《（河北專版）2019年中考化學復習 專題十八 推斷題（試卷部分）課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（河北專版）2019年中考化學復習 專題十八 推斷題（試卷部分）課件.ppt（99頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

專題十八推斷題,中考化學(河北專用),1.(2018山東濰坊A,20,2分)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系如圖所示(“→”表示反應一步實現(xiàn),部分物質(zhì)及條件已略去)。下列選項能實現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化的是(),好題精練,答案D若乙是一氧化碳,丁是碳酸鈣,二者不能反應生成二氧化碳,故A錯誤;若丙是氯化鈉,丁是氯化銅,則氯化鈉不能一步轉(zhuǎn)化成氯化銅,故B錯誤;若乙是碳酸鈣,丁是碳酸,二者不能反應生成二氧化碳,故C錯誤;根據(jù)提供的物質(zhì)和圖示可以看出,D中各物質(zhì)能實現(xiàn)相互轉(zhuǎn)化,故D正確。,2.(2018河南,13,1分)甲、乙、丙有下圖所示的轉(zhuǎn)化關系(“→”表示反應一步實現(xiàn),部分物質(zhì)和反應條件已略去),下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是()A.C、CO、CO2B.H2O2、H2O、O2C.KOH、K2CO3、KNO3D.Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)3,答案CA項,碳不完全燃燒生成一氧化碳,一氧化碳與二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化,符合要求;B項,過氧化氫分解可得到水,水和氧氣可以相互轉(zhuǎn)化,符合要求;C項,氫氧化鉀溶液與二氧化碳反應可以生成碳酸鉀,碳酸鉀與硝酸鈣反應可以轉(zhuǎn)化為硝酸鉀,但硝酸鉀不能一步轉(zhuǎn)化為碳酸鉀,不符合要求;D項,氧化鐵與鹽酸反應生成氯化鐵,氯化鐵與氫氧化鐵可以相互轉(zhuǎn)化,符合要求。,規(guī)律總結一般情況下,不能參加復分解反應的鹽有:氯化銀、硫酸鋇、硝酸鈉和硝酸鉀。,3.(2017河南,13,1分)甲、乙、丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關系(“→”表示反應一步實現(xiàn),部分物質(zhì)和反應條件略去),下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是()A.C、CO2、COB.H2O2、O2、H2OC.CuO、Cu、Cu(NO3)2D.NaOH、NaCl、NaNO3,答案DA項,轉(zhuǎn)化的化學方程式為C+O2CO2,2C+O22CO,2CO+O22CO2,CO2+C2CO,符合要求;B項,轉(zhuǎn)化的化學方程式為2H2O22H2O+O2↑,2H2+O22H2O,、2H2O2H2↑+O2↑,符合要求;C項,轉(zhuǎn)化的化學方程式為H2+CuOCu+H2O,CuO+2HNO3Cu(NO3)2+H2O,Cu+2AgNO3Cu(NO3)2+2Ag,Fe+Cu(NO3)2Cu+Fe(NO3)2,符合要求;D項,HCl+NaOHNaCl+H2O,HNO3+NaOHNaNO3+H2O,NaCl+AgNO3AgCl↓+NaNO3,但硝酸鈉無法轉(zhuǎn)化為氯化鈉,故D不符合要求。,4.(2017甘肅蘭州A,22,2分)甲、乙、丙三種物質(zhì)間只通過一步反應就能實現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化,下列不符合要求的甲、乙、丙依次為()A.O2、CuO、H2OB.Na2CO3、Na2SO4、NaOHC.FeSO4、FeCl2、FeD.CaCO3、CaCl2、CO2,答案D氧氣與銅反應生成氧化銅,氧化銅與氫氣反應生成水,水電解生成氧氣,氧氣與氫氣反應生成水,A符合要求;碳酸鈉與硫酸反應生成硫酸鈉,硫酸鈉與氫氧化鋇反應生成氫氧化鈉,氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉,碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成氫氧化鈉,B符合要求;硫酸亞鐵與氯化鋇反應生成氯化亞鐵,氯化亞鐵與鋅反應生成鐵,鐵與硫酸反應生成硫酸亞鐵,硫酸亞鐵與鋅反應生成鐵,C符合要求;碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣,氯化鈣不能一步轉(zhuǎn)化為二氧化碳,D不符合要求。,5.(2017內(nèi)蒙古呼和浩特,10,2分)某黑色固體粉末可能是Fe、FeO、CuO和C中的一種或幾種。取黑色粉末,加入一定量的稀硫酸,待充分反應后過濾,得到濾液和濾渣,在濾液中插入一根潔凈的鐵絲。有關說法正確的是()A.若濾液呈淺綠色,則原黑色固體粉末中一定有FeB.若鐵絲表面只有紅色固體析出,則濾渣中一定無CuOC.若鐵絲表面無明顯現(xiàn)象,則濾渣中最多有四種物質(zhì)D.若鐵絲表面只有氣泡產(chǎn)生,則濾液中的溶質(zhì)一定有H2SO4和FeSO4,答案D若濾液呈淺綠色,則原黑色固體中含有Fe和FeO中的一種或兩種,A項錯誤。濾液中插入鐵絲,有紅色固體析出,說明濾液中含硫酸銅,從而推出黑色固體中有氧化銅,濾渣中可能有CuO,B項錯誤。若鐵絲表面無明顯現(xiàn)象,說明濾液中沒有硫酸銅和硫酸,則濾渣中最多有5種物質(zhì):Fe、FeO、CuO、C和Cu,C項錯誤。若鐵絲表面只有氣泡產(chǎn)生,說明加入的稀硫酸是過量的且濾液中沒有Cu2+,因此濾液中溶質(zhì)一定有硫酸和硫酸亞鐵,D項正確。,6.(2017山東濰坊A,19,2分)國土資源部2017年5月18日宣布,中國首次海域可燃冰試采成功。下圖轉(zhuǎn)化關系中:化合物m的水合物是可燃冰的主要成分,p是通常狀況下密度最小的氣體。下列說法錯誤的是()A.可燃冰被國際公認為是石油、煤的替代能源B.q一定是CO2C.通常狀況下,r是一種液體D.m與n、p與n兩個反應過程中都放出熱量,答案Bm的水合物是可燃冰的主要成分,則m是CH4;p是通常狀況下密度最小的氣體,則p是H2;m和p都能在n中燃燒,則n是氧氣,故r是水,q可能是二氧化碳、一氧化碳或二者的混合物。國際上公認可燃冰是石油、煤的替代能源,故A正確;q可能是二氧化碳、一氧化碳或二者的混合物,故B錯誤;r是水,通常狀況下是液體,故C正確;CH4和H2都能在O2中燃燒放出熱量,故D正確。,7.