引源頭活水化堅(jiān)石硯冰.ppt
《引源頭活水化堅(jiān)石硯冰.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《引源頭活水化堅(jiān)石硯冰.ppt(32頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
于都實(shí)驗(yàn)二中李永華,引源頭活水,化堅(jiān)石硯冰——中考?xì)v史模擬試卷講評課,,1.題型:選擇題(24分)、綜合題(26分)2.難度:0.65,難易適中。3.知識點(diǎn):中國近代史(16分);中國現(xiàn)代史(16分);世界古代史(4分);世界近代史(14分)4.能力點(diǎn):解讀材料的能力;分析比較、歸納概括的能力;靈活運(yùn)用知識的能力。,,,一、試卷特點(diǎn),,看整體,說明:整卷50分,二、成績分析,,優(yōu)秀之星,進(jìn)步之星,嚴(yán)素瑩王海飛李正鑫邱澤晟劉匯欣賴凱,劉雨菁劉玉蓮馬晟袁慧琳肖小龍丁增林露珍高勝軍陳晶,,看具體,,,,,,,積極發(fā)言,大膽地說出失分的原因。,自我剖析,三、錯因分析,,失分原因:1.審題失誤2.基礎(chǔ)不扎實(shí)3.分析和解讀材料的能力欠佳4.開放性、漫畫類試題答不到位5.答題不規(guī)范導(dǎo)致失分,(一)選擇題,劉雨菁:第4題高勝軍:第5題,,我來支招,四、分析講解,王海飛:第6題劉匯欣:第10題,,,,,,,,1.有人對中國近代某條約的危害作了形象描述“荷槍實(shí)彈的強(qiáng)盜不僅蠻橫地拆除了我們家的大門,而且耀武揚(yáng)威地開進(jìn)我們的院子,旁若無人地站在我們家的甬路兩側(cè)。甚至還頤指氣使地闖進(jìn)我們的堂屋,用槍指著我們的腦袋?!贝藯l約的主要影響是()A.嚴(yán)重侵犯了中國的領(lǐng)海主權(quán)B.中國開始淪為半殖民地半封建社會C.大大加深了中國半殖民地化程度D.清政府完全淪為帝國主義統(tǒng)治中國的工具,D,,,,,,清政府完全被他國控制,《辛丑條約》,解法:抓住關(guān)鍵詞,提取有效信息,再結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行分析。,第1題,8.事實(shí)證明,改革開放是強(qiáng)國之路。下面流行語中,由改革開放直接催生的是()①深圳速度②包產(chǎn)到戶③打破“鐵飯碗”④統(tǒng)購統(tǒng)銷A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④,A,計(jì)劃經(jīng)濟(jì),,解法:排除法,第8題,,,,,11.某班同學(xué)正在排練歷史劇《哥倫布》,請你為“哥倫布”選擇一句最恰當(dāng)?shù)呐_詞()我經(jīng)過了70多天的航行,終于到達(dá)印度我的船隊(duì)經(jīng)過了大西洋和太平洋C.我發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸D.我已經(jīng)完成了史無前例的環(huán)球航行,,,A,解法:認(rèn)真分析題目設(shè)置的歷史情境,將所學(xué)知識靈活運(yùn)用。,第11題,變式訓(xùn)練,“1492年,他獲得西班牙國王的資助,率領(lǐng)船隊(duì)橫渡大西洋,到達(dá)了古巴、海地等地,見到了歐洲人此前不知道的新大陸……”。該材料描述的場景是()A.迪亞士發(fā)現(xiàn)“好望角”B.達(dá)伽馬到達(dá)印度C.哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲D(zhuǎn).麥哲倫環(huán)球航行,C,(二)綜合題,合作交流,,(方式:前后兩排4人一小組),,,,,,,,材料二:伴隨著北方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,南方的奴隸制度已成為眾矢之的林肯宣稱“不能永遠(yuǎn)保持半奴隸半自由狀態(tài)”;林肯政府在戰(zhàn)爭初期提出維護(hù)憲法和聯(lián)邦統(tǒng)一的口號?!A師大版初中歷史教材(2)根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識,分析南北戰(zhàn)爭為美國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展創(chuàng)造了什么條件?(2分),廢除了黑人奴隸制度(自由勞動力),維護(hù)了國家統(tǒng)一(廣闊的市場、穩(wěn)定的社會環(huán)境),①廢除了黑人奴隸制度,為美國資本主義的發(fā)展提供了自由勞動力;②維護(hù)了國家統(tǒng)一,為美國資本主義的發(fā)展提供了廣闊的市場和穩(wěn)定的社會環(huán)境。