《小學(xué)六年級(jí)體育教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)六年級(jí)體育教案（55頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、六年級(jí)上冊(cè)體育教案第一周 第課教學(xué)內(nèi)容1.理論課重點(diǎn)：體育課注意事項(xiàng)難點(diǎn)：明白如何鍛煉身體教學(xué)目標(biāo)1、 使學(xué)生了解本學(xué)期的要求。2、 進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)秋冬季體育課注意事項(xiàng)。3.讓學(xué)生進(jìn)一步明白如何鍛煉身體。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)方式與組織措施次數(shù)與時(shí)間開(kāi)始熱身部分一、 課堂常規(guī)(略)二、 宣布本課內(nèi)容三.點(diǎn)名教師：1教師宣布本課內(nèi)容2.點(diǎn)名學(xué)生：聽(tīng)7學(xué)習(xí)提高部分一. 體育鍛煉對(duì)身作用1、 提高運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的功體的能2、 能夠促進(jìn)呼吸和循環(huán)系統(tǒng)功能3、 能促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的功能二、怎樣科學(xué)鍛煉身體教師：1、 教師講解、回答問(wèn)題。2、 用講故事的方式講給學(xué)生，并用鼓勵(lì)的語(yǔ)言讓學(xué)生多提問(wèn)，激發(fā)學(xué)生的思維學(xué)生：1

2、、 學(xué)生聽(tīng)，并可以提問(wèn)30恢復(fù)整理部分1、 總結(jié)2. 下課教師：1、 教師指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)2.師生再見(jiàn)學(xué)生：1、 學(xué)生聽(tīng)2、 師生再見(jiàn)3場(chǎng)地器材預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷練習(xí)密度：1運(yùn)動(dòng)量：弱課后反思第一周 第2課教學(xué)內(nèi)容一、 跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)二.隊(duì)列：行進(jìn)間三種轉(zhuǎn)法重點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調(diào)、蹬跳有力。難點(diǎn)：助跑、踏跳、 騰空. 、落地。教學(xué)目標(biāo)1、 通過(guò)本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。2.培養(yǎng)學(xué)生正確的走姿，進(jìn)一步熟練行進(jìn)間三種轉(zhuǎn)法的動(dòng)作技巧。3. 培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)的精神。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)方式與組織措施次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度教師學(xué)生開(kāi)始熱身部分一、 課堂常規(guī)（略）二、 準(zhǔn)備部分1、 隊(duì)列、慢跑2、 徒手操

3、、伸展運(yùn)動(dòng)3. 專門(mén)性練習(xí)1. 體委組織整隊(duì)2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、 學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)2. 學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿17弱學(xué)習(xí)提高部分一、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)重點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調(diào)、蹬跳有力。難點(diǎn)：助跑、踏跳、 騰空、落地二、隊(duì)列：行進(jìn)間三種轉(zhuǎn)法重點(diǎn)：注意力集中。難點(diǎn)：動(dòng)令予令要分清。1、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)、示范2、組織學(xué)生練習(xí)3、巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。4、組織：分組輪換1、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)、示范2、織學(xué)生練習(xí)3、巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。、 學(xué)生聽(tīng)、 學(xué)生練習(xí)、 糾正錯(cuò)誤、學(xué)生聽(tīng)、學(xué)生練習(xí)、糾正錯(cuò)誤11112010中中恢復(fù)整理部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課四. 收器材

4、1、 教師組織領(lǐng)做2、 指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3. 組織：四列橫隊(duì)1、 學(xué)生模仿2、 學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)13弱場(chǎng)地器材鋤頭一把 皮尺一個(gè)預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷練習(xí)密度：中運(yùn)動(dòng)量：適中課后反思第一周 第3課教材1、隊(duì)列隊(duì)形； 2、游戲：穿過(guò)小樹(shù)林；重點(diǎn)：集中注意力難點(diǎn)：變換隊(duì)形任務(wù)1、 通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握隊(duì)列隊(duì)形的方法與技巧。2、 培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，聽(tīng)從指揮的習(xí)慣，明確個(gè)人和集體的關(guān)系。3、 培養(yǎng)學(xué)生變向跑的能力和克服困難的精神。內(nèi)容課的內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)方式與組織措施時(shí)間強(qiáng)度次數(shù)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)開(kāi)始熱身部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門(mén)性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)

5、2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)2、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿7弱1學(xué)習(xí)提高部分一、隊(duì)列隊(duì)形：1、集中注意力聯(lián)系；（有效與無(wú)效）2、快快集合；3、稍息、立正、向右看齊；5、變換隊(duì)形；二、游戲：穿過(guò)小樹(shù)林；規(guī)則：1、 必須站在起跑線后，拍手后才能起跑。2、不得碰到下樹(shù)，如碰到扶起后才能其跑。1、 教師講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、 教師做正確的示范。3、 教師個(gè)別指導(dǎo)。4、 找好學(xué)生做表演。1、 教師講解游戲方法和規(guī)則。2、 教師做正確示范。3、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。1、學(xué)生聽(tīng)2、學(xué)生練習(xí)3、糾正錯(cuò)誤、學(xué)生聽(tīng)、學(xué)生練習(xí)、糾正錯(cuò)誤1515中中11恢復(fù)整理部分一、放松

