九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第2單元 建設(shè)美麗中國(guó) 第4課 堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展 第1站 走科學(xué)發(fā)展之路課件 北師大版.ppt
《九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第2單元 建設(shè)美麗中國(guó) 第4課 堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展 第1站 走科學(xué)發(fā)展之路課件 北師大版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第2單元 建設(shè)美麗中國(guó) 第4課 堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展 第1站 走科學(xué)發(fā)展之路課件 北師大版.ppt(18頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第4課堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,第1站走科學(xué)發(fā)展之路,,科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵:第一要義是發(fā)展;精神實(shí)質(zhì)、核心是以人為本;根本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù);根本方法是統(tǒng)籌兼顧。,一、科學(xué)發(fā)展觀的含義:,堅(jiān)持以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展觀。,主題、中心內(nèi)容,,,基本要求(怎樣發(fā)展),,為誰發(fā)展,二、如何堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀?,①把推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為科學(xué)發(fā)展觀的第一要?jiǎng)?wù)。(以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心),國(guó)家主席習(xí)近平考察抗震救災(zāi)和恢復(fù)重建工作。,國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)看望災(zāi)區(qū)災(zāi)民,戰(zhàn)士們看望社區(qū)老人,長(zhǎng)風(fēng)街道舉行”凝聚在黨旗下”黨員義工為民服務(wù)活動(dòng),科技以人為本,立警為公執(zhí)法為民,,什么是“以人為本”?,要把勞動(dòng)人民的利益放在第一位,以廣大群眾的生存與發(fā)展作為最高的價(jià)值目標(biāo);就是要貫徹實(shí)施全心全意為人民服務(wù)的宗旨。,思考,二、如何堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀?,①把推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為科學(xué)發(fā)展觀的第一要?jiǎng)?wù)。(以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心),②堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,就要以人為本。(本質(zhì)、核心),人與自然和諧,天上人間!,對(duì)比,被捕殺的鯨魚,,資源—產(chǎn)品—再生資源反饋式流程,特征是低開采,高利用,低排放,循環(huán)經(jīng)濟(jì)在本質(zhì)上就是一種生態(tài)經(jīng)濟(jì),發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),奇思妙想活動(dòng):,請(qǐng)同學(xué)們開發(fā)一個(gè)家庭利用資源的循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式,(1)洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所。(2)家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,它完全可以保證沖廁所需要的水量。(3)淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷,去油又節(jié)水。(4)養(yǎng)魚的水澆花,能促進(jìn)花木生長(zhǎng)。,談?wù)剢⑹?為利潤(rùn)大量生產(chǎn),危急子孫后代的生存,,,,,一次性筷子,森林面積銳減,土地沙漠化,二、如何堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀?,①把推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為科學(xué)發(fā)展觀的第一要?jiǎng)?wù)。(以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心),②科學(xué)發(fā)展,要堅(jiān)持以人為本。(本質(zhì)、核心),③科學(xué)發(fā)展,就要實(shí)現(xiàn)人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。④科學(xué)發(fā)展,就要走可持續(xù)發(fā)展之路。,(1)可持續(xù)發(fā)展的含義:(見課本44頁),(2)如何走可持續(xù)發(fā)展道路?(見第39頁),,再見,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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