,,,,,第15題(2),,材料解析題的解題步驟,,審清問題,讀懂材料,抓關(guān)鍵詞,聯(lián)系課本,規(guī)范作答,,,,,(時間、地點(diǎn)、人物、事件、出處等),(史論結(jié)合、要點(diǎn)化、看分值答題),上述國家(英、美、俄、日)的崛起之路對我國的現(xiàn)代化建設(shè)有什么啟示?(2分)①工業(yè)革命促使英國成為世界大國;②美國南北戰(zhàn)爭維護(hù)了國家統(tǒng)一;③俄國、日本通過改革迅速崛起;④日本明治維新積極引進(jìn)西方技術(shù)。,①要堅(jiān)持科教興國戰(zhàn)略,大力發(fā)展科學(xué)技術(shù);,②要堅(jiān)決維護(hù)國家的統(tǒng)一;,③要深化改革,勇于創(chuàng)新;,④要堅(jiān)持對外開放,學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)。,第15題(5),如何做好開放性試題?,,設(shè)問:啟示、認(rèn)識、借鑒、對策、看法、理解等,解題思路:,1.整合材料內(nèi)容,2.提煉中心意思,3.聯(lián)系現(xiàn)實(shí)需要,4.落實(shí)組織答案,,,,漫畫類試題的解題技巧,3.發(fā)散思維,多個角度解答,2.聯(lián)系課本,尋找解題依據(jù),1.分析漫畫,理解漫畫寓意,,,材料三:下圖為《大國崛起》中的插圖,,,,①洋務(wù)運(yùn)動中建立了近代海軍,清政府開始重視海洋主權(quán);,②甲午戰(zhàn)爭失敗標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動破產(chǎn),洋務(wù)運(yùn)動沒有實(shí)現(xiàn)國家強(qiáng)大;,③清政府把洋務(wù)運(yùn)動失敗的原因歸結(jié)為不利的外部環(huán)境。,第13題(3),透過材料三,你獲得了哪些重要?dú)v史信息?(2分),變式訓(xùn)練,①洋務(wù)派試圖引進(jìn)了西方的先進(jìn)技術(shù)來維護(hù)清朝的專制統(tǒng)治。②洋務(wù)運(yùn)動是一場在維護(hù)封建制度前提下的自救運(yùn)動。③洋務(wù)運(yùn)動只學(xué)西方技術(shù),不觸動腐朽的封建制度,其失敗的命運(yùn)是不可避免的。,你能從右邊的漫畫中獲取哪些歷史信息?,,,,依據(jù)參考答案,補(bǔ)充完善答案,領(lǐng)悟答案來源,規(guī)范答題格式。,補(bǔ)充完善,第13題:參考答案(1)農(nóng)業(yè)文明發(fā)達(dá)(1分)(2)英國:爭奪世界市場,進(jìn)行殖民擴(kuò)張,成為世界海洋霸主。(1分)中國:遭到外來侵略,逐漸脫離世界工業(yè)化大潮。(1分)(3)①開始重視海洋主權(quán),洋務(wù)運(yùn)動中建立了近代海軍;②政治制度腐敗,甲午戰(zhàn)爭失敗標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動破產(chǎn),洋務(wù)運(yùn)動沒有實(shí)現(xiàn)國家強(qiáng)大;③把受挫的原因歸結(jié)為不利的外部環(huán)境。(符合題意,言之有理,答出任意兩點(diǎn)即可)(2分)(4)因素:①實(shí)行改革開放,堅(jiān)持走有中國特色的社會主義道路;②充分利用有利的國際、國內(nèi)環(huán)境。(符合題意,言之有理,答出任意兩點(diǎn)即可)(2分)認(rèn)識:①不同文明致使海權(quán)意識不同,海權(quán)關(guān)系到國家的興衰,應(yīng)增強(qiáng)全民海權(quán)意識;②發(fā)展經(jīng)濟(jì)與軍事并重,應(yīng)加強(qiáng)海軍建設(shè);(符合題意,言之有理,答出任意一點(diǎn)即可)(1分),第14題:參考答案(1)戊戌變法(1分);。(1分)(2)南昌起義(1分);開辟井岡山革命根據(jù)地。(1分)(3)事件:十一屆三中全會(1分);思想:鄧小平理論。(1分)(4)①中華民族的復(fù)興,道路曲折,是無數(shù)先輩艱苦奮斗的結(jié)果;②只有共產(chǎn)黨才能救中國,才能發(fā)展中國。(符合題意,言之有理即可)。(2分),第15題:參考答案(1)政治:確立了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治(1分);經(jīng)濟(jì):完成了工業(yè)革命。(1分)(2)條件:①廢除了黑人奴隸制度,為美國資本主義的發(fā)展提供了自由勞動力(1分);②維護(hù)了國家統(tǒng)一,為美國資本主義的發(fā)展提供了廣闊的市場和穩(wěn)定的社會環(huán)境。