6、活動(dòng)二、總結(jié)三、下課四. 收器材1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)3弱1場(chǎng)地器材畫(huà)四條20米跑道 標(biāo)桿8條預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷練習(xí)密度：中運(yùn)動(dòng)量：適中課后反思體 育 課 教 案第二周 第1課教學(xué)內(nèi)容一、 跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)二.技巧：肩肘倒立重點(diǎn)：1.動(dòng)作協(xié)調(diào)、蹬跳有力。2. 自然、連貫。難點(diǎn)：1.助跑、踏跳、 騰空、落地.2. 腰挺直，兩臂撐住腰，注意安全教學(xué)目標(biāo)、 通過(guò)本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。2、發(fā)展手臂力量，提高手腕、手指的靈活性。3. 培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)的精神。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)方式與組織措施次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度教師學(xué)生開(kāi)始熱身部分一

7、、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門(mén)性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)2、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿17弱學(xué)習(xí)提高部分一、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)重點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調(diào)、蹬跳有力。難點(diǎn)：助跑、踏跳、 騰空、落地二、技巧：肩肘倒立重點(diǎn)：動(dòng)作這間的連接要自然、連貫。難點(diǎn)：腰挺直，兩臂撐住腰，注意安全、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)、示范、組織學(xué)生練習(xí)、巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。、組織：分組輪換、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)、示范、織學(xué)生練習(xí)、巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。1、學(xué)生聽(tīng)2、學(xué)生練習(xí)3、糾正錯(cuò)誤、學(xué)生聽(tīng)、學(xué)生練習(xí)、糾正錯(cuò)誤111515中中恢復(fù)

8、整理部分、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課4. 收器材1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)13弱場(chǎng)地器材鋤頭一把 皮尺一個(gè) 小棕墊20塊預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷練習(xí)密度：中運(yùn)動(dòng)量：適中課后反思第 二 周 第2 課教學(xué)內(nèi)容一、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)二、技巧：肩肘倒立重點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調(diào)、蹬跳有力。難點(diǎn)：助跑、踏跳、 騰空、落地教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。2、發(fā)展手臂力量，提高手腕、手指的靈活性。3、培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)的精神。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)方式與組織措施次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度教師學(xué)生開(kāi)始熱身部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展

9、運(yùn)動(dòng)3、專門(mén)性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)2、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿15弱學(xué)習(xí)提高部分一、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)重點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調(diào)、蹬跳有力。難點(diǎn)：助跑、踏跳、 騰空、落地二、技巧：肩肘倒立重點(diǎn)：動(dòng)作這間的連接要自然、連貫。難點(diǎn)：腰挺直，兩臂撐住腰，注意安全、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)、示范、組織學(xué)生練習(xí)、巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。、組織：（分組輪換）、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)、示范、織學(xué)生練習(xí)、巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。、 學(xué)生聽(tīng)、 學(xué)生練習(xí)、 糾正錯(cuò)誤、學(xué)生聽(tīng)、學(xué)生練習(xí)、糾正錯(cuò)誤111515中中恢復(fù)整理部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課4. 收器材1、教

10、師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)15弱場(chǎng)地器材鋤頭一把 皮尺一個(gè) 小棕墊20塊預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷練習(xí)密度：中運(yùn)動(dòng)量：適中課后反思第 二 周 第 3 課教學(xué)內(nèi)容游戲課；1、穿稱門(mén)；2、加球接力；重點(diǎn)：規(guī)則難點(diǎn)：注意力集中教學(xué)目標(biāo)1、 發(fā)展學(xué)生速度素質(zhì)，提高快速反映能力。2、 培養(yǎng)學(xué)生齊心協(xié)力的集體主義精神。3、發(fā)展速度，提高身體的協(xié)調(diào)能力。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)方式與組織措施次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度教師學(xué)生開(kāi)始熱身部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門(mén)性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四

11、列橫隊(duì)1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：向左（右）轉(zhuǎn)走分隊(duì)、裂隊(duì)走跑活動(dòng)各關(guān)節(jié)17弱學(xué)習(xí)提高部分一、游戲（穿稱門(mén)）：規(guī)則：1、游戲者必須成一路縱隊(duì)向前跑，否則判失敗。2、游戲者進(jìn)行時(shí)游戲者之間不準(zhǔn)松手。3、城門(mén)不準(zhǔn)隨便移動(dòng)，否則判本隊(duì)失敗。二、游戲：（加球接力）規(guī)則：1、球掉到地上不允許用腳踢，否則判失敗。2、交接球時(shí)接球人不得踩起跑線，否則判失敗。一、 組織：二路縱隊(duì)* * * * * * * * * * *二、教法：1、 宣布考核方法2、 學(xué)生練習(xí)3、 考核開(kāi)始4、 組長(zhǎng)配合教師考核一、 組織：* * * * * * * *二、 教法：1、 示范講解動(dòng)作2、 分組練習(xí)3、 個(gè)別指導(dǎo)糾正

12、一、練習(xí)1、 丈量步點(diǎn)2、 練習(xí)二次3、 三次試跳取好成績(jī)要求：動(dòng)作正確力求遠(yuǎn)度。一、練習(xí)1、 看教師手勢(shì)移動(dòng)練習(xí)2、 看教師手勢(shì)變向跑練習(xí)3、 快速跑中急停變向跑練習(xí)結(jié)合小比賽練習(xí)移動(dòng)變向跑111515中中恢復(fù)整理部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課4. 收器材1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)13弱場(chǎng)地器材籃球5個(gè) 藤圈8個(gè)預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷練習(xí)密度：運(yùn)動(dòng)量：課后反思第 三 周 第 1 課教學(xué)內(nèi)容一、 考核：蹲踞式跳遠(yuǎn)二、小籃球：移動(dòng)變向跑重點(diǎn)：蹲踞式跳遠(yuǎn)的技術(shù)難點(diǎn)：提高動(dòng)作的質(zhì)量教學(xué)目標(biāo)一、 進(jìn)一步掌握蹲踞式跳遠(yuǎn)的技術(shù)，

