《高中地理：《自然資源與人類活動》課件8（16張PPT）（湘教版必修1）ppt課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中地理：《自然資源與人類活動》課件8（16張PPT）（湘教版必修1）ppt課件（19頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

,歡迎進入地理課堂,,第三節(jié)自然資源與人類活動,,,,第三節(jié)自然資源與人類活動,學習目標：1、了解自然資源的概念、屬性和分類。2、了解煤炭資源利用的變化。3、理解不同生產力條件下，資源的數(shù)量、質量對人類生存與發(fā)展的意義。,自學指導：1、什么是自然資源？它有哪五個屬性？2、根據(jù)自然屬性，自然資源分為哪幾類？根據(jù)自我再生的性質，自然資源又可以分為哪幾類？3、前煤炭時期、煤炭時期和后煤炭時期，煤炭在能源中的地位分別如何？4、農業(yè)社會、工業(yè)社會和后工業(yè)社會三個階段與自然資源的關系分別怎樣？,一、自然資源概述,1.概念,指存在于自然界，在一定的時間條件下，能夠產生經濟價值以提高人類當前和未來福利的物質與能量的總稱。,,2.屬性,有限性、整體性、地域性、多用性和社會性,1.森林資源是一種重要的物質資源；同時又是一種重要的環(huán)境資源，這說明了自然資源具有（）屬性。2.在開發(fā)利用自然資源時要節(jié)約、綜合利用、充分挖掘資源的生產潛力，擴大資源利用率和利用范圍是考慮自然資源的（）屬性。3.我們在開發(fā)資源的時候要按其規(guī)律，在不同地區(qū)開發(fā)不同的資源是依據(jù)資源的（）。4.在自然資源的開發(fā)中，人們必須考慮到它是一個相互聯(lián)系、相互制約是依據(jù)資源的（）。,有限性整體性地域性多用性社會性,有限性,整體性,地域性,多用性,3.自然資源的分類,,（1）自然屬性,礦產資源,氣候資源,水資源,土地資源,生物資源,（2）自我再生的性質,非可再生資源,可再生資源,開發(fā)利用不合理時可轉化,,,根本原因：各階段的生產力發(fā)展水平不同,,前煤炭時期,煤炭時期,后煤炭時期,二、自然資源及其利用-----以煤炭為例,生產力水平,時間,能源時代,主體能源,三、自然資源對人類活動的影響,1.農業(yè)社會階段,讀圖回答，世界古文明發(fā)源地的分布有什么共同特征？這些地區(qū)為什么能夠成為古代文明的發(fā)源地？,,共同特征：在暖溫帶和亞熱帶相對濕潤的地區(qū)，尤其是河流沖積平原和三角洲地區(qū)。,成為古文明發(fā)源地的原因：平坦的地形，溫暖的氣候，豐沛的水源，肥沃的土壤，是農業(yè)社會時期生產力發(fā)展的重要條件。,2.工業(yè)社會階段,工業(yè)化的初期和中期階段，礦產資源對資源性產業(yè)和工業(yè)布局有著決定性的影響。,3.后工業(yè)化階段,在后工業(yè)化階段，自然資源對經濟發(fā)展與產業(yè)布局的影響日趨弱化的原因是什么？,,,隨著科技發(fā)展和社會進步，自然資源在地區(qū)發(fā)展中的作用相對下降，而各種后天性資源（如人工合成原料智力資源、信息網(wǎng)絡等）的地位則迅速上升。而后天性資源的運輸成本較低，產業(yè)布局對資源的依賴性逐漸減小。,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,