(1分)(3)改革:俄國農(nóng)奴制改革(1分);作用:使俄國走上了發(fā)展資本主義的道路。(1分)(4)危局:美國入侵,日本面臨著半殖民地危機(jī)(1分);明治維新,走上發(fā)展資本主義的道路。(1分)(5)①堅(jiān)持科教興國戰(zhàn)略,大力發(fā)展科學(xué)技術(shù);②維護(hù)國家統(tǒng)一;③深化改革,勇于創(chuàng)新;④堅(jiān)持對開放,學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)。(符合題意,言之有理,答出任意兩點(diǎn)即可)(2分),材料一:近代以后,我們的民族歷經(jīng)磨難,中華民族到了最危險的時候。自那時以來,為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,無數(shù)仁人志士奮起抗?fàn)帲淮斡忠淮蔚厥×?。材料二:中國共產(chǎn)黨成立后,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民前仆后繼、頑強(qiáng)奮斗,把貧窮落后的舊中國變成日益走向繁榮富強(qiáng)的新中國,中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出前所未有的光明前景?!?xí)近平在十八屆中央政治局常委中外記者見面會上的講話材料三:改革開放以來,我們總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),不斷艱辛探索,終于找到了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確道路,取得了舉世矚目的成果。這條道路就是中國特色社會主義。———習(xí)近平在參觀《復(fù)興之路》展覽上的講話,你來命題,他來答!,根據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識,請列舉兩例使“我們的民族歷經(jīng)磨難”的歷史事件?,,大顯身手,通過這次試卷講評課,你有什么收獲?,1.要及時復(fù)習(xí),強(qiáng)化訓(xùn)練,打牢基礎(chǔ)。,3.要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。,2.要善于反思,及時總結(jié),掌握基本的解題方法和技巧。,五、反思總結(jié),1.右圖《扯線木偶》漫畫,諷刺了清政府已變成“洋人的朝廷”。這一創(chuàng)作根植于()A.《南京條約》B.《璦琿條約》C.《馬關(guān)條約》D.《辛丑條約》,六、鞏固訓(xùn)練,2.某中學(xué)九年級同學(xué)在研究“17世紀(jì)40年代—19世紀(jì)60年代資產(chǎn)階級統(tǒng)治確立”這一主題的過程中,總結(jié)了以下知識點(diǎn)。其中正確的是()A.資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到阻礙是斗爭的根本原因B.都具有民族解放斗爭的性質(zhì)C.都是通過自上而下的資產(chǎn)階級革命形式D.都建立了資產(chǎn)階級共和國,3.閱讀下列材料,回答問題?!緹o聲的宣示】材料一:“大清皇帝統(tǒng)治大清帝國,萬世一系,永永尊戴。”“臣民非按照法律所定,不加以逮捕、監(jiān)禁、處罰?!薄?908年清政府頒布的《欽定憲法大綱》材料二:“中華民國之主權(quán)屬于國民全體?!薄叭嗣裰眢w非依法律不得逮捕、拘禁、審問、處罰?!薄?912年《中華民國臨時約法》(1)從材料一到材料二,老百姓在國家中的身份、地位發(fā)生了什么變化?據(jù)材料,并結(jié)合所學(xué)知識,說說導(dǎo)致這一變化的主要原因是什么?【莊嚴(yán)的宣告】材料三:“諸位代表先生們,我們有一個共同的感覺,這就是我們的工作將寫在人類的歷史上。它將表明:占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站立起來了。”——1949年9月21日,毛澤東在全國政協(xié)會議第一屆全體會議上的講話(2)你怎樣理解材料三所述“中國人從此站立起來了”的含義?【不變的信念】(3)回顧歷史,我們深深感受到中國共產(chǎn)黨“所做的一切,都是為了讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)。”試結(jié)合建國以來的具體史實(shí),對這一觀點(diǎn)加以論述說明。,謝謝指導(dǎo)!,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 源頭活水 化堅(jiān)石硯冰
鏈接地址:http://www.820124.com/p-11532866.html