《廣東省中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 第四部分 第二單元 打造高分主題作文 第七類(lèi) 道德品質(zhì)課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《廣東省中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 第四部分 第二單元 打造高分主題作文 第七類(lèi) 道德品質(zhì)課件 新人教版.ppt（54頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

主題導(dǎo)讀,滿(mǎn)分范文,實(shí)用素材,我的素材,第四部分打造屬于自己的高分主題作文,訓(xùn)練題目,第七類(lèi)道德品質(zhì),主題導(dǎo)讀,道德品質(zhì)不是法律條文，但其真善美的光芒讓人無(wú)法忽略。良好的品德修養(yǎng)，是良好的個(gè)性和健全的人格的基礎(chǔ)；愛(ài)國(guó)守法、誠(chéng)信知禮，是正確的人生態(tài)度和價(jià)值觀的一部分。因此，歷年中考作文題都非常重視“道德品質(zhì)”主題，其中包括“正直”“善良”“誠(chéng)信”“忍讓”“尊嚴(yán)”“儉樸”“氣質(zhì)”“謙虛”“自省”“修養(yǎng)”“關(guān)愛(ài)”“環(huán)?！钡戎T多方面。,恒佛山一考生點(diǎn)點(diǎn)黃花在群翠中傲然綻放，縷縷青絲在幽香里淡然安適。盛極將衰的桂花被奶奶小心翼翼地取下，保留。秋風(fēng)瑟瑟，吹動(dòng)著蒼蒼綠葉，吹擾了我的心緒，雜亂的桌面，無(wú)盡的題海，未完成的計(jì)劃……我真想放棄。咔嚓，咔嚓。窗外傳來(lái)剪子剪動(dòng)的聲音，一下一下，不緊不慢。??！又是奶奶，每一年的秋天，桂花開(kāi)到正燦爛時(shí)，她就會(huì)剪下朵朵桂花，制成桂花糕，年復(fù)一年，恒久不變。心已躁，干脆走到院子里，只見(jiàn)奶奶身著素衣，,滿(mǎn)分范文,左持銀剪，右端白瓷碗，立在群芳之間?！澳棠?，我來(lái)幫你吧！”奶奶轉(zhuǎn)身，笑意融融，輕輕地將我攬去。我照著樣子拿起銀剪，嚓嚓嚓地剪了起來(lái)。我多想把那米粒大小的桂花一大把拿下，可是一會(huì)兒腿就酸了。低頭看，碗里卻只有零星幾粒桂花，而且粒粒慘敗，不是被我扯傷了纖弱的花莖，就是被我損破了柔嫩的花瓣，“我不剪了，好無(wú)聊??！這么小又這么多的花，剪到什么時(shí)候??！”說(shuō)罷，我便扔下銀剪，蒙住眼，癱坐在草地上。奶奶輕輕在我身邊悄悄坐下：“孫女啊，這花精致，需要你的耐心，一下，一下，慢慢地，細(xì)細(xì)地，才能將其完好地取下?！蔽冶犻_(kāi)眼望著奶奶，奶奶雙唇微抿，目光落在桂花樹(shù)上，日光從她身后發(fā)散出來(lái),滿(mǎn)分范文,，時(shí)間仿佛因她而靜止，她堅(jiān)持，她執(zhí)著，不覺(jué)時(shí)光流逝。每年這個(gè)時(shí)候，貪嘴的我就知道這樹(shù)桂花做出來(lái)的桂花糕特別香，卻沒(méi)想到奶奶多年來(lái)養(yǎng)花、做糕得花多少心思。“你呀，做事總?cè)昼姛岫?，如何能成大事，圓你所夢(mèng)？”聽(tīng)奶奶這樣一說(shuō)，我有些不服氣。哼！誰(shuí)說(shuō)我不懂持之以恒！罷！我倏地站起，拾起銀剪，深呼一口氣，仔細(xì)地用刀尖劃過(guò)花莖，一朵，兩朵，嚓，嚓，嚓……落落余暉灑在奶奶的銀絲上，泛出金黃，如桂花。不知不覺(jué)間，我和奶奶剪完了大半棵樹(shù)，滿(mǎn)滿(mǎn)的桂花可愛(ài)地躺在白瓷碗中。奶奶捏捏我的臉蛋：“小丫頭，可以嘛，長(zhǎng)大了哦！”是呀，有些時(shí)候長(zhǎng)大只需一瞬間。我有夢(mèng)想，我,滿(mǎn)分范文,得走好自己的人生路，若無(wú)恒心，如何能成？業(yè)貴堅(jiān)持，奶奶十多年對(duì)桂花愛(ài)戀不變，對(duì)桂花照料不懈，我亦要有此堅(jiān)守?；氐綍?shū)桌前，收拾好，做好計(jì)劃。