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3.1磁現(xiàn)象和磁場,回顧與思考,,生活中的磁現(xiàn)象及應用,萬王,時速600公里！中國高速磁懸浮列車來了：酷炫2016-10-22,磁現(xiàn)象,磁極磁體各部分磁性強弱不同，磁性最強的區(qū)域叫磁極．一般磁體中部磁性最弱，兩頭磁性最強。能自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止時指南的叫南極（又叫S極），指北的叫北極又叫N極,磁性天然磁石和人造磁鐵都能吸引鐵質(zhì)物體的性質(zhì)叫做磁性．,磁極間的相互作用規(guī)律,同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引,在18世紀，發(fā)生了2件不可思議的事。第一件是：1731年，一位英國商人發(fā)現(xiàn)，雷電過后，他的一箱刀叉竟然有了磁性。第二件是：1751年，富蘭克林發(fā)現(xiàn)萊頓瓶放電能使縫衣針磁化。,奧斯特相信，自然界中各種運動形式之間存在著相互聯(lián)系并相互轉(zhuǎn)化，電和磁之間也應該存在著聯(lián)系。,【討論】1.電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象有何相似?,電流的磁效應,奧斯特實驗：1820年，丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)，導線通電后，其下方與導線平行的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),3.磁鐵對通電導線的作用如下圖所示，磁鐵會對通電導線產(chǎn)生力的作用，使導體棒偏轉(zhuǎn)．,4.電流和電流間的相互作用,,,通電導體并沒有與磁體直接接觸，它們之間通過什么發(fā)生相互作用力？,討論：,提示：在我們學過的知識中，不需直接接觸也能產(chǎn)生力的作用的有哪些？,磁場,1．定義磁體或電流周圍存在一種特殊物質(zhì)，能夠傳遞磁體與磁體之間、磁體與通電導體之間、通電導體與通電導體的相互作用，這種特殊的物質(zhì)叫磁場．,2．磁場的基本性質(zhì)：對放入其中的磁體或通電導體有力的作用．3．磁場的產(chǎn)生：磁體的周圍存在磁場；電流（運動電荷）的周圍也存在磁場．,4．磁場的理解要點（1）磁場是一種特殊物質(zhì)，它是客觀存在的．（2）磁體與磁體之間、磁體與通電導體之間、通電導體與通電導體之間通過磁場發(fā)生相互作用．（3）磁場是有方向的，自由小磁針靜止時N極的指向即為該磁場的方向。,5.電場與磁場的比較,思考3.怎樣檢驗一個空間內(nèi)是否存在磁場？若檢驗磁場是否存在的最基本的方法就是利用磁場的基本性質(zhì)。取一個可以自由轉(zhuǎn)動的磁鐵或者小磁針，放在要檢驗的空間中觀察小磁針N極的受力情況即可。,地球的磁場,地磁場概念：地球由于本身具有磁性而在其周圍空間形成的磁場叫作磁場。,2.地磁兩極和地理兩極的關(guān)系,地球磁體的N極（北極）位于地理南極附近，地球磁體的S極（南極）位于地理北極附近，彼此并不重合。,3．磁偏角地磁的兩極跟地理的兩極并不重合，水平放置的磁針的指向跟地理子午線之間有一個夾角，這個夾角叫做磁偏角．,4．地磁場的三大特點（1）地磁場的N極在地球南極附近，S極在地球北極附近．（2）地磁場的方向在南半球斜向上，在北半球斜向下，與地表面并不平行．（3）在赤道平面上，到地心等距離的各點，地磁場強度相等，且方向水平．,課堂小結(jié),鞏固訓練,例1．以下說法中正確的是（）A．磁體與磁體間的相互作用是通過磁場發(fā)生的B．電流與電流的相互作用是通過電場發(fā)生的C．磁體與電流間的相互作用是通過電場與磁場而共同產(chǎn)生的D．磁場和電場是同一種物質(zhì),A,例2.關(guān)于地磁場的下列說法中正確的是（）A．地理位置的南北極與地磁場的南北極重合B．在赤道上的磁針的N極在靜止時指向地理南極C．在赤道上的磁針的N極在靜止時指向地理北極D．在北半球上方的磁針靜止時與地面平行且N極指向地理北,C,