甘肅省2019年中考生物總復(fù)習(xí) 專(zhuān)題七 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展課件.ppt
《甘肅省2019年中考生物總復(fù)習(xí) 專(zhuān)題七 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《甘肅省2019年中考生物總復(fù)習(xí) 專(zhuān)題七 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展課件.ppt(16頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
專(zhuān)題七生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展,1,2,1.生物的生殖、發(fā)育和進(jìn)化本部分內(nèi)容中考時(shí)多以識(shí)圖分析、生活實(shí)例、情景材料的形式考查植物和動(dòng)物的生殖方式和發(fā)育過(guò)程及生物進(jìn)化的歷程和自然選擇。,1,2,例1(2018邵陽(yáng)縣校級(jí)一模)下面是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。,1,2,(1)圖甲是果蠅的發(fā)育過(guò)程,它的發(fā)育要依次經(jīng)過(guò)四個(gè)時(shí)期,而且幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,像這樣的變態(tài)發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為。(2)乙、丙兩圖所示結(jié)構(gòu)表示了兩種生殖方式,分別是和胎生;在乙結(jié)構(gòu)中,雞卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[];在丙結(jié)構(gòu)中,胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是[];當(dāng)胎兒發(fā)育成熟,經(jīng)母體陰道產(chǎn)出的過(guò)程叫做。(3)與甲、乙、丙的受精方式不同,圖丁中青蛙的受精方式為。答案:(1)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)完全變態(tài)發(fā)育(2)卵生3胚盤(pán)1子宮分娩(3)體外受精,1,2,2.生物的遺傳與變異生物的遺傳和變異是中考的重點(diǎn)和難點(diǎn)。多結(jié)合遺傳圖解、調(diào)查數(shù)據(jù)或生活實(shí)例來(lái)考查遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)(染色體、DNA、基因)、性狀的遺傳、性別決定等。素養(yǎng)滲透:通過(guò)生物課程的學(xué)習(xí),發(fā)展學(xué)生的理性思維素養(yǎng),學(xué)會(huì)運(yùn)用歸納與概括、演繹與推理、模型與建模、批判性思維等方法,并結(jié)合生物學(xué)知識(shí)對(duì)相關(guān)生命現(xiàn)象、規(guī)律及生物學(xué)事件進(jìn)行探討、闡述和論證。,1,2,例2豌豆的相對(duì)性狀明顯,是雜交實(shí)驗(yàn)的好材料。著名的遺傳學(xué)之父孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)分析豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了生物的遺傳規(guī)律。豌豆的植株有高莖的,也有矮莖的?,F(xiàn)用豌豆的高莖和矮莖植株進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下。請(qǐng)根據(jù)下面實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問(wèn)題。甲組:高莖高莖→高莖410株+矮莖0株乙組:高莖矮莖→高莖200株+矮莖198株丙組:高莖高莖→高莖305株+矮莖106株(1)在甲組中豌豆的親代都是高莖,后代也都是高莖,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為,豌豆的高莖與矮莖在遺傳學(xué)上稱(chēng)為。(2)通過(guò)分析組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,高莖是顯性性狀。若用B表示顯性基因,則丙組子代某一高莖植株的基因組成為。,1,2,(3)豌豆的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的。在豌豆的生殖過(guò)程中,親代的隨著染色體傳遞給子代,并控制子代的性狀表現(xiàn)。(4)若高莖豌豆種植在貧瘠的土壤中,豌豆莖的高度會(huì)有明顯的下降,這種變異屬于變異。答案:(1)遺傳相對(duì)性狀(2)丙BB或Bb(3)一半基因(4)不可遺傳,1.(2018亳州)蝗蟲(chóng)與家蠶的發(fā)育過(guò)程不同,蝗蟲(chóng)的發(fā)育不經(jīng)過(guò)下列哪個(gè)階段(C)A.受精卵B.幼蟲(chóng)或若蟲(chóng)C.