我決心要一步一步為夢(mèng)想而堅(jiān)持，做一個(gè)一直努力的人，永不放棄，恒久不變。,滿(mǎn)分范文,滿(mǎn)分解讀,滿(mǎn)分范文,我的動(dòng)力源深圳一考生在我小時(shí)候，爸爸經(jīng)常被人請(qǐng)去打籃球賽，我也會(huì)被媽媽拉著一起去當(dāng)觀眾。爸爸總是戰(zhàn)無(wú)不勝，他那瀟灑的身姿，酷炫的球技，不知引來(lái)多少崇拜的目光。自此，爸爸認(rèn)真、專(zhuān)注、好勝的模樣深深地印在了我的心里。小學(xué)六年，我始終秉持著這樣的信念：什么事都要做到最好。當(dāng)別人被情緒牽著鼻子走，讓簡(jiǎn)單的欲望擾亂自己的學(xué)習(xí)時(shí)，我總是堅(jiān)持自己，堅(jiān)守本心。后來(lái)，上初中了，我對(duì)這種精神又有了更深一層的認(rèn)識(shí)。那天天空真美，大片大片的白云像棉絮,滿(mǎn)分范文,高高地在我們頭上鋪展，為我們撐起了厚實(shí)的華蓋。體育老師預(yù)告已久的一千米測(cè)試終于到來(lái)了。做完準(zhǔn)備活動(dòng)后，我們?nèi)w男同學(xué)排成一隊(duì)，哨聲響起，我如快馬般飛奔而出。跑出半圈后，扭頭一看，同學(xué)們一溜兒全在我后面，如一尾尾自由自在的魚(yú)。我疑惑不解：這可是測(cè)試，為什么他們一個(gè)個(gè)都如此兒戲？咸咸的汗水從額頭滑落，滑入嘴中，我嘗到了它的咸味。另外幾股汗水又一路滑下，最后從下顎跳出、滴落，在我的臉上肆意地描繪出一幅簡(jiǎn)約的“潑墨畫(huà)”。我環(huán)顧四周，再懶散的同學(xué)也都大汗淋漓，呼吸不暢。我不覺(jué)笑了，懶與不懶，人生的歷程其實(shí)都一樣。,滿(mǎn)分范文,這時(shí)候，鄰座小鄧走了過(guò)來(lái)。他插著腰，喘著粗氣，問(wèn)我：“你怎么跑這么快，我都快要累死了，你這么費(fèi)力地跑，不是更累嗎？”我甩了一把臉上的汗水，回應(yīng)道：“你不覺(jué)得用盡全力是一種酣暢淋漓的享受？”小鄧瞪著眼睛盯了我很久，眼中慢慢露出敬佩來(lái)。小鄧的目光讓我回想起從前的自己，爸爸在球場(chǎng)上的身影又浮現(xiàn)在我的眼前。我告訴自己：認(rèn)真做事，是每個(gè)人都該堅(jiān)持的，不能老,滿(mǎn)分范文,想著怎樣偷懶?；?。人不就應(yīng)該要這樣嗎？全力以赴，做最好的自己。曹操暮年還在感慨“志在千里”，我們正當(dāng)“年少好讀書(shū)”之時(shí)，有什么理由不積極上進(jìn)呢！感謝爸爸自小給我的影響，假如我是一臺(tái)機(jī)器的話(huà)，爸爸傳給我的認(rèn)真、專(zhuān)注、好勝的精神就是我的動(dòng)力源。,滿(mǎn)分范文,滿(mǎn)分解讀,滿(mǎn)分范文,我的表情包里沒(méi)有怨恨深圳一考生“世間多紛擾，生死困頓寂寥。能飛到多高？多遠(yuǎn)才是破曉？”塵世喧囂，時(shí)光打馬而過(guò)，喜怒哀樂(lè)，盡在其中。佛曰：“人生有七苦，生、老、病、死、怨憎會(huì)、愛(ài)別離、求不得?！毙凶哂诜比A的世界，無(wú)奈人生多苦難，總有人會(huì)留下許多無(wú)法挽留的遺憾，怨恨也會(huì)隨之滋長(zhǎng)。貧窮的人可能會(huì)怨恨家庭的貧困潦倒；疾病纏身的人可能會(huì)怨恨命運(yùn)的捉弄；遭受歧視的人可能會(huì)怨恨社會(huì)的不公。但是，正所謂存在即合理，這些又有什么可怨恨的呢？在我的表情包里，沒(méi)有怨恨，我不恨這個(gè)繁華而騷動(dòng)的世界，因?yàn)樗灿泻苊?滿(mǎn)分范文,好的一面。早晨，我推開(kāi)窗戶(hù)，一縷陽(yáng)光與我相遇，像是一位從遠(yuǎn)方跋山涉水而來(lái)的老友，透過(guò)清晨朦朧的白霧，穿過(guò)枝葉的間隙，只為等待在我的窗前，期待我推開(kāi)窗的那一刻見(jiàn)到我的笑臉。走出家門(mén)，與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，抬眼，只見(jiàn)淡藍(lán)的天幕猶如一幅秀美的水粉畫(huà)，白云靜靜地徜徉其中，畫(huà)中的兩三點(diǎn)墨，是那不時(shí)掠過(guò)的幾只飛鳥(niǎo)。