《人教版 PEP英語(yǔ) 五年紀(jì)下冊(cè) 期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn).docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版 PEP英語(yǔ) 五年紀(jì)下冊(cè) 期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn).docx（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、Unit 1 My day 一、核心詞匯★★ 1. 動(dòng)詞：take學(xué)習(xí);上（課） 2. 名詞:dancing跳符;舞蹭exercise活動(dòng):運(yùn)動(dòng) 3. 短iA： do morning exercises 做甲?操 eat breakfast 吃早?板 play sports 進(jìn) 行體育運(yùn)動(dòng) eat dinner吃晚飯 go fora walk Ift步go shopping去買東西;購(gòu)物 clean my room 打掃我的腐何 take a dancing class 上舞蹈課 have ??? class上……課 二、了解詞匯★ 1. 動(dòng)詞:start開始shop去買東西;購(gòu)

2、物 work 1：作need需孌live W住 win獲勝sound聽起來好像 2. 名詞：Spain西班牙play戒毗劇本letter信island島cave山洞;洞穴 3. 介詞:after在（時(shí)間）后 4. 共他：when什么時(shí)候:何時(shí)late晚;遲Q.m.午前;上午p.tn.午后;下午 why為什么last上一個(gè)的;剛過去的also if;也busy忙的 5. 拓展訶匯——頻率副訶 ⑴定義：always, usually, sometimes等詞叫作頻率副詞，用來表示動(dòng)作發(fā)生的頻 率,但程度上有區(qū)別.按頻率大小可做如下排列：always > usually > sometim

3、es （2）位置:頻率副訶一般放在主語(yǔ)之后、實(shí)義動(dòng)訶之前。 I always get up at 6：3O,我總是六點(diǎn)半起床. 3 — Whose is it?它是誰(shuí)的？ 一 Its Zhang Pengs.是張指的。 解讀:當(dāng)表示物品的從廂關(guān)系時(shí)用名詞性物主代詞或名詞所有格來表示. 人稱代詞表 名稱 主格 賓格 形容詞性 物主代詞 名詞性 物主代詞 1（我） me（我） my （我的） mine（我的） you（你;你們） you（你;你們） your（你的;你們 的） your$（你的;你們的） he（他） him（他） his（他的）

4、his（他的） 5he(0) her㈣ her（地的） hers他的） it（它） M它） its（它的） its（它的） we（我們） us（我們） oar（我們的） ours（我們的） they 【他（她;它）們］ them ［他（她;它）們］ their 〔他（地:它）們的］ theirs ［他（地它）們的］ 4. — Is he drinking water?他在喝水嗎？ —No, he isn't. He's eating.不,不是.他在吃東西。 解讀:現(xiàn)在避行時(shí)的基本結(jié)構(gòu)是be動(dòng)詞（am/is/are）?現(xiàn)在分詞. 舉一反三:—I

5、s the tiger running?老虎在跑嗎？ —No, it isn't,不,不是. 四、了解句型 l. Robin is excited.羅賓非常興奮. 解讀:excited意恩是“興奮的”.一般用來修飾人. 2.1 m dancing like a bear,我任像熊-樣跳 JI. 解讀:句中l(wèi)ike是介詞，意思是“像……那樣”. 3.1 like flying.我喜歡飛. 釁讀:like作動(dòng)詞，意思是■喜歡",ta like doing sth./like to do sth,喜歡做某事. Unit 6 Work quietly! 一、核心伺匯★★ 1. 單

6、詞：keep保持某種狀態(tài)turn順序 2. 短語(yǔ)：doing morning exercises（正在）做 Y?操 having — class（正在）上課eating lunch（正在）吃午坂 reading a book（俱在）什 |5 listening to music（正在） 聽音樂 keep to the right 右 keep your desk clean 保持你的課央下浴 talk quietly小聲講話take turns按順序來 二、了解伺匯★ 1. 單詞；bamboo竹f its （指申物、動(dòng)物或幼兒）它的;他的;她的show給人看;指引anything任何業(yè)物

7、else另外;其他exhibition展覽say說;講sushi壽 聞teach教sure （發(fā)示同意）*1然Canadian加威大的Spanish西班牙的 2. 短語(yǔ)：have a look C\—（i三、核心句型★★ 1. — What are they doing?它們?cè)诟墒裁矗? —They're eating lunch!它們?cè)诔晕幺啵? 解讀:這是詢問某人/物正在干什么的句型. 舉一反三：一 Whot is she doing?她住干什么？ —She is watching TV.她在看電視。 2. Talk quietly,小聲講話. 解讀：這是祈使句的肯定句型.

