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一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛；一條丑陋的毛毛蟲，可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实Ｒ驗?，生命本身就是一樁奇跡?！?臺灣)杏林子,19生命生命(臺灣)杏林子,我常常想：生命是什么呢？,我會讀,騷擾動彈掙扎欲望震驚,磚縫聽診器震撼糟蹋,短暫有限茁壯,不屈珍惜,三個故事,飛蛾求生,瓜苗生長,靜聽心跳,,,,小組合作學(xué)習(xí)的方法：讀一讀有感情地朗讀喜歡的故事找一找找最感動你的句子劃出來說一說在組內(nèi)交流自己的體會,三個故事,飛蛾求生,瓜苗生長,靜聽心跳,,,,但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！,,,,,,,,,但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！,飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它！,,,??,,??,,??,,??,,??,我常常想：生命是什么呢？,作者眼中：生命就是的飛蛾。,,那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊！竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長,即使它僅僅只活了幾天。,那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力??！竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長,即使它僅僅只活了幾天。,,我常常想：生命是什么呢？,作者眼中：生命就是的瓜苗。,,這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負(fù)責(zé)。,我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。,,生命的意義：雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。,積極的態(tài)度：于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。,杏林子在寫字,雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值?！恿肿?,不向命運(yùn)屈服的張海迪,21位聾啞舞蹈演員表演千手觀音,殘疾人奧運(yùn)會上的獲獎?wù)?我常常想：生命是什么呢？,杏林子告訴我們：生命就是。,不是每一道江流都能匯入大海，不是每一粒種子都能成熟發(fā)芽，生命中不是永遠(yuǎn)快樂，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂與痛苦是相輔相成的。在快樂中，我們要感謝生命，在痛苦中，我們也要感謝生命，因為快樂、興奮、痛苦、酸甜苦辣又何嘗不是生命的美麗呢？——冰心,作業(yè)：1.小練筆：把學(xué)了這篇課文后的感受寫下來。2.選擇自己喜歡的段落練習(xí)背誦。3.閱讀杏林子的著作。,