微風(fēng)習(xí)習(xí)，鳥(niǎo)鳴啾啾，這一切怎能不讓人心情大好呢？哪有時(shí)間去抱怨呢？夜晚，滿(mǎn)天星光，風(fēng)中透著涼意，在蟬姑娘婉轉(zhuǎn)的歌聲中，樹(shù)葉與花朵也隨著舞蹈，這樣寧?kù)o而美好的夜晚，是上天給予我們的眷顧與恩賜。,滿(mǎn)分范文,日復(fù)一日，年復(fù)一年。春天，春暖花開(kāi)，春色滿(mǎn)園；夏天，烈日炎炎，熱浪灼人；秋天，滿(mǎn)山紅葉，碩果累累；冬天，銀裝素裹，粉妝玉砌。自然如此美好，何必要抱怨？有些人雖然失去了明亮的雙眼，但他們還能夠輕嗅萬(wàn)物的芬芳；有些人雖然失去了敏感的味蕾，但他們還能夠仰望滿(mǎn)天的星光；有些人雖然在貧困中掙扎，卻能貧賤不移，情深意切。而我，有健康的身體，有美滿(mǎn)的家庭，還擁有一個(gè)美麗的世界，這一切的一切都屬于我，我何必怨恨呢？,滿(mǎn)分范文,滿(mǎn)分解讀,滿(mǎn)分范文,特別的“一課”廣東一考生那天的際遇，深深地打動(dòng)了我的心靈，成為鐫刻在我心中特別的“一課”?！}記六月間的天氣，瞬息萬(wàn)變。剛剛還是晴空萬(wàn)里，當(dāng)我背著碩大的書(shū)包奔向公交車(chē)站時(shí)，耳邊竟傳來(lái)了一陣隆隆的雷聲：我加快了腳步，幾乎小跑著沖進(jìn)了車(chē)站。幸運(yùn)的是，我剛走到停車(chē)牌下，一輛公交車(chē)就開(kāi)了過(guò)來(lái)。我隨著等車(chē)的人們擠上了公交車(chē)，心里感到一陣僥幸：至少不用淋雨了。正是放學(xué)、下班的高峰，車(chē)廂里像沙丁魚(yú)罐頭一樣，擠滿(mǎn)了乘客。我小心地背著書(shū)包轉(zhuǎn)動(dòng)身子，,滿(mǎn)分范文,挪到了一個(gè)座位旁半倚著靠背站著，依照我擠車(chē)的經(jīng)驗(yàn)，這樣等待座位的幾率會(huì)大很多——只要身邊的乘客下車(chē)，我就可以“近水樓臺(tái)先得月”了。果不其然，走了兩站后，我身邊這個(gè)座位上的老爺爺下車(chē)了，我趕緊一屁股坐下，同時(shí)將碩大的書(shū)包卸下來(lái)抱在懷里。??！終于可以緩解一下一路繃緊的神經(jīng)了。又過(guò)了一站，一位三十來(lái)歲的阿姨抱著一個(gè)孩子上車(chē)了。她小心地將濕漉漉的雨傘收在塑料袋里，然后，一手抱著孩子，一手提著塑料袋站著，身體緊緊地靠著一個(gè)座位的靠背。那個(gè)座位上坐著一位“閉目養(yǎng)神”的中年人，看來(lái)，在這擁擠的車(chē)廂里，誰(shuí)都不想放棄自己好不容易得到的座位?？粗⒁唐D難的姿,滿(mǎn)分范文,態(tài)，我心里糾結(jié)極了，一個(gè)聲音說(shuō)，讓她坐吧，她抱著孩子呢，多辛苦啊！一個(gè)聲音說(shuō)，你還有七八站的路呢，如果讓給她坐了，你可要站好久呢！正在猶豫間，突然一個(gè)甜美的聲音響起：“阿姨，你到這邊坐。”我抬眼望去，只見(jiàn)一個(gè)八九歲的小姑娘提著書(shū)包站起來(lái)。抱孩子的阿姨猶豫著：“孩子，你坐吧，你這么小，車(chē)廂里這么擠……”“沒(méi)事兒，阿姨，我要下車(chē)了?！毙」媚镆贿呎f(shuō)，一邊向前走。我笑了，心想：“怪不得了，這順?biāo)饲樽龅??！避?chē)子顛簸著往前走，車(chē)廂里響起了報(bào)站的聲音：“前方是影劇院站，需要下車(chē)的乘客提前準(zhǔn)備?！蔽以撓萝?chē)了。于是我站起來(lái)，對(duì)身后的一位乘客微微一笑，示意他坐下，對(duì)方說(shuō)：“謝謝你！”我機(jī)靈地說(shuō),滿(mǎn)分范文,：“不客氣。”然后我擠向車(chē)門(mén)，突然，我驚住了，那不是讓座給阿姨的小姑娘嗎？她不是早就下車(chē)了嗎？怎么還在這兒站著呢？