《淺談黨建引路 多策并舉 促進(jìn)學(xué)生發(fā)展高職輔導(dǎo)員工作談》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《淺談黨建引路 多策并舉 促進(jìn)學(xué)生發(fā)展高職輔導(dǎo)員工作談（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、淺談黨建引路 多策并舉 促進(jìn)學(xué)生開展 高職輔導(dǎo)員工作談 　　論文關(guān)健詞：輔導(dǎo)員工作黨建思政教育德育管理指導(dǎo) 　　論文摘要：高職院校政治輔導(dǎo)員肩負(fù)重任，其工作具有重要意義.筆者認(rèn)為應(yīng)該以黨建為龍頭，以思想政治教育和日常德育為抓手，注重對學(xué)生的學(xué)習(xí)管理和生活指導(dǎo)，開展好輔導(dǎo)員工作，促進(jìn)學(xué)生順利成才。 　　高職院校在內(nèi)的高校肩負(fù)著為社會進(jìn)步、民族復(fù)興培養(yǎng)合格人才的重要職能，是優(yōu)秀青年最集中的地方。作為高職院校政治輔導(dǎo)員，肩負(fù)著引導(dǎo)學(xué)生順利成才，投身社會主義現(xiàn)代化建立大潮的重任。應(yīng)該以黨建為龍頭，以思想政治教育和日常德育為抓手，注重對學(xué)生的學(xué)習(xí)管理和生活指導(dǎo)，齊頭并進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生順利成才。 　

2、　1黨建引路 　　“在高職生中開展黨員，是高校黨的建立和思想政治工作的重要組成局部，作為高職院校政治輔導(dǎo)員，要實在按照十六大的精神，做好學(xué)生黨建工作，以之為龍頭，引導(dǎo)其他各項輔導(dǎo)員工作順利開展。為了做好這項工作，筆者把培養(yǎng)關(guān)口前移，較好地保證開展新黨員的質(zhì)量關(guān)，開展一批優(yōu)秀青年成為黨員，在班級中起到良好的帶頭示范作用。詳細(xì)做法是: 　　1．1抓源頭.開展“早教育，早發(fā)規(guī)，早培養(yǎng)、早選苗〞 　　入黨積極分子是學(xué)生黨員隊伍的源泉和后備軍，做好人黨積極分子的培養(yǎng)教育是進(jìn)步學(xué)生黨員開展工作的首要環(huán)節(jié)。兩年來，我指導(dǎo)學(xué)生黨支部注重把教育、培養(yǎng)工作的重心前移，把人黨申請人作為黨的組織建立的根底工程，

3、抓好根底培養(yǎng)。從一年級開場，組織新生學(xué)習(xí)黨史、黨章，開展以學(xué)習(xí)黨章為主題的團(tuán)日活動;以團(tuán)支部為單位組織申請人，進(jìn)展黨的性質(zhì)、宗旨、地位和作用等教育，指導(dǎo)新生寫好入黨申請書，激發(fā)學(xué)生的人黨激情。在日常班級管理中，我注重對學(xué)生進(jìn)展黨的根本兔心屯、根本理論、根本道路教育，從思想上引導(dǎo)學(xué)生。學(xué)生入學(xué)當(dāng)年，就有8仍耘的學(xué)生向黨支部遞交了人黨申請書，早教育、早培養(yǎng)、早發(fā)現(xiàn)、早選苗，為黨支書日后的組織推薦、考察、培養(yǎng)打下寬厚的基矗 　　1.2強(qiáng)化教育，認(rèn)真考察.標(biāo)準(zhǔn)開展程序 　　開展黨員要嚴(yán)格按黨章要求，標(biāo)準(zhǔn)開展程序，保證開展質(zhì)量.才能實在起到黨建的引路作用。兩年來，我指導(dǎo)學(xué)生黨支部認(rèn)真貫徹“堅持標(biāo)準(zhǔn)，

4、保證質(zhì)量，改善構(gòu)造，慎重開展〞的方針，傲到有方案，有目的，成熟一個，開展一個.開展一個，合格一個。一是堅持科學(xué)理論武裝人。在日常管理中教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛社會主義，勤奮學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)文化知識，樹立正確的世界觀、人生觀，樹立為人民效勞的思想，為中國特色的社會主義事業(yè)獻(xiàn)身的崇高理想。二是堅持標(biāo)準(zhǔn)，擇優(yōu)開展，嚴(yán)格預(yù)審關(guān)。為了進(jìn)步學(xué)生黨建工作的質(zhì)量，我指導(dǎo)的黨支部本著寧缺毋濫的原那么，堅持預(yù)審制度，嚴(yán)把預(yù)審和轉(zhuǎn)正的“入口關(guān)〞。三是落實責(zé)任，充分發(fā)揮培養(yǎng)聯(lián)絡(luò)人，人覺介紹人的質(zhì)量把關(guān)和典范的示范作用。在開展前，黨支部要分別組織有聯(lián)絡(luò)人、介紹人和普通學(xué)生對開展對象進(jìn)展評議和座談，這既擴(kuò)大了考察對象的認(rèn)

