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A5小學科學《模擬安裝照明電路》課堂導入問題設計.docx

上傳人：黑** 文檔編號：115662559 上傳時間：2022-07-03 格式：DOCX 頁數：1 大小：10.40KB
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《模擬安裝照明電路》課堂導入問題設計 基本信息 學校 姓名 學科 科學 能力維度 寸學法指導 所屬環(huán)境 q多媒體教學環(huán)境 微能力點 A5技術支持的課堂導入 教學目標 1、經歷調查家用電器的活動過程，并且科學文件夾記錄； 2、經歷一次收集并且處理數據的科學研究過程； 3、討論想知道的關于電的知識； 4、明確一些安全用電的常識，并在日常生活中逐步養(yǎng)成安全用電的習慣。 導入環(huán)節(jié) 內容 首先通過觀看自然界中閃電的視頻，讓學生知道自然界中閃電具有巨大的能量， 顯然，人類是想將其利用起來的，進而引出富蘭克林用風箏引雷電故事，結果失 敗，但是人類經過努力發(fā)現(xiàn)了多種產生電的方法，方便了人們的生產生活，以春 晚萬家燈火引出電燈為人類照明，以各種家用電器圖片展示電方便人們生活，以 工業(yè)生產電器圖片展示電加快工業(yè)生產，最后引入課題。 導入目的 1. 看視頻引發(fā)學生興趣 2. 富蘭克林的失敗告訴學生科學研究是存在困難的，現(xiàn)代多種產生電的方法的產 生，告訴學生只要堅持一?定會成功的 媒體資源 視頻拍攝工具、多媒體圖片 技術工具 電子白板、多媒體、電腦 等級

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