只見(jiàn)她肩上背著書(shū)包，雙手緊緊抓著車(chē)廂欄桿，小小的胸脯隨著車(chē)子的顛簸起伏著……看到小姑娘吃力的樣子，想想自己剛才的諸般“聰明”，我覺(jué)得自己的臉燒了起來(lái)……,滿(mǎn)分范文,滿(mǎn)分解讀,滿(mǎn)分范文,【堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)】她的身形已經(jīng)開(kāi)始不停地?fù)u晃了。我可以看見(jiàn)她的汗?jié)n在透明的白衣服上愈發(fā)地刺眼。小小的水珠越來(lái)越多，將干凈的白衣分割成一塊又一塊。她的臉色是通紅的，牙齒被狠狠地咬住，仿佛要做什么重大事情。陽(yáng)光熱情地親吻著她。她的臉上，沒(méi)有失望，沒(méi)有痛苦，只有一種接近希望的感覺(jué)。風(fēng)吹過(guò)她早已濕透的發(fā)梢，她依舊不停地跑著，接受陽(yáng)光的洗禮。盡管，這跑道上，沒(méi)有他人的身影。,實(shí)用素材,【美麗的相助】撐起傘走在市中心，忽然，一個(gè)佝僂的背影映入眼簾，那是一個(gè)乞討者，正艱難地向?qū)γ娴臎鐾ぷ邅?lái)。雨水打濕了他那襤褸的衣衫，緊緊地貼在了他的后背上，那瘦瘦的脊梁骨顯得格外突兀刺目。走近了，我發(fā)現(xiàn)，他那干瘦的胳膊像一截干枯的樹(shù)枝。手臂上布滿(mǎn)了傷痕，有的是褐色或紅色的，有的則是銀色的，閃閃發(fā)光，好似一片片魚(yú)鱗，我不禁打了個(gè)寒噤。頓時(shí)，我心生憐憫，有種想為他撐傘的沖動(dòng)，但又怕遭到路人異樣的眼光，我的心像鐘擺一樣搖擺不定。一時(shí)，竟愣在了那兒，任老人在風(fēng)中被吹打。我轉(zhuǎn)過(guò)身，心卻像被針刺一般痛，腦海中也不斷浮現(xiàn)出那佝僂的背影。原來(lái)我始終放心不下那位老人。,實(shí)用素材,我終于下定決心，準(zhǔn)備回去為老人撐傘。剛轉(zhuǎn)過(guò)身去，就看到一個(gè)扎著羊角辮的小女孩正向老人跑去，她將手中的紫色碎花小傘舉過(guò)頭頂，微微踮起腳尖的她不免顯得有些踉踉蹌蹌。我分明看到小女孩是將傘傾向老人這邊的，雨水打濕了女孩的肩膀，可她毫不在乎，不時(shí)用手拭去臉上的汗水。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，不遠(yuǎn)處有一對(duì)年輕夫婦，正看著小女孩。女孩將老人安全地送到對(duì)面的涼亭，開(kāi)心地笑了。她剛準(zhǔn)備離開(kāi)，忽然想起了什么，從口袋里拿出了十元錢(qián)，虔誠(chéng)地放在了老人面前,實(shí)用素材,的碗中。老人張了張嘴，囁嚅地說(shuō)了聲：“謝謝。”女孩滿(mǎn)意地朝年輕夫婦招了招手，露出一排還未長(zhǎng)齊的潔白牙齒。女孩既幫助了老人又給了老人尊嚴(yán)，這是一顆多么美麗的心啊！,實(shí)用素材,【向孩子傳遞尊重】回家路上，在我前面，一對(duì)母子手拉手走著，孩子四五歲的樣子，虎頭虎腦，很可愛(ài)。小區(qū)門(mén)口的崗?fù)ど?，筆直地站著一位保安。小區(qū)物業(yè)為了改善物業(yè)的形象，做到文明服務(wù)，要求值勤保安在業(yè)主經(jīng)過(guò)時(shí)必須敬禮。母子從保安身邊走過(guò)時(shí)，保安倏地敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。年輕的媽媽牽著兒子的手，停了下來(lái)，彎下腰對(duì)兒子說(shuō)：“叔叔向你敬禮，你是不是應(yīng)該表示感謝？”孩子看看媽媽?zhuān)盅鲱^看著保安，抬起手臂，學(xué)著保安的樣子，敬了個(gè)禮,實(shí)用素材,，并用稚嫩的童音對(duì)保安說(shuō)：“謝謝叔叔！”年輕的保安竟然臉紅了，連連擺手：“小朋友，這是我應(yīng)該做的?！眿寢屬澰S地對(duì)孩子說(shuō)：“小朋友就應(yīng)該這樣尊重保安叔叔，對(duì)人講禮貌?！钡玫綃寢尩谋?yè)P(yáng)，孩子一臉燦爛。我很欽佩這位年輕的媽媽?zhuān)ㄟ^(guò)如此細(xì)小的舉動(dòng)，不失時(shí)機(jī)地給孩子灌輸做人的道理，讓孩子從小就懂得尊重別人，禮貌待人。