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PARTTWO,第二篇語法突破篇,語法專題（十二）主謂一致,就近一致原則就是謂語動詞的單、復數(shù)形式取決于最靠近它的主語的單、復數(shù)。1.either…or…,neither…nor…,not…but…,notonly…butalso…等連接并列主語時,謂語動詞的數(shù)與最靠近它的主語保持一致。Neitherherparentsnorsheherselfabankclerk.她父母和她本人都不是銀行職員。Eithermyfatherormymotheronweekdays.在工作日,不是我爸爸就是我媽媽做飯。,考點一就近一致原則,【中考考點】(1)就近一致原則。(2)意義一致原則。(3)語法一致原則。,is,cooks,2.當therebe句型中的主語是一系列事物時,be動詞的數(shù)應與離其最近的主語保持一致。Thereapen,aknifeandseveralbooksonthedesk.書桌上有一支鋼筆、一把小刀和幾本書。Theretwentyboysandtwenty-threegirlsintheclassroom.教室里有20名男生和23名女生。3.在here引導的句子中,主語有不止一個時,謂語動詞通常與離其最近的主語在數(shù)上保持一致。,is,are,考點二意義一致原則,意義一致原則就是謂語動詞的單、復數(shù)要看主語所表達的概念。1.有些集合名詞,如family,class,team等,作主語時,若看作整體,謂語動詞用單數(shù)形式;若強調(diào)其中的每個成員,謂語動詞用復數(shù)形式。Mr.Smith’sfamilyabigone.史密斯先生家是一個大家庭。Mr.Smith’sfamilywatchingTV.史密斯先生一家人正在看電視。2.all,either,neither,most,some,any,none作主語時,若代表可數(shù)名詞復數(shù),謂語動詞用復數(shù)形式;若代表可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞,謂語動詞用單數(shù)形式。Nowallgoingwell.目前一切都進展順利。Allpresent.所有的人都在這兒。,is,are,is,are,3.“分數(shù)或百分數(shù)+of+名詞”以及“all/some/any/half/enough/most/therest/alotof/lotsof/plentyof/halfof/therestof/(a)partof…+名詞”作主語時,其謂語動詞的數(shù)要由名詞而定。名詞為不可數(shù)名詞或單數(shù)形式時,謂語動詞用單數(shù)形式;名詞為可數(shù)名詞復數(shù)形式時,謂語動詞用復數(shù)形式。Lotsofdamagecausedbyfire.很多損失是由火造成的。4.名詞所有格之后的名詞被省略,表示“商店、工廠、住宅”等意義且作主語時,謂語動詞用單數(shù)形式。Thedoctor’sacrossfromthestreet.診所在街道的對面。,was/is,is,5.形式上雖為復數(shù),但意義為單數(shù)的名詞,如politics,physics,theUnitedStates,news,maths等,作主語時,謂語動詞用單數(shù)形式。Thenewsveryexciting.那則新聞是非常令人興奮的。Physicsabitdifficultforme.物理對我來說有點兒難。6.表示時間、距離、長度、價格、度量的詞(短語)作主語時,謂語動詞用單數(shù)形式。加減乘除也常看作整體,作主語時謂語動詞也用單數(shù)形式。Fiftydollarsenough.五十美元足夠了。,is,is,is,7.anumberof…作主語時,謂語動詞用復數(shù)形式;thenumberof…作主語時,謂語動詞用單數(shù)形式。Thenumberofthestudentsinourclass50.我們班學生的數(shù)量是五十。AnumberofplayersfromAmerica.很多隊員來自美國。8.形式上雖為單數(shù),但意義為復數(shù)的名詞,如people,police,cattle等作主語時,謂語動詞用復數(shù)形式。Alotofpeopledancingoutside.很多人正在外面跳舞。Thepolicelookingforthelostboy.警察正在找那個丟失的男孩。,is,are/come,are,are,9.“the+形容詞”可以表示一類人,作主語時,謂語動詞用復數(shù)形式。10.“the+姓氏名詞復數(shù)”表示“……一家”或“……夫婦”,作主語時,謂語動詞用復數(shù)形式。TheBrownsarecleaningthewindowsnow.布朗一家人正在擦窗戶。,考點三語法一致原則,語法一致原則就是謂語動詞的數(shù)與主語的單、復數(shù)保持一致。1.each或由some-,any-,no-,every-等構(gòu)成的復合不定代詞或oneof…/eachof…作主語時,謂語動詞用單數(shù)形式。