(2016河南,11,1分)X、Y、Z有如圖所示的轉(zhuǎn)化關系(“→”表示反應一步實現(xiàn),部分物質(zhì)和反應條件已略去),則符合要求的X、Y、Z依次為()A.Cu、CuO、Cu(OH)2B.C、CO、H2CO3C.CaO、Ca(OH)2、CaCO3D.H2O2、H2、H2O,答案CA項,銅和氧氣反應生成氧化銅,氧化銅不能直接轉(zhuǎn)化為氫氧化銅,故不符合要求;B項,碳不完全燃燒生成一氧化碳,一氧化碳不能直接轉(zhuǎn)化為碳酸,故不符合要求;C項,氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與二氧化碳或碳酸鈉反應可轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,碳酸鈣高溫分解又轉(zhuǎn)化為氧化鈣,符合要求;D項,過氧化氫分解生成氧氣,不能轉(zhuǎn)化為氫氣,故不符合要求。,8.(2015江蘇蘇州,27,2分)下列各組變化中,每個轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是()A.①②B.①③C.②③D.①②③,答案B銅與氧氣在加熱條件下生成氧化銅,氧化銅與稀硫酸反應有硫酸銅生成,硫酸銅與鐵反應有銅生成,①符合題意;氫氣燃燒生成水,而水不能一步反應生成過氧化氫,過氧化氫也不能一步反應生成氫氣,②不符合題意;一氧化碳燃燒生成二氧化碳,二氧化碳和水在光和葉綠素的作用下生成葡萄糖和氧氣,碳在氧氣中不充分燃燒會生成一氧化碳,③符合題意,故選B。,9.(2018河北,31,4分)A~L是初中化學常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示(反應條件已略去)。其中G是石灰石的主要成分,A和I為紅色固體,B、D和L為氣體。請回答下列問題:(1)G的化學式為。(2)E的組成元素在化合物中常呈現(xiàn)的化合價有。(3)反應③的化學方程式為。(4)上述轉(zhuǎn)化中,B和L表現(xiàn)出相似的化學性質(zhì)是。,答案(1)CaCO3(2)+2、+3(3)Fe+CuSO4FeSO4+Cu[CuCl2、Cu(NO3)2也可以](4)還原性,解析G是石灰石的主要成分,則G為碳酸鈣;A為紅色固體,B為氣體,二者能反應生成氣體D,D與C反應生成CaCO3,則D為CO2,C為Ca(OH)2,A為Fe2O3,B為CO;C[Ca(OH)2]與D(CO2)反應生成碳酸鈣和水,則H為H2O;一氧化碳與Fe2O3反應生成Fe和CO2,則E為鐵;鐵能與F反應生成紅色固體I,則I為銅;K和氣體L反應生成銅和水,則L為氫氣,K為氧化銅。(1)由上述分析可知G為碳酸鈣,化學式為CaCO3。(2)E為鐵,鐵元素在化合物中常呈現(xiàn)的化合價有+2、+3。(3)反應③可以為鐵和硫酸銅溶液反應生成銅和硫酸亞鐵,化學方程式為Fe+CuSO4Cu+FeSO4。(4)B為CO,L為H2,反應①是一氧化碳還原氧化鐵,反應④是氫氣還原氧化銅,CO、H2都表現(xiàn)出還原性。,關鍵點撥解推斷題時,應抓住一些特殊的反應現(xiàn)象、特殊的性質(zhì)及特殊的反應條件等,該題的“題眼”是“G是石灰石的主要成分,A和I為紅色固體”,初中化學常見的紅色固體是Fe2O3和Cu;根據(jù)框圖中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系進行推斷,要特別注意框圖中箭頭的方向。,10.(2018湖南衡陽,29,4分)已知奧運五環(huán)中A、B、C、D、E為稀硫酸、氫氧化鈉溶液、二氧化碳、氧化鐵、水中的一種,且相連環(huán)內(nèi)的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學反應,E是常見的溶劑。請回答:(1)B物質(zhì)是。(2)A與B反應的實驗現(xiàn)象是。(3)寫出C與D反應的化學方程式。,答案(1)稀硫酸(2)紅棕色固體逐漸溶解,溶液由無色變黃色(3)2NaOH+CO2Na2CO3+H2O,解析E是常見的溶劑,故E為水;其余四種物質(zhì)中,能與水反應的只有二氧化碳,故D為二氧化碳;除水外還能與二氧化碳反應的只有氫氧化鈉溶液,故C為氫氧化鈉溶液;能與氫氧化鈉溶液反應的還有稀硫酸,故B為稀硫酸;最后推出A為氧化鐵。,解題關鍵推斷題要善于找到突破口,本題的突破口是“E是常見的溶劑”。,11.(2018吉林,12,4分)請完成下列思維導圖。,答案(1)<(1分)(2)純凈物(1分)(3)C(1分)(4)P2O5(1分),解析(1)白醋呈酸性,pH<7;(2)物質(zhì)分成混合物和純凈物,由一種物質(zhì)組成的屬于純凈物,由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的屬于混合物;(3)金剛石是由碳元素組成的,碳元素符號為C;(4)五氧化二磷的化學式為P2O5。,12.(2018江西,20,8分)如圖,物質(zhì)王國中的A~F及X七種物質(zhì)玩“獨木橋”游戲,其中A~F分別是鹽酸、氫氣、氧化銅、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳六種物質(zhì)中的一種。(1)搭橋:規(guī)則是A~F搭橋后相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生化學反應(所涉及反應均為初中常見化學反應)。已知E的俗名叫熟石灰。①E的化學式是;②A與B反應的基本類型是;③C與D反應的化學方程式是。(2)過橋:若A~F分別通過一步反應能直接轉(zhuǎn)化為X,則X可成功過橋。物質(zhì)X是。,答案(1)①Ca(OH)2②置換反應③Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑(2)H2O,解析(1)①E是熟石灰,即氫氧化鈣,其化學式為Ca(OH)2;②根據(jù)相鄰物質(zhì)間能發(fā)生反應可知,A是氫氣,B是氧化銅,C是鹽酸,D是碳酸鈉,F是二氧化碳,A與B的反應是氫氣還原氧化銅的反應,屬于置換反應;③C與D的反應是鹽酸與碳酸鈉之間的反應,生成物是氯化鈉、水、二氧化碳。(2)氫氣在氧氣中燃燒可生成水;氧化銅與酸反應可生成水;鹽酸與堿反應生成水;碳酸鈉與酸反應可生成水;熟石灰與酸反應可生成水;二氧化碳與堿溶液反應生成水,可見X是水。,解題關鍵(1)搭橋是物質(zhì)間相互反應的過程,找出六種物質(zhì)間的相互反應是解題關鍵;(2)過橋是六種物質(zhì)都能一步轉(zhuǎn)化成同一種物質(zhì)的過程,因此熟練掌握單質(zhì)、化合物的性質(zhì)及物質(zhì)間的相互反應是解答本題的關鍵。,13.(2018黑龍江齊齊哈爾,20,5分)A~G是初中化學常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示。其中A、B、C、D都是氧化物,E、F、G都是金屬單質(zhì),且F為導電性、導熱性最好的金屬,A和G均為紅色固體(其中部分反應條件、反應物及生成物已略去)。請回答下列問題:(1)寫出G物質(zhì)的化學式。(2)寫出B物質(zhì)的一種用途。(3)寫出②反應的化學方程式。(4)從微觀角度解釋B和D兩種物質(zhì)性質(zhì)不同的原因。