《（江西專用）2019中考語(yǔ)文高分一輪 專題05 名著閱讀課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（江西專用）2019中考語(yǔ)文高分一輪 專題05 名著閱讀課件.ppt（34頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

專題五名著閱讀,,《父親的病》,示例:父親要求“我”在看五猖會(huì)前背書,使“我”沒(méi)有了看會(huì)的興趣,示例:“我”對(duì)長(zhǎng)媽媽的感激和懷念,1.[2018山西5題]“初心”是一個(gè)美好的詞匯,它關(guān)乎生命的價(jià)值和人生的意義。請(qǐng)積極參與“學(xué)語(yǔ)文悟初心”主題活動(dòng),完成任務(wù)。第三小組以“細(xì)品數(shù)朵‘朝花’感悟魯迅初心”為主題,繪制了下面的思維導(dǎo)圖,分享他們閱讀《朝花夕拾》的體驗(yàn)。請(qǐng)你調(diào)動(dòng)閱讀積累,在圖中①②③處填寫相應(yīng)內(nèi)容。(3分),,[解析]本題考查名著的識(shí)記與理解。根據(jù)①的位置,我們可以確定應(yīng)該填寫的是篇目名,根據(jù)關(guān)鍵詞“父親經(jīng)‘名醫(yī)’再三醫(yī)治”以及揭露庸醫(yī)勒索錢財(cái)、草菅人命的本質(zhì)可以判斷是《父親的病》;②處位置應(yīng)填情節(jié),篇目是《五猖會(huì)》,父親讓“我”在看五猖會(huì)前夕背書,否則不讓“我”去看,使“我”沒(méi)有了看會(huì)的興趣,揭露了封建教育對(duì)兒童天性的制約和摧殘;《阿長(zhǎng)與??山海經(jīng)??》中長(zhǎng)媽媽給“我”做了別人能做而沒(méi)有做的事,③處應(yīng)填寫表達(dá)了作者對(duì)長(zhǎng)媽媽的感激和懷念。,,c,2.[2017山西5題]青春正是讀書時(shí),經(jīng)典名著尤其值得一讀再讀。下面有關(guān)《西游記》的情節(jié)表述有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.在斜月三星洞,菩提祖師給美猴王起名“孫悟空”。B.唐僧西天取經(jīng),出發(fā)時(shí)唐太宗送給他一個(gè)紫金缽盂,作途中化齋之用。C.沙悟凈在流沙河拜唐僧為師,成為唐僧的三徒弟。D.過(guò)火焰山時(shí),豬八戒大戰(zhàn)紅孩兒,為最后降服紅孩兒做出很大貢獻(xiàn)。,[答案]D,[解析]本題考查名著人物情節(jié)積累能力。題目給出了有關(guān)《西游記》的四個(gè)情節(jié),調(diào)動(dòng)閱讀積累,從人物到相關(guān)情節(jié),一一辨析甄別。“過(guò)火焰山時(shí)”,是孫悟空三借芭蕉扇,大戰(zhàn)鐵扇公主,孫悟空的貢獻(xiàn)最大。故答案為D。,,3.[2016山西5題]施耐庵具有深厚的語(yǔ)言功力,他塑造的人物形象鮮明,給人留下了深刻的印象。名著閱讀課上同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,交流《水滸傳》108將中的有關(guān)人物。下列是林霏同學(xué)的發(fā)言內(nèi)容,其中有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.秦明,使一條狼牙棒,有萬(wàn)夫不當(dāng)之勇。他性情急躁,聲如巨雷,外號(hào)“霹靂火”,常當(dāng)先出陣,屢立戰(zhàn)功。B.張順,在江州以賣魚為生。練得一身雪白的肌肉,在水下可伏七天七夜,人稱“浪里白條(跳)”。