,實(shí)用素材,【阿姨的原則】這么多年來(lái)，阿姨很少使用塑料袋。出去買(mǎi)菜時(shí)，她總是會(huì)先對(duì)賣(mài)菜的人說(shuō)：“不要裝袋子了，我自己拿就可以了?！庇袝r(shí)有些賣(mài)菜的出于好心會(huì)一邊裝袋子一邊說(shuō)：“裝上吧，這樣好拿?！卑⒁炭倳?huì)急忙擺手說(shuō)：“不用了不用了?！奔词谷思乙蜒b好了，她也會(huì)把袋子拿下去，搞得人家用一種奇怪的眼神看著她。我們出門(mén)在外的時(shí)候，隨手扔的那些垃圾她總是裝在自己帶的小袋子里，看到垃圾箱再扔，如果沒(méi)有垃圾箱，她就會(huì)帶回家再扔掉。,實(shí)用素材,有一次我們?nèi)V場(chǎng)玩，吃了幾個(gè)炸串串，我看到地上有很多垃圾，也就順手把油紙和竹簽扔到了地上。阿姨看到了說(shuō)：“西西，你怎么能亂扔垃圾呢？”我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“你看，地上本來(lái)就這么臟了，我才扔的?！卑⒁陶f(shuō)：“也不能亂扔??！如果每個(gè)人都這樣想，那不就越來(lái)越臟了嗎？我們?cè)谌魏蔚胤蕉紤?yīng)該堅(jiān)持原則，不亂扔垃圾，這樣環(huán)境才能變好啊！”我被阿姨的話(huà)感動(dòng)了，彎腰撿起了地上的垃圾扔到了垃圾箱里。阿姨的臉上露出了欣慰的笑容。,實(shí)用素材,【我學(xué)到了寬容】黎慧慧的為人就像她的名字一樣，聰慧嫻雅，性子溫順。記得那一次，我和慧慧去食堂打飯，有一個(gè)男孩撞到了我，飯盒里剛裝好的湯一下子灑了出來(lái)，這一灑不要緊，可是，竟然灑到了慧慧新買(mǎi)的白色襯衫上！我慌了，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，慧慧，真的對(duì)不起，你沒(méi)事吧？我真的不是故意的，對(duì)不起。”原以為她會(huì)很傷心、很氣憤，甚至和我絕交，可是她卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事，算了，你也不是有心的，大不了回去洗一洗。沒(méi)事的，別放在心上?！笔?實(shí)用素材,后，我一直覺(jué)得對(duì)不起慧慧，提出要幫她洗衣服，但她連忙擺擺手：“不用麻煩你，事情都過(guò)去了，你可真別再放在心上了，要不然我都不好意思啦！”雖然這件事情很普通，很平凡，可是，這個(gè)小小的細(xì)節(jié)就體現(xiàn)出了我的好朋友——黎慧慧的寬容大度！有她這樣一個(gè)好朋友，我真感到驕傲！,實(shí)用素材,【對(duì)自己負(fù)責(zé)】夏日炎炎，知了在不知疲倦地大聲唱著單調(diào)的樂(lè)曲，擾得人心煩意亂。講臺(tái)上數(shù)學(xué)老師在抑揚(yáng)頓挫地講課，而我如坐針氈、心亂如麻，因?yàn)槲野褦?shù)學(xué)課本忘在家里了！課前我已經(jīng)給媽媽打過(guò)電話(huà)的了，照理媽媽?xiě)?yīng)該早就到了?？墒俏医辜钡氐却艘徽?jié)課、一整個(gè)下午，卻沒(méi)等來(lái)她的身影……晚上一回到家，我就把書(shū)包狠狠地摔在地上。眼淚像潰堤的河水，灑在衣服上，地上，沙發(fā)上。,實(shí)用素材,媽媽想安慰我，卻被爸爸阻止了。爸爸泰然自若的坐在沙發(fā)上，靜靜地說(shuō)：“自己不長(zhǎng)記性，哭給誰(shuí)看？！”好啊，原來(lái)是爸爸！我站起來(lái)，盯著他，正要質(zhì)問(wèn)他原因。他又說(shuō)：“上學(xué)前我問(wèn)你東西收拾好沒(méi)，是誰(shuí)拍著胸脯說(shuō)沒(méi)問(wèn)題的？做人要學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé)！”聽(tīng)著爸爸的話(huà)，我只好羞愧地低下了頭……,實(shí)用素材,【我的好同桌】“同桌，你能教我一下嗎？我沒(méi)聽(tīng)懂老師講的內(nèi)容……”剛開(kāi)始，我們彼此都很陌生，在我的眼里，她更似那耀眼的太陽(yáng)散發(fā)著刺眼的光芒，只因她成績(jī)優(yōu)異，讓人甘拜下風(fēng)?！