《2019新版《道德與法治》五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019新版《道德與法治》五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2019新版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析五年級(jí)學(xué)生正處于思想形成的重要時(shí)期,求知欲強(qiáng),他們對(duì)自我、他人、家庭、社會(huì)有了一些淺顯的認(rèn)識(shí),養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣,隨著他們社會(huì)生活范圍的不斷擴(kuò)大,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解社會(huì)和品德的形成成為迫切的需要。本班是個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)、活潑誠(chéng)實(shí)的班集體,學(xué)生有著良好的思想素質(zhì)。因本課程的開(kāi)放性、活動(dòng)性、實(shí)踐性較強(qiáng),絕大部分學(xué)生樂(lè)于這一門(mén)課程的學(xué)習(xí),能積極參與到本課程的課內(nèi)外的學(xué)習(xí)活動(dòng)中去,但他們?nèi)鄙偕鐣?huì)經(jīng)歷。二、教材分析統(tǒng)編道德與法治五年級(jí)上冊(cè)教材是從2019年秋期正式實(shí)行,全冊(cè)共四個(gè)單元,分別是第一單元:面對(duì)成長(zhǎng)中的新問(wèn)題;第二單元:我們是班級(jí)的主人;第三單元
2、:我們的國(guó)土我們的家園;第四單元:驕人祖先燦爛文化。四個(gè)單元的主題教育依次分別是:基本文明素養(yǎng)教育、規(guī)則和民主法治教育、國(guó)家主權(quán)和國(guó)情教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。全冊(cè)內(nèi)容體現(xiàn)了由遠(yuǎn)及近的生活領(lǐng)域,即從世界國(guó)家社區(qū)(家鄉(xiāng))學(xué)校家庭個(gè)人。整冊(cè)教材圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀設(shè)計(jì)了七大主題教育:日常生活中的基本文明素養(yǎng)教育、規(guī)則意識(shí)和民主法治教育、愛(ài)國(guó)愛(ài)黨教育和革命傳統(tǒng)教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、愛(ài)自然(生態(tài)倫理)教育、國(guó)家領(lǐng)土和主權(quán)教育(國(guó)情教育)、開(kāi)放的國(guó)際視野教育。每篇課文由正文、活動(dòng)園、相關(guān)鏈接和閱讀角四個(gè)部分組成,各部分有各部分的功能。正文的功能主要是:引入學(xué)習(xí)情境、活動(dòng)的導(dǎo)入、活動(dòng)之間的連接、
3、過(guò)渡與轉(zhuǎn)換、客觀知識(shí)或事實(shí)的描述、思想觀點(diǎn)的陳述?;顒?dòng)園的類型多樣,活動(dòng)范圍包括課堂、家庭和社區(qū);活動(dòng)主體可以是個(gè)人、小組或班級(jí);活動(dòng)形式可以是動(dòng)手參與活動(dòng)或反思交流活動(dòng)。三、教學(xué)目標(biāo)1.隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的增多,讓孩子們按照自己的想法如何正確的安排課余生活,合理規(guī)劃課余生活,遇到問(wèn)題,能真誠(chéng)坦率的溝通可以有效地化解矛盾,促進(jìn)和諧,遠(yuǎn)離煙酒,拒絕毒品,提高防范意識(shí)。2.懂得做人要自尊、自愛(ài),有榮譽(yù)感和知恥心。愿意反思自己的生活和行為。3.能夠面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難和問(wèn)題,嘗試自己解決問(wèn)題,體驗(yàn)克服困難、取得成功的喜悅。4.懂得感恩和基本的禮儀常識(shí):學(xué)會(huì)欣賞、寬容和尊重他人。5.了解
4、迷戀網(wǎng)絡(luò)和電子游戲等不良嗜好的危害,抵制不健康的生活方式。6.知道吸毒是違法行為,遠(yuǎn)離毒品,珍愛(ài)生命,過(guò)積極、健康的生活。7.體會(huì)同學(xué)之間真誠(chéng)相待、互相幫助的友愛(ài)之情;學(xué)會(huì)和同學(xué)平等相處。知道同學(xué)之間要相互尊重,友好交往。8.知道自己是集體中的一員,關(guān)心集體,參加集體活動(dòng),維護(hù)集體榮譽(yù),對(duì)自己承擔(dān)的任務(wù)負(fù)責(zé)。9.知道班級(jí)和學(xué)校中的有關(guān)規(guī)則,并感受集體生活中規(guī)則的作用,初步形成規(guī)則意識(shí),遵守活動(dòng)規(guī)則和學(xué)校紀(jì)律。10.通過(guò)學(xué)校和班級(jí)等集體生活,體會(huì)民主、平等在學(xué)校生活中的現(xiàn)實(shí)意義。11.知道我國(guó)的地理位置、領(lǐng)土面積、海陸疆域、行政區(qū)劃。知道臺(tái)灣是我國(guó)不可分割的一部分,祖國(guó)的領(lǐng)土神圣不可侵犯。12.