13、考核蹲踞式跳遠(yuǎn)，提高動(dòng)作的質(zhì)量，發(fā)展跳能力。二、繼續(xù)學(xué)習(xí)正面雙手傳球技術(shù)，發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)及快速反應(yīng)等能力。三、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞勇敢頑強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)方式與組織措施次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度教師學(xué)生開(kāi)始熱身部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門(mén)性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：向左（右）轉(zhuǎn)走分隊(duì)、裂隊(duì)走跑活動(dòng)各關(guān)節(jié)17弱學(xué)習(xí)提高部分一、 跳遠(yuǎn)：蹲踞式重點(diǎn)：掌握技術(shù)二、籃球：移動(dòng)變向跑重點(diǎn)：1、反應(yīng)靈敏 2、控制球靈活一、 組織：二路縱隊(duì)* * * * * *

14、* * * * *二、教法：5、 宣布考核方法6、 學(xué)生練習(xí)7、 考核開(kāi)始8、 組長(zhǎng)配合教師考核一、 組織：* * * * * * * *二、 教法：4、 示范講解動(dòng)作5、 分組練習(xí)6、 個(gè)別指導(dǎo)糾正一、練習(xí)1、丈量步點(diǎn)2、練習(xí)二次3、三次試跳取好成績(jī)要求：動(dòng)作正確力求遠(yuǎn)度。一、練習(xí)1、看教師手勢(shì)移動(dòng)練習(xí)2、看教師手勢(shì)變向跑練習(xí)5. 快速跑中急停變向跑練習(xí)6. .結(jié)合小比賽練習(xí)移動(dòng)變向跑1130中中恢復(fù)整理部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課4. 收器材1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)場(chǎng)地器材籃球20個(gè) 皮尺一個(gè) 鋤頭一把預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷練習(xí)密度：中

15、運(yùn)動(dòng)量：中課后反思第 三周 第 2 課教學(xué)內(nèi)容一、 障礙跑：40米內(nèi)通過(guò)34個(gè)障礙二、技巧：聯(lián)合動(dòng)作重點(diǎn)：通過(guò)障礙物的技能難點(diǎn)：快速安全通過(guò)障礙物教學(xué)目標(biāo)一、 初步學(xué)習(xí)快速安全通過(guò)障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。二、繼續(xù)改前滾翻起立單腿前滑成縱叉（女）前滾翻交叉轉(zhuǎn)體溫表180度（男）的技術(shù)，學(xué)習(xí)后腿前擺成并腿肩肘倒立。（女）后滾翻挺身跳（男）的技術(shù)。三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)方式與組織措施次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度教師學(xué)生開(kāi)始熱身部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門(mén)性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指

16、揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)2、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿3、要求：動(dòng)作整齊一致17弱學(xué)習(xí)提高部分一、障礙跑：40米內(nèi)通過(guò)34個(gè)障礙二、技巧：聯(lián)合動(dòng)作重點(diǎn)：1、 前滾翻團(tuán)身緊，縱叉直轉(zhuǎn)身180度動(dòng)協(xié)調(diào)1、 組織：分成四組同時(shí)進(jìn)行2、 教師示范講解3、 分組練習(xí)4、 小組進(jìn)行比賽1、 組織：* * * * * * * * * 教法：1、 教師提示引導(dǎo)2、 組織練習(xí)3、 巡視指導(dǎo)糾正典型示范一、練習(xí)：1、 鉆繩2、 滾過(guò)墊子3、 跨過(guò)欄架要求：動(dòng)作整齊一致二、練習(xí)男：1、前滾翻和后滾翻2、 復(fù)習(xí)兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度3、 前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度接后滾翻女：1、前滾翻2、 復(fù)習(xí)單腿前滑成

17、縱叉* 要求：動(dòng)作連貫協(xié)調(diào)優(yōu)美1130中中恢復(fù)整理部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課四. 收器材1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、練習(xí)：隨教師做放松操* 要求：動(dòng)作輕松自然場(chǎng)地器材墊子16塊 欄架8個(gè)預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷練習(xí)密度：中運(yùn)動(dòng)量：中課后反思第 三 周 第 3 課教學(xué)內(nèi)容一、 耐久跑：400米全程跑二、投擲：原地側(cè)向推鉛球重點(diǎn)：400米全程跑的技術(shù)難點(diǎn)：提高全程跑的能力教學(xué)目標(biāo)一、 學(xué)習(xí)400米全程跑的技術(shù)，提高全程跑的能力。二、 初步掌握原地側(cè)向推鉛球的方法，發(fā)展學(xué)生的爆發(fā)力和投擲能力。四、培養(yǎng)學(xué)生能勇于吃苦、克服困難、勇住直前的優(yōu)良品質(zhì)。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)方式