,答案(1)Cu(寫名稱不給分)(2)冶金(或冶煉金屬);作燃料(答一點即可)(3)CO+CuOCu+CO2(4)分子的構成不同;1個二氧化碳(CO2)分子比1個一氧化碳(CO)分子多1個氧原子,解析F為導電性、導熱性最好的金屬,則F是銀;A和G均為紅色固體,且A是氧化物,G是金屬單質(zhì),故A是氧化鐵,G是銅;B、C、D均為氧化物,E為金屬單質(zhì),則E為Fe,B為CO,C為CuO,D為CO2。(3)反應②是一氧化碳還原氧化銅,化學方程式為CO+CuOCu+CO2。(4)B是一氧化碳,D是二氧化碳,二者性質(zhì)不同的原因是分子構成不同。,14.(2018山西,27,6分)思維導圖是激發(fā)大腦潛能,練就科學思維的有效方法。A~D是初中化學常見的四種物質(zhì),A可用于金屬除銹,B難溶于水。它們相互之間的關系如圖所示,“—”表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應,“→”表示一種物質(zhì)可生成另一種物質(zhì)。分析推理,回答問題:(1)A的化學式為。A與D反應的實質(zhì)為。(2)A生成B的化學方程式。(3)C與D反應的化學方程式。,答案(1)HCl(或H2SO4)氫離子與氫氧根離子生成水分子(或H+與OH-生成H2O分子/H+與OH-生成H2O)(2)HCl+AgNO3AgCl↓+HNO3(或H2SO4+BaCl2BaSO4↓+2HCl)(合理即可)(3)CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O(或SO2+2NaOHNa2SO3+H2O)(合理即可),解析A可用于金屬除銹,A為HCl或H2SO4;A能生成難溶于水的B,若A是HCl,則B是AgCl,若A是H2SO4,則B是BaSO4。水能生成D,D又能與酸反應,則D可能為NaOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2等;C能與水反應,也能與堿反應,則C可為酸性氧化物,如CO2、SO2等。(1)由上述分析知A為HCl或H2SO4;A與D反應的實質(zhì)是氫離子與氫氧根離子生成水分子。(2)A為HCl時,生成B的化學方程式可為HCl+AgNO3AgCl↓+HNO3;A為H2SO4時,生成B的化學方程式可為H2SO4+BaCl2BaSO4↓+2HCl。,方法技巧解推斷題時,應抓住一些特殊的反應現(xiàn)象、性質(zhì)及反應條件等。該題的“題眼”是A可用于金屬除銹,B難溶于水。采用正推或逆推等方法推出其他物質(zhì),最后代入驗證,合理即正確。,15.(2017河北,31,4分)A~G表示初中化學常見的物質(zhì),其中A、B、C、D都是氧化物,E、F、G都是金屬單質(zhì),A和G均為紅色,它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示(反應條件、部分反應物及生成物已略去)。請回答下列問題:(1)A的化學式為。(2)B的一種用途是。(3)反應③的化學方程式為。(4)E、F、G三種金屬的活動性由強到弱的順序為。,答案(1)Fe2O3(2)作燃料(或冶煉金屬)(3)CuSO4+FeFeSO4+Cu(4)EGF評分說明:(2)、(3)答案不唯一,合理即可。(4)答案意思表達正確即可。,解析紅色的金屬單質(zhì)是銅,所以G是銅;紅色的氧化物是氧化鐵,所以A是Fe2O3。由題意A、B、C、D均為氧化物,E、F、G都是金屬單質(zhì)可知:反應①是在高溫條件下用一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳,故E是鐵,D是二氧化碳,B是一氧化碳,一氧化碳可用于冶煉金屬和作氣體燃料;反應②是用一氧化碳還原氧化銅,所以C是氧化銅;反應③是鐵與銅的可溶性鹽溶液的置換反應,如鐵與硫酸銅溶液反應,化學方程式為Fe+CuSO4FeSO4+Cu;由三種金屬單質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系可得三種金屬的活動性由強到弱的順序為E、G、F。,16.(2017云南,25,4分)A、B、C、D、E為初中化學常見的物質(zhì),B和E組成元素相同,它們之間存在如下圖所示的轉(zhuǎn)化關系。請根據(jù)信息和圖示回答問題(反應條件和部分生成物已略去)。(1)B的化學式,D的化學式。(2)寫出A轉(zhuǎn)化為E的化學方程式:。,答案(4分)(1)COCaCO3(2)C+O2CO2,解析B、E組成元素相同,由框圖關系知,A與氧氣反應生成B,A與氧氣反應生成E,B也可以和氧氣反應生成E,E與氫氧化鈣反應生成D,推知E為CO2、D為CaCO3、B為CO、A為C、C為H2CO3,A轉(zhuǎn)化為E的化學方程式為C+O2CO2。,17.(2017北京,31,5分)下圖為“領取獎杯游戲”的物質(zhì)階梯。當階梯上相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生反應,方可向上攀登。例如,攀登階梯甲能領取獎杯。(1)認識階梯甲①階梯上的5種物質(zhì)中,屬于氧化物的是,俗稱純堿的是。②攀登過程中,H2SO4與Na2CO3發(fā)生反應的化學方程式為。(2)搭建階梯乙請你從O2、Fe、Fe2O3、HCl、NaOH中選擇4種物質(zhì),寫在圖中相應的臺階上,能領取獎杯。(3)共享物質(zhì)、重塑階梯,階梯乙搭建完成后,若在階梯甲和階梯乙中各選擇一種物質(zhì)進行互換,也均能領取獎杯,則這兩種物質(zhì)是(任寫一組即可)。,答案(1)①CO2Na2CO3②Na2CO3+H2SO4Na2SO4+H2O+CO2↑(2)(3)HCl和H2SO4(或Fe和Mg),解析(1)①氧化物是由兩種元素組成且其中一種元素是氧元素的化合物,五種物質(zhì)中CO2是氧化物。Na2CO3的俗稱是純堿。②硫酸與碳酸鈉反應的化學方程式為Na2CO3+H2SO4Na2SO4+H2O+CO2↑。(2)獎杯處的物質(zhì)是二氧化碳,在所給的五種物質(zhì)中,能和CO2反應的只有NaOH,能和NaOH反應的只有HCl,能和HCl反應的有Fe和Fe2O3兩種物質(zhì),但是能和O2反應的只有Fe,故物質(zhì)選取依次是NaOH、HCl、Fe、O2。(3)根據(jù)物質(zhì)的化學性質(zhì),H2SO4和HCl同為酸,具有相似的化學性質(zhì),可以互換;另外Fe和Mg兩種金屬單質(zhì)互換,也能領取獎杯。,解題關鍵熟練掌握初中常見物質(zhì)的重要反應及其轉(zhuǎn)化關系是解題的關鍵。,18.(2017江西,20,8分)A~F均為初中化學常見的物質(zhì),它們之間的關系如圖所示(“→”表示轉(zhuǎn)化關系,所涉及反應均為初中常見的化學反應),其中A俗稱生石灰,C是最常用的溶劑,C與F元素組成相同。(1)C的化學式是;(2)D的一種用途是;(3)A→B反應的基本類型是;(4)F→E反應的化學方程式為。