C.燕青,刺一身遍體花繡紋身,心靈機(jī)巧,見多識(shí)廣。跟盧員外學(xué)得一身好相撲,江湖上難逢對(duì)手。曾因老母親被虎吃掉,在沂嶺連殺四虎,人稱“浪子燕青”。D.侯建,做得一手好裁縫活,飛針走線,技藝高超。長(zhǎng)得黑瘦輕捷,人喚“通臂猿”。他負(fù)責(zé)制作旌旗袍襖。E.龔?fù)?外號(hào)“花項(xiàng)虎”,渾身刺有虎斑,脖子上刺著虎頭,在馬上會(huì)使飛槍。,,[答案]C,[解析]本題考查名著閱讀積累。“老母親被虎吃掉,在沂嶺連殺四虎”是李逵的事跡,不是燕青。,,冰心,《繁星》《春水》,4.[2015山西4題]學(xué)校準(zhǔn)備開展以“我讀書,我思考”為主題的活動(dòng),請(qǐng)你踴躍參加。(6分)(本專題考點(diǎn):綜合性學(xué)習(xí)-活動(dòng)設(shè)計(jì))(1)活動(dòng)一:定方向選書目“主題活動(dòng)”啟動(dòng)前,圖書館已全天候開放。面對(duì)眾多的書籍,你將選擇哪一位作家的哪一部作品?請(qǐng)寫在下面橫線上。作家:____作品:_______________,,網(wǎng)上搜索與《繁星》《春水》有關(guān)的作品,精選研讀,并做好讀書筆記。步驟二:多角度,分析,與同學(xué)討論后寫出自己的收獲,大家好!我選的書目是《繁星》《春水》。通過(guò)研讀,我認(rèn)為,《繁星》《春水》大致包括三方面內(nèi)容。一是對(duì)母愛與童真的歌頌。二是對(duì)大自然的崇拜和贊頌。三是對(duì)人生的思考和感悟。謝謝大家!,(2)活動(dòng)二:有步驟深探究選定書目后,你向老師咨詢。老師建議你深入了解該作家及其作品,并寫出研究步驟,完成研究任務(wù)。你的研究步驟是:___________________________________________________________________________________________________________。(3)活動(dòng)三:精閱讀美匯報(bào)經(jīng)過(guò)幾周的精讀,你的研究任務(wù)完成了。在讀書匯報(bào)會(huì)上,你將展示你的研究成果。你的展示如下:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________,,,近3年的名著閱讀,每年考查1部名著,涉及《朝花夕拾》《西游記》《水滸傳》。2015年并不是嚴(yán)格考查名著閱讀,考生自選書目可以是任何書籍。結(jié)合《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011版)對(duì)名著閱讀提出的建議書目,以及山西中考實(shí)際,名著閱讀的一般范圍是:《安徒生童話》《伊索寓言》《朝花夕拾》《繁星》《春水》《西游記》《水滸傳》《駱駝祥子》《紅巖》《魯濱孫漂流記》《格列佛游記》《簡(jiǎn)愛》《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》《海底兩萬(wàn)里》《名人傳》,共15部名著。近3年,題型為選擇題或者填空題,涉及作家作品、內(nèi)容理解、人物情節(jié),考查的層面并不深,只有真正閱讀名著,全面復(fù)習(xí),才能做到不失分。,,技法精講,1.復(fù)習(xí)名著的方法名著閱讀,以平時(shí)自讀為主?？刹捎寐宰x與精讀相結(jié)合的方式。略讀全書,有利于整體把握主要內(nèi)容。至于精彩部分和難點(diǎn),則需要像讀課文那樣細(xì)細(xì)研讀。在閱讀過(guò)程中,應(yīng)注意聯(lián)系社會(huì)實(shí)際和自己的生活體驗(yàn),努力讀出屬于自己的感受,然后試著寫一些“讀書心得”。