《物理必修1《牛頓運動定律的應(yīng)用》課件4（新人教版）ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《物理必修1《牛頓運動定律的應(yīng)用》課件4（新人教版）ppt（21頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

,歡迎進入物理課堂,牛頓運動定律的應(yīng)用,運用牛頓運動定律解決動力學(xué)的兩類問題,1、已知物體的受力情況，確定物體的運動情況,2、已知物體的運動情況，求解物體的受力情況,已知物體的受力情況，確定物體的運動情況,已知物體的受力情況,求得a,據(jù),已知物體的運動情況，求解物體的受力情況,已知物體的運動情況,求得物體的受力情況,例1、如圖所示，質(zhì)量m=2Kg的物體靜止在光滑的水平地面上，現(xiàn)對物體施加大小F=10N與水平方向夾角θ＝370的斜向上的拉力，使物體向右做勻加速直線運動。已知sin370=0.6,cos370=0.8取g=10m/s2，求物體5s末的速度及5s內(nèi)的位移。,問：a.本題屬于那一類動力學(xué)問題？,b.物體受到那些力的作用？這些力關(guān)系如何？,c.物體應(yīng)作什么運動？,解：設(shè)向右為正方向，以物體為研究對象，物體受3個力，受力示意圖如圖所示。,其中F1是力F沿水平方向的分力，,由F合＝ma得,第5s末的速度：,5s內(nèi)的位移：,處理第一類問題的基本方法：,A、對物體進行受力分析并畫出示意圖。,B、求出合力，利用牛頓第二定律求出物體的加速度。,C、利用運動學(xué)公式確定物體的運動情況。,例2、如圖所示，質(zhì)量m=2Kg的物體靜止在水平地面上，物體與水平面的滑動摩擦因數(shù)μ＝0.25。現(xiàn)對物體施加大小F=10N與水平方向夾角θ＝370的斜向上的拉力，使物體向右做勻加速直線運動。已知sin370=0.6,cos370=0.8取g=10m/s2，求物體第5s末的速度及5s內(nèi)的位移各為多少。,解：設(shè)向右為正方向，以物體為研究對象，對物體進行受力分析，如圖,分別沿水平，豎直方向分解，據(jù)有,代入數(shù)據(jù)可得到,第5s末的速度：,5s內(nèi)的位移：,例3、如圖所示，質(zhì)量m=2Kg的物體靜止在光滑的水平地面上，現(xiàn)對物體施加與水平方向夾角θ＝370的斜向上的拉力F作用，使物體向右做勻加速直線運動。已知,sin370=0.6,cos370=0.8取g=10m/s2，第5s末的速度為20m/s,求拉力F的大小。,,,問：a.本題屬于那一類動力學(xué)問題？,b.物體應(yīng)作什么運動？,解：設(shè)向右為正方向，以物體為研究對象，物體受3個力，受力示意圖如圖所示,小車由靜止開始加速度前進，,有,水平方向有：,處理第二類問題的基本方法,A、根據(jù)物體的運動情況對物體運用運動學(xué)公式求出加速度,B、對物體進行受力分析并畫出力的示意圖,C、根據(jù)牛頓第二定律求出合力,D、結(jié)合物體受力分析求出所求受力情況,例4、如圖所示，質(zhì)量m=2Kg的物體靜止在水平地面上，物體與水平面的滑動摩擦因數(shù)μ＝0.25?，F(xiàn)對物體施加與水平方向夾角θ＝370的斜向上的拉力F的作用，使物體向右做勻加速直線運動。已知sin370=0.6,cos370=0.8取g=10m/s2，5s內(nèi)的位移為28.125m，求力F的大小。,解：設(shè)向右為正方向，以物體為研究對象，對物體進行受力分析，如圖，分別沿水平，豎直方向分解，,據(jù)有,,,,,小結(jié)：,本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用運用牛頓運動定律解決兩類問題，一類是：已知受力求運動；一類是：已知運動求受力。其中加速度作為求解這兩類動力學(xué)問題的橋梁。,如圖所示，質(zhì)量m=2Kg的物體靜止在水平地面上，物體與水平面的滑動摩擦因數(shù)μ＝0.25?，F(xiàn)對物體施加與水平方向夾角θ＝370的斜向上的拉力F的作用，使物體向右做勻加速直線運動，運動9S后撤去拉力，又經(jīng)過10S物體剛好停止運動，已知sin370=0.6,cos370=0.8取g=10m/s2，求力F的大小。,作業(yè),課本：第60頁練習(xí)五（4）、（5）、（6）,優(yōu)化設(shè)計中牛頓運動定律的應(yīng)用中的基礎(chǔ)部分,謝謝！,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,