,答案(8分)(1)H2O(2分)(2)補鈣劑等(2分)(3)化合反應(2分)(4)2H2O22H2O+O2↑(2分),解析由題意知,A俗稱生石灰,則A是氧化鈣;C是最常用的溶劑,則C是水;C與F元素組成相同,則F是過氧化氫;由題圖轉(zhuǎn)化關系可知,E是氧氣;D可轉(zhuǎn)化為生石灰,則D是碳酸鈣,其用途之一是作補鈣劑;碳酸鈣與鹽酸反應可轉(zhuǎn)化為C(水);氧化鈣與水反應可轉(zhuǎn)化為氫氧化鈣,則B是氫氧化鈣;氫氧化鈣與酸反應可生成水。A→B的反應是生石灰與水反應生成氫氧化鈣,屬于化合反應;F→E的反應是過氧化氫分解生成水和氧氣的反應,化學方程式是2H2O22H2O+O2↑。,審題技巧本題的突破口是“A俗稱生石灰,C是最常用的溶劑,C與F元素組成相同”,由此首先推斷出A、C、F;由轉(zhuǎn)化關系圖可推出E;由高溫煅燒石灰石制取生石灰聯(lián)想到D是碳酸鈣;由生石灰與水反應推知B是氫氧化鈣。,19.(2016河北,31,4分)A~J表示初中化學常見的物質(zhì),其中B可用在鉛酸蓄電池中、G是最清潔燃料、H是藍色沉淀,各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關系如圖所示。請回答下列問題:(1)G的化學式為。(2)E的一種用途是。(3)反應④的基本反應類型為。(4)反應③的化學方程式為。,答案(1)H2(2)作導線(或銅鍋、銅像等)(3)復分解反應(4)CuSO4+2NaOHCu(OH)2↓+Na2SO4評分說明:(2)、(4)答案不唯一,合理即可。,解析根據(jù)B可用在鉛酸蓄電池中,可知B為硫酸;G是最清潔燃料,則G為氫氣,化學式為H2;由反應②推知,C為活潑金屬,F為硫酸鹽;根據(jù)H是藍色沉淀,可知H為氫氧化銅;結合反應③、反應④推知,D為可溶性堿(如NaOH等),I為硫酸鹽(如Na2SO4等),A為可溶性銅鹽,J為水,反應③的化學方程式可為CuSO4+2NaOHCu(OH)2↓+Na2SO4;反應④為酸與堿的反應,屬于復分解反應。由反應①推知E為銅,銅可作導線、銅鍋、銅像等。,知識拓展基本反應類型及其表達式:(1)化合反應:A+BC(2)分解反應:AB+C(3)置換反應:A+BCB+AC(4)復分解反應:AB+CDAD+CB,20.(2015河北,31,4分)A~I表示初中化學常見的物質(zhì),其中C是大理石的主要成分,各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關系如圖所示(反應條件已略去)。請回答下列問題:(1)C的化學式為。(2)A的一種用途是。(3)上述轉(zhuǎn)化中沒有涉及的基本反應類型是。(4)反應③的化學方程式為(只寫一個)。,答案(1)CaCO3(2)改良酸性土壤(或作建筑材料,配制農(nóng)藥等)(3)置換反應(4)2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O(或NaOH+HClNaCl+H2O)評分說明:(2)、(4)答案不唯一,合理即可。,解析C是大理石的主要成分,故C是碳酸鈣,A、B能反應生成碳酸鈣和D,可能是氫氧化鈣參與的反應;碳酸鈣反應生成氧化鈣和二氧化碳,E、F分別是氧化鈣和二氧化碳中的一種,F能與H反應生成A,則A是氫氧化鈣,F是氧化鈣,H是水,E是二氧化碳,D和G能反應生成水,D可能是氫氧化鈉,則B可能是碳酸鈉。(1)C是碳酸鈣,化學式為CaCO3。(2)A是氫氧化鈣,具有堿性,能用于改良酸性土壤。(3)氫氧化鈣能與碳酸鈉反應生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀,屬于復分解反應;碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,屬于分解反應;氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,屬于化合反應;氫氧化鈉與酸反應生成鹽和水,屬于復分解反應,故不涉及的是置換反應。(4)D可能是氫氧化鈉,G可以是硫酸,化學方程式為2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O;G也可以是鹽酸,鹽酸與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,化學方程式為NaOH+HClNaCl+H2O。,解題策略解答框圖推斷題,首先要找準“突破口”,“突破口”可能是物質(zhì)的俗稱、性質(zhì)或用途;其次是根據(jù)“突破口”在框圖中的位置結合化學知識進行合理推斷;最后驗證并結合問題進行解答。,21.(2014河北,31,4分)A、B、C、D、E是初中化學常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖1所示,部分反應條件、反應物及生成物已略去。圖2所示的是A、B、D、E的相關信息(重疊部分表示兩種物質(zhì)的共同點)。請回答下列問題:圖1圖2,(1)A的化學式為。(2)反應②的基本反應類型為。(3)物質(zhì)E的用途之一為。(4)反應④的化學方程式為。,答案(1)Fe2O3(2)置換反應(3)作燃料(4)3Fe+2O2Fe3O4,評分說明(3)答案不唯一,合理即可。,解析A、B組成元素相同,且A呈紅色,B呈黑色,再根據(jù)轉(zhuǎn)化關系,可以推測A是氧化鐵,反應①是高溫煉鐵,C是鐵,B是四氧化三鐵,反應④是鐵的燃燒,化學方程式為3Fe+2O2Fe3O4;根據(jù)反應③生成的E是氣體單質(zhì),可以確定E是氫氣,反應后生成的D可能是銅或銀。鐵生成銅或銀,一定是單質(zhì)鐵與銅或銀的鹽溶液發(fā)生了置換反應;氫氣的用途有作燃料、冶煉金屬等。,教師專用題組,1.(2018天津,15,2分)某固體粉末可能含有碳酸鈣、氧化銅、氧化鐵、木炭粉中的幾種,取mg該固體粉末按下列流程進行實驗(本流程涉及的反應均為初中化學常見的反應,且各步均恰好完全反應)。下列說法中正確的是()A.溶液N中只含一種溶質(zhì)B.原固體粉末中可能含有碳酸鈣C.白色沉淀Y一定是碳酸鈣,氣體W一定是氫氣D.原固體粉末中一定沒有氧化銅,一定含有碳酸鈣,答案BC根據(jù)氣體X通入澄清石灰水中產(chǎn)生白色沉淀Y知,氣體X為CO2,白色沉淀Y是碳酸鈣。根據(jù)固體Z和鹽酸恰好完全反應,固體Z全部溶解得到淺綠色溶液N和氣體W知,溶液N中一定含有FeCl2,可能含有CaCl2;固體Z中一定含有Fe,一定不含Cu,可能含有CaO;氣體W一定是氫氣,進而推知固體粉末中一定含有木炭粉和氧化鐵,一定沒有氧化銅,可能含有碳酸鈣,故A、D錯誤,B、C正確。,易錯警示氣體X能與澄清石灰水反應生成白色沉淀,則X是二氧化碳,易誤認為是碳酸鈣高溫分解生成的,而確定一定含有碳酸鈣。,2.(2018湖北武漢,7,3分)氧化物、酸、堿、鹽都屬于化合物。甲、乙、丙、丁、M是初中化學常見的化合物,其中甲、乙、丙、丁分屬上述四種不同類別的化合物,M與甲屬于同種類別的化合物。它們之間的部分轉(zhuǎn)化關系如圖所示(部分反應物、生成物、反應條件已略去。“—”表示物質(zhì)之間能發(fā)生反應,“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關系)。