8、拳一反三：Open the window,打升窗戶? 3. Keep your desk clean.保持桌面整潔. 4. Take turns.按順序來. 四、了解句型 l. Here they are.它們?cè)谶@兒. 解讀:這是一個(gè)半倒裝句式，正常語(yǔ)序?yàn)椋篢hey are here. Z.Anything else?還有其他小兒?jiǎn)幔? 解讀：else用作形容詞時(shí)常常用來作后置定語(yǔ)，放在something, anything, nothing, anyone, everyone 等不定代詞之后. 注童:something用在肯定句中，而anything用在疑問句或否定句中. 3

9、.1fs so exciting!太令人興奮「！ 4.Look at the sign.肴這個(gè)標(biāo)志. 解讀:這也是祈使句的一種。祈使句一般是以動(dòng)詞原形居尚，主語(yǔ)常常省略. I usually watch TV on the weekend.我周末通常看電視.(usually也可用于句殲) I sometimes visit my grandparents.有時(shí)我右望我的祖父母.(sometimes 也 可以放在句首) 6. 短語(yǔ): watch TV (1■電視 eat lunch 吃午坂 go to bed 上床睡覺 go swimming 去 游泳go home回家go to s

10、chool去上學(xué)三、核心句型★★ 1. — When do you do morning exercises?你什么時(shí)候做早?操？ —At 7 o'clock.七點(diǎn)。 解讀：When do you +動(dòng)詞(短語(yǔ))?用來魂問做某事的時(shí)間,當(dāng)回答中出現(xiàn)兩個(gè)時(shí)間＞ 12:00和noon時(shí),把小時(shí)間放在前面，大時(shí)間放在后面.如：at 12：00 noon. 拓展:常用時(shí)間介詞 (1) 兄期幾或周末前常用on. on Sunday 在星期 H on Monday 在星期? on the weekend 住周末 (2) &示具體的時(shí)刻或時(shí)間點(diǎn)前用at. at 7:00在七點(diǎn)at 10：25

11、在卜點(diǎn)二十五分 舉一反三：—When do you have breakfast?你什么時(shí)候吃早飯？ —At 8 o,clock,八點(diǎn). 2 ― What do you do on the weekend?你周末做什么？ —I often go shopping.我經(jīng)常去購(gòu)物。 解讀：What do you do ?時(shí)間？用來詢何某個(gè)時(shí)間某人做什么. 舉?反三：What do you do in the morning?你上午做什么？ What do you do after school?你放學(xué)后做什么？ 四、了解句型 1. Classes start at 3 o'clo

12、ck.三點(diǎn)開始上課。 注意介詞at的用法?at后接具體的時(shí)間點(diǎn). 2. That sounds like a lot of fun.聽起來非常有趣。 sound like意思是“聽起來像……”?類似的詞i?f還肖：feel like摸起來像 smell like聞起來像 3. Friday is good at sports. M 期 H擅長(zhǎng)體 ff 運(yùn)動(dòng). 解讀：be good at表示擅長(zhǎng)做某,虬與do well in意思一樣. Unit 2 My favourite season 一、核心詞匯★★ 1.,■年四季：spring舂大summer S大autumn秋大 win

13、ter冬天 2. 業(yè)余活動(dòng)：卯on a picnic去野餐 go swimming去游泳pick apples摘簞果 make a snowman 堆當(dāng)人 3出他:season季節(jié)picnic野餐pick摘深集snowman雪人 二、了解詞匯 1出他詞匯：which哪-個(gè)best此最高程度地snow'與because因?yàn)?vacation假期all全:完全pink粉色;粉色的lovely nJ愛的;美州的leaf葉* （殳教leaves）fall落卜；（美）秋犬paint用預(yù)料繪畫 2. 其他短語(yǔ)：good job做得好三、核心句型★★ 1. — Which season do y

14、ou like best?你最，歡哪個(gè)季 S? —I like winter best.我最喜歡冬天. 解讀：like ???best意思是“最喜歡……"? which意思是“哪■?個(gè)”，表示從兒個(gè)中選擇-個(gè). 舉一反三:—Which subject do you like best?你最，歡哪個(gè)學(xué)科？ -Maths.數(shù)學(xué). 2 — Why do you like summer?你為什么 4歡殳天？ —Because I can swim in the lake.因?yàn)槲襫J以在湖里游泳。 解讀：這是詢間某人為什么喜歡某物/少的句型.why何原因，用because【可答. 四、

15、了解句型 1.1 like the trees.The colours are very pretty!我喜歡這些樹。顏色很漂亮！ 解讀：這是&達(dá)某人#歡某物的句型. 舉一反三：I like spring. I can fly kites.我喜歡春天.我可以放風(fēng)箏. 2. There are beautiful flowers everywhere.到處都仃美麗的花兒. 廓讀：表達(dá)某處有某人或某物用there be句型. 舉一反三：There are six people in my family.我家仃六LI A. 3. Merry Christmas!胃誕［5快樂！ 4. L

16、et's make a snowman.我們堆'T 人吧. 解讀：let's是let us的縮寫形式.Lets后接動(dòng)訶Ki形,表示我們做某事吧. 舉一反三：Lets go swimming!我們?nèi)ビ斡景蒊Unit 3 My school calendar 一、核心詞匯★★ 十二個(gè)月:January —月 February 二月 March 三月 April 四月 May fi 月 June六月 July七月 August八月 September九月 October十月 November J—*月 December 卜二月二、了解詞匯 1. 節(jié)日：National bay 國(guó)慶日 Th