18、與組織措施次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度教師學(xué)生開(kāi)始熱身部分1、 課堂常規(guī)（略）2、 準(zhǔn)備部分3、 隊(duì)列、慢跑4、 徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)5、 專門(mén)性練習(xí)a) 體委組織整隊(duì)b) 教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)c) 教師指揮，口令1、 組織：四列橫隊(duì)6、 向左右轉(zhuǎn)彎走7、 向后轉(zhuǎn)走8、 跑300米左右9、 自編八節(jié)徒手操17弱學(xué)習(xí)提高部分一、耐久跑：400米全程跑重點(diǎn)：體力分配合理二、投擲：原地側(cè)向推鉛球重點(diǎn)：最后用力技術(shù)三、 組織：分成四組分別進(jìn)行*、教法：1、 講解示范2、 學(xué)生練習(xí)3、 語(yǔ)言提示4、 個(gè)別指導(dǎo)一、 組織：四列橫隊(duì)*、教法：1、 找學(xué)生示范2、 教師講解3、 互相指導(dǎo)4、 擲遠(yuǎn)練習(xí)一、 練習(xí)：1、 小步跑2

19、、 高抬腿跑3、 加速跑4、 200米中速跑5、 400米中速跑6、 400米跑*、要求：掌握好技術(shù)，合理分配體力二、 練習(xí)：1、 原地徒手側(cè)向推鉛球練習(xí)。2、 原地側(cè)向擲遠(yuǎn)練習(xí)3、 互相指導(dǎo)練習(xí)4、 體會(huì)蹬轉(zhuǎn)挺推撥練習(xí)5、 側(cè)向推鉛球*、要求：注意安全，聽(tīng)從指揮1130中中恢復(fù)整理部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)13弱場(chǎng)地器材鉛球4個(gè) 畫(huà)場(chǎng)地預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷練習(xí)密度：中運(yùn)動(dòng)量：中課后反思第四 周 第 1課教學(xué)內(nèi)容一、 耐久跑：10001200米二、籃球：行進(jìn)間運(yùn)球重點(diǎn)：掌握耐久跑的技術(shù)方法難點(diǎn)：提高耐久跑的能力教

20、學(xué)目標(biāo)一、 通過(guò)10001200米跑，使學(xué)生掌握耐久跑的技術(shù)方法，提高耐久跑的能力。二、通過(guò)本課使學(xué)生初步學(xué)會(huì)行進(jìn)間運(yùn)球的技能、技巧。三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢果斷，不怕苦、不怕累的優(yōu)良品質(zhì)。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)方式與組織措施次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度教師學(xué)生開(kāi)始熱身部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門(mén)性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：齊步走、跑步走、立定3、練習(xí)：活動(dòng)各關(guān)節(jié)17弱學(xué)習(xí)提高部分一、耐久跑：10001200米跑重點(diǎn)：呼吸節(jié)奏，步伐輕松二、籃球：行進(jìn)間運(yùn)球重點(diǎn)：五指分開(kāi)，推按

21、球的后半部。一、 組織：分成四組分別進(jìn)行*、教法：1、 講解示范2、 學(xué)生練習(xí)3、 語(yǔ)言提示 1、 講解動(dòng)作要領(lǐng)，找學(xué)生示范2、 學(xué)生練習(xí)3、 保護(hù)與幫助區(qū)別對(duì)待巡回指導(dǎo)一、 練習(xí)：1、 體會(huì)動(dòng)作慢中速跑400米2、 追逐跑8001000米3、 互相先跑10001200米*、要求：呼吸節(jié)奏均勻步伐輕松1、 練習(xí)：*、原地運(yùn)球 *、分組行進(jìn)運(yùn)球*、完整動(dòng)作練習(xí)要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)一致，要有節(jié)奏1130中中恢復(fù)整理部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課四. 收器材1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、要求：自覺(jué)達(dá)到自然放松練習(xí)13弱場(chǎng)地器材籃球20個(gè)畫(huà)跑道預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷練習(xí)密度：中運(yùn)動(dòng)量：

22、中課后反思 第 四 周 第 2 課教學(xué)內(nèi)容一、 耐久跑：定時(shí)跑（35）二、小排球：傳球比賽重點(diǎn)：耐久跑一定時(shí)跑的方法難點(diǎn)：提高學(xué)生耐久跑的能力教學(xué)目標(biāo)一、 學(xué)習(xí)耐久跑一定時(shí)跑的方法，提高學(xué)生耐久跑的能力。二、 改進(jìn)排球的傳球技術(shù)，發(fā)展學(xué)生靈敏協(xié)調(diào)能力。三、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，不怕苦、不怕累、勇往前進(jìn)的精神。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)方式與組織措施次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度教師學(xué)生開(kāi)始熱身部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門(mén)性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)2、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿17弱學(xué)習(xí)提高部分一、耐久

23、跑：定時(shí)跑二、小排球：傳球比多1、組織：分成四組進(jìn)行練習(xí)*、教法：1、 講解示范2、 學(xué)生練習(xí)3、 口令提示要領(lǐng)4、 區(qū)別對(duì)待二、組織：分成二小組*、教法：1、講解示范2、學(xué)生練習(xí)3、看誰(shuí)傳的多4、個(gè)別指導(dǎo)一、 練習(xí)：1、 慢跑2分鐘2、 慢中速跑3分鐘3、 慢中速跑2分鐘4、 中快速跑3分鐘*要求：掌握節(jié)奏堅(jiān)持到底二、 練習(xí)：1、 兩人一組傳球2、 自傳一次傳出練習(xí)3、 看誰(shuí)傳的多4、 比賽傳球*要求：技術(shù)正確，傳球到位1130中中恢復(fù)整理部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課4、收器材1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)13弱場(chǎng)地器材排球20個(gè) 畫(huà)

