高一物理課件 3.4 《力的合成》 2()ppt
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,歡迎進入物理課堂,3.4力的合成,一、合力、分力、力的合成,1、一個力產生的效果如果能跟原來幾個力共同作用在物體上時產生的效果相同,這個力就叫做那幾個力的合力,原來的幾個力叫做這個力的分力。合力與分力的關系是“等效替代”。2、求幾個力的合力的過程或方法,叫做力的合成。,二、探究求合力的方法,(1)器材:橡皮條、細繩套、鉤碼、滑輪(2)步驟:①用兩個力F1、F2將橡皮條GE沿直線EC拉長到O點,橡皮條伸長了EO這樣的長度,記下O點的位置和F1、F2的大小和方向。(圖甲)②撤去F1、F2,用一個力F拉橡皮條使它沿同一直線伸長同樣的長度EO,記下F的大小和方向(圖乙)。③選定標度,分別作出F1、F2、F的圖示(圖丙),力F對橡皮條作用與F1、F2對橡皮條作用的效果相同,所以F等于F1、F2的合力。,④用虛線把F1、F2、F的箭頭相連接,得到的圖形是平行四邊形。(圖),⑤探究結論:力的合成遵循平行四邊形定則,三、平行四邊形定則,不在一條直線的兩個力的合成時,以表示這兩個力的線段為鄰邊做平行四邊形,這兩個鄰邊之間的對角線就代表合力的大小和方向。,四、共點力,如果一個物體受兩個或多個力作用,這些力都作用在物體上的同一點,或者雖不作用在同一點上,但它們的作用線相交于同一點,這幾個力叫做共點力。力的合成的平行四邊形法則,只適用于共點力,五、求合力的方法,1、作圖法:①根據平行四邊形定則按同一標度作出兩個分力F1、F2力的圖示;②畫出平行四邊形;③量出對角線的長度,根據選定的標度求出合力的大??;④用量角器量出合力與某個分力的夾角,表示合力的方向。,2、計算法:,根據平行四邊形定則作出力的示意圖,利用合力與分力組成的平行四邊形內的三角形關系,求合力大小和方向。,思考題1:,在兩個分力F1、F2大小不變的情況下,兩個分力的夾角變大,合力如何變化?,六、合力與分力的大小關系:,1、在兩個分力F1、F2大小不變的情況下,兩個分力的夾角越大,合力越小。(演示)(1)當兩個分力方向相同時(夾角為00)合力最大,大小等于兩力之和;(2)當兩個分力方向相反時(夾角為1800)合力最小,大小等于兩力之差。(3)合力大小范圍︱F1-F2︱≤F≤F1+F2,思考題2:,合力是否一定比分力大?不一定,思考題3:,如果兩個分力大小相等,在合力不變的情況下,夾角變大,兩個分力大小如何變化?演示合力不變的情況下,夾角越大,兩個等值分力的大小越大。,小結,1、合力與分力的關系是“等效替代”。2、平行四邊形定則:不在一條直線的兩個力的合成時,以表示這兩個力的線段為鄰邊做平行四邊形,這兩個鄰邊之間的對角線就代表合力的大小和方向。3、合力與分力的大小關系:(1)合力大小范圍︱F1-F2︱≤F≤F1+F2合力不一定比分力大(2)在兩個分力F1、F2大小不變的情況下,兩個分力的夾角越大,合力越小。(3)合力不變的情況下,夾角越大,兩個等值分力的大小越大。,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,- 配套講稿:
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