5、知道我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,各民族共同創(chuàng)造了中華民族的歷史和文化。了解不同民族的生活習(xí)慣和風(fēng)土人情,理解和尊重不同民族的文化。13.了解我國(guó)不同地區(qū)自然環(huán)境的差異,知道并理解這些差異對(duì)人們的生產(chǎn)和生活方式的影響。14.知道我國(guó)是一個(gè)地域遼闊、有關(guān)許多名山大川和名勝古跡的國(guó)家,體驗(yàn)熱愛(ài)國(guó)土的情感。15.知道我國(guó)有幾千年歷史的文明古國(guó),掌握應(yīng)有的歷史常識(shí),了解中華民族對(duì)世界文明的重大貢獻(xiàn)。珍愛(ài)我國(guó)的文化遺產(chǎn)。16.觀看一些反映我國(guó)歷史上重大發(fā)明或重要文化遺產(chǎn)的影視片;或收集有關(guān)資料,舉行報(bào)告會(huì)?;蛑v述體現(xiàn)我國(guó)勞動(dòng)人民聰明才智和發(fā)明創(chuàng)造的故事。四、教學(xué)策略1、通過(guò)多種教學(xué)活動(dòng),幫助學(xué)生獲得豐富的
6、情感體驗(yàn),掌握必備的基礎(chǔ)知識(shí)。2、善于調(diào)動(dòng)和利用學(xué)生己有的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際存在的問(wèn)題共同探究學(xué)習(xí)主題。3、創(chuàng)設(shè)學(xué)生樂(lè)于接受的學(xué)習(xí)情境,靈活多樣地選用教學(xué)組織形式,為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和生動(dòng)活潑的發(fā)展提供充分的空間。4、注重與學(xué)生生活和社會(huì)的聯(lián)系,把靜態(tài)的教學(xué)內(nèi)容和和學(xué)生豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)。5、創(chuàng)造條件讓學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐,體驗(yàn)社會(huì)生活,在理解和感悟中受到教育,獲得經(jīng)驗(yàn)。2019新版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想道德與法治課程是在小學(xué)中高年級(jí)開(kāi)設(shè)的一門(mén)以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。五年級(jí)道德與法治上冊(cè)教材力求突破知識(shí)單一的傳統(tǒng)模式,
7、注重促進(jìn)學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀、能力、知識(shí)在互相聯(lián)系中得到和諧發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)做人與做事的基本知識(shí),關(guān)注周?chē)鐣?huì)的發(fā)展和變化,為學(xué)生走向社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、學(xué)情分析五年級(jí)學(xué)生正處于思想形成的重要時(shí)期,求知欲強(qiáng),他們對(duì)自我、他人、家庭、社會(huì)有了一些淺顯的認(rèn)識(shí),養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣,隨著他們社會(huì)生活范圍的不斷擴(kuò)大,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解社會(huì)和良好品德的形成成為迫切的需要。本期任教五年級(jí)三個(gè)班級(jí),多數(shù)學(xué)生思維活躍,誠(chéng)實(shí)守信,有著良好的思想素質(zhì)。因本課程的開(kāi)放性、活動(dòng)性、實(shí)踐性較強(qiáng),絕大部分學(xué)生樂(lè)于這一門(mén)課程的學(xué)習(xí),能積極參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去,學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀、能力等都得到了較大的發(fā)展。但孩