24、跑道預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷練習(xí)密度：中運(yùn)動(dòng)量：中課后反思第 四 周 第 3 課教學(xué)內(nèi)容1、徒手操；2、游戲：繞木棒運(yùn)動(dòng)重點(diǎn)：良好的身體姿勢(shì)難點(diǎn)：發(fā)展人體各個(gè)部位的能力教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步的練習(xí)，發(fā)展人體各個(gè)部位的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿勢(shì)和集體精神風(fēng)貌具有很好的作用。3、培養(yǎng)學(xué)生鍛煉奔跑的能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識(shí)。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)方式與組織措施次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度教師學(xué)生開(kāi)始熱身部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門(mén)性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)2、學(xué)

25、生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿17弱學(xué)習(xí)提高部分1、徒手操重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。二、游戲（繞木棒運(yùn)動(dòng)）規(guī)則：1、 不擊掌或發(fā)令后不得起跑。2、再穿行時(shí)不可碰到小木棒，不可跨越小木棒。1、教師講解動(dòng)作要求和方法。2、教師做完整的正確的示范。3、教師個(gè)別指導(dǎo)。4、找好學(xué)生做表演1、教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、教師做正確的示范。3、教師正確評(píng)定勝負(fù)。1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)動(dòng)作要領(lǐng)和方法學(xué)生練習(xí)。2、分組練習(xí)。3、動(dòng)作一致，精神飽滿。1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)游戲的方法和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)。3、分組比賽。1130中中恢復(fù)整理部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課41、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)

26、3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)13弱場(chǎng)地器材木棒20根 畫(huà)跑道預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷練習(xí)密度：中運(yùn)動(dòng)量：中課后反思第 五周 第 1 課教學(xué)內(nèi)容1、技巧： 前滾翻起立，接球；2、游戲：障礙賽跑重點(diǎn)：鞏固前滾翻的技術(shù)難點(diǎn)：提高前滾翻的技術(shù)教學(xué)目標(biāo)1、 通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步的鞏固和提高前滾翻的技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的靈敏柔韌協(xié)調(diào)等能力，培養(yǎng)學(xué)生克服困難等優(yōu)良品質(zhì)。2、 通過(guò)練習(xí)，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺(jué)和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。3. 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)方式與組織措施次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度教師學(xué)生開(kāi)始熱身部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)

27、動(dòng)3、專門(mén)性練習(xí)一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門(mén)性練習(xí)1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)2、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿3、要求：動(dòng)作整齊一致17弱學(xué)習(xí)提高部分一、技巧：前滾翻起立，接球重點(diǎn)：蹬地、低頭、團(tuán)身。難點(diǎn)： 動(dòng)作連貫，協(xié)調(diào)二、游戲：（障礙賽跑）規(guī)則：1、 游戲者應(yīng)在比賽中完成所規(guī)定的動(dòng)作。2、 由小裁判評(píng)定動(dòng)作正確與否。每個(gè)隊(duì)員的比賽次數(shù)相等。1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。4、找學(xué)生表演。10、 教師講解游戲要求和規(guī)則。11、 學(xué)生練習(xí)比賽。3、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。1、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、 學(xué)生集體練習(xí)

28、。3、 學(xué)生分組練習(xí)。1、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲規(guī)則。2、 學(xué)生練習(xí)比賽。3、分組比賽。1130中中恢復(fù)整理部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三. 下課四. 收器材3、 教師組織領(lǐng)做4、 指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)組織：四列橫隊(duì)一、 練習(xí)：隨教師做放松操* 要求：動(dòng)作輕松自然13弱場(chǎng)地器材4、 墊子16塊 欄架8個(gè)預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷練習(xí)密度：中運(yùn)動(dòng)量：中課后反思 時(shí)間第五周 第二節(jié)課型一課時(shí)內(nèi)容1、原地側(cè)向投擲沙包；2、游戲：“丟沙包”目的1使學(xué)生了解原地側(cè)向投擲沙包需要合適的角度和動(dòng)作的協(xié)調(diào)連貫。2初步掌握原地側(cè)向投擲沙包的基本動(dòng)作要領(lǐng)；發(fā)展力量、靈敏素質(zhì)、提高身體的協(xié)調(diào)性。3通過(guò)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)投擲的興趣、増強(qiáng)組織紀(jì)

29、律性、積極進(jìn)取的精神，形成重視安全的練習(xí)意識(shí)和習(xí)慣，具備在集體與分散的活動(dòng)中與同伴的友好關(guān)系，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神，讓學(xué)生身心得到全面發(fā)展。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng) 地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、隊(duì)列練習(xí)；2、喊數(shù)抱團(tuán)游戲；3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)4、沙包拋接組織：四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型1、上肢運(yùn)動(dòng)2、下蹲運(yùn)動(dòng)3、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)4、腹背運(yùn)動(dòng)1、教師語(yǔ)言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、教師講解徒手操的動(dòng)作和要求。4、師生一同練習(xí)，（一人上拋、上拋 拍手、上拋轉(zhuǎn)圈、兩人對(duì)拋）；1、學(xué)生站成四列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)隊(duì)列的