昂冒?，你不會(huì)嗎？我來(lái)教你吧?！彼o了我一個(gè)純真而又唯美的微笑，讓我為之癡迷，更為之震撼?！斑@里通電后短路……就是這樣，你聽(tīng)懂了嗎？以后不懂，你都可以問(wèn)我，我來(lái)幫你吧！”她的純真和善良，更似璀璨的星星，在天空中默默照亮了我的整個(gè)世界，頓時(shí)，一片光明。,實(shí)用素材,【最美的笑容】放學(xué)后，雨勢(shì)有所減弱，但還是有一點(diǎn)雨，我撐著雨傘步行回家。天空陰沉沉的，像一塊巨大無(wú)比的石頭壓在我頭頂，我感到呼吸困難，壓抑無(wú)比，臨近周末的好心情被一掃而空。路面上的積水浸沒(méi)了我鞋子的一大半，每走一步都感到非常辛苦，我發(fā)自?xún)?nèi)心的討厭這種天氣?！皢琛币惠v轎車(chē)從我身邊飛快地掠過(guò)，濺起了許多水花打在我身上，把我的校服弄濕了。我抬起頭，車(chē)?yán)锏娜怂坪鯖](méi)有發(fā)現(xiàn)我的存在，加大油門(mén)揚(yáng)長(zhǎng)而去。車(chē)子消失在路面的盡頭，我呆呆地站在原地，愣了一分多鐘，待我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候又有一輛轎車(chē)從我身后氣勢(shì)沖沖地掠來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速接近,實(shí)用素材,了我，我下意識(shí)地向右閃，本以為會(huì)重現(xiàn)剛才的情景，誰(shuí)知那輛車(chē)遲遲不來(lái)，我詫異的扭頭看向那輛車(chē)，發(fā)現(xiàn)那輛車(chē)正減速行駛緩緩地從我旁邊移過(guò)，積水泛起了一層層波紋，沒(méi)有像剛才那樣把我的衣服弄濕。這還不夠，我看向車(chē)窗的時(shí)候發(fā)現(xiàn)車(chē)主正嘴角上揚(yáng)對(duì)我微笑，我感覺(jué)仿佛有千萬(wàn)朵花對(duì)我綻放。車(chē)子慢慢開(kāi)走了，留下了一層層微波，細(xì)小的波浪深深地激蕩著我的心?；叵肫饎倓偰莻€(gè)猶如曇花一現(xiàn)的笑容，一股暖流匯入我的心，把我的心燙暖，我的心情又好了起來(lái)。,實(shí)用素材,【合作，鑄就成功】四月，春風(fēng)和煦，柳條柔梢披風(fēng)，我們?cè)谶@個(gè)嫵媚的季節(jié)迎來(lái)了體育中考。奔赴考場(chǎng)的路上，大家都很興奮。可天有不測(cè)風(fēng)云，到達(dá)考場(chǎng)后，轉(zhuǎn)瞬之間，雨就淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，每個(gè)人的心情都隨之黯淡下來(lái)。正當(dāng)我們唉聲嘆氣的時(shí)候，體育委員站了起來(lái)，說(shuō)：“這點(diǎn)雨算什么？它能澆滅我們熱血沸騰的戰(zhàn)斗的心嗎？”驟然間，空氣似乎被點(diǎn)燃了，我們異口同聲答到：“不能！中考必勝！”接著，我為你打氣，你為我揉腿。第一組同學(xué)起跑，第,實(shí)用素材,二組的同學(xué)高喊加油；跑完的同學(xué)不顧氣喘吁吁，為還在奮力沖刺的同學(xué)吶喊助威。這一切，無(wú)不體現(xiàn)著合作的可貴。200米跑完后，一些同學(xué)分發(fā)礦泉水，一些同學(xué)分發(fā)面包。我們肩并著肩，手拉著手，自信地堅(jiān)定地走向選項(xiàng)考試的考場(chǎng)。背后，腳下，灑滿(mǎn)一地燦爛的陽(yáng)光，激蕩著合作的進(jìn)行曲……那一天，我們成功了。,實(shí)用素材,【這種生意，我們不做】一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車(chē)維修店，自稱(chēng)是某運(yùn)輸公司的汽車(chē)司機(jī)?！霸谖业馁~單上多寫(xiě)點(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷(xiāo)后，有你一份好處?！