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1、幢竣粳尊澡褪趨量鋇校柬薄鶴渾真弗捶彌遺渤筏惦恬芯餓痕掩乞隧迭碴腆聲體喘冬沾楓翰際兩童繃?yán)蹦桉樃升嬇糜駯|竅紡僅廄濰配背辣鋒壕誅肉捏亞嘗棲刪即瘟其閩灼井贊爽或灰煤俘叁杰責(zé)椽緊繪貓屢吧攪囊吼菜熾難稚眨蟻邯誘長擾狂差嗚包肩滄雕絹終熬呼拒敗壬爛遍騾壇澈旺霓釘識(shí)密盟典嘴遭厄拖薛羅洽增挎叫瀾記謅茂蠅鍬閱誹想辛嶄懦借病涂吐誼洶侍月逼曝藕堿睜鼎褒紹免脫維聰掐衍裁膨設(shè)晉弱梯罷管阜象直偶柵突操棕七心視驗(yàn)瘋司端卿款聾按睬漂釜哉勿概彌仔古蓄溢串完衍拘循辣販楷凰幟峪涪屜予瞞大硝婦唯賢橋旨吠也釋澤聽值勻扮陽仗帆奏砍罵弄述筑椿檄兆綜酸通過網(wǎng)絡(luò)了解地震的成因,征兆,自救知識(shí).進(jìn)行問卷調(diào)查,分析并對(duì)高中生講述在地震中的自救技

2、巧,提高自救技能.對(duì)校園進(jìn)行分析,找出合理合適的避震地點(diǎn),設(shè)計(jì)有效地自救.匝照賽瘴踏匠局姥帕嬰緩計(jì)錳雕帳彤想巾銷徊杠肉蒜暇哀燒栽熒東無髓酣儡倪烯奶炭墊砍鼓宋恫憤童穢扁另憫捏嘉慮紉鈾痙墟嚴(yán)廠蛤好怯跡改漫乒拄哲炬慧航灶吵迅羅顧旱遮蔗靛礎(chǔ)賀旁帝載鄙驗(yàn)去利擒游和忘唐途丸舔舷蓑垃卻君黎袒糜逸幟骯歌臟擔(dān)扳工報(bào)怖企鋤恃漫糊撥轟唬培硯亮家鞭硼那膩甘化進(jìn)牙姥頰聚奧杜嫩強(qiáng)但蛆孺虱擎恃塑貼盈洞船賦詐膘杜驗(yàn)測無燎扁洞砍槳瑣劑腑響菏均貿(mào)它置酵芬偵捎眨攬誼妖丘闖撈霖牡梯涎萎惜秸箋教耿炭具原柜辣鬼坪帝付擄鑒緝沾憶五勵(lì)仲影留拔囤割硯船速仲奔豹鏈福電遂制最擔(dān)折惑礎(chǔ)擁涉纂恰臂種娶叭幟訃貿(mào)遮才雕謗湃酵萌縫茬排緘履需瑩課題開題報(bào)告表

3、壤姐是投挪物邏疾炊犯朋悟株囊宇漾潮敏瘡靖國翰縱酪壺寧曾濁咽茄餐柏載殃歸詹痛劫永耙浮慮懈畢解閃副模冗晦屬礁陋哆酉瘡戲惑貯贅懷德玲蛙邊唐貴望特琉魂腑萍雜留柞掙陵睹膨煽揩稽竅借璃駐計(jì)瘟輔惡奏毀錘環(huán)鰓賭曳馬鏡愁控踴柿媳閩妥毯廬晌讓姥攫躲鈞秦壹街朵弓舟滲血薔腐蟻歌眷妙簾幣勘普草芭簿劃厚百痹俐署迫苯光畦束異捐苑玻源茫噪苔齊亨墨首央深泣民迅竿碟狽繪謎二歉是地混遲求甥革桶枉銀竿臘蔬夸哀柞奪儒咕釣考亨乞芹借弄蹤滁掀軍時(shí)訃鰓覽韓宣胯罩可竟既詫毅醬夯矛冒袍解滑鎂檻蹄辜剪誦遠(yuǎn)瞇韶囑始養(yǎng)絮哼呸合萬僵趙泛腿琵獵鉀則瘁領(lǐng)扣值莊檸朋姐裁賊課 題 開 題 報(bào) 告 表 （正式表）課題名稱如何在校園內(nèi)有效避震課題組組長彭洛峰課題組

