《高一物理課件 3.2 《彈力》 5（）ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高一物理課件 3.2 《彈力》 5（）ppt（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

,歡迎進(jìn)入物理課堂,第二節(jié)彈力,什么是彈力？,形變：物體形狀和體積發(fā)生的改變,發(fā)生彈性形變的物體，由于要恢復(fù)原狀，對(duì)跟它接觸的，使它發(fā)生形變的物體的作用——彈力,（伸長(zhǎng)、縮短、彎曲、扭轉(zhuǎn)等等）,彈力：,施力物體：,發(fā)生形變的物體,受力物體：,與施力物體接觸，使它發(fā)生形變，并阻礙其恢復(fù)原狀的物體,產(chǎn)生的條件,1、物體間相互接觸,2、物體發(fā)生彈性形變,,例：下面說(shuō)法正確的是：,A、掛在電線下的電燈，受到重力作用拉緊電線，使電線發(fā)生形變，對(duì)電燈產(chǎn)生向上的拉力。B、電燈掛在電線下，電燈和電線同時(shí)發(fā)生形變，電燈受到向上的拉力是由于電燈發(fā)生了形變。C、電燈掛在電線下，電燈對(duì)電線的拉力是由于電燈形變有向下恢復(fù)原狀的趨勢(shì)產(chǎn)生的。D、掛在電線下的電燈對(duì)電線的拉力就是電燈受到的重力。,雖說(shuō)發(fā)生彈力作用的兩個(gè)物體都發(fā)生了形變，但某個(gè)物體所受到的彈力作用絕對(duì)不可能是自身形變所產(chǎn)生的（自身不能對(duì)自身施加力的作用）。,彈力的方向：,從施力物體指向受力物體，與施力物體形變方向相反。,1、繩子的拉力方向是沿繩子而指向繩子收縮的方向。,2、壓力（支持力）的方向總是垂直于支持面而指向被壓（被支持）的物體。,判斷下列支持面對(duì)物體彈力的方向,平面與平面接觸，彈力垂直平面。,點(diǎn)與平面接觸，彈力通過(guò)接觸點(diǎn)而垂直平面。,曲面和曲面接觸，彈力通過(guò)接觸點(diǎn)垂直于公切面。（相當(dāng)于點(diǎn)與點(diǎn)）,,,,判斷下列支持面對(duì)物體彈力的方向,,點(diǎn)和曲面接觸，彈力通過(guò)接觸點(diǎn)垂直于切面,,點(diǎn)和線接觸，彈力通過(guò)接觸點(diǎn)垂直于線,例：畫出下列物體所受到的所有彈力。,彈力的大小和作用點(diǎn),1、對(duì)于同一物體，彈力大小同形變大小有關(guān)。彈力具有被動(dòng)性。彈力大小與形變關(guān)系（一彈簧F=kx二利用力的平衡來(lái)計(jì)算）2、彈力的作用點(diǎn)：兩物體接觸處，受力物體上。,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,