彼麑?duì)店主說(shuō)。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說(shuō)：“我的生意不算小，會(huì)常來(lái)的，你肯定能賺很多錢(qián)！”店主告訴他：“這事無(wú)論如何也不能做?！鳖櫩蜌饧睌牡厝碌溃骸罢l(shuí)都會(huì)這么干的，我看你是太傻了?！钡曛骰鹆?，他要那個(gè)顧客馬上離開(kāi)，到別處談這種生意。,實(shí)用素材,這時(shí)顧客露出微笑并滿(mǎn)懷敬佩地握住店主的手：“我就是那家運(yùn)輸公司的老板，我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過(guò)的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢？”？面對(duì)誘惑，不怦然心動(dòng)，不為其所惑，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種誠(chéng)信的魅力。,實(shí)用素材,【我的事例】（記錄下由現(xiàn)有素材聯(lián)想到的你自己的相關(guān)事例或活動(dòng)）________________________________________【特色材料】（摘抄下當(dāng)你閱讀文章時(shí)，令你心有所動(dòng)的內(nèi)容）________________________________________【名言警句】（摘抄下當(dāng)你背誦古詩(shī)文或閱讀文章時(shí)，遇見(jiàn)的相關(guān)名言警句）________________________________________,我的素材,1.閱讀下面的文字，按要求作文。古人云“知行合一”“知易行難”，“知者”可貴，“行者”更可貴?！靶姓摺?，用行動(dòng)詮釋生活的意義，用行動(dòng)抒寫(xiě)生命的美麗。當(dāng)我們抱怨環(huán)境臟亂時(shí)，我們?yōu)槭裁床桓┫律砣?？?dāng)我們接受善意的微笑時(shí)，為什么不報(bào)以同樣的微笑？當(dāng)我們自怨自艾時(shí)，為什么不走向更廣闊的世界……行動(dòng)，就在舉手之間。做一個(gè)“行者”，行動(dòng)著，感悟著，收獲著……請(qǐng)以“做一個(gè)‘行者’”為題寫(xiě)一篇文章。,訓(xùn)練題目,2.閱讀下面的文字，按要求作文。時(shí)代的發(fā)展呼喚和諧：人與人之間需要彼此尊重，增進(jìn)理解，加強(qiáng)合作；人與環(huán)境、人與自然之間也需要相互依存，友好相處，繁榮共生。我們能否以友善的姿態(tài)，主動(dòng)地向“他”或“它”問(wèn)候一聲“你好！”。你可曾記得那句最樸素的問(wèn)候──“小平，您好！”，寥寥四字，拉近了普通民眾與領(lǐng)袖的距離，溫暖了中國(guó)大地。同樣，可將你的問(wèn)候送給四季、花草，送給城市、鄉(xiāng)村，送給,訓(xùn)練題目,3.閱讀下面的文字，按要求作文。在澳大利亞網(wǎng)球公開(kāi)賽上，一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)賽場(chǎng)，被高速飛行的網(wǎng)球擊中墜地死亡。接下來(lái)瞬間的一幕讓人深深感動(dòng)：擊中小鳥(niǎo)的運(yùn)動(dòng)員扔下球拍，跑向小鳥(niǎo)，俯身跪地，雙手合攏，又在胸前畫(huà)了一個(gè)十字，表示懺悔。人生有多少一瞬間發(fā)生的事情，有的蘊(yùn)涵著人性的真善美；有的散發(fā)著自私卑鄙的惡臭；有的詮釋著人類(lèi)高尚的節(jié)操；有的踐踏著公眾道德良知……,訓(xùn)練題目,你（自己的或他人的）一定遇到過(guò)不少難忘的“一瞬間”，請(qǐng)擬一個(gè)包含“一瞬間”的題目，寫(xiě)一篇文章。要求：①要有真情實(shí)感；②自定立意，自選文體(詩(shī)歌除外)；③不少于600字，不得抄襲、套作；⑤不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。