在閱讀過(guò)程中,可以嘗試著做讀書筆記,如抄名言、寫摘要、做批注等。復(fù)習(xí)內(nèi)容如下:(1)書名;(2)作者生平及相關(guān)背景知識(shí);(3)內(nèi)容梗概;(4)精彩片段;(5)人物形象;(6)藝術(shù)構(gòu)思及其主要特點(diǎn);(7)對(duì)作品的相關(guān)評(píng)析。,,2.文學(xué)名著題解答方法識(shí)記辨析題:這類題一般是選擇題和填空題,多考查作品名稱、主人公或重要人物的名字、作家的朝代(國(guó)別)、作品的主要內(nèi)容以及相關(guān)的基本常識(shí)積累。填空題要求能識(shí)記并寫出名著人物、內(nèi)容與情節(jié)。所以除了必須熟記與名著相關(guān)的作家、作品外,還應(yīng)仔細(xì)閱讀文段,然后展開聯(lián)想,把相關(guān)的情節(jié)與我們熟悉的作品、人物掛上鉤,然后落筆,注意不要寫錯(cuò)別字。人物形象題:人物的考查主要有兩類,一是給出情節(jié),寫出相應(yīng)的人物;二是概括人物的性格。解答這類試題需要對(duì)名著有基本的了解,靜下心來(lái),細(xì)細(xì)分析,把典型情節(jié)與作品名、主要人物對(duì)號(hào)入座,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。若概括人物性格,注意語(yǔ)言的精練。有時(shí)候命題者還提供多個(gè)人物讓你選擇,應(yīng)選擇自己最為熟悉的人物落筆。,,故事情節(jié)題:對(duì)情節(jié)的考查,已成為名著閱讀題的重點(diǎn)題型,無(wú)論是考查作者、作品等,還是分析人物的性格特點(diǎn),都與情節(jié)息息相關(guān)。此外判斷情節(jié)對(duì)錯(cuò),概述情節(jié)、敘述與情節(jié)相關(guān)的內(nèi)容等情節(jié)類題型,能夠考查學(xué)生是否真正把“名著閱讀”落實(shí)到位。解答這類題是以熟記作品、主要人物、主要情節(jié)為基礎(chǔ)的,但細(xì)讀原著才是答好題的關(guān)鍵,也是提升語(yǔ)文素養(yǎng)最好的途徑。鑒賞評(píng)價(jià)題:正確解答這類題目,必須對(duì)名著的主要人物性格特點(diǎn)、主要故事情節(jié)以及作品的思想內(nèi)容、寫作技巧等有較深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)其評(píng)價(jià)和作者的思想傾向有所把握。解答此類題目有一定難度,那就是得有自己獨(dú)到的見解;解答此類題又比較容易,因?yàn)樗哂幸欢ǖ拈_放性,言之成理即可,考生可以有自己的思想與認(rèn)識(shí),但答案絕對(duì)不能空穴來(lái)風(fēng),還要源于平時(shí)的積累。,,針對(duì)訓(xùn)練,母愛,自然,愛的哲學(xué),√,泰戈?duì)?繁星,春水,母愛,《繁星》《春水》表現(xiàn)了、童真、三大主題,這三大主題構(gòu)成了冰心的思想內(nèi)核——“”。判斷題(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“”):《繁星》《春水》是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的,內(nèi)容包括對(duì)母愛與童真的歌頌、對(duì)大自然的崇拜和贊頌、對(duì)人生的思考和感悟等。()冰心在印度詩(shī)人《飛鳥集》的影響下,寫了一些形式短小而意味深長(zhǎng)的小詩(shī),并將其收集在《》《》里。