17、anksgiving ifi恩節(jié) Christmas 圣誕節(jié) Easter夏活節(jié) 2. 其他:few不多;很少 thing 'K情 meet集會(huì);開會(huì)trip旅行year年 plant種植contest比賽;竟祗national國(guó)家的 American靈國(guó)的holiday假 期;15日game ii?戲roll浪動(dòng)chocolate巧克力bunny［（用作兒語(yǔ)）兔子］ RSVP［（尤用于清柬）清賜幻by在……之前 解讀：表達(dá)某處有某人或某物用there be句型. 舉一反三：There ore six people in my fomily.我家有六口人。 3. Merry Chris

18、tmas!至誕 H快樂！ 4, Let's make a snowman.我們堆”i人吧. 解讀：lefs是let us的縮寫形式.Let's后接動(dòng)詞原形，表示我們做某事吧. 舉一反三：Let's go swimming!我們?nèi)ビ斡景桑? Unit 3 My school calendar 一、核心詢匯★★ 卜二個(gè)月：January—月 February —月 March 三月 April 四月 May H 月 June 六月 July 七月 August 八月 September 九月 October "月 November I月 December 卜二月二、了解詞匯 1. 節(jié)日

19、：National Day 國(guó)慶日 Thanksgiving 感恩節(jié) Christmas 圣誕節(jié) Easter復(fù)活節(jié) 2. 其他：few不多;很少 thing K情 meet集會(huì);開會(huì)trip旅行year年 plant 種tfi contest 比爽;競(jìng)春 notional 國(guó)家的 American 關(guān)國(guó)的 holiday 假 期;甘日game游戲roll浪動(dòng)chocolate巧克力bunny［（用作兒語(yǔ)）免子］ R5VP［（尤用于請(qǐng)束）調(diào)屈用］by夜……之前 3. 短語(yǔ):q few -些 sports meet 運(yùn)動(dòng)會(huì) the Great Wall 長(zhǎng)城 look for J三、核心句型

20、★★ 1-When is the party?聚會(huì)什么時(shí)候舉行？ —Its in April,在4月. 解讀:這是海問什么活動(dòng)或5VLI在什么H期及回答的句型. 舉一反三：—When is your birthday?你生H壓什么時(shí)候？ —It's in May,在 5 月. 2. I'll eat mooncakes with my family.我要和家人吃月餅. 解讀:這是表達(dá)將來要干某邪的句型. 舉一反三:I'll go to Beijing next month,我下個(gè)月要去北京. 四、了解句型 1. We hove a few fun things in spr

21、ing.在:春天我們有一些有趣的小情. 2. Early planning is always good,早做汁劃總是好的. Unit 4 When is art show? 一、核心詞匯★★ 序數(shù)詞/形容詞：first(lst)第?(的)second(2nd)第二(的)third(3rd)第三 （的）fourth（4th）第四（的）fifth（5th）第 H（的）twelfth（12th）第十二（的） twentieth(20th)第二十(的)twenty-first(Zlst)第二十 ~*(的)twenty- third(23rd)第二十三(的)thirtieth(30th)第三

22、十(的)二、了解詞匯★ special特殊的;特別的show展覽festival甘目kitten小貓diory日記 still仍然;依舊;還是noise聲音;響聲;噪皆fur （某些動(dòng)物的）濃密的軟毛open 開養(yǎng)的walk廳走三、核心句型 1-When is the art show?類術(shù)展是哪天？ —Its on May 1st. 5 月 1 日. 解讀:表達(dá)具體在幾月幾日，用介詞。n. 2,— When is your birthday?你的生II是哪天？ —My birthday is on April 4th.我的生日是 4 月 4 日. 解讀:詢何某人的生日，生日bi

23、rthday之前用形容詞性物主代詞或名詞所有格. 如：his birthday, Lisa's birthday. 舉-反三：—When is your mother's birthday?你媽媽的生LI是哪大？ —Its on December 16th. 12 月 16 B. 四、了解句型 l. The kittens can walk now.小貓現(xiàn)在會(huì)走了 . 解讀：can是情態(tài)動(dòng)詞，后面接動(dòng)詞藤形。 2.1 can't sing well,我町】得不好?? 解讀：can的否定形式是can not,其縮弓形式是can't. Unit 5 Whose dog is it?

24、 一、核心詞匯★★ 1. 名詞性物主代詞：mine我的yours你（們）的his他的hers她的theirs他們的;她們的:它們的ours我們的 2. 動(dòng)訶:climbing （止在）攀登;攀爬eating （正在）吃playing （正在》元要jumping （正在典 drinking （正在）喝（水）sleeping （正在）睡覺 二、了解河匯★ 1. g“l(fā)：each每?洛個(gè)other其他excited 奮的;激動(dòng)的like像那樣 2. 短由：each other 相 H三、核心句型★★ l.The yellow picture is mine,那棚黃顏色的畫是我的? 解讀:這是表達(dá)某物是某人的句型。 舉,反三：This bag is hers.這個(gè)包是她的. Z.Are these all ours?這些都是我們的畫嗎？ 解讀:這是詢何某物是不是某人的一般疑何句. 舉一反三:—Is the pencil yours?這是你的鉗楚嗎？ 一 Yes, it is,是的.