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師德師風建設建議|師德師風建設有何建議
對學校對老師提建議能夠改進師德師風建設,同時有利于孩子的成長。下面是編輯整理的師德師風建設建議,歡迎閱讀!
學校:
1. 希望學校領導考慮,不能讓調皮的孩子,不讓在學校吃午餐,傷孩子的自尊,望多教育,給孩子們點自信、關愛。
2. 學校教育很好,可惜運動場呢?盼了6年!操場早日建好,多運動。要注重學生的體育鍛煉。學校體育場所、設備、器具不夠。
3. 建議教師統(tǒng)一著裝。
4. 調查卷中的第5、9項要向學生調查,了解更清楚。
5. 點心對孩子很重要,望學校下點功夫改善一下。學校點心可否用獨立包裝的(例
2、:面包),這樣比較衛(wèi)生。
6. 希望學校對學生的品德教育要常抓不懈,進行雷鋒式的教育,尤其是尊老愛幼方面的教育等。
7. 家長對學校師德師風滿意!愿學校的老師能固定。
8. 希望學校多舉行一些有意義的活動,多開展些文藝活動,讓學生多方面發(fā)展。
9. 希望學校多種些花,美化校園。
10. 聽孩子說,學校技能科較少,希望多一點。
11. 學校師德師風以投訴評定級別。
12. 形式新穎,多元發(fā)展,把江頭中心小學辦成一流名校。
13. 建議:有一個與校領導溝通的平臺;有一個與老師和家長溝通交流的平臺,如QQ群類。
14. 學校門口的交通安全請學校呼
3、吁相關部門多多關注、協(xié)助。
15. 看能否每個教室配個擴音器,這樣孩子會聽得更清楚。
16.希望學校多形式促進教師提高職業(yè)責任心。
17.盼望學校在學業(yè)計劃中多增加些德育方面的教材。
老師:
1.建議教師多和孩子交流。多用電話與家長溝通,多介紹孩子在學校的情況。
2. 教師嚴格教育,家長緊密配合。希望任課教師能更加認真的對待每個孩子。
3.班級其他任課教師教育孩子,能加強與家長的溝通。
4.希望老師能更深入一點了解孩子,發(fā)現(xiàn)孩子在學校的不良習慣能及時跟家長溝通(比如上課愛講話,不認真聽課等)
5.老師對學生負責,有良好的師德師風,希望對孩子
4、更嚴格一些。
6.給孩子多點信心,多點耐心,多點愛心!多鼓勵,多夸獎!
7. 建議期中、期末考試前作業(yè)布置不要太多,否則孩子休息不夠,影響上課效率。
8. 希望老師對孩子在學校的表現(xiàn)多與家長溝通,以便家長配合老師針對孩子某方面的表現(xiàn)進行教育!
9.品德教育要加強。請盡量多與家長溝通。家校聯(lián)系更加緊密些。
10. 建議多開展家訪活動,家校多互動。加強家校聯(lián)系,共同探討學生的學習狀況。
11. 學校的校風不錯,建議老師提醒孩子放學后不在外面逗留。
12.因我深知老師工作較辛苦,有時想多跟老師溝通了解孩子的情況,但不知什么時間比較合適。建議能建立家長與老師的
5、QQ群,謝謝!
13. 希望老師每天把布置的作業(yè)公布在班級QQ群,有利于家長監(jiān)督。老師與家長的互動還不夠,應該建立一個平臺有利于家長于老師的溝通。對孩子要多多鼓勵,批評要方法得當。
14.希望中午能不布置作業(yè),讓孩子中午能有時間休息一下。
15.希望任課教師能對學生的學習、生活各方面都能關心、愛護,積極的加以輔導。孩子的可塑性很強,希望每位任課教師嚴格要求學生。希望多關注班級里的優(yōu)生。
16. 讓孩子有更好地平臺,發(fā)揮創(chuàng)作能力,培養(yǎng)他們的獨立和創(chuàng)新力!
17.我對任教老師的各項工作都滿意,希望老師能像對待自己的孩子一樣,就是我最大的心愿。
18.幫助孩子爭取
6、在校用餐。
19. 貴校老師加強開展孩子思想教育,注重培養(yǎng)孩子自覺性,學習的興趣等。希望學校老師發(fā)現(xiàn)孩子有問題及時與家長聯(lián)系。生活、學習習慣多培養(yǎng)。
20. 對孩子的評價不能光憑成績定好壞。多關注表現(xiàn)較差的學生以免影響別的同學。能對成績差的學生多一些輔導。
21.孩子在體育課常被別的學生推倒受傷,又沒人承認錯誤。
22. 為人師表要做到位,影響學生全面發(fā)展,希望老師與家長多互動。
23.加強英語的學習和教育。應加強學生的藝術類課程的教育,著重培養(yǎng)學生的興趣愛好。
24. 希望老師對有偏科現(xiàn)象的學生應多些關心和教育,對孩子明顯的缺點予特別知道改正。
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7、.家長工作忙,不方便(沒時間)上查老師布置給孩子的作業(yè),因此整天擔心。希望老師把作業(yè)也布置在黑板上,讓孩子抄寫回家就能馬上做作業(yè)。再說,孩子也不能隨便上,他們還小,會影響學習。
26. 希望老師盡可能不要讓學生罰站或體罰學生!
27. 能針對各自班級,各自學生家庭情況了解,再對各學生教育教學做適當調整。
28. 師者父母心,希望孩子在學校是個大家庭,讓孩子健康成長!
29.老師的經常調動直接影響學生的成績,每位學生要接受老師的教學方式須一個時間段,而每個時間段全班成績都在下降,。其二,有部分老師地方口音太重,吐字不清楚,學生根本聽不懂,這也是很致命的問題,希望學??紤]這方面的問題。
30.我贊同學校禁止學生帶零食進校,但是帶點牛奶、谷粒等在有時放學比較遲,能及時充饑,否則每次回來都喊餓死。但是督導隊員在進校后會翻書包、翻抽屜檢查。畢業(yè)班學習任務重,建議是否允許孩子帶點牛奶、谷粒等。
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