這些小詩(shī)大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容:一是對(duì)母愛與童真的歌頌,二是對(duì)大自然的崇拜和贊頌,三是對(duì)人生的思考和感悟。在作品中,她把視為最崇高最美好的東西,反復(fù)加以歌頌。,,散文,詩(shī),冰心或謝婉瑩,古希臘,伊索寓言,擬人,在旅途中,驢子請(qǐng)求馬幫它分擔(dān)一點(diǎn)負(fù)擔(dān),馬拒絕了。驢不堪重負(fù)累死了。馬無(wú)可奈何地,馱上了所有貨物外加一張?bào)H皮,助人就是助己(或自私自利沒(méi)有好下場(chǎng)),√,從文體看,《安徒生童話》是童話集,《朝花夕拾》是集,《繁星》《春水》是集?！俺晒Φ幕?人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。”這首詩(shī)簡(jiǎn)練而雋永,富有哲理。它的作者是?！掇r(nóng)夫和蛇》《龜兔賽跑》等故事出自(國(guó)別)的寓言故事集《》。《伊索寓言》大部分是動(dòng)物寓言,既篇幅短小又寓意深刻。其中《馬和驢》的故事就運(yùn)用修辭方法,講述了____________________________________________________________________________的故事,揭示了的道理。判斷題:《伊索寓言》包含的內(nèi)容十分豐富,書中不少內(nèi)容是影射當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的。如《農(nóng)夫和蛇》的故事就告誡人們,做好事要看對(duì)象,不能對(duì)惡人心慈手軟。(),,c,判斷題:《伊索寓言》中不少故事借動(dòng)物形象嘲諷人類缺點(diǎn),如《螞蟻和蟬》嘲諷吹牛皮說(shuō)大話的人,《蚯蚓和狐貍》諷刺好逸惡勞的人。(),[答案],[解析](《螞蟻和蟬》諷刺好逸惡勞的人,《蚯蚓和狐貍》嘲諷吹牛皮說(shuō)大話的人),,,√,一,外祖父(或“外祖母”),,判斷題:《伊索寓言》大部分是動(dòng)物寓言,廣泛采用比喻,篇幅短小而寓意深刻。()判斷題:《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。這部小說(shuō)生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。()高爾基的《童年》用第人稱的口吻,敘述了主人公在父親去世后寄住在家中的生活歷程。判斷題:高爾基《童年》中的外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對(duì)誰(shuí)都很忍讓。她的愛照亮了湯姆索亞敏感而孤獨(dú)的心。(),,c,14.判斷題:《童年》的主人公阿廖沙三歲時(shí)因喪父而寄居到外祖父家,飽嘗了人生辛酸。生性暴躁兇狠的外祖父常常打外祖母和孩子們,阿廖沙因受表兄慫恿將一塊白桌布染成藍(lán)色而遭外公毒打;徒工小茨岡也是因故被外公活活打死。(),[答案],[解析](小茨岡是在舅舅要求他抬十字架時(shí),因十字架太重被壓死了),,√,,√,√,丹尼爾笛福,判斷題:《童年》中的外公的發(fā)家史是那樣艱辛,自己極為珍惜,于是把所有的家業(yè)都看得比生命還重要,從而變得自私、貪婪而又專橫。()判斷題:《魯濱孫漂流記》的主人公魯濱孫熱衷于航海,性格堅(jiān)毅。他在烏雞國(guó)、天竺國(guó)歷險(xiǎn)多年,歷盡千辛萬(wàn)苦,終于得到了可觀的財(cái)富。