30、要求。3、喊數(shù)抱團(tuán)時(shí)圍繞圓圈跑動(dòng)，師生一同練習(xí)。4、動(dòng)作一致，精神飽滿。112110小基本部分一、原地側(cè)向投擲沙包動(dòng)作方法：（以右手投擲為例）側(cè)對(duì)投擲方向，兩腳左右開(kāi)立，左腳在前，左肩對(duì)準(zhǔn)投擲方向，右手持沙包向后引伸，右腿微曲，重心移到右腿上，眼看相距30米重點(diǎn)：蹬、轉(zhuǎn)、投動(dòng)作的連貫協(xié)調(diào)。難點(diǎn)：蹬1、教師講解動(dòng)作要求和方法。2、教師做完整的正確的示范。3、教師個(gè)別指導(dǎo)。4、找好學(xué)生做表演。1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)動(dòng)作要領(lǐng)和方法學(xué)生練習(xí)。2、分組練習(xí)。3、動(dòng)作一致，精神飽滿。要求：1、在教師口令下統(tǒng)一練習(xí)，撿沙包。2、注意對(duì)方投來(lái)的沙包，要注意安全。3418中順序 教學(xué)內(nèi)容場(chǎng) 地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)基本

31、部分投擲方向。投擲時(shí)右腳蹬地，自然前揮臂轉(zhuǎn)體經(jīng)肩上至耳側(cè)將沙包向上方投出二、“丟沙包”游戲方法：全班分成兩大組在兩個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行，每組分成兩小隊(duì)，一隊(duì)站在圓圈上當(dāng)投手，另一隊(duì)人就在中間躲來(lái)躲去。地轉(zhuǎn)體、揮臂過(guò)肩將沙包投出組織：兩路路縱隊(duì)采取淘汰制，中間的人若被沙包擊中就得出局。如果用手直接抓住了丟過(guò)來(lái)的沙包則要加上一次“生存機(jī)會(huì)”，游戲繼續(xù)。1、教師講解游戲方法及規(guī)則。2、組織研究、設(shè)置游戲、體驗(yàn)。3、引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)設(shè)游戲、比賽。4、教師指導(dǎo)糾正、裁判。5、教師小結(jié)游戲情況。1、 認(rèn)真聽(tīng)清方法、規(guī)則等。2、 小組研究、體驗(yàn)。3、 學(xué)生進(jìn)行游戲比賽。4、 聽(tīng)從指揮、服從裁判。5、 積極思考，改進(jìn)方法23

32、10中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽(tīng)講情緒飽滿。2、下課。12小場(chǎng)地設(shè)計(jì)小沙包20個(gè)、欄架兩個(gè)、小墊子八個(gè)、書(shū)桌兩個(gè)、接力棒兩個(gè)、呼啦圈兩個(gè) 教學(xué)回顧 第 五周 第 3 課教學(xué)內(nèi)容一、 障礙跑：40米內(nèi)通過(guò)34個(gè)障礙二、技巧：聯(lián)合動(dòng)作重點(diǎn)：安全通過(guò)難點(diǎn)：前滾翻交叉轉(zhuǎn)體180度教學(xué)目標(biāo)一、 初步學(xué)習(xí)快速安全通過(guò)障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。二、繼續(xù)改前滾翻起立單腿前滑成縱叉（女）前滾翻交叉轉(zhuǎn)體180度（男）的技術(shù)，學(xué)習(xí)后腿前擺成并腿肩肘倒立。（女）后滾翻挺身跳（男）的技術(shù)。三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活

33、動(dòng)方式與組織措施次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度教師學(xué)生開(kāi)始熱身部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門(mén)性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)2、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿3、要求：動(dòng)作整齊一致17弱學(xué)習(xí)提高部分一、障礙跑：40米內(nèi)通過(guò)34個(gè)障礙二、技巧：聯(lián)合動(dòng)作重點(diǎn)：1、前滾翻團(tuán)身緊，縱叉直2、轉(zhuǎn)身180度動(dòng)協(xié)調(diào)一組織：分成四組同時(shí)進(jìn)行2、教師示范講解3、分組練習(xí)4、小組進(jìn)行比賽一、組織：* * * * * * * * * 教法：2、教師提示引導(dǎo)3、組織練習(xí)4、巡視指導(dǎo)糾正5.典型示范一、練習(xí)：1、鉆繩2、滾過(guò)墊子3、

34、跨過(guò)欄架l 要求：動(dòng)作整齊一致一、 練習(xí)男：1、前滾翻和后滾翻2、復(fù)習(xí)兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度3、前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度接后滾翻女：1、前滾翻2、復(fù)習(xí)單腿前滑成縱叉* 要求：動(dòng)作連貫協(xié)調(diào)優(yōu)美1130中中恢復(fù)整理部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)下課三、收器材1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)練習(xí)：隨教師做放松操* 要求：動(dòng)作輕松自然13弱場(chǎng)地器材墊子16塊 欄架8個(gè)預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷練習(xí)密度：中運(yùn)動(dòng)量：中課后反思第 六 周 第 1 課教學(xué)內(nèi)容1、徒手操；2、游戲：改換目標(biāo)重點(diǎn)：良好的身體姿勢(shì)難點(diǎn)：改變錯(cuò)誤姿勢(shì)教學(xué)目標(biāo)1、 通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，發(fā)展人體各個(gè)部位的能力。2、 培養(yǎng)學(xué)生良好的身體

