人教版初中化學九年級下冊十二單元《化學與生活》單元測試題解析版.docx
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A.有機物中一定含有碳元素 B.含碳元素的化合物不都屬于有機化合物 C.有機物數(shù)目龐大是因為組成元素種類多 D.食品包裝的聚乙烯塑料袋可用加熱的方法封口 8.“離開劑量談毒性就是耍流氓”﹣﹣食品安全科普屆名言.此名言反映的觀念化學制品( ) A.對人類健康有害 B.對人類健康無害 C.適量使用無礙健康 D.與人類健康無關 9.下圖食物中糖類含量最高的是( ) A.肥肉 B.山芋 C.青椒 D.雞蛋 10.下列材料屬于復合材料的是( ?。? A.聚乙烯 B.機動車輪胎 C.不銹鋼 D.青花瓷 11.下列對物質(zhì)的說法正確的是( ?。? A.溶液都具有導電性 B.木頭和鐵都是易于導熱的物質(zhì) C.合金和合成纖維都是合成材料 D.冰和銅都屬于晶體 12.下列說法正確的是( ?。? A.把Sn和Pb制成焊錫可以降低熔點 B.將尿素[CO(NH2)2]與熟石灰混合研磨,聞到氨味 C.C60屬于有機高分子材料 D.無論是地殼中,還是空氣里,質(zhì)量分數(shù)含量最高的元素是氧 13.下列歸納總結(jié)完全正確的一組是( ?。? A.化學與社會發(fā)展 B.化學與健康 ①廣泛使用太陽能能有效減少碳排放 ②普通玻璃屬于無機非金屬材料 ③煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫易形成酸雨 ①缺碘會引起骨質(zhì)疏松 ②糖類是人體最主要的供能物質(zhì) ③為補充蛋白質(zhì)只吃肉類不吃蔬菜 C.化學與安全 D.化學實驗中的先與后 ①進入溶洞前做燈火實驗 ②煤氣泄露立即開燈查找泄露 ③煤爐上放盆水防止CO中毒 ①制取氣體:先加藥品后檢查裝置氣密性能 ②稱量一定質(zhì)量藥品:先加藥品后加砝碼?? ③可燃性氣體燃燒:先驗純后點燃 A.A B.B C.C D.D 14.世界上物質(zhì)多種多樣,下列物質(zhì)屬于氧化物的是( ) A.葡萄糖 B.液氧 C.氯酸鉀 D.一氧化碳 15.善于歸納知識,有利于培養(yǎng)素質(zhì)。下列知識整理的內(nèi)容不完全正確的一組是( ?。? A.化學反應基本類型 B.化學與生活 ① 化合反應4P+5O22P2O5 ② 分解反應H2CO3=H2O+CO2↑ ③ 置換反應C+2CuO2Cu+CO2↑ ④ 復分解反應HCl+NaOH=NaCl+H2O ① 除去餐具油污——用洗潔精乳化 ② 人體缺乏維生素A——引起夜盲癥 ③ 一氧化碳——引起煤氣中毒 ④ 銀制器皿盛牛奶不易變質(zhì)——銀離子能殺菌 C.化學實驗數(shù)據(jù)記錄 D.化學中常見的“三” ① 用100 mL量筒量取7.25 mL水 ② 用pH試紙測得蘋果汁的pH為3 ③ 用托盤天平稱取5.6 g鐵粉 ① 煤、石油、天然氣——三大化石燃料 ② 塑料、合成纖維、合成橡膠——三大合成材料 ③ 分子、原子、離子——構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子 二、填空題 16.自行車作為常用的代步工具,既輕便靈活,又符合環(huán)保要求。下圖是一款自行車的示意圖。 (1)所標物質(zhì)中,屬于有機合成材料的是_______(填一種即可,下同);屬于合金的是_____;含有金屬元素的是__________。 (2)當今自行車外形美觀,材質(zhì)輕便、牢固,除了代步,還可作為健身工具。由此你對化學與人類生活的關系有何感想?_______________________ 17.化學與生活息息相關,現(xiàn)有以下常見的物質(zhì): A.小蘇打 B.葡萄糖 C.熟石灰 D.纖維素 E.