()判斷題:《魯濱孫漂流記》記述了魯濱孫遇險(xiǎn)后在荒島上生活的情景,顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色,體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的創(chuàng)造能力和開拓精神。()判斷題:丹尼爾笛福創(chuàng)作的《魯濱孫漂流記》告訴我們:在遇到困難時(shí),必須用堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的生命力去戰(zhàn)勝它,而首先要戰(zhàn)勝的是自己的怯懦和悲觀。()從寫的《魯濱孫漂流記》里魯濱孫的身上,我們能體會(huì)到創(chuàng)造精神和開拓精神。,,√,朝花夕拾,仙臺(tái),棄醫(yī)從文,長(zhǎng)媽媽,藤野先生,,判斷題:《魯濱孫漂流記》中,魯濱孫到巴西成為種植園主后,因缺乏人手等原因,欲與他人到非洲獲取黑奴,在途中遇到風(fēng)暴,被海浪沖到一座荒無(wú)人煙的海島上。()魯迅先生回憶自己青少年時(shí)期生活經(jīng)歷的一部散文集是《》,《藤野先生》是其中的一篇。這篇散文記敘了作者在日本(地名)學(xué)醫(yī)的生活,其中的匿名信事件和看電影(幻燈片)事件令他感受到身為弱國(guó)國(guó)民遭受的屈辱,同時(shí)也看到國(guó)人的麻木,這使他產(chǎn)生了的想法。在魯迅深情的筆下,我們認(rèn)識(shí)了那位給哥兒買來(lái)《山海經(jīng)》的保姆;我們記住了那位正直善良的異國(guó)老師。判斷題:衍太太是一個(gè)善良、樸實(shí)、疼愛孩子、精通禮節(jié)的人,魯迅在《父親的病》《瑣記》《狗貓鼠》中表達(dá)了對(duì)她的懷念之情。(),,√,,買車又賣車的三起三落,√,√,判斷題:《五猖會(huì)》記述了作者兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)的急切興奮的心情,卻被父親要求在看五猖會(huì)前夕背書,揭露了封建教育對(duì)兒童天性的壓制。()判斷題:《朝花夕拾》是魯迅所寫的第一部小說(shuō)集。原名《舊事重提》,作品記述了作者童年的生活和青年求學(xué)的歷程,追憶了那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情。()《駱駝祥子》以祥子為線索展開故事情節(jié),結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單而縝密,情節(jié)安排得錯(cuò)落有致、絲絲入扣。判斷題:祥子是個(gè)悲劇人物。當(dāng)他的幻想破滅后,自甘墮落,結(jié)果只能是“痛苦地活著,冤屈地死去”。()判斷題:《駱駝祥子》是人民藝術(shù)家老舍先生的代表作。他為我們真實(shí)地描繪了北平城里一個(gè)人力車夫的悲慘命運(yùn)。(),,c,29.判斷題:《駱駝祥子》中,祥子在歷經(jīng)被搶劫、被敲詐、虎妞難產(chǎn)而死、小福子另嫁他人等一次次打擊之后,徹底喪失了生活的夢(mèng)想,由原來(lái)那個(gè)老實(shí)、堅(jiān)韌、健壯的祥子變成了狡猾、麻木、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。(),[答案],[解析]“小福子另嫁他人”說(shuō)法有誤,,,30.判斷題:虎妞嫁給祥子后,希望祥子拉車養(yǎng)家,但祥子卻提出用虎妞的嫁妝買車出租來(lái)養(yǎng)家,后因祥子生病等原因耗光了所有的積蓄。(),,c,31.判斷題:富家女孩冬妮婭喜歡保爾“熱情和倔強(qiáng)”的性格,兩人在交往中慢慢相愛并結(jié)成了夫妻。保爾全身癱瘓、雙目失明后,還是堅(jiān)強(qiáng)地給自己提出了幫助妻子冬妮婭進(jìn)步的任務(wù)。