下列推論錯誤的是()A.若甲是碳酸鈣,則可以用水鑒別乙和丙B.若乙可用于改良酸性土壤,則甲可以是氧化銅C.若丙是碳酸鈉,則甲與丁溶液混合可以得到黃色溶液D.若丁是氫氧化鈉,則甲可以通過中和反應轉(zhuǎn)化為M,答案D若甲是碳酸鈣,屬于鹽,M也屬于鹽,由碳酸鈣生成鹽可知M可能為氯化鈣,故丁可能為鹽酸,鹽酸屬于酸,則乙和丙分別為氧化物和堿中的一種,由乙可以轉(zhuǎn)化為丙,乙、丙均能轉(zhuǎn)化為M可知,乙是氧化鈣,丙為氫氧化鈣,氧化鈣和氫氧化鈣可以用水鑒別,故A正確;若乙可用于改良酸性土壤,則乙為氫氧化鈣,假設甲為氧化銅,根據(jù)氧化銅能與酸反應的性質(zhì),可推知丁可能為鹽酸或硫酸,則丙只能是鹽,由于乙可以轉(zhuǎn)化為丙,丙能與酸反應,所以丙可能為碳酸鈣,氧化銅能與酸反應生成水,氫氧化鈣與酸反應、碳酸鈣與酸反應也能生成水,假設成立,故B正確;若丙為碳酸鈉,假設甲與丁溶液混合反應得到黃色溶液,則甲可能是氧化鐵,丁溶液為稀鹽酸或稀硫酸,乙只能為堿,如氫氧化鈉,氧化鐵、氫氧化鈉、碳酸鈉與酸反應都能生成水,M為水,M與甲(氧化鐵)屬于同類別化合物,假設成立,故C正確;若丁是氫氧化鈉,假設甲可以通過中和反應轉(zhuǎn)化為M,則甲只能是酸,M為鹽或水,與甲不屬于同類別化合物,假設不成立,故D錯誤。,解題關鍵掌握氧化物、酸、堿、鹽中常見化合物的化學性質(zhì)和各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系并能靈活運用是解答本題的關鍵。,3.(2017天津,14,2分)下列各組轉(zhuǎn)化關系中的反應為初中化學常見的反應,其中的“→”表示某種物質(zhì)可一步反應生成另一種物質(zhì)。甲、乙、丙三種物質(zhì)不符合對應“轉(zhuǎn)化關系”的是(),答案DA項,過氧化氫分解生成水和氧氣,氧氣和氫氣在點燃條件下反應生成水,水在通電條件下分解生成氧氣,故正確;B項,碳完全燃燒生成二氧化碳,不完全燃燒生成一氧化碳,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,二氧化碳和碳在高溫下化合生成一氧化碳,故正確;C項,碳酸鈣在高溫下分解生成二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉,碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣,碳酸鈉和鹽酸反應生成二氧化碳,故正確;D項,氧化鐵不能經(jīng)過一步反應生成氯化亞鐵,故錯誤。,思路分析一步反應實現(xiàn)即物質(zhì)只發(fā)生一個反應即可轉(zhuǎn)化為目標物質(zhì),根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì),分析能否只通過一個反應而實現(xiàn)。,易錯警示在置換反應中,鐵元素在生成的化合物中顯正二價,例如鐵和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵;在復分解反應中,反應前后各元素化合價不變,氧化鐵和稀鹽酸反應生成的是氯化鐵。,4.(2017湖北武漢,7,3分)甲、乙、丙、丁均為初中化學常見的物質(zhì),它們之間的部分轉(zhuǎn)化關系如下圖所示(部分反應物、生成物和反應條件已略去?！啊北硎疚镔|(zhì)之間能發(fā)生化學反應,“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關系)。下列推論不正確的是()A.若甲是碳酸鈣,則乙轉(zhuǎn)化成丙的反應可以是放熱反應B.若乙是最常用的溶劑,則丁可以是單質(zhì)碳C.若甲是碳酸鈉,乙是硫酸鈉,則丁可以是氯化鋇D.若丙是二氧化碳,丁是熟石灰,則丁可以通過復分解反應轉(zhuǎn)化為乙,答案C甲是碳酸鈣,碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣,則乙可能為氧化鈣,氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,該反應放出大量的熱,A說法正確;乙是最常用的溶劑,則乙為水,若丙為氧氣,甲為二氧化碳,則丁可能是C,B說法正確;若甲為碳酸鈉,乙為硫酸鈉,乙能生成丙,丙能生成甲,即丙只能是氫氧化鈉,若丁是氯化鋇,丁和丙不能反應,故C說法不正確;若丙是二氧化碳,丁是熟石灰,則甲可以為碳酸鈉,乙為碳酸鈣,丁(氫氧化鈣)與碳酸鈉發(fā)生復分解反應可生成乙(碳酸鈣),D說法正確。,5.(2015江蘇連云港,35,2分)三種物質(zhì)間只通過一步反應就能實現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化,下列符合要求的組合是()A.①②B.①③C.②③D.①②③,答案D①中的轉(zhuǎn)化:Na2SO4+Ba(OH)22NaOH+BaSO4↓,2NaOH+CO2Na2CO3+H2O,Ca(OH)2+Na2CO32NaOH+CaCO3↓,Na2CO3+H2SO4Na2SO4+CO2↑+H2O。②中的轉(zhuǎn)化:CuO+H2Cu+H2O,2H2O2H2↑+O2↑,2H2+O22H2O,2Cu+O22CuO。③中的轉(zhuǎn)化:Zn+FeCl2Fe+ZnCl2,Fe+H2SO4FeSO4+H2↑,FeSO4+ZnFe+ZnSO4,FeSO4+BaCl2BaSO4↓+FeCl2,故選擇D。,6.(2014湖南郴州,15,2分)下圖是碳和碳的化合物的轉(zhuǎn)化關系:CCO2H2CO3CaCO3CO2其各步轉(zhuǎn)化的基本反應類型從左到右依次是()A.化合、分解、置換、復分解B.置換、化合、復分解、分解C.復分解、化合、分解、置換D.分解、置換、化合、復分解,答案B由題意知:各步轉(zhuǎn)化發(fā)生反應的化學方程式從左到右依次是:C+2CuO2Cu+CO2↑、CO2+H2OH2CO3、H2CO3+Ca(OH)2CaCO3↓+2H2O、CaCO3CaO+CO2↑,其基本反應類型分別為置換、化合、復分解、分解,因此本題選B。,7.(2018湖北黃岡,28,4分)甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系如圖所示(“→”表示反應能一步實現(xiàn),部分反應物、生成物和反應條件均已略去),請回答下列問題。(1)若乙是最常用的溶劑,丙是單質(zhì),則甲可能是(填化學式);(2)若甲是一種黑色固體,乙和丙是組成元素相同的兩種氣體,寫出丙→乙轉(zhuǎn)化的化學方程式;(3)若甲是純堿,乙是一種常見的溫室氣體,則丙可能是(填化學式),寫出乙→丙轉(zhuǎn)化的化學方程式。