黃曲霉毒素 選擇相應物質(zhì)的字母填空: (1)可用于改良酸性土壤的是_____; (2)棉、麻等天然植物纖維的主要成分是______; (3)焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是_____________; (4)大米、花生、面粉等發(fā)生霉變而產(chǎn)生的有毒物質(zhì)是_________; (5)淀粉等糖類物質(zhì)在人體內(nèi)水解變成________,才能被人體吸收。 18.下圖為某藥品的說明書的一部分: (1)該藥品可治療________________疾?。? (2)硫酸亞鐵的相對分子質(zhì)量是________________; (3)硫酸亞鐵中Fe、S、O元素的質(zhì)量比為____________; (4)一位3歲的兒童若按說明書的用量,一天從藥中獲得__________mg鐵元素。(計算結(jié)果精確到0.1mg)。 19.(1)自來水廠常用的凈水的方法有沉淀、____________、吸附、消毒等。 在電解水的實驗中,常向水中加入某種強電解質(zhì)(如NaOH)等,其目的是_______; 寫出水通電分解的化學方程式__________________。 (2)能源和環(huán)境與人類的生產(chǎn)生活密切相關. a.氫能是未來最理想的能源,從環(huán)保角度分析,氫能最突出的優(yōu)點是______。目前,氫氧燃料電池已經(jīng)被應用,氫氧燃料電池是一種將化學能轉(zhuǎn)化為______能的裝置。 b.汽車尾氣是導致酸雨的重要原因。在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料,可減少汽車尾氣的污染。乙醇汽油是___________(填“混合物”或“純凈物”)。 20.在①足球、②銅片 ③橡皮塞 ④大理石板 ⑤羊毛衫 ⑥保鮮膜、⑦鋼筋混凝土、⑧坩堝中,屬于有機高分子是__、__、__;屬于金屬材料的是__;屬于復合材料的是__;屬于無機非金屬材料的是__. 三、實驗題 21.下圖是制取氫氣,并還原氧化銅的實驗裝置。 (1)儀器①的名稱是______________;儀器②的名稱是________________。 (2)寫出圖中制取氫氣的化學反應方程式:_________________。 (3)實驗時右側(cè)裝置部分是先____________(選填“通氫氣”或“加熱”),原因是____________________________。 22.葡萄糖是生命體所需能量的主要來源. [提出問題]葡萄糖的完全燃燒產(chǎn)物是CO2和H2O,由此能否證明葡萄糖是只由碳元素和氫元素組成的有機物? [實驗設計]為了確定葡萄糖的元素組成,某小組設計了如下實驗(其中濃硫酸、無水CaCl2均為常用干燥劑,部分固定裝置省略). (1)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式是________________________. (2)裝置B中濃硫酸的作用是________________________. (3)裝置C處氧化銅的作用是________________________. [方案評價] (1)用充有空氣的儲氣球代替裝置A,是否更有利于實驗的進行?________(填“是”或“否”),原因是________________________________. (2)裝置C處葡萄糖燃燒的設計特點是________________________________________(至少寫1條). [數(shù)據(jù)處理]下表是同學們填寫的實驗報告,請你幫助完成. 