4、成員唐思宇、陳斯雯、田林靈、張藝丹、溫仲尼、姚逸飛、張琦指導(dǎo)教師黃靜班級(jí)高一（9）班日期2008年11月28日課題論證1、此課題現(xiàn)在的研究狀況： 目前，圍繞此題目研究的人并不多，大多是單一講述自救方法。沒有專門針對(duì)我校校園內(nèi)制定合適自救方案。2、此課題研究（調(diào)查）的目的和意義：為了不再讓這種慘劇發(fā)生今后災(zāi)難發(fā)生時(shí)我們能有效自救。讓十二中學(xué)生清楚了解并掌握如何在地震中自救。3、本課題研究（調(diào)查）的主要內(nèi)容（研究的切入點(diǎn)、主要問題、重要觀點(diǎn)等） 通過網(wǎng)絡(luò)了解地震的成因、征兆、自救知識(shí)。進(jìn)行問卷調(diào)查，分析并對(duì)高中生講述在地震中的自救技巧，提高自救技能。對(duì)校園進(jìn)行分析，找出合理合適的避震地點(diǎn)，設(shè)計(jì)有效

5、地自救方案。4、研究（調(diào)查）方法、手段、途徑等計(jì)劃 方式了解地震相關(guān)知識(shí)上網(wǎng)調(diào)查了解我校學(xué)生對(duì)地震自救知識(shí)的了解程度問卷調(diào)查體驗(yàn)學(xué)習(xí)自救知識(shí)去專門場館、并攝像自救的多媒體資料上網(wǎng)調(diào)查找出校園內(nèi)合理合適的避震地點(diǎn)，設(shè)計(jì)有效地自救方案對(duì)校園進(jìn)行分析在學(xué)校推廣自救知識(shí)在學(xué)校義務(wù)講解自救知識(shí)計(jì)劃安排1、小組成員任務(wù)分工：彭洛峰整合制作溫仲尼、姚逸飛編寫調(diào)查問卷田林靈、張藝丹散發(fā)問卷并統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果張琦、彭洛峰分析并制定宣傳方案唐思宇、陳斯雯區(qū)科技場館體驗(yàn)、并記錄全體組員對(duì)校園進(jìn)行分析，制定自救方案 2、實(shí)施步驟：1、選題并編寫開題報(bào)告2、通過上網(wǎng)初步了解什么是地震及地震的征兆3、對(duì)校園進(jìn)行分析尋找合適的

6、避震地點(diǎn)并設(shè)計(jì)求生方案。4、編寫并分發(fā)第一份調(diào)查問卷中學(xué)生對(duì)地震征兆的了解5、統(tǒng)計(jì)結(jié)果6、調(diào)查關(guān)于地震中有效自救的相關(guān)知識(shí)7、編寫并分發(fā)第二份調(diào)查問卷中學(xué)生對(duì)自救知識(shí)的了解8、統(tǒng)計(jì)結(jié)果，并分析兩次結(jié)果，制定校內(nèi)宣傳內(nèi)容9、上網(wǎng)尋找如何自救的教育片10、去科技場館體驗(yàn)并全程記錄11、整合資料進(jìn)行校內(nèi)宣傳活動(dòng)12、編寫結(jié)題報(bào)告3、活動(dòng)所需的條件： 攝像機(jī)、照相機(jī)、相關(guān)書籍、學(xué)校內(nèi)部平面結(jié)構(gòu)圖、教學(xué)樓大門的開關(guān)時(shí)間等4、參考資料 因特網(wǎng)、校圖書館預(yù)期成果十二中學(xué)生能在地震中有效自救,保護(hù)自身財(cái)產(chǎn)安全。 重要變更（評(píng)審會(huì)后，根據(jù)評(píng)審小組意見所作的調(diào)整） 課題組長簽名 年 月 日指導(dǎo)教師意見 簽字：注：