,答案(每空1分,共4分)(1)H2O2(或H2SO4、HCl等其他合理答案也給分)(2)CO2+C2CO(或2CO+O22CO2)(3)CaCO3(或BaCO3等其他合理答案也給分)CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O[或CO2+Ba(OH)2BaCO3↓+H2O等其他合理答案也給分],解析(1)若乙是最常用的溶劑,則乙是水,丙是單質(zhì),可能是氫氣或氧氣,則甲可能是稀硫酸或鹽酸或過氧化氫溶液;(2)若甲是一種黑色固體,乙和丙是組成元素相同的兩種氣體,則甲是碳單質(zhì),兩種氣體可以是一氧化碳和二氧化碳,丙→乙可以是二氧化碳和碳在高溫下生成一氧化碳,也可以是一氧化碳和氧氣反應生成二氧化碳,化學方程式為CO2+C2CO或2CO+O22CO2;(3)若甲是純堿,乙是一種常見的溫室氣體,則乙為二氧化碳,丙是難溶性碳酸鹽,如碳酸鈣、碳酸鋇等,乙→丙可以是二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水或二氧化碳和氫氧化鋇反應生成碳酸鋇和水,化學方程式為CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O或CO2+Ba(OH)2BaCO3↓+H2O。,8.(2018云南,25,4分)A、B、C、D四種化合物,均含有同一種金屬元素,它們的轉(zhuǎn)化關系如下圖所示(部分物質(zhì)已略去)。已知A是大理石的主要成分。請回答下列問題:(1)B的一種用途是;(2)C的化學式為;(3)B轉(zhuǎn)化為D的化學方程式為。,答案(4分)(1)用作干燥劑(合理答案均給分)(2)Ca(OH)2(3)CaO+2HClCaCl2+H2O,解析A是大理石的主要成分,則A是碳酸鈣;碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,A、B含有同一種金屬元素,故B是氧化鈣;氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,則C是氫氧化鈣;氧化鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣和水,D含有金屬元素,則D是氯化鈣。,9.(2018湖南長沙,45,5分)A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)均由非金屬元素組成。其中D、F是組成元素相同的氣體。它們存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關系,“→”表示可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化,“—”表示兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(反應條件與其他物質(zhì)均已略去)。請回答下列問題:(1)寫出F的化學式:;(2)寫出B→C的化學方程式:。,答案(1)CO(合理答案即可給分)(2)2H2O2H2↑+O2↑(合理答案即可給分),解析A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)均由非金屬元素組成,D、F是組成元素相同的氣體,D、F能相互轉(zhuǎn)化,D、F可能分別是CO和CO2中一種。若D、F分別為CO、CO2中的一種,由B和D能夠反應,C、E能轉(zhuǎn)化為D可推斷出D為CO2,F為CO;二氧化碳與水反應生成碳酸,則B是水;C能轉(zhuǎn)化為CO2,C與B能相互轉(zhuǎn)化,則C是O2;過氧化氫能分解生成水和氧氣,則A是過氧化氫;含碳的可燃物在氧氣中燃燒可生成二氧化碳,E是含碳的可燃物。,審題技巧本題為框圖型推斷題,解題時要分析題目所給的條件,抓住解題突破口,得出結論,然后用順向或逆向或兩邊向中間的推斷方法逐一推出其他物質(zhì)。,知識歸納初中常見組成元素相同的物質(zhì):CO和CO2、H2O和H2O2、Fe2O3和Fe3O4等。,10.(2017內(nèi)蒙古包頭,10,4分)下圖中A、B、C、D、E、F是初中化學常見的六種物質(zhì),“——”表示兩端物質(zhì)能發(fā)生反應,“”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分物質(zhì)和反應條件已略去)。其中A是黑色固體,C是產(chǎn)生溫室效應的主要氣體。請回答下列問題:(1)C的化學式是。(2)A物質(zhì)是。(3)寫出EF任意一個符合題意的化學方程式。,答案(1)CO2(2)CuO或Fe3O4(3)Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3↓+2NaOH或NaOH+HClNaCl+H2O;2NaOH+CO2Na2CO3+H2O或CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑(答案合理均給分),解析由題意可知,C是二氧化碳,能與二氧化碳反應的常見物質(zhì)有水、氫氧化鈉和氫氧化鈣等,故能實現(xiàn)題圖中轉(zhuǎn)化的C、D、E、F有多種可能性,如CO2、H2O、Ca(OH)2、NaOH;CO2、Ca(OH)2、NaOH、H2O;CO2、NaOH、H2O、Ca(OH)2等,因此EF的化學方程式不唯一,但書寫時注意正確地書寫化學式并配平。A是黑色固體且能反應生成二氧化碳,B能反應生成A和二氧化碳,由此推出B是氧氣,A是四氧化三鐵或氧化銅。,11.(2017廣東,20,6分)A~H分別是氫、氧、碳、氮、鈉、鈣六種元素中的一種或幾種組成的初中化學常見物質(zhì)(如下圖所示,箭頭表示物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化,實線表示物質(zhì)間能反應)。請回答:(1)若B常溫下為固態(tài),則B是,F的化學式為。(2)若B常溫下為氣態(tài),則A是。(3)G+H反應的化學方程式為;此反應屬反應(填反應類型)。,答案(6分)(1)碳(或C,1分)H2CO3(1分)(2)鈉(或Na,1分)(3)Ca(NO3)2+Na2CO3CaCO3↓+2NaNO3(2分)復分解(1分),解析(1)由題中六種元素組成的單質(zhì)中只有碳單質(zhì)是固態(tài)非金屬單質(zhì),故B是碳;由轉(zhuǎn)化關系可知D是二氧化碳,F是碳酸,H是碳酸鹽。(3)由A→C→E→G的轉(zhuǎn)化可知G為鈣鹽或鈉鹽,若G為鈣鹽,則G只能為Ca(NO3)2,H為Na2CO3;若G為鈉鹽,且能與H反應,則H應為Ca(NO3)2,則G為Na2CO3。,12.(2017黑龍江哈爾濱,33,4分)A、B、C、D、E分別表示初中化學常見的五種物質(zhì),它們的部分反應和轉(zhuǎn)化關系如圖所示(“—”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應,“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),且省略部分反應物或生成物及條件),已知其中只有兩種物質(zhì)是氧化物,E是含有三種元素的物質(zhì)。(1)若D為水時,且A、B兩物質(zhì)能發(fā)生化合反應,請回答:①寫出A、E物質(zhì)的化學式:A、E;②A與B發(fā)生反應的現(xiàn)象為。