實驗事實 數(shù)據(jù)分析及結(jié)論 1.8g葡萄糖完全燃燒,得到2.64g CO2和1.08g H2O 數(shù)據(jù)分析:________________ ________________________ ________________________ 結(jié)論:葡萄糖含有C、H、O三種元素 [討論交流]為了盡量減少誤差: (1)該實驗在進行過程中應注意的問題是________________________________________ ____________________________________________________________________(寫1條). (2)從定量實驗的角度看,該實驗可進一步改進,請簡要寫出一個改進意見:________ ________________________________________________________________________. 四、推斷題 23.有三瓶無色、無味的氣體A、B、C,它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種,試推斷A、B、C分別是什么氣體? 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 推斷的結(jié)論和反應化學方程式 (1)點燃氣體,用干冷的燒杯罩在火焰上方,觀察。 在B、C火焰上方的燒杯壁上有水滴出現(xiàn),而A火焰上方的燒杯壁上沒有水滴。 結(jié)論: A___、 B___、C___。 氣體燃燒的有關反應方程式有: ①__________________。 ②__________________。 ③__________________。 (2)燃燒后,迅速把燒杯倒過來,分別向燒杯中注入少量澄清的石灰水,振蕩,觀察。 A、B杯內(nèi)的澄清石灰水變渾濁,C杯內(nèi)澄清石灰水無明顯變化 24.在A~F六種物質(zhì)中,A是有些裝飾材料釋放的室內(nèi)空氣污染物,其溶液可浸制動物標本,B、D、E為氣體,C為由兩種元素組成的常見液體,F(xiàn)為營養(yǎng)物質(zhì),且它們之間在一定條件下的轉(zhuǎn)化關系如下圖所示。 (1)A物質(zhì)的名稱是_______。 (2)D的化學式為_______。 (3) B+C—→D+F的化學方程式是_____________________;C—→D+E的化學方程式是_____________________。 五、計算題 25.中國是把香椿當做蔬菜的唯一國家,它不僅營養(yǎng)豐富,而且具有極高的藥用價值,如香椿中含有的皂甙,具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化學式為C27H42O3,請你計算: (1)皂甙屬于_________(填“有機物”或“無機物”); (2)皂甙中各元素的質(zhì)量之比是________(最簡整數(shù)比); (3)含氫元素8.4g的皂甙的質(zhì)量為__________g. 26.某貧血患者共需補充1.4g鐵元素,服用的藥物中相當于需要硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)多少克? 7 . . 參考答案 1.D 【解析】 試題分析:A、蛋類中富含蛋白質(zhì),故選項錯誤. B、魚中富含蛋白質(zhì),故選項錯誤. C、瘦肉中富含蛋白質(zhì),故選項錯誤. D、薯類中富含淀粉,淀粉屬于糖類,故選項正確. 故選D. 考點:食品、藥品與健康食品中的有機營養(yǎng)素. 點評:本題難度不大,掌握各種營養(yǎng)素的生理功能、食物來源等是正確解答此類題的關鍵. 2.D 【解析】 【詳解】 鈣加鋅口服液可以補充鈣鋅,鈣可以緩解佝僂病,鋅可以緩解厭食癥。故選D。 3.C 【解析】 【分析】 人類需要的營養(yǎng)物質(zhì)有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機鹽。 