江蘇省徐州市七年級道德與法治下冊 第一單元 青春時光 第三課 青春的證明 第1框 青春飛揚課件 新人教版.ppt
《江蘇省徐州市七年級道德與法治下冊 第一單元 青春時光 第三課 青春的證明 第1框 青春飛揚課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省徐州市七年級道德與法治下冊 第一單元 青春時光 第三課 青春的證明 第1框 青春飛揚課件 新人教版.ppt（17頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第三課青春的證明第一框青春飛揚,1、青春期充滿渴望的表現(xiàn),2、自信的意義,怎樣培養(yǎng)自信：,3、自強的意義,4、怎樣培養(yǎng)自強品質(zhì),自主學(xué)習(xí)閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，理解課本基礎(chǔ)知識，進行知識梳理，勾畫出重點知識。,糾結(jié),夢想,莽撞,青澀,遺憾,激情,美好,成長,勇氣,萌動,你會用哪些詞來描述青春？,說出自己的渴望,?年少氣盛，青春的力量在身體里生發(fā)，令我們對未來更加憧憬和向往?我們渴望擁有健美的身軀、充實的大腦，渴望自由、渴望飛翔。?面對青春，每個人會有不同的憧憬，形成不同的理想，規(guī)劃青春路徑，思考自己如何走過青春之路（怎樣做？）,1、青春期充滿渴望的表現(xiàn),想象你就是一只振翅欲飛的雛鷹，擁有怎樣的羽翼才能獨立飛翔呢？,（成功的要素）,探究活動三,自信,好奇,專注,自立,堅強,擔當,執(zhí)著,探索,?青春的探索需要自信，自信讓人充滿激情，信心和希望。有了自信，我們才能懷著堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)。?自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試和堅持，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能。,2、自信的意義,?發(fā)現(xiàn)進步與長處，正視短處和不完美。?增強自身實力。（自強不息）③勇于嘗試和表達，積極參與社會實踐。,怎樣培養(yǎng)自信：,?自強可以讓我們更自信。?自強，讓青春奮進的步伐永不停息。,3、自強的意義,①不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己、超越自己，是自強的重要內(nèi)容。②自強，要靠堅強的意志、進取的精神和持久的堅持。,4、怎樣培養(yǎng)自強品質(zhì),課堂小結(jié),青春飛揚,,成長的渴望,,飛翔的力量,,對未來的憧憬,規(guī)劃青春,自信：意義、方法,自強：意義、方法,當堂檢測,1.“青春讓每個人都開一次花，但不擔保每個人都結(jié)一次果。能不能結(jié)果往往取決于當你還是一朵花的時候?！边@句名言告訴我們（）。A.要珍惜青春年華，努力充實自己B.走過青春期我們都會成為有才華的人C.我們要盡情享受青春，因為青春短暫D.不是每個人都能擁有青春生命2.（2016湖南長沙）李克強總理在2016年的《政府工作報告》中指出，當前我國經(jīng)濟下行壓力很大，面臨多重困難和嚴峻挑戰(zhàn)，增強發(fā)展的信心很重要。下列名言警句能鼓舞我們信心的有()。①信心比黃金更重要②沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路③人心齊，泰山移④莫道君行早，更有早行人A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④3.自信的人在思想上相信“我能行”，行為上表現(xiàn)“我能行”，情感上體驗“我能行”。以下能夠展示自信者風(fēng)采的是()A．看不到自己的缺點B．嫉妒比自己強的人C．課堂上不敢舉手發(fā)言D．臉上洋溢著笑容，生活富有激情,A,C,D,下載提示(請認真閱讀)
- 1.請仔細閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點此認領(lǐng)！既往收益都歸您。
文檔包含非法信息？點此舉報后獲取現(xiàn)金獎勵！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 江蘇省徐州市七年級道德與法治下冊 第一單元 青春時光 第三課 青春的證明 第1框 青春飛揚課件 新人教版 江蘇省 徐州市 年級 道德 法治 下冊 第一 單元 青春 時光 第三 證明 飛揚 課件 新人
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
鏈接地址：http://www.820124.com/p-11537251.html