《高中地理：3《自然地理環(huán)境的整體性和差異性》課件（湘教版必修1）ppt課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中地理：3《自然地理環(huán)境的整體性和差異性》課件（湘教版必修1）ppt課件（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

,歡迎進入地理課堂,第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性,一、地理環(huán)境的整體性,1、地理環(huán)境的概念,陸地表面形成的自然地理環(huán)境，是由地殼（巖石、地貌）、大氣、水、生物和土壤等地理要素相互聯(lián)系、相互作用，共同構(gòu)成的一個有機整體。狹義的地理環(huán)境就是指陸地環(huán)境。,2、地理要素間的物質(zhì)與能量交換,大氣、水、巖石、生物、土壤等地理要素通過水循環(huán)、生物循環(huán)、地殼物質(zhì)循環(huán)等過程，進行著物質(zhì)遷移和能量交換，形成了一個相互制約和相互聯(lián)系的整體。,3、地理要素相互作用產(chǎn)生新功能,4、地理環(huán)境整體性的表現(xiàn),⑴地理環(huán)境各要素并不是孤立存在和發(fā)展的，而是作為整體的一部分發(fā)展變化著。在景觀上，它們總是力求保持協(xié)調(diào)一致，與環(huán)境的總體特征相統(tǒng)一,①我國西北內(nèi)陸地區(qū)，受深居內(nèi)陸的海陸位置的作用，形成了干旱的大陸性氣候，而由于氣候干旱，使得這里的水文、地貌、植被、土壤等自然環(huán)境要素無不呈現(xiàn)出溫帶荒漠帶的突出特征，形成溫帶荒漠景觀。,②我國的海南島由于緯度較低，四周被海洋包圍，因而形成高溫多雨的熱帶季風氣候以及與之相協(xié)調(diào)一直的地貌、水文、生物和土壤狀況。,,⑵地理環(huán)境的整體性還表現(xiàn)在某一要素的變化會導致其他要素甚至整個環(huán)境狀態(tài)的改變。,二、地理環(huán)境的差異性,1、概念,全球地理環(huán)境是一個統(tǒng)一的整體，但是這個整體的不同地區(qū)，卻經(jīng)常表現(xiàn)出極為顯著的地域差異。,2、陸地自然帶的概念,陸地上不同的地區(qū)，由于所處的緯度位置和海陸位置互不相同，分別具有一定的熱量和水分組合，以及有代表性的植被和土壤類型，并且占有一定的寬度，在地球上成帶狀分布，這叫自然帶。,3、世界陸地自然帶（12個）,4、地理環(huán)境的地帶性差異規(guī)律,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,