蛹D.成蟲(chóng)2.(2018德州)青蛙是“田園衛(wèi)士”“人類(lèi)的好朋友”,一只青蛙每天捕食害蟲(chóng)少則五六十只,多則二百余只。青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是(A)A.體外受精、水中發(fā)育B.體內(nèi)受精、水中發(fā)育C.體外受精、體內(nèi)發(fā)育D.體內(nèi)受精、體內(nèi)發(fā)育3.(2018廣東)下列有關(guān)鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)和功能匹配錯(cuò)誤的是(D)A.卵殼——保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)B.卵白——提供養(yǎng)料和水分C.卵黃——提供主要營(yíng)養(yǎng)D.胚盤(pán)——固定卵黃的位置,,,,4.在印度洋的南部有個(gè)克格倫島,島上經(jīng)常刮風(fēng)暴。當(dāng)年達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)這個(gè)島上的昆蟲(chóng)一般呈現(xiàn)出兩種類(lèi)型:多數(shù)昆蟲(chóng)翅膀退化不能飛(如圖),少數(shù)昆蟲(chóng)翅膀異常發(fā)達(dá)。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是(B)A.是否經(jīng)常使用翅膀B.長(zhǎng)期自然選擇C.定向變異D.食物獲得有多有少5.(2018深圳)諺語(yǔ)“種瓜得瓜,種豆得豆”,反映了生物的(D)A.適應(yīng)現(xiàn)象B.進(jìn)化現(xiàn)象C.變異現(xiàn)象D.遺傳現(xiàn)象,,,6.(2018鐵嶺)如圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖。有關(guān)敘述中,不正確的是(A)A.①主要存在于細(xì)胞質(zhì)中B.①上具有特定的遺傳信息的片段叫作基因C.③通常分布于細(xì)胞核中D.正常人體細(xì)胞中,③的數(shù)量為23對(duì)7.(2018云南)如果只考慮性染色體,正常男性產(chǎn)生的精子類(lèi)型有(B)A.1種B.2種C.23種D.46種,,,8.如圖所示為雌果蠅體細(xì)胞中的染色體,其卵細(xì)胞染色體的組成是(B)A.a、b、cB.a、b、c、XC.a、b、c、X、XD.a、a、b、c、c、X、X,,9.(2018湘潭)馬副蛔蟲(chóng)(如圖甲)與人蛔蟲(chóng)同屬于蛔目,是常見(jiàn)的馬寄生蟲(chóng),也是自然界已知的染色體數(shù)量較少的動(dòng)物之一,其體細(xì)胞的細(xì)胞核中只有4條染色體(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ,如圖乙),是遺傳學(xué)研究的好材料。,(1)通常情況下,馬副蛔蟲(chóng)體細(xì)胞核(圖乙)中一共有個(gè)DNA分子,DNA分子上的基因能夠決定生物的。(2)已知該馬副蛔蟲(chóng)的一對(duì)基因組成是Aa,A位于染色體Ⅲ上,則a位于染色體(填染色體編號(hào))上;兩條基因組成同為Aa的馬副蛔蟲(chóng)交配,產(chǎn)生基因組合為Aa后代的概率為。(3)若甲是雄蟲(chóng),產(chǎn)生的某精子中含有染色體Ⅰ與Ⅳ,你認(rèn)為除了這種精子,該雄蟲(chóng)還能產(chǎn)生種染色體組合不同的精子。,答案:(1)4性狀(2)Ⅳ50%(3)3,10.(2018綿陽(yáng)改編)遺傳變異的原理在生產(chǎn)生活實(shí)踐中有廣泛的應(yīng)用。人類(lèi)多指癥是一種由顯性基因(D)控制的遺傳病。芮芮手指正常,父親患多指癥,母親正常。遺傳分析如圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)①芮芮的基因組成是,芮芮的父親以為橋梁將d基因傳給了芮芮,因此父親的基因組成是。②芮芮父母再生一個(gè)孩子(填“可能”或“不可能”)患多指癥。,(2)作物育種過(guò)程中,用高產(chǎn)易倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交,選育出了純種的高產(chǎn)抗倒伏小麥新品種,這說(shuō)明新品種小麥含有成對(duì)的基因和基因。(3)同一品種的結(jié)球甘藍(lán)在北京栽培,長(zhǎng)成的葉球重1~3千克,引種到西藏后,結(jié)球最大的竟達(dá)到6千克,性狀明顯改變,可是,將此甘藍(lán)再引種回北京,葉球仍為1~3千克,說(shuō)明這種改變僅由環(huán)境引起,是(填“可遺傳”或“不可遺傳”)變異。,答案:(1)①dd精子Dd②可能(2)高產(chǎn)抗倒伏(3)不可遺傳,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 甘肅省2019年中考生物總復(fù)習(xí) 專(zhuān)題七 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展課件 甘肅省 2019 年中 生物 復(fù)習(xí) 專(zhuān)題 生物圈 生命 延續(xù) 發(fā)展 課件
鏈接地址:http://www.820124.com/p-11600369.html