2019年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第一章 有理數(shù) 1.3.1 有理數(shù)的加法(一)課件 新人教版.ppt
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,1.3.1有理數(shù)的加法(一),核心目標(biāo),了解有理數(shù)的加法的意義,會(huì)根據(jù)有理數(shù)的加法法則進(jìn)行有理數(shù)的加法運(yùn)算.,課前預(yù)習(xí),1.同號(hào)兩數(shù)相加,取_______________________,并把______________相加.2.絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加,取_____________________________________的符號(hào),并_________________________________減去____________________.互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得_______.3.一個(gè)數(shù)同0相加,仍得______________.,絕對(duì)值較大的加數(shù),相同的符號(hào),絕對(duì)值,較小的絕對(duì)值,這個(gè)數(shù),0,較大的絕對(duì)值,課堂導(dǎo)學(xué),【解析】有理數(shù)加法首先觀察兩個(gè)加數(shù)是同號(hào)還是異號(hào),其次確定和的符號(hào),然后再根據(jù)法則計(jì)算結(jié)果.,課堂導(dǎo)學(xué),【點(diǎn)拔】有理數(shù)相加先定符號(hào),再算絕對(duì)值.,課堂導(dǎo)學(xué),對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練1.填空:(1)(+3)+(+5)=__________;(2)(-4)+(-8)=__________;(3)(-5)+(+12)=__________;(4)(+4)+(-15)=__________;(5)(-20)+(+20)=__________;,8,-12,7,-11,0,課堂導(dǎo)學(xué),(7)(-16)+(-14)=__________;(8)(+4.8)+(-3.8)=__________;(9)(-4.25)+(+0.25)=__________;(10)若a、b互為相反數(shù),a+b=__________.,-30,1,-4,0,課堂導(dǎo)學(xué),2.計(jì)算:(1)(-15)+(-35);,=-50,=-6,=0,課后鞏固,3.小明在下面計(jì)算中只做對(duì)了一道題,他做對(duì)的題目是()A.-3+5=-2B.(-7)+(-7)=0C.(-6)+(-3)=-9D.8+(-9)=1,C,課后鞏固,C,課后鞏固,5.若x的相反數(shù)是3,|y|=5,則x+y的值為()A.8B.2C.8或-2D.-8或2,6.有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如下圖所示,則a+b的值()A.大于0B.小于0C.大于等于0D.小于等于0,D,A,課后鞏固,7.計(jì)算:(1)(+4)+(-7)=__________;(2)(-6)+(-8)=__________;(3)0.7+(-3)=__________;,-2.3,-3,-14,76,課后鞏固,(2)(-26.4)+(-53.6)+(+52);=-28,能力培優(yōu),9.若|x-2|+|y+5|=0,求x+y的值.由條件得x-2=0,y+5=0,得x=2,y=-5,所以x+y=2+(-5)=-3.10.已知:|a|=2,|b|=3且a>b,求a+b的值.∵|a|=2,|b|=3,∴a=2,b=3.∵a>b,∴當(dāng)a=2時(shí),b=-3,則a+b=-1.當(dāng)a=-2時(shí),b=-3,則a+b=-5.,感謝聆聽(tīng),- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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