2019中考英語總復(fù)習(xí) 第二部分 題型突破四 動(dòng)詞填空課件(五四制).ppt
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做好動(dòng)詞填空題,既要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),還要掌握科學(xué)的解題方法。一、解題步驟1.一通,即先通讀全文,了解短文的整體時(shí)態(tài)和體裁(看文章講述的是小故事,還是介紹人物、事物,或是描述某一現(xiàn)象),不同的體裁常用不同的時(shí)態(tài)。,2.二畫,即細(xì)讀文章,畫出文中給出的時(shí)間狀語或互相照應(yīng)的上下文。3.三找,即找清楚填入的動(dòng)詞在句中所起的作用。如果所填的動(dòng)詞在句中充當(dāng)謂語,那么填答案前,先確定時(shí)態(tài)、語態(tài),回顧各種時(shí)態(tài)和語態(tài)的構(gòu)成,確保不遺漏助動(dòng)詞,還要注意人稱、數(shù)的變化,寫對(duì)動(dòng)詞形式。如果所填動(dòng)詞在句中不充當(dāng)謂語,那么就要考慮填入非謂語動(dòng)詞形式。,4.四查,即帶著答案回看全文,檢查全文是否通順,再一次核對(duì)答案。,二、具體解題技巧1.深刻理解句子,正確判斷時(shí)態(tài)。(1)從句子本身的時(shí)間狀語或標(biāo)志詞來確定時(shí)態(tài)。,例Andnowshe(63)(run)backhome.【答案及解析】isrunningnow為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的標(biāo)志詞,故填isrunning。,例Miah—nowa22yearoldgirl,still(61)(remember)howshewasbulliedinjuniorhighschool.【答案及解析】remembers由still可知,Miah現(xiàn)在仍然記得……,故用一般現(xiàn)在時(shí)。,(2)根據(jù)上下文聯(lián)系和時(shí)態(tài)呼應(yīng)判斷時(shí)態(tài)。例Studentsinmanyschoolshavealreadytakenactions.They(67)(create)antibullyingclubs.Manystudentshavejoinedtheclubs.【答案及解析】havecreated聯(lián)系上下文可知用現(xiàn)在完成時(shí)。,(3)根據(jù)主句的時(shí)態(tài)判斷從句的時(shí)態(tài)。例IwanttogiveGrandpathegoodnewswhenI(64)(see)himtonightinhospital.【答案及解析】seewhen引導(dǎo)時(shí)間狀語從句時(shí),如果主句是一般現(xiàn)在時(shí),從句也要用一般現(xiàn)在時(shí)。,(4)根據(jù)從句的時(shí)態(tài)決定主句的時(shí)態(tài)。例Butwhilehewaspreparingfortherace,he(67)(fall)illsuddenly.【答案及解析】fellwhile意為“當(dāng)……的時(shí)候”,通常強(qiáng)調(diào)主句和從句的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生,從句用的過去進(jìn)行時(shí),主句中的fall在此處為非延續(xù)性動(dòng)詞,故此處用一般過去式。,【注意】狀語從句中的時(shí)態(tài)比較復(fù)雜,要保持主從句的時(shí)態(tài)一致性;當(dāng)主句是祈使句或一般將來時(shí)時(shí),條件狀語從句和時(shí)間狀語從句要用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來;當(dāng)過去某一動(dòng)作發(fā)生時(shí),另一動(dòng)作正在進(jìn)行,從句用一般過去時(shí),主句用過去進(jìn)行時(shí)。,2.從主語與動(dòng)詞的關(guān)系判斷語態(tài)。當(dāng)句子主語是動(dòng)作的承受者,含有“被動(dòng)”之意時(shí),要用被動(dòng)語態(tài)。被動(dòng)語態(tài)的謂語由“be+及物動(dòng)詞的過去分詞”構(gòu)成。be要隨著時(shí)態(tài)和主語的人稱和數(shù)變化。,例ImreallynervousaboutitbecauseI(61)(ask)todoanimportantjob.【答案及解析】wasasked根據(jù)句意可知“我”是被要求做這份工作的,應(yīng)用被動(dòng)語態(tài),且時(shí)態(tài)是一般過去時(shí)。,3.確定所給的動(dòng)詞是謂語形式還是非謂語形式。依據(jù)是看所給的動(dòng)詞和主語之間有沒有其他動(dòng)詞。如果有,則所給動(dòng)詞為非謂語形式;如果沒有,則所給動(dòng)詞為謂語形式。此外,如果所給的動(dòng)詞和主語之間有另外的動(dòng)詞,但該動(dòng)詞之后有連詞and,則所給的動(dòng)詞應(yīng)該和動(dòng)詞的詞形一致。,例(2016山東東營(yíng)中考)TheygavetheDVDstostudentsintheirschool(69)(teach)themhowtobegoodfriends.【答案及解析】toteach主語they與所給的動(dòng)詞reach之間有謂語動(dòng)詞(gave),故填非謂語動(dòng)詞形式,且此處表示目的,故填不定式形式。,例Letsgoand(have)alookatwhatishappeningthere.【答案及解析】haveand連接的并列結(jié)構(gòu),前后詞形要一致,故填動(dòng)詞原形。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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