《高考物理總復(fù)習(xí) （人教版） 知識(shí)研習(xí)課件 第3章第2講 牛頓第二定律ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考物理總復(fù)習(xí) （人教版） 知識(shí)研習(xí)課件 第3章第2講 牛頓第二定律ppt（23頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

,歡迎進(jìn)入物理課堂,牛頓第二定律(1)內(nèi)容：物體的加速度跟作用力成，跟物體的質(zhì)量成．(2)表達(dá)式：.(3)力的單位：當(dāng)質(zhì)量m的單位是、加速度a的單位是時(shí)，力F的單位就是N，即1kgm/s2＝1N.,正比,反比,F＝ma,kg,m/s2,(4)物理意義：反映物體運(yùn)動(dòng)的加速度大小、方向與所受合外力的瞬時(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系．(5)牛頓第二定律的適用范圍①牛頓第二定律只適用于參考系(相對(duì)地面靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)的參考系)；②牛頓第二定律只適用于物體(相對(duì)于分子、原子)、運(yùn)動(dòng)(遠(yuǎn)小于光速)的情況．,慣性,宏觀,低速,(即時(shí)鞏固解析為教師用書(shū)獨(dú)有)考點(diǎn)一對(duì)牛頓第二定律的理解牛頓第二定律揭示了加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系，著重解決了加速度的大小、方向和決定因素的問(wèn)題．對(duì)于牛頓第二定律，應(yīng)從以下幾方面加深理解：,【案例1】如圖(a)、(b)所示，圖中細(xì)線均不可伸長(zhǎng)，物體均處于平衡狀態(tài)．如果突然把兩水平細(xì)線剪斷，求剪斷瞬間小球A、B加速度的大?。?θ已知),【解析】對(duì)A球進(jìn)行受力分析，如下圖(a)，剪斷線后，小球?qū)⒆鰣A周運(yùn)動(dòng)，則剪斷瞬間小球的加速度a1方向沿圓周切線方向，其大小對(duì)B球進(jìn)行受力分析，水平細(xì)線剪斷瞬間，B球受重力G和彈簧彈力F′且大小不變．如圖(b)所示，則F2＝mBgtanθ，所以B球的加速度a2方向水平向右，大小a2＝gtanθ.【答案】gsinθgtanθ,【技巧點(diǎn)撥】(1)力和加速度的瞬時(shí)對(duì)應(yīng)性是高考的重點(diǎn)．物體的受力情況應(yīng)符合物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，當(dāng)外界因素發(fā)生變化(如撤力、變力、斷繩等)時(shí)，需重新進(jìn)行運(yùn)動(dòng)分析和受力分析，切忌想當(dāng)然！(2)對(duì)于細(xì)繩和輕彈簧(包括彈性繩)，細(xì)繩彈力和接觸面的彈力可以發(fā)生突變而彈簧彈力不能發(fā)生突變．(3)繩斷后，球只受兩個(gè)力的作用，故采用了合成法．,【即時(shí)鞏固1】如圖所示，在光滑的水平面上，質(zhì)量分別為m1和m2的木塊A和B之間用輕彈簧相連，在拉力F作用下，以加速度a做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻突然撤去拉力F，此瞬時(shí)A和B的加速度為a1和a2，則()A．a(chǎn)1＝a2＝0B．a(chǎn)1＝a，a2＝0,【解析】首先研究整體，求出拉力F的大小F＝(m1＋m2)a.突然撤去F，以A為研究對(duì)象，由于彈簧在短時(shí)間內(nèi)彈力不會(huì)發(fā)生突變，所以A物體受力不變，其加速度a1＝a.以B為研究對(duì)象，在沒(méi)有撤去F時(shí)有：F－F′＝m2a，而F＝(m1＋m2)a，所以F′＝m1a.【答案】D,考點(diǎn)二應(yīng)用牛頓第二定律的解題步驟1．明確研究對(duì)象．根據(jù)問(wèn)題的需要和解題的方便，選出被研究的物體．2．進(jìn)行受力分析和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分析，畫(huà)好受力分析圖，明確物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)和運(yùn)動(dòng)過(guò)程．3．選取正方向或建立坐標(biāo)系．通常以加速度的方向?yàn)檎较蚧蛞约铀俣确较驗(yàn)槟骋蛔鴺?biāo)軸的正方向．4．求合外力F合．5．根據(jù)牛頓第二定律F合＝ma列方程求解，必要時(shí)還要對(duì)結(jié)果進(jìn)行討論．,【技巧提示】(1)牛頓第二定律F＝ma在確定a與m、F的數(shù)量關(guān)系的同時(shí)，也確定了三個(gè)量間的單位關(guān)系．因?yàn)榇耸綖槭噶渴剑砸泊_定了a和F間的方向關(guān)系．(2)應(yīng)用牛頓第二定律求a時(shí)，可以先求F合，再求a；還可以先求各個(gè)力的加速度，再合成求出合加速度．,【案例2】(2010福建理綜)質(zhì)量為2kg的物體靜止在足夠大的水平地面上，物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小視為相等．從t＝0時(shí)刻開(kāi)始，物體受到方向不變、大小呈周期性變化的水平拉力F的作用，F(xiàn)隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖所示．重力加速度取g＝10m/s2，則物體在t＝0至t＝12s這段時(shí)間的位移大小為()A．18mB．54mC．72mD．198m,【答案】B,【即時(shí)鞏固2】(2010安徽理綜)質(zhì)量為2kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面做直線運(yùn)動(dòng)，一段時(shí)間后撤去F，其運(yùn)動(dòng)的vt圖象如圖所示．取g＝10m/s2，求：(1)物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；(2)水平推力F的大??；(3)0～10s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)位移的大?。?【解析】此題考查牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用和運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)．(1)設(shè)物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為Δt2、初速度為v20，末速度為v2t，加速度為a2，則設(shè)物體所受的摩擦力為Ff，根據(jù)牛頓第二定律，有Ff＝ma2，②Ff＝－μmg.③聯(lián)立②③得,【答案】(1)0.2(2)6N(3)46m,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,