(),[答案],[解析]冬妮婭是保爾曾經(jīng)的女友,后來(lái)分道揚(yáng)鑣,保爾的妻子是達(dá)雅,,保爾,為理想而獻(xiàn)身,鋼鐵般,頑強(qiáng)奮斗,√,,豬八戒,《鋼鐵是怎樣煉成的》中(人名)戰(zhàn)勝了傷寒,第四次跨過(guò)死亡的門檻,在去基輔之前來(lái)到烈士公墓悼念戰(zhàn)友。《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì):的精神,的意志,的高貴品質(zhì)。判斷題:德國(guó)人撤走了,小鎮(zhèn)的人們還沒(méi)來(lái)得及高興,彼得留拉匪徒又像旋風(fēng)一樣刮來(lái)。以戈盧勃為首的匪徒和以帕夫柳克為首的匪徒發(fā)生了激烈的混戰(zhàn)。()判斷題:保爾在黑海療養(yǎng)所企圖自殺未遂,并又找到了新的生活目標(biāo),他靠作品《海燕》回到隊(duì)伍中去繼續(xù)戰(zhàn)斗。()他原是上界的天蓬元帥,因調(diào)戲嫦娥被貶下凡塵,后來(lái)成為唐僧的弟子,與孫悟空一起保護(hù)唐僧去西天取經(jīng),最后被封為凈壇使者。他就是。,,卷簾大將,打破琉璃盞,√,37.《西游記》中,沙和尚原是天庭的,后因被玉帝貶下凡間,在流沙河做水怪。38.判斷題:《孫悟空三調(diào)芭蕉扇》中,孫悟空向鐵扇公主借扇時(shí)被公主扇得悠悠蕩蕩,后來(lái)他施計(jì)智取了芭蕉扇,可他得到的這一把芭蕉扇是假的。(),,c,39.判斷題:《西游記》描寫了一個(gè)奇幻的神話世界,作品中塑造的孫悟空號(hào)稱美猴王和卷簾大將,他桀驁不馴、敢作敢當(dāng)、勇敢機(jī)智、愛憎分明、幽默,深深贏得了人們的喜愛。(),[答案],[解析]號(hào)稱美猴王和齊天大圣,,,羅曼羅蘭,經(jīng)歷了超越常人的磨難之后,√,√,痛苦和磨難,頑強(qiáng)奮斗,判斷題:朱紫國(guó)的王后被妖怪賽太歲擄去,妖怪的紫金紅葫蘆、玉靜瓶厲害無(wú)比,讓孫悟空費(fèi)盡周折。酣戰(zhàn)之際,觀音菩薩趕來(lái)帶走了妖怪,孫悟空也救回王后。()《名人傳》的作者是,小說(shuō)中的貝多芬、米開朗琪羅、列夫托爾斯泰雖然事業(yè)不同,貢獻(xiàn)不同,所處的時(shí)代和國(guó)家也不同,但他們都是才成為各自領(lǐng)域里的偉人的。《名人傳》中,貝多芬“唯其痛苦,才有快樂(lè)”這句充滿豪情的名言,正是他一生的寫照,今天已成了勇敢者的座右銘。()判斷題:《名人傳》講述了貝多芬、托爾斯泰和米開朗琪羅三位巨人的英雄事跡。作者是法國(guó)作家羅曼羅蘭。()羅曼羅蘭的《名人傳》所寫的貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰三位偉人,都是造就的偉人,作品贊美了他們的高尚品格和的精神。,,c,45.判斷題:“矮小粗壯,一副運(yùn)動(dòng)員的結(jié)實(shí)骨架。一張土黃色的闊臉龐……額頭凸起、寬大……雙眼閃爍著一種神奇的力量,使所有看到他的人都為之震懾?！边@是對(duì)托爾斯泰的外貌描寫。(),[答案],[解析]這是對(duì)貝多芬的外貌描寫,,吳用、林沖、武松、魯智深,智取生辰綱、倒拔垂楊柳、醉打蔣門神、雪夜上梁山,聚義廳,忠義堂,,智多星吳用,智取生辰綱、智取大名府等,李逵,武松,《水滸傳》是我國(guó)一部杰出的英雄傳奇小說(shuō)。它成功地塑造了宋江、等108位梁山好漢的形象,講述了潯陽(yáng)樓題反詩(shī)、等一個(gè)個(gè)生動(dòng)傳奇的故事。這些奇人奇事構(gòu)成了一個(gè)異彩紛呈的藝術(shù)世界。根據(jù)《水滸傳》的敘述,梁山好漢議事的大廳,原來(lái)稱“”,宋江任寨主后改為“”。