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1、Unit 1 Welcome back to school! 一、核心詞匯 1. 國家名詞：UK英國Canada加令大 USA美國China中國 2. 與人相關的名詞：student學生pupil學生;（尤指）小學生teacher教師 boy男孩girl女孩friend朋友 3. 常見人稱代詞：she她he他 4. 其他：new新的today今天and和;與二、了解詞匯★寸 1. 其他國家名詞:Australia澳大利亞 Japan Fl本Russia俄羅斯France法 國Korea韓國 2. 其他人稱代詞：計它I我we我們they他們you你（你們） 3. 其他與人相關的名

2、詞:man男人woman女人 4. 短語：come from來自a new teacher 一名新老師 play with和玩兒三、核心句型★★ 1. — Where are you from?你是哪里人？ —I,m from the UK.我是英國人。 解讀:be from意為“來自……";I'm是I am的縮寫形式。 拓展:這是詢問他人是哪里人的句型，其中be from可以替換為come from。 2 — Nice to see you again,再見到你們很高興。 —Nice to see you, too.見到您也很高興。 2. 名詞：kite風箏 2. 形容詞:

3、beautiful美麗的二、了解詞匯★ 1. 其他數(shù)字單詞：one — two 二 three H four 四 five 五 six 六 seven七 eight A nine 九 ten + 2. 短i吾：how many多少look at看;瞧三、核心句型 1. — How many kites do you see?你看見了多少個風箏呀？ 一 1, 2…I see 12!—、二……我看見了十二只！ 解讀：How many ??? do/does sb see?本句型用「?詢問“看到多少呀？”簡略回答時,可以直接同答物品的數(shù)量。 2 — Whafs this?這是什么？ —

4、My new crayons.我的新蠟筆。 解讀：What's this/that?是血問物品名稱的常見句型，回答時可以直接回答其英 文名稱。 3. — How many cars do you have?你們有多少輛小汽車？ —We have twenty,我們有二十輛。 解讀：How many…do/does sb have?本旬型用于詢問“擁有多少呀？”簡略回答時,可以直接回答物品的數(shù)房。 四、了解句型 l. Let's have a race.我們比賽吧! 2.Open it and see!打開看看！ 3, Can you count with me?你可以跟著我數(shù)嗎

5、？ 解讀:本句用于詢問他人的意見。 4.10 and 8 makes 18.十加八等于十八。 5.4 times 5 makes 20.四乘五等于二十。 6.Wow! So many apples.哇!這么多蘋果！ 解讀：“Nice t。see you.”是日常見面常用的問候和寒咆用語。 3. Hi, I'm Amy.I'm from the UK.嗨，我是埃米。我是英國人。 4. This is Amy.She's a new student.這是埃米。她是?名新學生。 四、了解句型 1. Welcome!歡迎！ 2. We have two new friends tod

6、ay.今天我們有兩個新朋友。 3. What about you? = How about you? = And you?你呢？ 解讀:這三個句卜可以通用，通常用于回答完別人的問題后，用同樣的問題反問對 方,希望對方回答相同的問題。 4. Let's play a game!我們玩兒游戲吧！ 解讀:let's = let us; lefs/let us后接動詞原形。 舉?反三：Lets go to the zo。.我們?nèi)游飯@吧。 5. Wait a minute!等一會兒！ 聯(lián)想訕憶:表示“等一下”的句K還有Wait a moment!/Wait a second! 6. C

7、an you read this?你會讀嗎？ Unit 2 My family 一、核心詞匯★/ 1. 稱謂名詞：father父親;爸爸dad （口語）爸爸;爹爹 mother母親;媽媽 sister 姐;妹 brother 兄;弟 grandmother（外）祖母 grandma（l I 語）（夕卜）祖母 grandfather（外）祖父 grandpa。1 語）（外）祖父 2. 其他man男人 woman女人family家;家庭二、了解詞匯★ 1. 其他稱謂名詞:aunt伯母;嬸母;姑欺姨母;舅母uncle伯父;叔父;姑父;姨父澳 父 2. 短語：how many多少（詢問可數(shù)

8、名詞的數(shù)量）how much多少（i旬問不可數(shù)名 詞的數(shù)量）三、核心句型 1. — Who,s that man?那位男士是誰呀？ —He's my father,他是我爸爸。 —Who's that woman?那位女士是誰呀？ —She's my mother.她是我媽媽。 解讀：Who is + that man/woman/boy/girl?意為“那位男士/女士/男孩/女孩 是誰？”常用來詢問人物的身份或者人物之間的關系。 2. Nice to meet you.見到你很高興。 解讀:本句是日常見面的問候語。 拓展:其他口常見面的問候語 How are you?你好嗎

9、？ Good morning.早上好！ Good afternoon/evening. I、?午/晚上好！ 3 — Is she your mother?她是你媽媽嗎？ —Yes, she is.是的,她是。 4. This is my friend, Amy.這是我的朋友，埃米。 四、了解句型How many eggs?你有多少復活蛋？ 解讀:本句是“How many eggs do you have?"的省略句。 舉一反三：How many books do you have?你有多少本 |5? How many apples are there?那里有多少個蘋果？ H

10、ow many plates?多少個盤子-? 1. What about your family?你的家人呢？ 2. How beautiful!真漂亮！ 3. Really?真的嗎？ 解讀:對說話人所說事情表示驚訝和懷疑時用來反間的句型。 Unit 3 At the zoo 一、核心詞匯★/動物名詞：giraffe長頸鹿 1. 描述事物的形容詞:big K的short矮的;短的small小的thin瘦的long長的fat胖的;肥的tall高的 2. 其他：so這么;那么children （child的復數(shù)）兒童.tail尾巴二、了解詞匯 1. 其他動物名詞：duck鴨子do