(2)若D為二氧化碳時,請回答:,①寫出A、C物質(zhì)的化學式:A、C;②按照圖示所標明的物質(zhì)關系,寫出能生成空氣污染物的化學反應方程式。,答案(4分)(1)①H2(0.5分)C2H5OH(或C2H6O或C6H12O6)(0.5分)(合理即可)②(無色)氣體(或氫氣)燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,放出熱量(1分)(2)①CO(0.5分)O2(0.5分)②CO2+C2CO(1分),解析(1)①結合轉(zhuǎn)化關系根據(jù)反應前后元素種類不變,由D為水且A、B兩物質(zhì)能發(fā)生化合反應,可推知A、B分別為H2和O2中的一種,含有三種元素的E能與B反應,說明B為O2,則A為H2;五種物質(zhì)中只有兩種物質(zhì)是氧化物,則C為金屬氧化物;E含有三種元素,E能轉(zhuǎn)化為水并能與氧氣反應,E可能是酒精(C2H6O)或葡萄糖(C6H12O6)等;②氫氣在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,放出熱量。(2)①若D為二氧化碳,B與D可以相互轉(zhuǎn)化,含有三種元素的E能生成二氧化碳并能與B反應,推知E為酸,B為碳酸鹽;五種物質(zhì)中只有兩種物質(zhì)是氧化物,結合物質(zhì)組成知A、C中有一種是氧化物,由于A、D能相互轉(zhuǎn)化,推知A為CO;C能與A反應,C能轉(zhuǎn)化為D,則C為O2;②題目中涉及的空氣污染物只有一氧化碳,按照題圖中所標明的物質(zhì)關系,可知為二氧化碳轉(zhuǎn)化為一氧化碳,反應的化學方程式為C+CO22CO。,13.(2017山西,27,6分)在學習了元素化合物知識后,小麗構建了以下知識網(wǎng)絡,并對它進行了推理和判斷。A~E是初中化學常見的五種不同類別的物質(zhì),E是提取量最高的金屬。它們之間的關系如圖所示,“—”表示相連的物質(zhì)能發(fā)生反應,“→”表示一種物質(zhì)能生成另一種物質(zhì)(部分反應物、生成物和反應條件已略去)。請回答下列問題:(1)D的化學式是(寫一個),D和E反應的現(xiàn)象是,反應發(fā)生的原因是。(2)B的化學式是(寫一個),A和B反應的化學方程式為(寫一個)。,答案(1)HCl(或H2SO4)(合理即可)鐵表面有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色鐵排在金屬活動性順序中氫之前(2)NaOH[或Ca(OH)2或KOH](合理即可)2NaOH+CO2Na2CO3+H2O[或Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O或2KOH+CO2K2CO3+H2O](合理即可),解析E是提取量最高的金屬,故E為鐵,A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì):單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽,E可以和D反應,故D為鹽酸或硫酸;B能與D反應,B應為堿(或可溶性鹽),A可以和B反應,當B為可溶性堿時,A可為可溶性鹽,則C為水,A也可為氧化物,則C為可溶性鹽;當B為可溶性鹽時,A為可溶性堿,則C為氧化物。,14.(2016北京,33,5分)走進“化學村”?！盎瘜W村”的布局如下:(1)認識“居民”。①10戶“居民”中,俗稱熟石灰的是,屬于氧化物的有。②“居民”CO與Fe2O3反應的化學方程式為。③鹽酸有5戶相鄰的“居民”:Fe2O3、CO、Na2CO3、NaOH、CaCO3,其中不能與它發(fā)生反應,的是。(2)認識“村中的路”。只有相鄰且能相互反應的“居民”間才是通路。例如,上圖中涂成黑色實線的是一條從“Fe2O3家”到達出入口的路。請你在圖中涂出一條從“CO2家”到達任一出入口的路。,答案(1)①Ca(OH)2CO2、CO、Fe2O3②3CO+Fe2O32Fe+3CO2③CO(2),解析(1)①Ca(OH)2的俗稱是熟石灰、消石灰。由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物叫氧化物,故CO、CO2、Fe2O3均屬于氧化物。③根據(jù)鹽酸的化學性質(zhì)判斷,Fe2O3、Na2CO3、NaOH、CaCO3都能與鹽酸反應,只有CO不能與鹽酸反應。(2)利用CO2能與Ca(OH)2反應,Ca(OH)2能與Na2CO3反應,Na2CO3能與H2SO4反應到達出入口。還可以利用CO2能與Ca(OH)2反應,Ca(OH)2能與Na2CO3反應,Na2CO3能與HCl反應,HCl能與NaOH(或CaCO3)反應到達出入口。,15.(2016天津,20,6分)在下列轉(zhuǎn)化關系中,各物質(zhì)均是初中化學常見物質(zhì)。其中甲、乙、丙屬于單質(zhì),A為黑色固體,C屬于鹽。①甲+乙B②甲+丙A③A+DC+B④C+ECu(OH)2↓+NaCl回答下列問題:(1)用化學式表示:乙,B。(2)反應②的化學方程式為。(3)反應④的化學方程式為。,答案(6分)(1)H2H2O(2)O2+2Cu2CuO(3)CuCl2+2NaOHCu(OH)2↓+2NaCl,解析(1)C屬于鹽,C和E反應會生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,所以C是氯化銅,E是氫氧化鈉;甲、乙、丙屬于單質(zhì),A為黑色固體,A和D反應會生成氯化銅和B,A是氧化銅,D是鹽酸,B是水。甲+乙B,甲+丙A,甲是氧氣,丙是銅,乙是氫氣。(2)反應②是銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅,化學方程式為2Cu+O22CuO。(3)反應④是氯化銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,化學方程式為CuCl2+2NaOHCu(OH)2↓+2NaCl。,16.(2016廣西南寧,27,7分)A~G是初中化學常見的物質(zhì),由氫、碳、氧、鈣、鐵五種元素中的一種或幾種組成。已知A是一種紅色固體,D是可供給呼吸的氣體,A、B、E、F都由兩種元素組成,G由三種元素組成。物質(zhì)之間的相互反應及轉(zhuǎn)化關系如下圖所示,圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關系,“—”表示能相互反應。(部分反應物、生成物或反應條件已略去)請回答下列問題:(1)寫出物質(zhì)B、E的化學式:B,E。(2)C發(fā)生緩慢氧化的條件是。(3)寫出G溶液和碳酸鈉溶液反應的化學方程式。,(4)D→F的反應有多個,請寫出其中一個不屬于基本反應類型的反應的化學方程式:。