《九年級化學(xué)下冊 專題七 初識酸、堿和鹽 單元2《幾種常見的酸和堿》教學(xué)課件 （新版）湘教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級化學(xué)下冊 專題七 初識酸、堿和鹽 單元2《幾種常見的酸和堿》教學(xué)課件 （新版）湘教版.ppt（30頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

單元2幾種常見的酸和堿,什么是酸、堿,幾種常見的酸,內(nèi)容提要,幾種常見的堿,學(xué)習(xí)目標,1.了解酸、堿的定義；2.知道常見的酸，了解常見酸的性質(zhì)；3.知道常見的堿，了解常見堿的性質(zhì)；4.掌握置換反應(yīng)、中和反應(yīng)的概念及中和反應(yīng)實際生活中的應(yīng)用。,一、什么是酸、堿,新知學(xué)習(xí),碳酸、醋酸、鹽酸、硫酸和硝酸等都是常見的酸。酸的溶液顯酸性。氫氧化鈣、氫氧化鈉和氨水等都是常見的堿。堿的溶液顯堿性。,碳酸飲料,肥皂水,內(nèi)容：用4支試管取鹽酸溶液、石灰水各兩份，然后分別取石蕊溶液、酚酞溶液滴在不同的試管中，觀察顏色。,實驗活動一,新知學(xué)習(xí),現(xiàn)象：,變紅,不變色,變藍,變紅,提問：根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，你能總結(jié)出什么規(guī)律？,新知學(xué)習(xí),實驗活動二在4只集氣瓶中分別加入一定量的稀鹽酸、稀硫酸、稀氫氧化鈉溶液和澄清石灰水，按如圖所示的裝置進行實驗。接通電路，觀察并記錄實驗現(xiàn)象。,燈泡由暗變亮,燈泡由暗變亮,燈泡由暗變亮,燈泡由暗變亮,新知學(xué)習(xí),結(jié)合上述實驗現(xiàn)象，并借助下圖，說明溶液導(dǎo)電的原因是_______________________________。稀鹽酸和稀硫酸溶液中都含有共同的____離子；氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液中都含有共同的_______離子。,HCl和NaOH溶解過程示意圖,溶液中電離出能夠自由移動的離子,氫,氫氧根,新知學(xué)習(xí),從化學(xué)式分析酸的組成：,1.化學(xué)式中都含有氫原子；2.在水溶液中能離解成自由移動的氫離子(H+)和陰離子；3.陰離子稱為酸根離子。,,非金屬離子(Cl-)多原子離子(NO3-),,酸溶液中都含有氫離子（H+），所以酸的溶液都具有酸性，能使紫色石蕊溶液變紅。,新知學(xué)習(xí),從化學(xué)式分析堿的組成：1.堿由陽離子和氫氧根離子組成（NH3.H2O等除外）；2.在水溶液中能離解成自由移動的陽離子和氫氧根離子(OH-)（NH4+和OH-）。,堿溶液中都含有氫氧根離子（OH-），所以堿的溶液都具有堿性，能使紫色石蕊溶液變藍，酚酞溶液變紅。,新知學(xué)習(xí),二、幾種常見的酸,新知學(xué)習(xí),鹽酸、硫酸、硝酸都是常見的重要的酸,新知學(xué)習(xí),實驗活動一觀察試劑瓶中濃鹽酸、稀鹽酸、濃硫酸和稀硫酸的顏色和狀態(tài)。,無色,油狀,無味,無色,液態(tài),刺激性氣味,液態(tài),無色,刺激性氣味,無味,液態(tài),無色,實驗活動二將濕潤的藍色石蕊試紙分別放在盛有濃鹽酸和稀鹽酸的試劑瓶上方，打開玻璃瓶塞，觀察現(xiàn)象?，F(xiàn)象：,濃鹽酸上方的試紙變紅，稀鹽酸上方的試紙無變化。,新知學(xué)習(xí),實驗活動三,蔗糖迅速變黑、膨脹、有刺激性氣味的氣體放出,接觸到濃硫酸的紙張先變黃后變黑,火柴棍先變黃后變黑,濃硫酸有強腐蝕性,新知學(xué)習(xí),實驗活動四在燒杯中加入水，沿?zé)瓋?nèi)壁緩慢加入少量濃硫酸，用玻璃棒不斷攪拌。用手摸燒杯外壁，感受溫度變化?，F(xiàn)象：,燒杯外壁的溫度不斷升高，慢慢變熱。,切記：不可將水倒進濃硫酸里,新知學(xué)習(xí),結(jié)論：1.濃鹽酸的濃度約為37%，有很強的揮發(fā)性，揮發(fā)出的HCl與水蒸氣結(jié)合而產(chǎn)生白霧。2.濃硫酸的濃度約為98%，會使紙張等脫水炭化，濃硫酸與水接觸會放出大量的熱。3.酸通常具有腐蝕性，若皮膚或衣物上站上少量酸，立即用大量水沖洗，然后涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液。