。,大圣也公然不懼,調(diào)出獨(dú)腳鬼王、七十二洞妖王與四個(gè)健將,就于洞門(mén)外列成陣勢(shì)。你看這場(chǎng)混戰(zhàn)好驚人也:寒風(fēng)颯颯,怪霧陰陰。那壁廂旌旗飛彩,這壁廂戈戟生輝。滾滾盔明,層層甲亮。滾滾盔明映太陽(yáng),如撞天的銀磬;層層甲亮砌巖崖,似壓地的冰山。大捍刀,飛云掣電;楮白槍,度霧穿云。方天戟,虎眼鞭,麻林?jǐn)[列;青銅劍,四明鏟,密樹(shù)排陣。彎弓硬弩雕翎箭,短棍蛇矛挾了魂。大圣一條如意棒,翻來(lái)復(fù)去戰(zhàn)天神。殺得那空中無(wú)鳥(niǎo)過(guò),山內(nèi)虎狼奔。揚(yáng)砂走石乾坤黑,播土飛塵宇宙昏。只聽(tīng)兵兵撲撲驚天地,煞煞威威振鬼神。,1.十萬(wàn)天兵天將對(duì)孫大圣興師問(wèn)罪,原因是什么?請(qǐng)用原文句子回答。(考點(diǎn):情節(jié)概述)參考答案:那九曜星立住陣勢(shì)道:“你這不知死活的弼馬溫!你犯了十惡之罪,先偷桃,后偷酒,攪亂了蟠桃大會(huì),又竊了老君仙丹,又將御酒偷來(lái)此處享樂(lè),你罪上加罪,豈不知之?”2.九曜星道:“吾奉玉帝金旨,