【詳解】 米飯、饅頭中含有豐富糖類物質(zhì),燒雞塊、紅燒魚等物質(zhì)中含有豐富的蛋白質(zhì)、油脂、無機鹽和水,牛奶中含有豐富的蛋白質(zhì),食譜中缺乏維生素這種營養(yǎng)物質(zhì),涼拌黃瓜中含有豐富的維生素。故選C。 【點睛】 解答本題要充分理解各種食物中提供的營養(yǎng)物質(zhì),只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷。 4.B 【解析】 試題分析:A、干冰是二氧化碳的固體,易升華,升華時吸收熱量,從而使環(huán)境的溫度降低,可以用來保存食品. B、亞硝酸鈉是一種致癌物質(zhì),食用亞硝酸鈉加工的香腸,會對人體健康造成危害. C、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,對人體無害,水溶液顯堿性,小蘇打受熱容易分解,能使烙制的糕點疏松多孔. D、生石灰是氧化鈣的俗稱,能夠吸收水,可以用來干燥食品. 故選:B. 考點:亞硝酸鈉、甲醛等化學品的性質(zhì)與人體健康;二氧化碳的用途;生石灰的性質(zhì)與用途;常用鹽的用途. 點評:考慮食品添加劑時,在考慮物質(zhì)的用途的同時,更要考慮添加劑對人體健康是否有一定的影響. 5.B 【解析】 【詳解】 A、少量的防腐劑對健康無害,過量的防腐劑對人有害,所以A錯誤; B、碳酸氫鈉能和發(fā)面時產(chǎn)生的酸反應生成二氧化碳氣體,氣體受熱膨脹能使面松軟,所以B正確; C、甲醛能破壞人體內(nèi)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),危害健康,所以C錯誤; D、三聚氫胺是一種致癌物質(zhì),對人有害,不能做添加劑,所以D錯誤。 故選B。 6.B 【解析】 【詳解】 A、古絲路外銷的茶葉能為人體提供豐富的維生素,故A正確; B、絲綢是由蠶絲交織而成的絲織品,屬于天然纖維,故B錯誤; C、列車輪軌主要是由合金制作的,故C正確; D、光導纖維屬于無機非金屬材料,故D正確。故選B。 7.C 【解析】 試題分析:有機物指含C 元素的化合物,除了CO、CO2、碳酸鹽等外,故A、B正確;有機物數(shù)目龐大是因為組成方式不同,C錯誤;食品包裝的聚乙烯塑料袋屬于熱塑性塑料,可以反復利用,D正確。 考點: 有機物。 8.C 【解析】 【詳解】 離開劑量談毒性就是耍流氓,體現(xiàn)了化學制品對人類健康的威脅體現(xiàn)在用量上,故適量使用無礙健康,本題選C。 9.B 【解析】試題分析:肥肉中主要含脂肪;山芋主要含淀粉,屬糖類;青椒中主要含維生素;雞蛋中主要含蛋白質(zhì)。故選B。 考點:食物中的營養(yǎng)物質(zhì) 10.B 【解析】復合材料是由兩種或兩種以上的不同材料按一定方式復合在一起制成的性能優(yōu)越的新材料,A聚乙烯屬于合成材料,C不銹鋼屬于金屬材料,D青花瓷屬于硅酸鹽材料,B輪胎是由橡膠、炭黑、簾子線或鋼絲以及其他添加劑壓制、經(jīng)高溫硫化形成的,因此它屬于復合材料。故答案為B. 11.D 【解析】A. 溶液中溶質(zhì)溶液水產(chǎn)生離子時,溶液具有導電性;如果溶質(zhì)以分子形式分散,溶液不能導電; B. 木頭不易導熱,鐵是金屬,有良好的導熱性和導電性,是易于導熱的物質(zhì);C. 合金是金屬材料;合成纖維、塑料、合成橡膠都是合成材料 D. 冰屬于晶體,銅不是晶體;晶體有整齊規(guī)則的幾何外形;晶體有固定的熔點,在熔化過程中,溫度始終保持不變;選D 12.A 【解析】A、合金的熔點比組成金屬的熔點低,故A正確; B、尿素中不含有銨根,故與熟石灰混合研磨,不能放出氨氣,不能聞到氨氣味,錯誤; C、C60屬于無機化合物,錯誤; D、空氣中含量最多的是氮,地殼中含量最多的是氧,錯誤。故選A。 