《小學(xué)體育五年級(jí)健美操課教學(xué)設(shè)計(jì).doc》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)體育五年級(jí)健美操課教學(xué)設(shè)計(jì).doc（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、小學(xué)體育五年級(jí)健美操課教學(xué)設(shè)計(jì) 授課對(duì)象:水平三、五年級(jí)教 學(xué)內(nèi) 容健美操組合動(dòng)作：前進(jìn)步、并步、V字步、一字步和基本手臂動(dòng)作。游戲：小青蛙捉害蟲(chóng)。教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)動(dòng)參與：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解健美操基本手型和步伐動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)生感受體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，積極參與體育運(yùn)動(dòng)2、運(yùn)動(dòng)技能：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使90%以上的學(xué)生基本掌握所學(xué)內(nèi)容，70%以上的學(xué)生熟練掌握所學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中初步感知、感悟、體驗(yàn)健美操基本技能。3、社會(huì)適應(yīng)：引導(dǎo)學(xué)生在體育活動(dòng)中與同伴建立和諧的人際關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生良好的合作精神，并激發(fā)學(xué)生對(duì)健美操運(yùn)動(dòng)的興趣。重 點(diǎn)掌握動(dòng)作技能，學(xué)會(huì)四種健美操步伐和三種基本手型，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)

2、作能力。難 點(diǎn)動(dòng)作協(xié)調(diào)能力與動(dòng)作的連貫。教 學(xué) 過(guò) 程課的結(jié)構(gòu)教 學(xué)內(nèi) 容組織教法和學(xué)練法時(shí)間次數(shù)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)開(kāi)始部分分課堂常規(guī)l 整隊(duì)集合、檢查人數(shù)、學(xué)生服裝。l 師生問(wèn)好。l 安排見(jiàn)習(xí)生l 宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)。體育委員集合整隊(duì)（四列橫隊(duì)）1分鐘1次準(zhǔn)備部分一、游戲：口香糖二、專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)l 講解游戲方法與規(guī)則游戲方法：學(xué)生圍成一個(gè)大圈，并按照一個(gè)方向跑動(dòng)，教師喊：口香糖，學(xué)生問(wèn)：黏哪里？教師說(shuō)：（）只左腳黏一起，說(shuō)幾只，學(xué)生就要幾個(gè)人將左腳放在一起。（可以黏手，肩，膝蓋，屁股等，通過(guò)說(shuō)不同的部位和不同的數(shù)字，練習(xí)學(xué)生的反應(yīng)能力）游戲規(guī)則：人數(shù)，身體部位必須符合要求，否則視為失敗。l

3、 組織學(xué)生將隊(duì)形由四列橫隊(duì)變?yōu)閳A形l 組織學(xué)生游戲l 組織學(xué)生做專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)聽(tīng)從教師指揮，做游戲在藍(lán)精靈音樂(lè)伴奏下，跟隨老師做專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)3分鐘3分鐘1次基本部分基本部分基本部分一、健美操組合動(dòng)作1、前進(jìn)步13拍，左腳開(kāi)始向前走三步，4拍時(shí)右腳靠攏左腳同時(shí)腳尖點(diǎn)地。57拍，右腳開(kāi)始向后退三步，8拍時(shí)左腳靠攏右腳同時(shí)腳尖點(diǎn)地。手臂動(dòng)作：13拍，手臂胸前平屈向前繞環(huán)，4拍時(shí)擊掌。58拍同14拍。2、并步1拍時(shí)左腳向左邁出一步，2拍時(shí)右腳向左腳并攏。34拍與12拍相同，方向相反。58拍同14拍。手臂動(dòng)作：擴(kuò)胸?fù)粽啤?、V字步1拍左腳向左前方邁出一步，膝蓋方向同腳尖方向，2拍右腳向右前方邁出一步，蓋方