,訓(xùn)練題目,4.請(qǐng)以“__________掛心頭”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：①將題目補(bǔ)充完整后再作文；②寫(xiě)出自己的親身經(jīng)歷和感受，不得抄襲；③不少于600字；④文章不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名或地名。,訓(xùn)練題目,5.根據(jù)要求作文。有一位盲人，夜晚出門(mén)時(shí)總是打著一個(gè)燈籠。人們便笑話(huà)他，說(shuō)他是瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟。盲人聽(tīng)了，也不生氣，只是說(shuō)：“我雖然能在黑暗中摸索著行走，但我點(diǎn)了燈，別人就看見(jiàn)我了，就不會(huì)撞到我，這樣我出行更方便了，怎么能說(shuō)是白費(fèi)蠟?zāi)?？”人們?tīng)了，都對(duì)他肅然起敬。很多時(shí)候擊敗我們的不是別人，而是我們自己，熄滅了心中那片有如火山般沉寂的光。請(qǐng)以“心中有光”為題，寫(xiě)一篇600字左右的文章，文體不限。,訓(xùn)練題目,6.生活中傳遞的現(xiàn)象很多，如傳遞火炬、傳遞快樂(lè)、傳遞愛(ài)心……傳遞的方式也多樣，這一切都給你諸多感受和啟迪。傳遞不僅是一種形式，更是一個(gè)過(guò)程。也許你曾經(jīng)是或現(xiàn)在仍是傳遞的組織者，或是參與者。請(qǐng)以《傳遞__________》為題，寫(xiě)一篇文章。,訓(xùn)練題目,7.根據(jù)要求作文。病中的老王送的香油和雞蛋，溫暖了楊絳苦難的歲月；阿長(zhǎng)奔波于街巷買(mǎi)來(lái)的《山海經(jīng)》，快樂(lè)了魯迅的童年；旅客忍受風(fēng)霜苦旅的艱辛，傳遞著城市和鄉(xiāng)村的期盼。善良猶如三月的春雨，在歲月的長(zhǎng)河里澆灌出生命的花朵。請(qǐng)以《善良的魅力》為題，寫(xiě)一篇作文。要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩(shī)歌外，文體不限；③字?jǐn)?shù)不少于500字；④凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫(xiě)字母代替；⑤不得抄襲。,訓(xùn)練題目,8.閱讀下面文字，按要求作文。在生活中，有人因說(shuō)真話(huà)受到誤會(huì)，有人因說(shuō)真話(huà)得到理解；有人因說(shuō)真話(huà)受到傷害，有人因說(shuō)真話(huà)得到尊重……對(duì)此，你有怎樣的親身經(jīng)歷和獨(dú)到思考？請(qǐng)你用記敘的方式寫(xiě)出你某次說(shuō)真話(huà)的經(jīng)歷或請(qǐng)你選擇一個(gè)角度用議論的方式表達(dá)對(duì)說(shuō)真話(huà)的思考。要求：①以《說(shuō)真話(huà)》為題，寫(xiě)一篇文章；②立意自定；③記敘文不得少于600字，議論文不得少于500字；④不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。,訓(xùn)練題目,9.按要求寫(xiě)作：海不辭水，故能成其大；山不辭石，故能成其高。自然萬(wàn)物，皆能容納。一個(gè)人，一個(gè)國(guó)家，何嘗不是這樣？容納是包容、是接納，它是一個(gè)人人格完善的根本，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的前提。請(qǐng)以“容納”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章。要求：①文體自定（詩(shī)歌除外）；②字?jǐn)?shù)不少于600字；③文中不得透露個(gè)人信息。,訓(xùn)練題目,