13.A 【解析】A、①廣泛使用太陽能能有效減少碳排放,正確;②普通玻璃屬于無機非金屬材料,正確;③煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫易形成酸雨,正確,故A正確; B、缺碘易患甲狀腺腫大,缺鈣引起骨質(zhì)疏松,錯誤; C、煤氣泄漏不能立即打開燈,可能引起爆炸,錯誤; D、制取氣體時,先檢查氣密性,后裝藥品,稱量一定質(zhì)量的藥品,要先加砝碼,后加藥品,故錯誤。故選A。 14.D 【解析】試題分析:A.葡萄糖分子式是C6H12O6,含有三種元素,不是氧化物,錯誤;B.液氧分子式是O2,是單質(zhì),不是氧化物,錯誤;C.氯酸鉀化學式是KClO3,屬于鹽,不是氧化物,錯誤;D.一氧化碳只有兩種元素組成,其中一種是氧元素,因此屬于氧化物,正確。 考點:考查氧化物的判斷的知識。 15.C 【解析】A、化合反應:多變一;分解反應:一變多;置換反應:A+BC═B+AC;復分解反應:AB+CD═AD+CB;內(nèi)容符合要求,故正確 B、乳化作用、維生素的作用、干冰易升華、鑒別羊毛和合成纖維的方法都正確; C、10ml量筒和天平只能近似到0.1,而用PH試紙測得的數(shù)值只能保留到整數(shù),故錯誤,符合題意 D、化學中常見的“三”是我們應熟知的都正確 故選C 16. 塑料或橡膠 鋼或不銹鋼 鐵 化學可以提高人類生存的質(zhì)量或化學能美化人類生活等 【解析】(1)有機合成材料有:塑料、合成纖維、合成橡膠;屬于合金的是鋼或不銹鋼,含有的金屬元素是鐵;(2)化學的發(fā)展促進了人類社會的進步,化學可以提高人類生存的質(zhì)量或化學能美化人類生活等。 17. C D A E B 【解析】試題分析:根據(jù)所學物質(zhì)的性質(zhì)及用途可知(1)可用于改良酸性土壤的是C熟石灰;(2)棉、麻等天然植物纖維的主要成分是D纖維素;(3)焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是A小蘇打;(4)大米、花生、面粉等發(fā)生霉變而產(chǎn)生的有毒物質(zhì)是E.黃曲霉素;(5)淀粉等糖類物質(zhì)在人體內(nèi)水解變成B.葡萄糖,才能被人體吸收 考點:化學與生活 18. 缺鐵性貧血 152 7∶4∶8 110.5 【解析】(1)該藥品含有鐵元素,可治療缺鐵性貧血;(2)硫酸亞鐵的相對分子質(zhì)量是56+32+16×4=152;(3)硫酸亞鐵中Fe、S、O元素的質(zhì)量比為56:32:16×4= 7∶4∶8;(4)一位3歲的兒童若按說明書的用量,一天從藥中獲得鐵元素的質(zhì)量為:2×3×50mg×(56÷152×100%)≈110.5 mg 19.過濾;增強水的導電性;2H2O 2H2↑+ O2↑燃燒產(chǎn)物是水,無污染;電; .混合物 【解析】 【詳解】 (1)自來水廠常用的凈水的方法有沉淀、過濾、吸附、消毒等;在電解水的實驗中,常向水中加入某種強電解質(zhì),其目的是增強水的導電性;水通電分解成氧氣和氫氣,其化學方程式為2H2O 2H2↑+ O2↑; (2) a、氫能是未來最理想的能源,從環(huán)保角度分析,氫氣燃燒后生成水,沒有污染;氫氧燃料電池是一種將化學能轉(zhuǎn)化為電能的裝置; b、乙醇汽油是乙醇和汽油按一定比例混合配制,屬于混合物。 20. ① ③ ⑥ ② ⑦ ④⑧ 【解析】屬于有機高分子是①足球、③橡皮塞,⑥保鮮膜;屬于金屬材料的是②銅片;屬于復合材料的是⑦鋼筋混凝土.;屬于無機非金屬材料的是④大理石板⑧坩堝。 點睛∶本題主要考查有機高分子,金屬材料,復合材料,無機非金屬材料等知識. 21. 長頸漏斗 酒精燈 Zn+H2SO4ZnSO4+H2 ↑ 通氫氣 排盡裝置中的空氣防止加熱混合氣體引起爆炸 【解析】(1)根據(jù)常見儀器解答;(2)根據(jù)鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣解答;(3)根據(jù)排凈裝置內(nèi)空氣防止試管爆炸分析解答。