江蘇省八年級語文上冊 第2課《老山界》課件 蘇教版.ppt
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老山界,,老山界是當年紅軍長征途中翻越的第一座大山。其主峰海拔2141.5米,為華南第一高峰,素有“五嶺極頂,華南之顛”之美譽。1934年12月,中央紅軍在湘江與國民黨軍隊經(jīng)過慘烈的激戰(zhàn),損失慘重,退入了山高路險的貓兒山,開始了翻越老山界的艱難歷程。毛澤東、周恩來、鄧小平、朱德、葉劍英等一代革命偉人率中央紅軍三軍團、中央軍委縱隊、后衛(wèi)五軍團、八軍團日夜兼程翻越老山界。,時代背景,關于作者陸定一,生于1906年,江蘇無錫市人。1925年加入共產(chǎn)黨,1926年畢業(yè)于上海交通大學。曾任八屆中央政治局候補委員、中共中央宣傳部部長、國務院副總理。中央顧問委員會常委。在第一方面軍“紅章”縱隊政治部宣傳部工作,后任紅軍總政治部宣傳部長,建國后曾任國務院副總理。,你預習了嗎?,為下列加線字注音:驚惶()嗚咽()咀嚼()矗立()蜷()酣()然入夢點綴()落()下打顫(),hung,y,ju,ch,qun,hān,zhu,l,zhn,整體感知文章,用一句話概括故事內(nèi)容。,紅軍長征途中翻越老山界。,,探究學習,1、寫文章首先得有條有理、順序清楚。本文以什么為順序呢?,時間變化、地點轉(zhuǎn)移,2、在文中勾畫出表明時間、地點的詞句。,下午才動身(山溝)——天色已晚了(瑤民家)——天黑了(山腳)——半夜里(山腰)——黎明的時候(雷公巖)——下午兩點(山頂)——直到宿營地”。,,理清結構層次,1、記敘一件事,文章結構一般如何安排?,交代起因,記敘經(jīng)過,說明結局。,2、本文是不是這樣安排的呢?,三部分,一、交代決定翻越老山界(1)。二、記敘翻越老山界的經(jīng)過(2—33段)。三、說明翻越老山界的意義(34段)。,,細讀品味,1、老山界是一座難翻的山。其“難”表現(xiàn)在哪些方面呢?在課文中勾畫出有關的句子來。,走路難睡覺難吃飯難處境難,,細讀品味,2、面對這般重重困難,我們的紅軍戰(zhàn)士是如何對待的呢?表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士怎樣的思想性格?,打趣逗笑、奮勇登山。酣然入夢、觀賞夜景。鼓著勇氣、繼續(xù)前進。毫不畏懼、嘲笑敵機。,表現(xiàn)紅軍頑強的意志、樂觀的精神,走路難睡覺難吃飯難處境難,紅軍翻越老山界的結果如何?老山界是否是紅軍長征中經(jīng)歷最困難的地方呢?課文中是怎么說的,想要表達什么意思呢?,勝利翻越老山界。不是,課文結尾的用意:反襯出紅軍戰(zhàn)士的堅強的意志和能戰(zhàn)勝任何艱難險阻的大無畏的革命精神,展示了紅軍的二萬五千里長征的偉大壯舉。,,精彩段落欣賞,景物描寫:半夜醒來觀賞夜景(所見所聞),(1)“見”主要寫了哪些景物?以什么為序?用了哪些修辭手法?(2)所“見”景象給人什么感受?“聞”突出了什么特點?,,星星、山峰、山谷(自上而下);比喻、排比,莊嚴、奇?zhèn)?。寂靜,,精彩段落欣賞,(3)可作者描寫的卻是各種“聲響”,這不是自相矛盾嗎?(4)這些聲音有何特點?采用什么修辭方法寫出。(5)這段景物描寫對表現(xiàn)中心意思有何作用?,不矛盾。以聲寫靜,角度巧,效果好。,,遠、近、大、細;比喻、擬人、排比,紅軍戰(zhàn)士鎮(zhèn)定豪邁,英雄主義和樂觀主義,細讀品味,3、本文把紅軍戰(zhàn)士的頑強意志和樂觀刻畫得具體形象,靠的是生動的描寫。你能揣摩出來嗎?,提示:行動、語言、場面、景物,,精彩段落欣賞,場面描寫:“之”字奇觀(1)作者是怎樣描繪這一奇觀的?(2)這樣描寫表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士的什么精神?,突出了山路的曲折迂回,山勢的高和陡峭險峻,紅軍戰(zhàn)士行軍的艱難,描寫了紅軍戰(zhàn)士的豪言壯語、暢快的心情,烘托出紅軍頑強不屈的斗志和英勇豪邁的樂觀主義英雄氣魄。,從不同的視角方位描繪(從下往上看——之字拐的路上向下看),根據(jù)語境,推敲語義,1、“我們決定要爬一座30里高的瑤山?!薄?0里”你換算一下看這座山有多高?怎么理解?,這里是指從山腳到山頂?shù)穆烦涕L度,而不是指垂直高度。,2、“像山泉在嗚咽”,這句話中的“嗚咽”這個詞的原意是低聲哭泣,這和本文表現(xiàn)的革命樂觀主義精神是否相悖?,明確:這里應該是指聲音好像山泉時而流,時而止的意思,形容聲音“不可捉摸”。,3、“搶了一碗就吃”里面的“搶”字是不是有損紅軍戰(zhàn)士的形象?,明確:這里是搶先、爭先的意思,并沒有搶奪的意思,用在紅軍身上,是為了說明吃飯的迅速。形象地表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士為了完成爬山任務而抓緊時間吃飯的動人場面。,4、“不知道前面為什么走不動”和29段中“累得走不動的時候”中的“走不動”,是不是一樣的意思?,明確:不一樣,前面的走不動是指因為山路難走,隊伍被堵住了。而后面的走不動是因為又餓又累極度疲乏而無力再走的意思。,,練一練,3、描寫景物要注意觀察景物的立足點和角度。課文第一次寫火把,立足點在——,觀察角度是仰視;第二次寫火把,立足點在——,觀察角度是既有()視,又有()視。找出你最喜歡的一張照片,說說攝影者是站在什么位置,從什么角度照的。,,寫一寫,寫寂靜,可以以靜寫靜,也可以以聲寫靜。這篇課文既說“寂靜”,又說“耳朵里有不可捉摸的聲響”,正是以聲寫靜。恰恰因為靜極了,才聽到一般聽不到的聲音;恰恰因為聽到了一般聽不到的聲音,才說明實在是靜極了。你在生活中曾有這樣的感受嗎?試用一二百字寫出來,練習用比喻。,- 配套講稿:
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