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小學(xué)3年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)課件:第六單元 兩位數(shù)乘一位數(shù)筆算(連續(xù)進(jìn)位)

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小學(xué)3年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)課件:第六單元 兩位數(shù)乘一位數(shù)筆算(連續(xù)進(jìn)位)_第1頁(yè)
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1、兩位數(shù)乘一位數(shù)筆算(連續(xù)進(jìn)位)多位數(shù)乘一位數(shù)問(wèn)題:計(jì)算上面的題,并說(shuō)一說(shuō)你是怎樣算的。問(wèn)題:計(jì)算上面的題,并說(shuō)一說(shuō)你是怎樣算的。786627453335722595502882449844計(jì)算。計(jì)算。問(wèn)題:?jiǎn)栴}:1.這道題告訴了我們什么?讓我們求什么?這道題告訴了我們什么?讓我們求什么?2.你想怎么解決這個(gè)問(wèn)題,誰(shuí)來(lái)列個(gè)算式?你想怎么解決這個(gè)問(wèn)題,誰(shuí)來(lái)列個(gè)算式?3.請(qǐng)你估一估請(qǐng)你估一估“9箱飲料大約有多少瓶箱飲料大約有多少瓶”,說(shuō)一說(shuō)你是怎樣估的。,說(shuō)一說(shuō)你是怎樣估的。2499箱飲料一共有多少瓶?箱飲料一共有多少瓶?(一)創(chuàng)設(shè)情境,引出問(wèn)題(一)創(chuàng)設(shè)情境,引出問(wèn)題問(wèn)題:?jiǎn)栴}:1.這種方法,估得

2、的結(jié)果比實(shí)際結(jié)果大還是?。窟@種方法,估得的結(jié)果比實(shí)際結(jié)果大還是?。?.這種估算方法你看懂了嗎?這種估算方法你看懂了嗎?249預(yù)設(shè)預(yù)設(shè)1:把把249看成看成209209180預(yù)設(shè)預(yù)設(shè)2:把把249看成看成309309270預(yù)設(shè)預(yù)設(shè)3:把把249看成看成24102410240把把24瓶看成瓶看成20瓶,少算了幾瓶,估算的結(jié)果比實(shí)際結(jié)果小。瓶,少算了幾瓶,估算的結(jié)果比實(shí)際結(jié)果小。估得的結(jié)果比實(shí)際結(jié)果大還是小?估得的結(jié)果比實(shí)際結(jié)果大還是???3.還可以怎樣估?還可以怎樣估?估得的結(jié)果比實(shí)際結(jié)果大還是???估得的結(jié)果比實(shí)際結(jié)果大還是小?把把24瓶看成瓶看成30瓶,多算了幾瓶,估算的結(jié)果比實(shí)際結(jié)果大。瓶,多算

3、了幾瓶,估算的結(jié)果比實(shí)際結(jié)果大。小結(jié):通過(guò)估算,我們知道了小結(jié):通過(guò)估算,我們知道了249的得數(shù)在的得數(shù)在180到到270之間。之間。比實(shí)際結(jié)果大。比實(shí)際結(jié)果大。10 箱是箱是240 瓶,瓶,9箱箱一定比一定比240瓶少。瓶少。比比20大大比比30小小(二)自主探究,明確算法(二)自主探究,明確算法問(wèn)題:?jiǎn)栴}:1.如果我們想知道準(zhǔn)確的瓶數(shù),該怎么辦呢?請(qǐng)你試著算一算。如果我們想知道準(zhǔn)確的瓶數(shù),該怎么辦呢?請(qǐng)你試著算一算。3.這個(gè)這個(gè)“3”表示什么意思?為什么寫(xiě)在這兒?表示什么意思?為什么寫(xiě)在這兒?4.二九十八,這怎么寫(xiě)二九十八,這怎么寫(xiě)“1”呀?呀?2.249等于多少?等于多少?249你是怎樣