,新知學(xué)習(xí),新知學(xué)習(xí),實驗活動五,除銅外，有氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)速率：鎂＞鋅＞鐵,鐵銹溶解，溶液變黃,新知學(xué)習(xí),鎂、鋁、鋅、鐵等活動性較強的金屬能與稀硫酸、鹽酸發(fā)生反應(yīng)，放出氫氣。,如：Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑Mg+H2SO4===MgSO4+H2↑Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑Fe+2HCl===FeCl2+H2↑,置換反應(yīng)：一種單質(zhì)跟一種化合物反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)。AB+C→CB+A,新知學(xué)習(xí),金屬氧化物+酸→鹽+水,Fe2O3+3H2SO4===Fe2(SO4)3+3H2OFe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O,酸與金屬氧化物的反應(yīng),注意：1.活潑金屬的制品不能盛放酸性溶液，可對金屬進行防腐處理，如刷漆、搪瓷等。2.可用酸除去鋼鐵制品表面的鐵銹。,新知學(xué)習(xí),實驗活動六,氫氧化鈉與稀鹽酸的反應(yīng),現(xiàn)象：在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞后溶液顯紅色，隨著滴加鹽酸，顏色逐漸消失至無色。,HCl+NaOH==NaCl+H2O酸+堿→鹽+水,酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)稱為中和反應(yīng)。,中和反應(yīng)的實質(zhì)：H++OH-==H2O,新知學(xué)習(xí),新知學(xué)習(xí),中和反應(yīng)的應(yīng)用,熟石灰改良酸性土壤,熟石灰處理酸性廢水,氫氧化鋁中和胃酸,三、幾種常見的堿,新知學(xué)習(xí),常見的堿：氨水、石灰水、氫氧化鈉、氫氧化鋁等。堿按溶解性分類：可溶性堿：如NaOH、KOH、NH3.H2O等；微溶性堿：如Ca(OH)2；難溶性堿：如Cu(OH)2、Fe(OH)3等。用途：許多產(chǎn)品的重要原料，印染、造紙、化肥等工業(yè)生產(chǎn)中都需要堿。,實驗活動一：燒堿、熟石灰和氨水的性質(zhì),白色,固體,固體,白色,微溶于水,極易溶于水，放出大量的熱,易潮解,無變化,,無色,液態(tài),氨臭味,無味,無味,無變化,新知學(xué)習(xí),實驗活動二：將有油污的銅片放入氫氧化鈉溶液后加熱，觀察到銅表面的油污去除。,新知學(xué)習(xí),結(jié)論：1.氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨氣有刺激性氣味；2.固體氫氧化鈉在空氣中不但易吸收水蒸氣而潮解(干燥劑)，還能吸收二氧化碳氣體而變質(zhì)。2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O,用途：1.用NaOH、氨水等吸收SO2和NO2，以減少酸雨發(fā)生；2.NaOH可與油脂反應(yīng)，可用來除去金屬表面的油污。,課堂小結(jié),課堂小結(jié),幾種常見的酸和堿,1.下列關(guān)于酸的說法中，正確的是（）A．酸中含有氧元素B．酸中一定含有氫元素C．酸具有化學(xué)通性是因為電離時都產(chǎn)生酸根離子D．能與堿反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)都是酸,知能訓(xùn)練,B,知能訓(xùn)練,2.一定量的空氣依次通過足量石灰水及濃硫酸，分別被除去的是（）A．氮氣和氧氣B．氮氣、氧氣和稀有氣體C．二氧化碳和水蒸氣D．二氧化碳和氮氣3.下列物質(zhì)中有一種與其他三種物質(zhì)都能發(fā)生反應(yīng)的是（）A.鐵B.稀鹽酸C.碳酸鈣D.氫氧化鈉,C,知能訓(xùn)練,B,4.下列實際應(yīng)用中，利用中和反應(yīng)原理的是（）①用氫氧化鈉溶液洗去石油產(chǎn)品中的殘余硫酸；②用稀硫酸除鐵銹；③用熟石灰改良酸性土壤；④用碳酸氫鈉治療胃酸過多A．①③B．③④C．①②④D．①③④,A,知能訓(xùn)練,End,,Thankyou,結(jié)束,