判斷題:武松是《水滸傳》中著力塑造的一個(gè)人物形象,他景陽(yáng)岡打虎、倒拔垂楊柳、血濺鴛鴦樓,是一位快意恩仇的好漢。()“萬(wàn)卷經(jīng)書曾讀過(guò),平生機(jī)巧心靈,六韜三略究來(lái)精。胸中藏戰(zhàn)將,腹內(nèi)隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮,陳平豈敵才能。略施小計(jì)鬼神驚。”這首人物贊詩(shī)寫的是《水滸傳》中的,請(qǐng)寫出一個(gè)與他相關(guān)的故事。《水滸傳》中,有兩位打虎英雄,在沂嶺殺四虎的是;在景陽(yáng)岡打虎的是。,,利立浦特(小人國(guó)),布羅卜丁奈格(大人國(guó)),,√,《格列佛游記》中,格列佛在(國(guó))人的心目中是個(gè)龐然大物,但一到___________________(國(guó)),他就像田間的鼬鼠般小了。后來(lái),國(guó)王召見他,他夸耀自己祖國(guó)的偉大、政治的賢明、法律的公正,然而均一一遭到國(guó)王的抨擊與駁斥。判斷題:“在我們到首都拉格多去的途中,國(guó)王時(shí)常下令要本島停留在某些城市、村鎮(zhèn)的上空,以便接受下方臣民的請(qǐng)?jiān)笗??！边@句話描述的是《格列佛游記》中大人國(guó)國(guó)王巡視國(guó)土的情景。()判斷題:《格列佛游記》中,在特別重大的節(jié)日,小人國(guó)有一種專門表演給皇帝、皇后和首相看的游戲,游戲的獎(jiǎng)品是不同顏色的精美絲線。(),,c,54.判斷題:斯威夫特在《格列佛游記》中運(yùn)用荒誕手法想象了一個(gè)人獸顛倒的國(guó)度,諷刺了人性的丑陋與人類社會(huì)的弊端,這個(gè)國(guó)度叫大人國(guó)。(),[答案],[解析]這個(gè)國(guó)度叫慧骃國(guó),,c,55.判斷題:《格列佛游記》中,格列佛發(fā)現(xiàn)在大人國(guó)里,王國(guó)中最重要的職位通過(guò)比賽跳繩的方法來(lái)決定(跳得最高而又不掉落下來(lái),就能得到最高職位);在王國(guó)里,一直存在著兩個(gè)對(duì)立派別——高跟派和低跟派,為了區(qū)別,兩派所穿鞋子鞋跟有高低之分。(),[答案],[解析]在小人國(guó),,√,√,身份低微、相貌平平而又獨(dú)立自尊、勇敢執(zhí)著,“失明”或“軀體殘疾”,梅森,判斷題:《簡(jiǎn)愛》是英國(guó)女作家夏洛蒂勃朗特創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō),是一部具有自傳色彩的作品。作品講述一位從小變成孤兒的英國(guó)女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán),堅(jiān)持自我,最終獲得幸福的故事。()判斷題:在《簡(jiǎn)愛》中,羅切斯特和簡(jiǎn)愛第一次舉行婚禮時(shí),有人出來(lái)指證,羅切斯特在府內(nèi)還藏著一個(gè)瘋妻,婚禮因此中斷。()《簡(jiǎn)愛》的主人公簡(jiǎn)愛是一位的女性?！逗?jiǎn)愛》塑造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女性形象,她和羅切斯特之間的經(jīng)歷一波三折。小說(shuō)中當(dāng)簡(jiǎn)愛再次回到桑菲爾德莊園時(shí),羅切斯特的身體狀況是。在《簡(jiǎn)愛》中,羅切斯特和簡(jiǎn)愛在教堂舉行婚禮時(shí)出現(xiàn)了一場(chǎng)風(fēng)波,從國(guó)外趕回英國(guó)阻止這場(chǎng)婚禮舉行的人是。,