4、算的?你是怎樣算的?2 496132 5.今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容和前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容有什么相同的地方?今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容和前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容有什么相同的地方?216(瓶)(瓶)(二)自主探究,明確算法(二)自主探究,明確算法(三)小組討論,總結(jié)法則(三)小組討論,總結(jié)法則問(wèn)題:小組討論,問(wèn)題:小組討論,多位數(shù)乘一位數(shù)的乘法該怎樣計(jì)算呢?多位數(shù)乘一位數(shù)的乘法該怎樣計(jì)算呢?在乘法里,乘數(shù)也叫做因數(shù)。在乘法里,乘數(shù)也叫做因數(shù)。從個(gè)位起,用一位數(shù)依從個(gè)位起,用一位數(shù)依次乘多位數(shù)的每一位。次乘多位數(shù)的每一位。哪一位上乘得的積滿(mǎn)幾十,哪一位上乘得的積滿(mǎn)幾十,就向前一位進(jìn)幾。就向前一位進(jìn)幾。(四)運(yùn)用法則,加深理解(四)運(yùn)用法

5、則,加深理解問(wèn)題:?jiǎn)栴}:1.筆算這四道題,說(shuō)一說(shuō)你是怎樣算的。筆算這四道題,說(shuō)一說(shuō)你是怎樣算的。2.計(jì)算時(shí),要注意什么?計(jì)算時(shí),要注意什么?小結(jié):小結(jié):計(jì)算時(shí),一定要注意相同數(shù)位要對(duì)齊,從個(gè)位算起,用一位數(shù)計(jì)算時(shí),一定要注意相同數(shù)位要對(duì)齊,從個(gè)位算起,用一位數(shù) 依次乘多位數(shù)的每一位。哪一位上乘得的積滿(mǎn)幾十,就要向前依次乘多位數(shù)的每一位。哪一位上乘得的積滿(mǎn)幾十,就要向前 一位進(jìn)幾。一位進(jìn)幾。4873369287361376 8221794 7164 8763539 2863171 3 76224821 7 94613731.(1)這道題告訴了我們什么?又讓我們求什么呢?這道題告訴了我們什么?又讓

6、我們求什么呢?(2)你想怎么解決這個(gè)問(wèn)題?誰(shuí)來(lái)列個(gè)算式?你想怎么解決這個(gè)問(wèn)題?誰(shuí)來(lái)列個(gè)算式?1857得多少呢?請(qǐng)你算一算。得多少呢?請(qǐng)你算一算。(3)說(shuō)一說(shuō)你是怎樣算的。說(shuō)一說(shuō)你是怎樣算的。(4)在計(jì)算時(shí),我們要注意什么?在計(jì)算時(shí),我們要注意什么?1 8 57593251小玲家到學(xué)校的小玲家到學(xué)校的路程有多少米?路程有多少米?1295(米)(米)問(wèn)題:?jiǎn)栴}:2.兩本故事書(shū)一共有兩本故事書(shū)一共有260頁(yè),亮亮每天看頁(yè),亮亮每天看28頁(yè),頁(yè),9天能看完嗎?天能看完嗎?289 2 89275(2)你會(huì)解決這個(gè)問(wèn)題嗎?誰(shuí)來(lái)列個(gè)算式?你會(huì)解決這個(gè)問(wèn)題嗎?誰(shuí)來(lái)列個(gè)算式?(3)得多少呢?說(shuō)一說(shuō)你是怎樣算的。得多少呢?說(shuō)一說(shuō)你是怎樣算的。問(wèn)題:(問(wèn)題:(1)你知道了什么?你知道了什么?(4)9天天能看完嗎?能看完嗎?22522609天不能看完。天不能看完。252(頁(yè))(頁(yè))第第64頁(yè)練習(xí)十三,第頁(yè)練習(xí)十三,第79題。題。第第65頁(yè)練習(xí)十三,第頁(yè)練習(xí)十三,第12題、第題、第14題。題。

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