11、g狗panda大熊貓lion獅了 zebra斑馬 2. 其他描述并物的形容詞：beautiful漂亮的funny滑稽可笑的 3. 短語：look at看著come here到這里來三、核心句型★★ l. Look at that monkey看那只猴 2.1t s so tall!它好高??！ 解讀：“主語+ be動詞（am/is/are） + so ?形容詞意為“……如此……”，表 示?種感嘆的語氣。 舉_反三:The elephanfs nose is so long.那頭大象的鼻子好長啊。 3.1t has a short tail.它有短尾巴。 解讀:本句的主語是第三人稱

12、單數(shù)計，故其后的謂語動詞have也要用第三人稱單數(shù)形式，即haso 四、了解句型★ l. Come here, children!到這里來孩子們! Z.It is big and fol■.它又大又胖。 解讀：and作為連詞,可以連接兩個詞性相同的詞（名詞、形容詞、副詞等），也可 以連接兩個短語或句了。當連接兩個形容詞時，and可以洋為“又……又 Unit 4 Where is my car? 一、核心詞匯★★, 1. 方位介詞：on在上in在里under在F面 2. 家具物Ai： chair椅子desk書桌 3. 交通工具：car小汽車boat小船 4. 其他名詞：ca

13、p帽子 map地圖ball球toy玩具box盒;箱二、了解詞匯 1. 其他方位介詞（組）:Qt在……behind在……后面to到……去next/close to…挨著 in front of在前面 between在（兩者）之間 2. 其他家具物品:table桌子sofa沙發(fā)shelf書架bed床 3. 其他交通工M： train火車bike自行車plane 1$機taxi出租汽車bus公共汽車 4. 短語：in your bag在你竹包里in the box在盒「里 on the book在書上 under the chair 在椅 F下面三、核心句型 1. — Is it in y

14、our bag?在你的 B包里嗎？ —No, it isn't.不，不在。 解讀:這是be動詞引導的一般疑問句，用來確定物體的位置。其中計為代詞，代指前面提及的事物。用“yes./No.”回答。 舉,反三:一Is it on the desk?在桌子上嗎? —yes, it is./No, it isn't.是的，在。/不,不在。 —Is it in your schoolbag?在你的竹包甲.嗎？ —Yes, it is./No,汁 isn't.是的，在。/不,不在。 —Is it under the chair?在椅子下面嗎？ — No, it isn't.不，不在。 2

15、. Where is my cap?我的帽子在哪兒？ 解讀：“Where* be動詞+名詞/代詞？”用來詢問物品在哪兒。 3. Have a good time!玩兒開心點兒! 解讀:這是給出門旅行或者參加活動的人道別的時候所說的話。 四、了解句型★ 1. Good guess!猜得好! 2. Put your foot under your chair.把你的腳放在椅 K下面。 解讀：“Put ?名詞,介詞（短語）?其他意為“把……放在……”。 3. Can you answer the questions?你能回答這些問題嗎？ 4.1 can't find you!我找不

16、到你！ 解讀:此句是表示否定意義的陳述句，意為“不能做……”。can意為“能;會”，can't意為“不能，不會” o Unit 5 bo you like pears? 一、核心詞匯★★ 1. 水果名詞：pear 梨 orange 椎子 watermelon 西瓜 apple 蘋果 banana 香慈 strawberry草莓 grape布j萄 2. 動詞：buy買 3. 其他：fruit水果二、了解詞匯 1. 其他水果名詞：pineapple菠蘿blueberry藍莓cherry櫻桃lemon檸檬 mango 芒果 peach 桃 2. 短語：go away離升would l

17、ike想要，喜歡三、核心句型★/ 1. Let's buy some fruit.我們買點兒水果吧。 2. — bo you like oranges?你由?歡橙了嗎？ 一 yes, I do./No, I don t.是的，我喜歡。/不，我不喜歡。 解讀：D。you like…?這是詢問他人喜好的常用句型，肯定回答用“Yes, I do.（是 的，我喜歡。）”否定回答用“ No, I don't.（不，我不喜歡。Y 拓展:其他表達喜好的句型I'd like some…我想要一些 I want ???我想I love…我喜歡 3. Have some grapes.吃一些葡萄吧。

18、 解讀:Have some*食物名詞表示“吃/喝?些……吧"。 4.1 don't like pears.我不喜歡梨。 解讀：“主語+ don't/doesn't like…”用于表達某人不喜歡某事物。 5. They taste really good.它們嘗起來不錯。 解讀:taste是系動詞，意為“嘗起來”，之后接形容詞作表語。小學階段常見的系動詞還有be動詞am, is, are和look等詞。 四、了解句型★ 1.1 want some chicken and a hot dog.我想要些雞肉和-個熱狗。 解讀:常見含U want的兩種結構分別是want 5th（想要某物）和want to do sth（想做某事）。 2, rm hungry./I'm full.我餓 X。/我吃飽了。 3.1 eat apples.我吃蘋果。 Unit 6 How many? 一、核心詞匯 1.數(shù)字單詞：eleven H— twelve 十:thirteen 十三 fourteen 十四fifteen 十五 sixteen +A seventeen 十七 eighteen 十八 nineteen 十九 twenty :十