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回憶我的母親,朱德,教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)按照時(shí)間順序，有重點(diǎn)的選取材料的寫法。2、學(xué)習(xí)語(yǔ)言樸素，質(zhì)樸中見深刻的寫作特點(diǎn)。3、理解回憶性文章的特點(diǎn)。,朱德同志是中國(guó)人民偉大的革命戰(zhàn)士和無產(chǎn)階級(jí)革命家，是黨，國(guó)家和軍隊(duì)的卓越領(lǐng)導(dǎo)人之一。他的母親鐘太夫人是一位令人尊敬的平凡而偉大的女性。1944年她逝世，朱德同志懷著悲痛心情寫下了這篇樸素感人的回憶錄。,有關(guān)資料：,讀準(zhǔn)下列字音：佃（din)睦(m)豌(wān)庚(gēng)妯娌(zhuli)溺(n)塾(sh)衙(y)輟(chu)差役(chāi),,掌握下列詞語(yǔ)：周濟(jì)：給人物質(zhì)幫助。聊敘：隨便談?wù)?。聊，姑且隨便。輟：停。任勞任怨：不辭勞苦，不怕埋怨。,理清段落結(jié)構(gòu)（一）（1）痛悼母親逝世引起對(duì)母親一生的回憶。（二）（2—15）追憶母親一生的事跡。（三）（16—17）對(duì)母親的沉痛悼念,分析課文第一部分：1、本段點(diǎn)明主旨的句子：“得到母親去世的消息，我很悲痛?！?、表明敘事線索的句子：“特別是她勤勞的一生?！?、表明全文感情基調(diào)的句子：“我很悲痛?！薄拔覑畚夷赣H”,課文第二部分：1、作者回憶了母親哪幾方面的事？（勤勞儉樸，寬厚仁慈，對(duì)革命的支持，對(duì)自己的教育和影響。）2、回憶母親勤勞儉樸，寬厚仁慈這兩方面品質(zhì)的有哪些段落？勤勞儉樸：4、5、6、12、13寬厚仁慈：7,,3、在舊民主主義革命時(shí)期，作者通過哪幾件事說明母親具有樸素階級(jí)意識(shí)？反抗精神和對(duì)革命的同情與支持？在悲慘遭遇下，鼓勵(lì)我走向新生活；節(jié)衣縮食供我讀書；支持我參加新軍和同盟會(huì)。,,4、當(dāng)作者走上革命道路，加入共產(chǎn)黨后，母親又是怎樣支持的？作者寄予了什么感情？,自己仍然過著簡(jiǎn)樸的農(nóng)婦生活；對(duì)母親無陷愧疚。,總結(jié)：課文第二部分追憶了母親一生的主要事跡。,課文第三部分：?jiǎn)栴}：作者怎樣把對(duì)母親的熱愛與對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛，對(duì)革命事業(yè)的忠誠(chéng)結(jié)合起來的？給我們什么啟示？這是作者感情的升華，由愛母親推廣到愛勞動(dòng)人民，決心盡忠革命事業(yè)的感情上。要博愛，要有為天下人服務(wù)的意識(shí)。,概括文章主題：1、本文圍繞哪幾個(gè)特點(diǎn)寫母親的？勤勞儉樸的習(xí)慣，寬厚仁慈的態(tài)度，堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。2、通過這些小事可以看出母親對(duì)我有哪些影響？教給我與困難做斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)；給我強(qiáng)健的身體，勤勞的習(xí)慣；教給我生產(chǎn)知識(shí)和革命意志；鼓勵(lì)我以后走上革命道路。3、表現(xiàn)我怎樣的感情和決心？對(duì)母親的懷念和崇敬的感情；盡忠于民族和人民，盡忠于黨來報(bào)答母親的決心。,寫作特點(diǎn)：1、以時(shí)間為經(jīng)線，以母親的優(yōu)秀品德為緯線，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。2、語(yǔ)言樸素，簡(jiǎn)潔，字里行間卻流露出一種真摯深沉的愛。,,回憶我的母親整日忙碌勤勞儉樸節(jié)衣縮食寬厚仁慈任勞任怨周濟(jì)窮人退佃搬家反抗壓迫送我讀書支持革命同情革命堅(jiān)持勞動(dòng),