4、向同腳尖方向，3拍左腳還原至1拍位置，4拍時(shí)右腳還原。58拍同14拍。手臂動(dòng)作：1拍手臂直臂經(jīng)斜前方繞至斜上方，并掌，掌心向外。2拍動(dòng)作同1拍。34拍雙手胸前擊掌兩次。58同14。4、一字步1拍左腳向前一步，2拍時(shí)右腳向左腳靠攏，3拍時(shí)左腳后退一步，4拍時(shí)右腳還原。58拍同14拍。手臂動(dòng)作：12拍時(shí)胸前振臂兩次，手型為分掌，掌心向內(nèi)，34拍時(shí)還原體側(cè)。58拍同14拍分組練習(xí)展示點(diǎn)評(píng)二、游戲：小青蛙捉害蟲(chóng)組織學(xué)生呈扇形隊(duì)形站立l 引導(dǎo)學(xué)生注意觀察動(dòng)作要領(lǐng)l 教師示范l 講解動(dòng)作要領(lǐng)，示范標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作l 個(gè)別指導(dǎo)，比較、發(fā)現(xiàn)骨干學(xué)生l 引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)作串聯(lián)和把握音樂(lè)節(jié)奏。要求：聲音洪亮，精神飽滿(mǎn)儀表大方，

5、語(yǔ)言親切動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，姿態(tài)優(yōu)美l 引導(dǎo)學(xué)生注意觀察動(dòng)作要領(lǐng)l 教師展示表演l 講解動(dòng)作要領(lǐng)，帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)l 只說(shuō)步伐名稱(chēng)，讓學(xué)生想象動(dòng)作l 教師展示表演l 講解動(dòng)作要領(lǐng)，帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)l 只說(shuō)步伐名稱(chēng)，讓學(xué)生想象動(dòng)作l 教師展示表演l 講解動(dòng)作要領(lǐng)，帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)l 將全班分為四組，指定學(xué)生練習(xí)地點(diǎn)l 巡回指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)l 組織學(xué)生展示練習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反饋。l 對(duì)表現(xiàn)好的小組予以獎(jiǎng)勵(lì)l 講解游戲方法與規(guī)則l 游戲方法：學(xué)生分為四組，每組第一個(gè)學(xué)生跳過(guò)五個(gè)呼啦圈到達(dá)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，拿到一個(gè)沙包后再跑回來(lái)，與下一位學(xué)生擊掌，第二名學(xué)生再跳過(guò)五個(gè)呼啦圈,先拿完沙包的組為獲勝組。l 游戲規(guī)則：必須擊掌后下一

6、位學(xué)生才能去“捉害蟲(chóng)”。否則視為犯規(guī)。l 組織學(xué)生游戲聽(tīng)從教師指揮，呈扇形站立集中精力主動(dòng)思考，模仿練習(xí)模仿練習(xí)、體驗(yàn)動(dòng)作；隊(duì)伍整齊，節(jié)奏鮮明；姿態(tài)優(yōu)美，動(dòng)作協(xié)調(diào)。集中精力主動(dòng)思考，模仿練習(xí)集中精力主動(dòng)思考，模仿練習(xí)集中精力主動(dòng)思考，模仿練習(xí)到指定地點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)相互幫助，共同進(jìn)步。黃隊(duì)藍(lán)隊(duì)綠隊(duì)紅隊(duì)小組展示相互點(diǎn)評(píng)集體展示學(xué)生分為四組進(jìn)行游戲要求：嚴(yán)格遵守規(guī)則24分鐘6分鐘2次結(jié)束部分一、身心放松二、課堂小結(jié)三、回收器材四、宣布下課l 播放音樂(lè)，引導(dǎo)組織學(xué)生做放松練習(xí)l 課堂小結(jié)l 師生再見(jiàn)模仿老師做放松練習(xí)回顧本節(jié)課所學(xué)動(dòng)作及其動(dòng)作要領(lǐng)。3分鐘1次場(chǎng)地器材：籃球場(chǎng)、呼啦圈20個(gè)、收納筐8個(gè)、沙包44個(gè)、音響1個(gè)預(yù)計(jì)練習(xí)密度：45%預(yù)計(jì)平均心率：125次/分教后反思：