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工作報告/述職報告 小學(xué)高級教師述職報告范文四篇 　　本人于XX年評定為小教一級。對照職稱評定要求，申報破格評定小教高級。現(xiàn)將自XX年以來的工作與成績匯報如下。 　　本人一直從事小學(xué)英語教學(xué)工作，現(xiàn)任校英語教研組組長和團支部書記。XX年加入中國共產(chǎn)黨，并為江蘇省教育協(xié)會外語委員會會員。 　　在從教的九年中，從未中斷對自己的提高。利用業(yè)余時間，參加自學(xué)考試，獲得了南京師范大學(xué)英語專業(yè)?？飘厴I(yè)證書，并還在繼續(xù)本科進修。參加市第四期骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，并于XX年結(jié)業(yè)。又于XX年8月至10月參加了省教育廳組織的英語骨干教師赴英培訓(xùn)。按規(guī)定要求，普通話達二級甲等，計算機達省初級，完成《信息技術(shù)與教育》考核。積極投入到三大活動中。每學(xué)期繼續(xù)教育考核均超達優(yōu)秀。 　　平時積極協(xié)助學(xué)校和班主任完成各項教育教學(xué)任務(wù)，以教書育人為己任。分別于05、06、07、XX年被評為?！笆褞煹聵?biāo)兵”、“十佳優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀教師”。XX年被評為?！皟?yōu)秀團員”。XX年被評為區(qū)“優(yōu)秀團干部“。并于XX年和XX年兩次受區(qū)政府嘉獎。 　　平時教學(xué)因材施教，精心組織教學(xué)，做讓家長滿意、學(xué)生喜歡、學(xué)校放心的老師。由于英語學(xué)科的特殊性，每學(xué)期工作均超量，但毫無怨言。每學(xué)期都承擔(dān)市、區(qū)、校的公開課。校級的有對師范生的示范課、與友好學(xué)校的交流活動、教學(xué)交流日以及校園開放月活動；還為市骨干教師培訓(xùn)班學(xué)員上過觀摩課；參加了市、區(qū)“新秀杯”賽課，均獲一等獎；在XX年承擔(dān)了五城區(qū)四屆四次青年教師教學(xué)觀摩課。 　　XX年10月，受省教研室要求，設(shè)計了四年級unit 9 what’s the matter?一個單元四課時教案和課件，被放在省教研室網(wǎng)站作為教學(xué)資源；XX年暑假，參加市“城鄉(xiāng)教師手拉手，名師錄像進鄉(xiāng)村”的攝制工作，攝制了三年級起始第一單元hello兩課時。為提高農(nóng)村英語教學(xué)貢獻了自己的一份力。 　　認(rèn)真參加學(xué)校的集體備課，并被聘為主講人。 　　注重教學(xué)的積累和整合，關(guān)注學(xué)生的學(xué)與用。XX年參加了區(qū)“試卷命制”比賽，獲一等獎。并擔(dān)任了區(qū)部分考試的出卷工作。 　　由于平時教學(xué)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，XX年9月被授予區(qū)“十佳教壇新秀”稱號。 　　多篇論文獲國家、省、市、區(qū)級一、二、三等獎，其中XX年《注重實踐、落實創(chuàng)新》獲市中小學(xué)英語教育教學(xué)論文評比一等獎；XX年案例《open day》獲省一等獎；05和XX年《切實利用傳統(tǒng)英語板書》和《加強英語教學(xué)管理，提升校園英語文化》獲國家二等獎。 　　英語教學(xué)管理經(jīng)驗先后在XX年市小學(xué)英語教學(xué)工作會議和XX年市小學(xué)畢業(yè)班英語教學(xué)交流會上交流；在XX年11月對全區(qū)進行了調(diào)研考試質(zhì)量分析示范；12月對全區(qū)召開了“任務(wù)型常態(tài)語言訓(xùn)練現(xiàn)場會”，進行了題為《以好習(xí)慣助教學(xué)，以好習(xí)慣益終生》的教育教學(xué)交流。 　　參加市級課題《小學(xué)英語跨學(xué)科教學(xué)研究》研究已結(jié)題，現(xiàn)正在主持市級課題《小學(xué)英語任務(wù)型教學(xué)模式的研究》，并參與區(qū)教研室課題《多元化英語教學(xué)訓(xùn)練的研究》的研究。 　　每年指導(dǎo)學(xué)生參加市“小青蛙”英語故事比賽，都獲一等獎；06、XX年指導(dǎo)學(xué)生參加市、區(qū)首屆英語朗誦比賽獲二等獎和特等獎；帶領(lǐng)教研組舉行了豐富多彩的“英語月”課外活動，成績顯著，并在市級報刊上報道。XX年榮獲中央電視臺“希望之星”英語風(fēng)采大賽鎮(zhèn)江賽區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。 *