,答案(1)COCO2(2)與空氣中的氧氣、水蒸氣接觸(3)Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3↓+2NaOH(4)CH4+2O2CO2+2H2O(或C2H5OH+3O22CO2+3H2O等合理即可),解析A~G是初中化學常見的物質(zhì),由氫、碳、氧、鈣、鐵五種元素中的一種或幾種組成,D是可供給呼吸的氣體,D是氧氣;A、B、E、F都由兩種元素組成,A是一種紅色固體,A和C可以相互轉(zhuǎn)化,C會與氧氣反應,則可推出C是鐵,A是氧化鐵;B能與氧氣、氧化鐵反應,B是一氧化碳,則E是二氧化碳;F和氧氣能相互轉(zhuǎn)化,F是水;G由三種元素組成,結合其他條件可知G是氫氧化鈣。(2)鐵發(fā)生緩慢氧化的條件是與空氣中的氧氣、水蒸氣接觸。(3)G溶液和碳酸鈉溶液反應的化學方程式為Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3↓+2NaOH。(4)如甲烷和氧氣在點燃的條件下反應生成水和二氧化碳,化學方程式為CH4+2O2CO2+2H2O。,17.(2016江西南昌,19,6分)贛南的客家圍屋如同城堡,可以抵御外敵入侵?，F(xiàn)有五種物質(zhì)鹽酸、硫酸、氫氧化鈉、氯化鋇和碳酸鈉作為圍屋的守護“衛(wèi)士”,只有相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生反應才能組成守護的防線(如圖所示)。其中物質(zhì)A常用于鉛酸蓄電池中,其濃溶液有脫水性;物質(zhì)C是人體胃液中的主要成分。(提示:碳酸鋇不溶于水)(1)A物質(zhì)是;(2)B與C反應的化學方程式為;A與E反應時的實驗現(xiàn)象為;(3)現(xiàn)有下列物質(zhì)作為“外敵”分別對圍屋發(fā)起進攻,若該物質(zhì)與兩位相鄰的守護“衛(wèi)士”都能發(fā)生反應才能攻破防線,那么能攻入圍屋的物質(zhì)是(填序號)。①鐵②氧化鐵③二氧化碳④氫氧化鋇,答案(6分)(1)硫酸(或H2SO4)(1分)(2)NaOH+HClNaCl+H2O(2分)生成白色沉淀(1分)(3)④(2分),解析物質(zhì)A常用于鉛酸蓄電池中,其濃溶液有脫水性,則A是硫酸;物質(zhì)C是人體胃液中的主要成分,則C是鹽酸;E能夠和硫酸反應,不能和鹽酸反應,因此E是氯化鋇;D能夠和鹽酸及氯化鋇反應,因此D是碳酸鈉;B是氫氧化鈉。(2)B與C反應的化學方程式為NaOH+HClNaCl+H2O;硫酸和氯化鋇反應產(chǎn)生白色沉淀。(3)鐵、氧化鐵只能和酸反應,但酸不相鄰,不能攻入圍屋;二氧化碳不能和相鄰的兩種物質(zhì)都反應,不能攻入圍屋;氫氧化鋇能和相鄰的鹽酸及碳酸鈉反應,能攻入圍屋。,18.(2015湖北襄陽,48,3分)A~I是初中化學所學的物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關系如下圖所示。按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類,A、B、D、E、F是不同類別的物質(zhì),C、G、H、I、F也是不同類別的物質(zhì);A、B、C中含有同種元素,B是導致“溫室效應”的一種氣體。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應,“→”表示物質(zhì)間存在相應的轉(zhuǎn)化關系(部分反應物、生成物和反應條件未標出)。請回答:(1)物質(zhì)B的化學式:;(2)反應①的基本反應類型是;(3)反應②的化學方程式是。,答案(1)CO2(2)復分解反應(3)Cu+2AgNO32Ag+Cu(NO3)2(合理即可),解析B是導致“溫室效應”的一種氣體,則B為CO2,B和C能夠相互轉(zhuǎn)化,且A、B、C中含有同種元素,因此C是一氧化碳,則A可以是碳或氧氣;B(二氧化碳)能夠和D相互轉(zhuǎn)化,因此D可以是碳酸鈣,碳酸鈣能夠和F反應,且F能夠和I(藍色沉淀,即氫氧化銅)反應,因此F是酸,如鹽酸;E分別能夠和二氧化碳、酸反應,且A、B、D、E、F是不同類別的物質(zhì),因此E是堿,如氫氧化鈣等;C(一氧化碳)能夠轉(zhuǎn)化為G,G能夠轉(zhuǎn)化為H,H能夠反應產(chǎn)生氫氧化銅沉淀,因此H可以是銅鹽,則G是一氧化碳還原氧化銅得到的銅,這樣符合C、G、H、I、F也是不同類別的物質(zhì),代入驗證完成相關的問題。(1)B是二氧化碳,其化學式為CO2;(2)反應①是酸和堿發(fā)生的中和反應,是復分解反應;(3)反應②可以是銅和硝酸銀溶液反應生成硝酸銅和銀,化學方程式為Cu+2AgNO3Cu(NO3)2+2Ag。,19.(2015浙江杭州,24,6分)有一包白色固體,可能由硫酸鉀、氫氧化鉀、碳酸鈣、氯化鋇中的一種或幾種物質(zhì)組成。為探究該白色固體的組成,某小組取適量樣品按下列流程進行實驗。請回答下列問題:(1)白色沉淀Ⅰ與稀鹽酸反應的化學方程式。(2)白色沉淀Ⅱ的化學式。,(3)原白色固體中含有的物質(zhì)。,答案(6分,每空2分)(1)CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑(2)BaCO3(3)碳酸鈣、氯化鋇、氫氧化鉀(或CaCO3、BaCl2、KOH),解析取白色固體溶于水后得到白色沉淀,且沉淀全部溶于鹽酸,可得出固體中一定存在碳酸鈣,且硫酸鉀和氯化鋇中最多只能含有其中一種(這兩種物質(zhì)同時存在會生成不溶于鹽酸的硫酸鋇白色沉淀),往第一步的濾液中通入CO2氣體產(chǎn)生白色沉淀,可得出固體中一定含有氫氧化鉀和氯化鋇(CO2先和KOH反應,CO2+2KOHK2CO3+H2O;產(chǎn)生的K2CO3和BaCl2反應產(chǎn)生BaCO3,K2CO3+BaCl2BaCO3↓+2KCl),則固體中不含硫酸鉀。故此固體中一定含有CaCO3、BaCl2和KOH。,20.(2014廣東,20,7分)A~E是五種不同類別的常見物質(zhì):鐵、二氧化碳、氫氧化鈣、氯化銅、硫酸中的某一種,B常用于中和酸性土壤,E屬于酸類。它們之間的相互關系如圖所示(其中實線表示物質(zhì)間可以相互反應,虛線表示物質(zhì)間不能反應)。請回答下列問題:(1)E的化學式為,B與E反應的化學方程式為,該反應的類型是反應。(2)C與D反應的化學方程式為。(3)虛線相鄰物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關系的是→(填化學式)。,答案(7分)(1)H2SO4(1分)Ca(OH)2+H2SO4CaSO4+2H2O(2分)復分解(或“中和”,1分)(2)Fe+CuCl2FeCl2+Cu(2分)(3)H2SO4CO2(兩個都正確才給分,1分),解析(1)由題意知,B常用于中和酸性土壤,則B是氫氧化鈣;E屬于酸類,則E是硫酸;B與E的反應是氫氧化鈣和硫酸生成硫酸鈣和水的反應,該反應的基本反應類型是復分解反應;同時也屬于酸和堿生成鹽和水的中和反應。(2)由圖可知,能與氫氧化鈣反應的物質(zhì)A是二氧化碳;能與硫酸反應的物質(zhì)C是鐵;能與鐵反應的物質(zhì)D是氯化銅;C與D反應是鐵與氯化銅生成銅和氯化亞鐵的反應。(3)虛線相鄰的物質(zhì)中,硫酸可與碳酸鹽反應生成二氧化碳,因此存在E→A的轉(zhuǎn)化關系。答題時注意按題目要求寫出化學式。,