八年級生物上冊 4.1.6《芽的類型和發(fā)育》課件 (新版)濟南版.ppt
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第六節(jié)芽的類型和發(fā)育,牡丹是我國的國花,在綠葉的映襯下,顯得格外嬌艷美麗。其實牡丹的花與葉都是花芽發(fā)育來的。那么,同樣是芽,為什么有的發(fā)育成枝條,有的卻發(fā)育成花呢?,1.說出芽的類型,描述枝芽的基本結構和發(fā)育過程。2.描述木本植物莖的基本結構。3.舉例說明頂端優(yōu)勢及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用。,1.依據(jù)_________,,:定義是,:定義是,,,2.依據(jù)_____________,:發(fā)育成,,:發(fā)育成,:發(fā)育成,,,,著生部位,頂芽,側芽,著生在枝條頂端,著生在枝條側面,將來發(fā)育情況,,,,枝芽,花芽,混合芽,枝條,花,枝條和花,,,芽的類型,,,,頂芽,側芽,側芽,枝芽,花芽,混合芽,從外部形態(tài)上區(qū)別葉芽和花芽,葉芽,花芽,頂端尖,基部較粗,頂端鈍圓,基部較細,芽的結構與發(fā)育,生長點,葉原基,幼葉,芽軸,芽原基,,3幼葉,5芽原基,1芽軸,2生長點,4葉原基,新葉,側芽,莖、使芽軸不斷伸長,幼葉,分裂分化,產(chǎn)生新的芽結構(頂芽),生長點,葉原基,幼葉,芽軸,芽原基,,,,葉,莖,側芽,,頂芽,,,,,,連連看,頂端優(yōu)勢與木本植物的莖,當頂芽生長旺盛時,側芽的生長就會受到抑制,這種現(xiàn)象叫頂端優(yōu)勢。,某些種類的蔬菜或花卉,在生長期間,常常要進行“打頂”(摘除頂芽),這樣做有什么意義?,為了打破頂端優(yōu)勢,促使蔬菜或花卉多長側枝,多開花結果。,種植用材林時,在生長期間,必須要保護頂芽,經(jīng)常去除側芽,這樣做有什么意義?,為了利用頂端優(yōu)勢,使植物筆直生長,減少有機物的消耗。,樹木在不斷長高的同時,還伴隨著增粗,這是由哪些結構引起的呢?,,,,,周皮,韌皮部,形成層,木質部,形成層的活動使木本植物的莖不斷增粗。,1.芽的類型,依據(jù)著生部位,,,,依據(jù)將來發(fā)育情況,,頂芽,側芽,,,,枝芽,花芽,混合芽,生長點,葉原基,幼葉,芽軸,芽原基,2.芽的結構,1.將來既發(fā)育成枝條,又發(fā)育成花的芽,叫做()A.花芽B.混合芽C.葉芽D.頂芽2.楊樹枝條上的頂芽,多數(shù)是()A.花芽B.混合芽C.側芽D.枝芽,B,D,3.棉花生長到一定時期,要進行“摘心”,這樣做是為了()A.解除頂端優(yōu)勢,促進側芽發(fā)育B.促進光合作用C.去掉側芽,促使植株長高D.減少蒸騰作用,A,4.下列哪一結構將來發(fā)育成側芽()A.芽軸B.葉原基C.芽原基D.生長點,C,- 配套講稿:
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