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,歡迎進(jìn)入物理課堂,受力分析,2.受力分析的一般思路:,①明確研究對象(要分析受力的物體);,②隔離研究對象,③按重力、彈力、摩擦力、其他力的順序逐步找力,畫出完整的受力圖;,④檢查分析正誤(是否有遺漏或多余的力,已分析的力是否正確),例1：,,【例1】分析如圖所示物體的受力情況并畫受力圖，設(shè)物體沿水平面向右運(yùn)動(dòng),。,【例2】如圖所示，一物體A在水平作用力F作用下，沿粗糙斜面向上滑動(dòng)，試分析物體A的受力情況。,【例3】如圖，一均勻桿處于靜止?fàn)顟B(tài)，墻光滑，試分析A的受力情況。,【例4】兩個(gè)木塊的質(zhì)量分別為m1、m2，兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為k1、k2，上面木塊壓在上面的彈簧上，整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，試求兩個(gè)彈簧的壓縮量x1和x2。,m1,m2,3.受力分析的一般方法:,（1）整體法（2）隔離法,【例5】分析如圖所示物體的受力情況并畫受力圖。,【例6】有三個(gè)相同的物體疊放在一起，置于粗糙水平地面上，物體之間不光滑，現(xiàn)在分別用水平力F作用在AC物體上，三個(gè)物體仍然保持靜止，下列說法正確的是()A.C受到地面摩擦力大小為F，方向水平向左B.A受到水平向右的摩擦力作用C.B對C的摩擦力大小為F，方向水平向右D.C受到5個(gè)力的作用,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,