35、姿勢(shì)和集體精神風(fēng)貌具有很好的作用。3、發(fā)展學(xué)生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識(shí)。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)方式與組織措施次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度教師學(xué)生開(kāi)始熱身部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門(mén)性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)2、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿3、要求：動(dòng)作整齊一致17弱學(xué)習(xí)提高部分一、徒手操重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。二、游戲（改換目標(biāo)）規(guī)則：1、 追者只能拍人，不許堆人，拉人。逃者需要“隱蔽必須站在前面站在后面，或側(cè)面。1、教師講解動(dòng)作要求

36、和方法。2、教師做完整的正確的示范。3、教師個(gè)別指導(dǎo)。4、找好學(xué)生做表演。1、教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、教師做正確的示范。3、教師正確評(píng)定勝負(fù)1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)動(dòng)作要領(lǐng)和方法學(xué)生練習(xí)。2、分組練習(xí)。3、動(dòng)作一致，精神飽滿。1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)游戲的方法和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)。3、分組比賽。1130中恢復(fù)整理部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課四. 收器材1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)練習(xí)：隨教師做放松操* 要求：動(dòng)作輕松自然13弱場(chǎng)地器材墊子16塊 欄架8個(gè)預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷練習(xí)密度：中運(yùn)動(dòng)量：中課后反思第 六 周 第 2 課教學(xué)內(nèi)容一、支撐跳躍：斜向助跑直角騰越（考核）重點(diǎn)：提高學(xué)生

37、的技術(shù)動(dòng)作難點(diǎn)：動(dòng)作方法教學(xué)目標(biāo)一、 初步掌握斜向助跑直角騰越的動(dòng)作方法，通過(guò)考核進(jìn)一步提高學(xué)生的技術(shù)動(dòng)作。二、 了解學(xué)生對(duì)教材的掌握程度，提高學(xué)生的跳躍能力。三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、果斷的優(yōu)良品質(zhì)。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)方式與組織措施次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度教師學(xué)生開(kāi)始熱身部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門(mén)性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)2、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿17適中學(xué)習(xí)提高部分一、支撐跳躍：斜向助跑直角騰越（考核）1、組織：分成四組分別進(jìn)行*、教法：1、 宣布考核辦法2、 小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)3、

38、 考核后分組練習(xí)。練習(xí)：1、 分組自行練習(xí)動(dòng)作2、 由第一組開(kāi)始先進(jìn)行考核3、 小組長(zhǎng)配合教師進(jìn)行考核4、 其余小組繼續(xù)復(fù)習(xí)動(dòng)作*、要求：聽(tīng)從指揮注意安全130適中恢復(fù)整理部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課四. 收器材1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)13弱場(chǎng)地器材墊子16塊 預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷練習(xí)密度：運(yùn)動(dòng)量：課后反思第 六周 第 3 課教學(xué)內(nèi)容1、韻律活動(dòng)；2、走：改變速度的走重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢(shì)難點(diǎn)：走的正確姿勢(shì)教學(xué)目標(biāo)1、 通過(guò)本次課的教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的韻律活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感，觀察力，培養(yǎng)學(xué)生組織與紀(jì)律性。2、 通過(guò)學(xué)

39、習(xí)走的正確方法，培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢(shì)，發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。3、培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神和協(xié)調(diào)性的能力。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)方式與組織措施次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度教師學(xué)生開(kāi)始熱身部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門(mén)性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)2、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿17弱學(xué)習(xí)提高部分一、韻律活動(dòng)節(jié)奏游戲猜猜它是誰(shuí)規(guī)則；1、 被猜者不要?jiǎng)硬灰筒辉S說(shuō)話。如果第一次猜錯(cuò)可以才第二次。二、走：改變速度的走；重點(diǎn)：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。難點(diǎn)：抬頭，挺胸，自然大方。1、 教師講

40、解游戲要求和規(guī)則。2、 學(xué)生練習(xí)比賽。3、 教師做正確評(píng)定勝負(fù)。1、 教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、 教師做分解和完整動(dòng)作示范。3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。1、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲規(guī)則。2、 學(xué)生練習(xí)比賽。3、 分組比賽。1、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、 學(xué)生集體練習(xí)。3、 學(xué)生分組練習(xí)。1130中中恢復(fù)整理部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)場(chǎng)地器材畫(huà)場(chǎng)地預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷練習(xí)密度：中運(yùn)動(dòng)量：中課后反思第 七周 第 1 課教學(xué)內(nèi)容一、 身體素質(zhì)練習(xí)二、韻律操重點(diǎn)：身體素質(zhì)的練習(xí)難點(diǎn)：科學(xué)鍛煉身體的方法教學(xué)目標(biāo)一、 通過(guò)身

41、體素質(zhì)的練習(xí)，使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的方法，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。二、 學(xué)習(xí)韻律操的基本動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感。三、培養(yǎng)學(xué)生克服困難，吃苦耐勞的精神，陶治學(xué)生美的情操。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)方式與組織措施次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度教師學(xué)生開(kāi)始熱身部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門(mén)性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)2、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿17弱學(xué)習(xí)提高部分一、身體素質(zhì)練習(xí)二、韻律操1、組織：時(shí)間控制定時(shí)轉(zhuǎn)換2、組織：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形*、執(zhí)法：1、 講解示范2、 學(xué)生練習(xí)3、 巡回指導(dǎo)4、 隨音