EachofusanEnglishbook.我們每個人都有一本英語書。everybodyready?每個人都準備好了嗎?2.常以復數(shù)形式出現(xiàn)的名詞,如glasses,shoes,trousers,chopsticks等作主語時,謂語動詞用復數(shù)形式。,has,Is,3.主語前面有pair/glass/cup/kind/box/bag/…等量詞接of修飾時,謂語動詞要依據(jù)量詞的單復數(shù)而定。Therearethreeglassesofwateronthetable.桌上有三杯水。Thekindoffoodtastesgreat.這種食物嘗起來味道真好。4.由and或both…and…連接的并列成分作主語時,謂語動詞用復數(shù)形式。BothheandIareright.我和他都是對的。5.and連接主語時,如果該并列主語指的是兩個或兩個以上的人或事物時,謂語動詞用復數(shù)形式;若指的是同一個人或事物(即and后面的名詞前沒有冠詞),則謂語動詞要用單數(shù)形式。,Thesingerandwriterisgoingtogiveaconcertnextweek.那位歌手兼作家將在下周舉辦一場音樂會。Thesingerandthewriterarebothmygoodfriends.這位歌手和這位作家都是我的好朋友。6.主語后有with,togetherwith,alongwith,besides,except,but,aswellas等引導的短語作插入語時,謂語動詞的數(shù)與前面的主語保持一致。Theteacherwithhisstudentsisgoingtovisitthemuseum.老師和他的學生們將去參觀博物館。7.單數(shù)可數(shù)名詞或代詞、不可數(shù)名詞、動名詞及動詞不定式短語作主語時,謂語動詞用單數(shù)形式;復數(shù)可數(shù)名詞或代詞作主語時,謂語動詞用復數(shù)形式。,考點過關(guān)訓練,用括號中所給單詞的適當形式填空1.Mymotherwithherfriendsoften(go)shoppingonweekends.2.There(be)fourpensandabookonthedesk.3.Listen!Thelittlegirl(be)singingintheroom.4.Weallknowthatoneoftheworld’smostpopularsports(be)football.5.Thepairofshoes(be)veryexpensive.6.Marywhoismyfriend,aswellashersisters,(study)ChineseinChina.7.Doingmorningexercises(make)ushealthy.,,goes,are,is,is,is,studies,makes,考點過關(guān)訓練,8.—David,there(be)adictionaryandsomebooksonyourdesk.Pleaseputthemaway.—OK,Mom.I’lldoitrightaway.9.EveryoneexceptTomandMike(be)herewhentheteachercamein.10.SomeagreewithJim,buttherestofus(disagree)withhim.11.TheSmiths(be)makingdumplingsinthekitchenatthistimeyesterday.12.Twomonths(be)alongtime.Wecanvisitourgrandparentsduringthevacation.,,is,was,disagree,were,is,考點過關(guān)訓練,13.Thepoliceoften(go)tohelptheoldpeopleintheneighborhood.14.Twothirdsofthebookswrittenbyherfather(have)beensold.15.OnegreatthingaboutSingapore,unlikemostotherAsiancountries,(be)thatthetemperatureisalmostthesameallyearround.16.Theteacheranddanceralways(teach)ustodance.17.Tom’sfamilyisabigone.Andthefamily(get)togethertohaveabigdinneronChristmasEveeveryyear.,,go,have,is,teaches,get,考點過關(guān)訓練,18.Notonlymyparentsbutalsomysister(be)crazyabouttheTVplayIntheNameofPeople.19.Asthesayinggoes,“Nonews(be)goodnews.”20.Anumberofvisitors(be)visitingtheWestLakeandthenumberofthevisitors(be)increasing.,,is,is,are,is,