(1)儀器①的名稱是長頸漏斗;儀器②的名稱是酒精燈。(2)制取氫氣是用鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,化學反應方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。(3)實驗時右側(cè)裝置部分是先通氫氣,原因是排盡裝置中的空氣防止加熱混合氣體引起爆炸。 22.[實驗設計](1)2H2O22H2O+O2↑ (2)吸收從A中溢出的水蒸氣 (3)將葡萄糖不完全燃燒產(chǎn)生的少量CO氧化成CO2,保證葡萄糖中的碳都轉(zhuǎn)化為CO2 [方案評價] (1)否 空氣中的CO2會干擾實驗結(jié)果的測定 (2)在密閉體系里燃燒(或反應物均為純凈物或用酒精燈隔著玻璃管加熱,達到著火點等) [數(shù)據(jù)處理]若葡萄糖中只含有C、H兩種元素,則需O2為2.64g+1.08g-1.8g-1.92g,而2.64g CO2中氧的質(zhì)量為2.64g×32÷44=1.92g,1.08g H2O中氧的質(zhì)量為1.08g×16÷18=0.96g,產(chǎn)物中共有氧1.92g+0.96g=2.88g>1.92g [討論交流] (1)先通氧氣再加熱(或通過B中氣泡的多少來控制產(chǎn)生O2的速率,防止氣流過快,沖走葡萄糖和氧化銅,堵塞導氣管;或控制反應物的量,防止反應過快熱量來不及散發(fā)而引起試管炸裂;或氧氣足量防止燃燒不充分;或反應結(jié)束,待冷卻后再稱量D、E的質(zhì)量等) (2)將F換成裝有固體NaOH的干燥管,同時吸收空氣中的CO2和H2O,減少實驗誤差(或A、B間加一個空集氣瓶,用導氣管連接等) 【解析】實驗原理是用無水CaCl2和固體NaOH分別吸收葡萄糖燃燒生成的H2O和CO2,根據(jù)無水CaCl2和固體NaOH增加的質(zhì)量得出葡萄糖燃燒生成的H2O和CO2的質(zhì)量,根據(jù)化學反應中元素質(zhì)量守恒可知,生成的H2O中H的質(zhì)量即為葡萄糖中H的質(zhì)量,CO2中C的質(zhì)量即為葡萄糖中C的質(zhì)量,再將C和H的質(zhì)量和與參加反應的葡萄糖的質(zhì)量進行比較,即可判斷出葡萄糖中是否含O元素,進而得出結(jié)論.[實驗設計]A裝置是產(chǎn)生氧氣的發(fā)生裝置,由于從導管出來的氧氣中混有水蒸氣,會對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響,因此,在裝置C前用濃硫酸將水蒸氣除去;由于葡萄糖燃燒可能會產(chǎn)生少量CO,因此裝置C中用氧化銅將CO轉(zhuǎn)化為CO2,以保證葡萄糖中的碳都轉(zhuǎn)化為CO2.[方案評價]由于空氣中含有CO2,因此,用充有空氣的儲氣球代替裝置A會對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響;裝置C密閉,使測定結(jié)果更準確.[討論交流]實驗在進行過程中應注意的問題可從通氧氣與加熱的先后順序、產(chǎn)生氧氣的速率、氧氣量的多少、稱量D和E裝置的時間等方面來考慮;該實驗需要改進的地方可從F裝置的作用考慮,F(xiàn)裝置用來吸收外界空氣中可能對該實驗結(jié)果產(chǎn)生影響的成分,濃硫酸只能吸收水分,不能吸收二氧化碳,因此,可考慮將濃硫酸換成固體氫氧化鈉,這樣實驗結(jié)果會更準確. 23. 一氧化碳 甲烷 氫氣 2 CO + O2點燃2CO2 CH4 + 2O2 點燃CO2 + 2H2O 2H2+ O2 點燃 2H2O 【解析】根據(jù)一氧化碳、甲烷、氫氣的燃燒產(chǎn)物來判斷A、B、C三瓶無色、無味的氣體;一氧化碳燃燒生成二氧化碳,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,氫氣燃燒生成水,并依據(jù)反應原理書寫方程式;二氧化碳使石灰水變渾,實際上二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水。