42、樂(lè)練習(xí)一、練習(xí)：1、上舉和側(cè)舉啞鈴2、仰臥起坐3、跳繩4、二頭起*、要求：按自身能力分配練習(xí)次數(shù)和速度二、 練習(xí)：1、 手臂動(dòng)作練習(xí)2、 髖動(dòng)作練習(xí)3、 腰部動(dòng)作練習(xí)4、 基本步伐練習(xí)5、 組合動(dòng)作練習(xí)*、要求：隨音樂(lè)節(jié)奏進(jìn)行練習(xí)1130中中恢復(fù)整理部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)13弱場(chǎng)地器材畫(huà)場(chǎng)地預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷練習(xí)密度：中運(yùn)動(dòng)量：中課后反思第 七 周 第 2課教學(xué)內(nèi)容一、小籃球：移動(dòng)變向跑重點(diǎn)：籃球變向跑的基本技術(shù)難點(diǎn)：教學(xué)目標(biāo)一、 初步學(xué)習(xí)籃球變向跑的基本技術(shù)，提高學(xué)生的基本活動(dòng)能力。二、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律，

43、團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從命令的良好作風(fēng)。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)方式與組織措施次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度教師學(xué)生開(kāi)始熱身部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門(mén)性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)2、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿17弱學(xué)習(xí)提高部分一、小籃球：移動(dòng)變向跑重點(diǎn)：1、 反應(yīng)靈敏2、 控制球靈活一、 組織：四路縱隊(duì)*、教法：1、 示范講解動(dòng)作2、 分組練習(xí)3、 個(gè)別指導(dǎo)糾正一、 練習(xí)：1、 看教師手勢(shì)移動(dòng)練習(xí)2、 看教師手勢(shì)變向跑練習(xí)3、 快速跑中急停變向跑練習(xí)4、 滑步移動(dòng)變向跑5、 結(jié)合小比賽練習(xí)移動(dòng)變向跑*、要

44、求：反應(yīng)快、動(dòng)作敏捷130中恢復(fù)整理部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課四. 收器材1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)13弱場(chǎng)地器材籃球20個(gè)預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷練習(xí)密度：中運(yùn)動(dòng)量：中課后反思第七 周 第 3 課教學(xué)內(nèi)容1、走：改變速度的走；2、游戲： 單腳跳接力；重點(diǎn)：走的正確方法難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢(shì)教學(xué)目標(biāo)1、 通過(guò)學(xué)習(xí)走的正確方法，培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢(shì)，發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。2、 培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)作的敏捷性、靈活性、準(zhǔn)確性等各項(xiàng)素質(zhì)。3、通過(guò)游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，發(fā)展學(xué)生的彈跳和頑強(qiáng)精神。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)方式與組

45、織措施次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度教師學(xué)生開(kāi)始熱身部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門(mén)性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)2、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿17弱學(xué)習(xí)提高部分一、走：改變速度的走；重點(diǎn)：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。難點(diǎn)：抬頭，挺胸，自然大方。二、游戲：?jiǎn)文_跳接力規(guī)則：1、 起跳前必須站在起跳線后不得踏線。2、 發(fā)出信號(hào)后才能起跳，其余人擊掌后才能起跳。1、 教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、 教師做分解和完整動(dòng)作示范。1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。1、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講動(dòng)

46、作方法和要領(lǐng)。2、 學(xué)生集體練習(xí)。3、 學(xué)生分組練習(xí)。1學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲規(guī)則。2學(xué)生練習(xí)比賽。分組比賽。1130中中恢復(fù)整理部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)13弱場(chǎng)地器材畫(huà)場(chǎng)地預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷練習(xí)密度：中運(yùn)動(dòng)量：中課后反思第 八 周 第 1 課教學(xué)內(nèi)容一、 障礙跑：米內(nèi)通過(guò)個(gè)障二、武術(shù)：基本功串聯(lián)重點(diǎn)：通過(guò)障礙物的技能難點(diǎn)：武術(shù)基本功串聯(lián)動(dòng)作教學(xué)目標(biāo)一、 初步學(xué)習(xí)快速安全通過(guò)障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。二、 學(xué)習(xí)武術(shù)基本功串聯(lián)動(dòng)作，提高對(duì)武術(shù)的興趣。三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)

47、容教學(xué)活動(dòng)方式與組織措施次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度教師學(xué)生開(kāi)始熱身部分1、課堂常規(guī)（略）2、準(zhǔn)備部分3、隊(duì)列、慢跑3、 徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)4、 專門(mén)性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)、教師指揮，口令、組織：四列橫隊(duì)、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿17弱學(xué)習(xí)提高部分一、障礙跑：米內(nèi)通過(guò)個(gè)障礙物跑二、武術(shù)：基本功串聯(lián)、組織：分成四組同時(shí)進(jìn)行、教法：、教師口令指揮、學(xué)生練習(xí)、分組比賽、講評(píng)、組織：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形、教法：、動(dòng)作示范講解、聽(tīng)口令隨教師同做、分組練習(xí)教師指導(dǎo)糾正、成套路練習(xí)一、 練習(xí)：、跳過(guò)個(gè)小墊子、鉆過(guò)皮筋、前滾翻個(gè)、跨過(guò)個(gè)欄架、要求：快速安全機(jī)敏通過(guò)障礙物二、練習(xí)：、正踢、側(cè)踢、外擺、里合、蹬腿沖拳、弓步?jīng)_拳、仆步穿掌、弓步推掌、要求：動(dòng)作到位，有力1130中中恢復(fù)整理部分一、放松