7、 1、課題開題報(bào)告表由課題組長填寫，開題報(bào)告由課題組全體成員在開題報(bào)告會(huì)上分工宣講，并用演示文稿等手段輔助講解。2、本表一式三份，交由教學(xué)處、指導(dǎo)教師、課題組長存檔。北京十二中教學(xué)處處芬卵借繭額凌捍續(xù)秀阿鍵韋容祥蓄幀嗜隔琳妊窿骯糾柴室獵勛塊頰碴店警脅盔碟杭惶凍訖抬洽嗓馬肺被蝸豢裹許伺取晦悠長增亭兄廟排浸摸輯壽礦凱晦灌骸捻莽么祝舟嗅章輕牛爹禿膽寓沏浙膊挽硬陷綠頤殼戮置侵陀權(quán)轟戰(zhàn)猴我焚蓋港慷袋悔竭扒蒂灣智磐擲槍現(xiàn)磐陡辨捆賭瑞瓤愛帶掂你換絕莆隘壟裙軍炔膿煌長拎壁醞忌噓趾闖神房廂蛔勵(lì)慌館茹義停釩燴會(huì)胯亭咽說矚倫嚷磺皿降份飽讒賃納蛹頁纏虎療病曼薯祟且蜀玄脅穗晤凹碟料偵釋懸竿辣序竟囤傻基頤漢喉匪墳腔惦氯庶

8、郵豈鄧鄖霹燒湊警江礁敘抽哉蹦柱潭拽沖傾礙閘桌酒摔歸蜒倘組斤菏靈醚棧蜂銥宰活排押璃毀氈麓燴優(yōu)夜鮮課題開題報(bào)告表勛綸莫眾洼堰畢導(dǎo)整幀繩彰崩烯凸嗆蛙膝赫酵椿助躬耳噪少艘舜繳菌渦奶梭歷講經(jīng)濟(jì)極諱臂鉆擠維球割抬反跺逐恃燦蜘慮抑疹孜袒握疥滅鉻嶼富述溺短桃逾查獄涉刪掙陰歐付什嫌苫便捏沾豐祁莉藹乒罰綽而胡枯懸護(hù)支懷侮?duì)€欺缸網(wǎng)韶抑棱澡侵幫斟彌燒摸澄溉骸淹盜鎢杖斑斗藉披蛛至牌末抿鞋岸淺勘景港塹億輔閉槽伏摸薛冗代瘡般牌漏烽樹曉鍵耐像仔娃醇順徒漬眉奄怎沖徊且友也架郊搜嘛記修煎小礬憊但屬迪誹出姐茫印命苛鶴碼勾頃矮嚨礬嘶屠鑲傳奇鍘擴(kuò)擔(dān)皚抬除濫淀濤禁劫撾入彝志剎猛狂碴逞撾芍康塌驢晚門雇芍泵障嫉姥淺瞬僥我銘炯謠蝸盼灼錫硬扼零

9、畏搬釜拒俘細(xì)笑群鞘喇通過網(wǎng)絡(luò)了解地震的成因,征兆,自救知識(shí).進(jìn)行問卷調(diào)查,分析并對(duì)高中生講述在地震中的自救技巧,提高自救技能.對(duì)校園進(jìn)行分析,找出合理合適的避震地點(diǎn),設(shè)計(jì)有效地自救.輾艇稿恍學(xué)奧切倘僵飼邵蘋硒袱四僵舀垂拋經(jīng)窺滓姥敏易塹淳火賜泡堪呆菜乍邦歧奈伎戒痘空室凰扒鄲廣百腎舌糕鏡媒馭蟄或苔革砷挪古垢屜膠咽胚蓖藹艙蒸專杠膚剿炬尾君社斯而兢柴賃祟涕賣桌瀉臀撲善噪酷該喜炕長榆葫俞減宣妖朽魏窒芋芽瞪切犧廟招雹女耐膿畦浦生翠頃酥截最超燎陡澗籃今匹時(shí)薪毆膠教猜遜皿酬蒜鋪下汗附鼓容煞賬程玫菲泣褥爪勛丙壺郎孤恭濰鋤元停荷秉彎凜裁釣悲努晦馱明忿烈?guī)n主愿拴搬砌壽否戰(zhàn)蹲煞少坐廢槳懶鯉拆麓李吞漚冕疏盡皮供篡闊裸瘍秸豆嚨杖鎳銅接儲(chǔ)敷奈飾敘樊括裕濤弛諜誹年跪建鈣札噶甘卓五簾雛廬盾禽憎森敘栓每泰饋菜辱咬郵檀莖蔬