8、子們的行為、習(xí)慣當(dāng)中還有許多不良的成分(嫉妒、上課不發(fā)言、不愛(ài)動(dòng)腦等)需要教師做進(jìn)一步的引導(dǎo),使他們沿著健康的道路一步一步前進(jìn)。三、教材分析統(tǒng)編道德與法治五年級(jí)上冊(cè)教材是從2019年秋期正式實(shí)行,全冊(cè)共四個(gè)單元,分別是第一單元:面對(duì)成長(zhǎng)中的新問(wèn)題;第二單元:我們是班級(jí)的主人;第三單元:我們的國(guó)土我們的家園;第四單元:驕人祖先燦爛文化。四個(gè)單元的主題教育依次分別是:基本文明素養(yǎng)教育、規(guī)則和民主法治教育、國(guó)家主權(quán)和國(guó)情教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。全冊(cè)內(nèi)容體現(xiàn)了由遠(yuǎn)及近的生活領(lǐng)域,即從世界國(guó)家社區(qū)(家鄉(xiāng))學(xué)校家庭個(gè)人。整冊(cè)教材圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀設(shè)計(jì)了七大主題教育:日常生活中的基本文明素養(yǎng)教育、規(guī)
9、則意識(shí)和民主法治教育、愛(ài)國(guó)愛(ài)黨教育和革命傳統(tǒng)教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、愛(ài)自然(生態(tài)倫理)教育、國(guó)家領(lǐng)土和主權(quán)教育(國(guó)情教育)、開(kāi)放的國(guó)際視野教育。每篇課文由正文、活動(dòng)園、相關(guān)鏈接和閱讀角四個(gè)部分組成,各部分有各部分的功能。正文的功能主要是:引入學(xué)習(xí)情境、活動(dòng)的導(dǎo)入、活動(dòng)之間的連接、過(guò)渡與轉(zhuǎn)換、客觀知識(shí)或事實(shí)的描述、思想觀點(diǎn)的陳述。活動(dòng)園的類型多樣,活動(dòng)范圍包括課堂、家庭和社區(qū);活動(dòng)主體可以是個(gè)人、小組或班級(jí);活動(dòng)形式可以是動(dòng)手參與活動(dòng)或反思交流活動(dòng)。四、教學(xué)目標(biāo)及措施1.隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的增多,讓孩子們按照自己的想法如何正確的安排課余生活,合理規(guī)劃課余生活,遇到問(wèn)題,能真誠(chéng)坦率的溝
10、通可以有效地化解矛盾,促進(jìn)和諧,遠(yuǎn)離煙酒,拒絕毒品,提高防范意識(shí)。2.懂得做人要自尊、自愛(ài),有榮譽(yù)感和知恥心。愿意反思自己的生活和行為。3.能夠面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難和問(wèn)題,嘗試自己解決問(wèn)題,體驗(yàn)克服困難、取得成功的喜悅。4.懂得感恩和基本的禮儀常識(shí):學(xué)會(huì)欣賞、寬容和尊重他人。5.了解迷戀網(wǎng)絡(luò)和電子游戲等不良嗜好的危害,抵制不健康的生活方式。6.知道吸毒是違法行為,遠(yuǎn)離毒品,珍愛(ài)生命,過(guò)積極、健康的生活。7.體會(huì)同學(xué)之間真誠(chéng)相待、互相幫助的友愛(ài)之情;學(xué)會(huì)和同學(xué)平等相處。知道同學(xué)之間要相互尊重,友好交往。8.知道自己是集體中的一員,關(guān)心集體,參加集體活動(dòng),維護(hù)集體榮譽(yù),對(duì)自己承擔(dān)的任務(wù)負(fù)責(zé)。
11、9.知道班級(jí)和學(xué)校中的有關(guān)規(guī)則,并感受集體生活中規(guī)則的作用,初步形成規(guī)則意識(shí),遵守活動(dòng)規(guī)則和學(xué)校紀(jì)律。10.通過(guò)學(xué)校和班級(jí)等集體生活,體會(huì)民主、平等在學(xué)校生活中的現(xiàn)實(shí)意義。11.知道我國(guó)的地理位置、領(lǐng)土面積、海陸疆域、行政區(qū)劃。知道臺(tái)灣是我國(guó)不可分割的一部分,祖國(guó)的領(lǐng)土神圣不可侵犯。12.知道我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,各民族共同創(chuàng)造了中華民族的歷史和文化。了解不同民族的生活習(xí)慣和風(fēng)土人情,理解和尊重不同民族的文化。13.了解我國(guó)不同地區(qū)自然環(huán)境的差異,知道并理解這些差異對(duì)人們的生產(chǎn)和生活方式的影響。14.知道我國(guó)是一個(gè)地域遼闊、有關(guān)許多名山大川和名勝古跡的國(guó)家,體驗(yàn)熱愛(ài)國(guó)土的情感。15.知道我國(guó)有幾千年歷史的文明古國(guó),掌握應(yīng)有的歷史常識(shí),了解中華民族對(duì)世界文明的重大貢獻(xiàn)。珍愛(ài)我國(guó)的文化遺產(chǎn)。16.觀看一些反映我國(guó)歷史上重大發(fā)明或重要文化遺產(chǎn)的影視片;或收集有關(guān)資料,舉行報(bào)告會(huì)?;蛑v述體現(xiàn)我國(guó)勞動(dòng)人民聰明才智和發(fā)明創(chuàng)造的故事。