5、可范圍，增強(qiáng)了對考察對象的真實性和準(zhǔn)確性。同時，老學(xué)生黨員也在開展新黨員過程中得到黨性的鍛煉。 　　2多策并舉 　　高職院校政治輔導(dǎo)員工作是一個系統(tǒng)工程，僅靠一兩項工作是缺乏以勝任的，不能滿足引導(dǎo)順利成才的需要。在抓好黨建，充分發(fā)揮其引路作用的同時，筆者注重結(jié)合高職學(xué)生的詳細(xì)特點，采取多項有針對性的措施，對學(xué)生進(jìn)展綜合教育，促進(jìn)他們成才。 　　2．1進(jìn)展思想政治教育與引導(dǎo) 　　高職院校政治輔導(dǎo)員，要對學(xué)生進(jìn)展思想政治教育，這也是設(shè)置政治輔導(dǎo)員的初衷。學(xué)生政治輔導(dǎo)員的教育引導(dǎo)功能主要表達(dá)在學(xué)生政治輔導(dǎo)員要以理想信念教育為核心，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。以愛國主義教育為重點

6、，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神.加強(qiáng)對學(xué)生的社會主義、集體主義和愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的政治立嘗政治觀點、政治紀(jì)律、政治敏銳性和鑒別力，引導(dǎo)青年學(xué)生進(jìn)展正確的政治選擇。 　　2．2注孟發(fā)揮德育的作用 　　德育是使學(xué)生樹立正確“三觀〞的重要陣地，政治輔導(dǎo)員不是專職的德育教員，且有著專職德育教員所無法比較的優(yōu)勢—學(xué)生的信翰。政治輔導(dǎo)員無論是否擔(dān)負(fù)德育教學(xué)任務(wù)，一定要充分利用德育這一有效手段，在班會、集體活動等場合，利用課上課后與學(xué)生“親密接觸〞的時機(jī)，發(fā)揮德育效能，效勞自身工作。 　　德育教育要產(chǎn)生教育的最正確效果，必須通過學(xué)生受教育后內(nèi)心對自我的自覺要求。因此，政治輔導(dǎo)員同時應(yīng)做一名“心

7、理咨詢者〞，應(yīng)從各方面洞察學(xué)生，善干傾聽學(xué)生內(nèi)心的“宣泄.，幫助學(xué)生建立安康的心智形式，使學(xué)生以理智的方法來改變自己的心態(tài)，以樂觀向上的態(tài)度面對社會和人生，從而實現(xiàn)由道德要求向品德和行為的轉(zhuǎn)變。政治輔導(dǎo)員應(yīng)更新德育觀念，從心理安康教育中汲取有益成分，少一點說教和灌輸，多一些心理安康教育的理念，為有效施行德育教育提供良好的心理背景。另外，還可以從心理安康教育中移植一些方法作為德育工作的新途徑，來進(jìn)步德育工作的成效。譬如，運(yùn)用心理學(xué)的原理、方法和技術(shù)來改變學(xué)生的心理與行為的知識，客觀地理解學(xué)生個性的狀況、長處、缺乏以及開展趨勢，使德育工作更有針對性，也可以采用會談、溝通分析等心理輔導(dǎo)中常用的方法，

8、效勞于德育工作，以減少思想工作的阻力，從而為學(xué)生承受德育影響、實現(xiàn)德育工作的最終目的奠定良好基矗另一方面，德育教育的內(nèi)容是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)展思想道德教育的關(guān)鍵。德育內(nèi)容只有貼近高職生的生活實際，符合高職生的年齡特點和思想實際，才能充滿活力和活力，應(yīng)該將心理安康教育、網(wǎng)絡(luò)倫理教育、人文精神教育和個性創(chuàng)新意識養(yǎng)成納入政治輔導(dǎo)員德育的視野之中，進(jìn)一步深化德育所具有的科學(xué)精神和人文精神的雙重內(nèi)涵。同時還要注意創(chuàng)新德育方法，要在民主、平等的氣氛中引導(dǎo)學(xué)生在自我教育中成長，要鼓勵學(xué)生具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維，不滿足現(xiàn)狀，對現(xiàn)成的答案敢于提出疑問，擅長考慮，勇于向權(quán)威挑戰(zhàn)，有創(chuàng)新的想法。學(xué)生只有具備了豐富的道德情感和堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，具備了安康的心理和高尚的人格，才更能適應(yīng)時代的開展和社會的進(jìn)步。 　　2.3執(zhí)行對學(xué)生的教育管理 　　輔導(dǎo)員工作任重而道遠(yuǎn)，不能簡單的對待，只有以學(xué)生成才為著力點，以黨建為龍頭，以思想政治教育和日常德育為抓手，注重對學(xué)生的學(xué)習(xí)管理和生活指導(dǎo)，齊頭并進(jìn)，有針對性地開展工作，不斷的探究，尋找適當(dāng)?shù)姆绞椒椒ú拍艽龠M(jìn)學(xué)生順利成才。