甲烷中含有碳、氫兩種元素,燃燒產(chǎn)物是二氧化碳和水;氫氣只有氫元素組成,燃燒產(chǎn)物是水;一氧化碳含有碳、氧兩種元素,燃燒產(chǎn)物是二氧化碳。在A火焰上方的燒杯壁上沒有水滴,說明沒生成水,則是一氧化碳,在B、C火焰上方的燒杯壁上有水滴出現(xiàn),且B杯內(nèi)的澄清石灰水變渾濁,說明B為甲烷,C杯內(nèi)壁上有水珠,注入的澄清石灰水沒有變化,說明只生成了水,為氫氣,所以A、B、C分別是CO、CH4、H2。氣體燃燒的有關反應方程式有①2CO+O2點燃2CO2;②CH4+2O2 點燃 2H2O+CO2;③2H2+O2點燃2H2O。 點睛:解答本題首先要熟悉氣體的性質(zhì),并能利用其性質(zhì)對它進行檢驗、鑒別,對于可燃性的氣體往往是通過檢驗其燃燒產(chǎn)物對它們進行鑒別。 24. 甲醛 O2 6H2O+6CO2?C6H12O6+6O2 2H2O?2H2↑+O2↑ 【解析】A是有些裝飾材料釋放的室內(nèi)空氣污染物,則A是甲醛,C為兩種元素組成的常見液體,則C是水,甲醛能與D反應生成水和B,則D可能是氧氣,B可能是二氧化碳,二氧化碳和水在光合作用下能生成氧氣和葡萄糖,故F為葡萄糖,水能通電分解生成氫氣和氧氣,故E可能為氫氣,因此: (1)A為甲醛; (2)D為氧氣,化學式為:O2; (3)B+C→D+F是二氧化碳和水通過光合作用生成氧氣和葡萄糖,其反應的條件是光照和葉綠素,故反應的方程式為:6H2O+6CO2 C6H12O6+6O2; C→D+E是水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣,故反應的方程式為:2H2O 2H2↑+O2↑。 25.有機物 54:7:8 82.8 【解析】 【分析】 (1)根據(jù)含有碳元素的化合物叫有機化合物,簡稱有機物,進行分析解答; (2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析解答; (3)根據(jù)化合物的質(zhì)量=該化合物中某元素的質(zhì)量÷該元素的質(zhì)量分數(shù),進行分析解答; 【詳解】 (1)皂甙是含碳元素的化合物,屬于有機物; (2)皂甙中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×27):(1×42):(16×3)=54:7:8; (3)含氫元素8.4g的皂甙的質(zhì)量為8.4g÷(1×4212×27+1×42+16×3×100% )=82.8g。 【點睛】 本題難度不大,靈活運用化學式的有關計算(相對分子質(zhì)量、質(zhì)量比、元素的質(zhì)量分數(shù)、化合物中某元素的質(zhì)量等)是正確解答此類題的關鍵。 26.FeSO4·7H20的相對分子質(zhì)量為:56+32十16×4+18×7=278 解:設需硫酸亞鐵晶體的質(zhì)量為x。 x×56/278×100%=1.4g x=6.95 g 【解析】解:FeSO4·7H20的相對分子質(zhì)量為:56+32十16×4+18×7=278; 設需硫酸亞鐵晶體的質(zhì)量為x, x××100%=1.4g x=6.95 g。 7 .- 配套講稿:
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- 化學與生活 人教版 初中化學 九年級 下冊 十二 單元 化學 生活 單元測試 題解
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