2019-2020學年高中數學 第二章 統(tǒng)計檢測試題 新人教A版必修3
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1、第二章 統(tǒng)計檢測試題 (時間:120分鐘 滿分:150分) 選題明細表 知識點、方法 題號 抽樣方法 2,9,13,15 用樣本估計總體 15 頻率分布直方圖、數據的數字特征 3,4,5,6,7,8,11, 14,17,19,20 相關關系及回歸方程 10,16,18 綜合問題 1,12,21,22 一、選擇題(每小題5分,共60分) 1.根據下面給出的2009年至2018年我國二氧化硫年排放量(單位:萬噸)柱形圖,以下結論中不正確的是( D ) (A)逐年比較,2013年減少二氧化硫排放量的效果最顯著 (B)2012年我國治理二氧化硫排放顯現成效
2、(C)2011年以來我國二氧化硫年排放量呈減少趨勢 (D)2011年以來我國二氧化硫年排放量與年份正相關 解析:由柱形圖可知:A,B,C均正確,2011年以來我國二氧化硫年排放量在逐漸減少,所以排放量與年份負相關,所以D不正確. 2.下列說法錯誤的是( B ) (A)在統(tǒng)計里,最常用的簡單隨機抽樣方法有抽簽法和隨機數法 (B)一組數據的平均數一定大于這組數據中的每個數據 (C)平均數、眾數與中位數從不同的角度描述了一組數據的集中趨勢 (D)一組數據的方差越大,說明這組數據的波動越大 解析:平均數不大于最大值,不小于最小值.B項錯,其他均正確. 3.10名工人某天生產同一種零件
3、,生產的件數分別是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12,設其平均數為a,中位數為b,眾數為c,則有( D ) (A)a>b>c (B)b>c>a (C)c>a>b (D)c>b>a 解析:把10個數據從小到大排列為10,12,14,14,15,15,16,17,17,17. 所以中位數b=15,眾數c=17,平均數a=×(10+12+14×2+15×2+16+17×3)=14.7. 所以c>b>a,故選D. 4.觀察新生嬰兒的體重,其頻率分布直方圖如圖,則新生嬰兒體重在[2 700,3 000)的頻率為( D ) (A)0.001 (B)0.1 (C)
4、0.2 (D)0.3 解析:由直方圖可知,所求頻率為0.001×300=0.3. 5.小波一星期的總開支分布如圖(1)所示,一星期的食品開支如圖(2)所示,則小波一星期的雞蛋開支占總開支的百分比為( C ) (A)1% (B)2% (C)3% (D)5% 解析:由題圖(2)知,小波一星期的食品開支為300元,其中雞蛋開支為30元,占食品開支的10%,而食品開支占總開支的30%,所以小波一星期的雞蛋開支占總開支的百分比為3%,故選C. 6.為了研究某藥品的療效,選取若干名志愿者進行臨床試驗,所有志愿者的舒張壓數據(單位:kPa)的分組區(qū)間為[12,13),[13,14),[14
5、, 15),[15,16),[16,17],將其按從左到右的順序分段為第一組,第二組,…第五組,如圖是根據試驗數據制成的頻率分布直方圖.已知第一組與第二組共有20人,第三組中沒有療效的有6人,則第三組中有療效的人數為( C ) (A)6 (B)8 (C)12 (D)18 解析:志愿者的總人數為=50,所以第三組人數為50×0.36= 18,有療效的人數為18-6=12. 7.林管部門在每年植樹節(jié)前,為保證樹苗的質量,都會在植樹前對樹苗進行檢測.現從甲、乙兩種樹苗中各抽測了10株樹苗的高度,其莖葉圖如圖所示.根據莖葉圖,下列描述正確的是( D ) (A)甲種樹苗高度的中位
6、數大于乙種樹苗高度的中位數,且甲種樹苗比乙種樹苗長得整齊 (B)甲種樹苗高度的中位數大于乙種樹苗高度的中位數,但乙種樹苗比甲種樹苗長得整齊 (C)乙種樹苗高度的中位數大于甲種樹苗高度的中位數,且乙種樹苗比甲種樹苗長得整齊 (D)乙種樹苗高度的中位數大于甲種樹苗高度的中位數,但甲種樹苗比乙種樹苗長得整齊 解析:甲種樹苗的高度的中位數為(25+29)÷2=27,乙種樹苗的高度的中位數為(27+30)÷2=28.5,即乙種樹苗的高度的中位數大于甲種樹苗的高度的中位數.由題圖可知甲種樹苗的高度比較集中,因此甲種樹苗比乙種樹苗長得整齊.故選D. 8.將某選手的9個得分去掉1個最高分,去掉1個最
7、低分,7個剩余分數的平均分為91,現場作的9個分數的莖葉圖后來有1個數據模糊,無法辨認,在如圖中以x表示,則7個剩余分數的方差為( B ) (A) (B) (C)36 (D) 解析:根據莖葉圖,去掉1個最低分87,1個最高分99, 則[87+94+90+91+90+(90+x)+91]=91, 所以x=4. 所以s2=[(87-91)2+(94-91)2+(90-91)2+(91-91)2+(90-91)2+(94- 91)2+(91-91)2]=.故選B. 9.某班級有50名學生,其中有30名男生和20名女生,隨機詢問了該班五名男生和五名女生在某次數學測驗
8、中的成績(單位:分),五名男生的成績分別為86,94,88,92,90,五名女生的成績分別為88,93,93, 88,93,下列說法正確的是( C ) (A)這種抽樣方法是一種分層抽樣 (B)這種抽樣方法是一種系統(tǒng)抽樣 (C)這五名男生成績的方差大于這五名女生成績的方差 (D)該班男生成績的平均數大于該班女生成績的平均數 解析:A錯,不是分層抽樣,因為抽樣比不同;B錯,不是系統(tǒng)抽樣,因為是隨機詢問,抽樣間隔未知;C中五名男生成績的平均數是= =90(分),五名女生成績的平均數是== 91(分),五名男生成績的方差為=(16+16+4+4+0)=8,五名女生成績的方差為=(9+4
9、+4+9+4)=6,顯然,五名男生成績的方差大于五名女生成績的方差;D中由于五名男生和五名女生的成績無代表性,不能確定該班男生和女生的平均成績.故選C. 10.已知變量x和y滿足關系y=-0.1x+1,變量y與z正相關.下列結論中正確的是( C ) (A)x與y正相關,x與z負相關 (B)x與y正相關,x與z正相關 (C)x與y負相關,x與z負相關 (D)x與y負相關,x與z正相關 解析:由y=-0.1x+1,知x與y負相關,即y隨x的增大而減小,又y與z正相關,所以z隨y的增大而增大,減小而減小,所以z隨x的增大而減小,x與z負相關,故選C. 11.某同學在一次綜合性測試中語文
10、、數學、英語、科學、社會5門學科的名次在其所在班級里都不超過3(記第一名為1,第二名為2,第三名為3,以此類推且沒有并列名次情況),則稱該同學為超級學霸.現根據不同班級的甲、乙、丙、丁四位同學對一次綜合性測試名次數據的描述,一定可以推斷是超級學霸的是( D ) (A)甲同學:平均數為2,中位數為2 (B)乙同學:中位數為2,唯一的眾數為2 (C)丙同學:平均數為2,標準差為2 (D)丁同學:平均數為2,唯一的眾數為2 解析:A反例:甲同學語、數、英、科、社5門學科的名次依次為1,1,2,2,4. B反例:乙同學語、數、英、科、社5門學科的名次依次為1,2,2,2,5. C反例:丙
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