《人教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試題共10套.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試題共10套.doc（35頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試試卷題次一二三四五六七附加題總 分得分親愛的同學(xué)們：經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，你們一定掌握了許多知識(shí)，老師真為你們驕傲！今天，小博士出了幾道題考考你們，相信你們一定能答得很好！不會(huì)寫的字可以請(qǐng)拼音姐姐幫忙哦！請(qǐng)你們的監(jiān)考老師一次性念完題后再做。一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。比比誰(shuí)的字寫得最漂亮。（16分）f jn ci hn to yn chun rn zhn zh n nn h hun ku jin 二、我是背書小高手。我還能默寫，每個(gè)字都能寫正確。（18分）1 三千尺，疑是銀河落九天。（望廬山瀑布）（4分）2到了 ，葡萄一大串一大串地掛在 底下，有 的、 的、紫的、暗紅的

2、、淡綠的， 美麗極了。（葡萄溝）（10分）3誠(chéng)心能叫 落淚，實(shí)意能叫 發(fā)芽。（“讀讀背背”）（4分）三、我是積累小行家。我積累了好多好詞，快來(lái)試試身手吧！（6分）樹木（ 茂 ）（ 盛 ） 群山（ ）（ ）（ ）（ ）舞動(dòng) （ ）（ ）撲鼻四、給句子中帶點(diǎn)的字選擇一個(gè)正確的音節(jié)填在括號(hào)里。（8分） jin jin 1絨線團(tuán)中間（ ）是一只黑白相間（ ）的花貓。 shn chn 2傣族人民盛（ ）上美酒，舉行盛（ ）大的儀式歡迎周總理。五、我是超級(jí)魔法師。我會(huì)照樣子變化。（ 12分）1例：照相照相機(jī)（6分）灑水（ ） （ ） （ ）2例：奶牛牛奶（6分）山上（ ） （ ） （ ）六、照樣子，寫句子

3、。（10分）1他的畫一掛出來(lái)，就有許多人觀賞。 一 ，就 。2他一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就畫成了。 一會(huì)兒 ，一會(huì)兒 。七、讀短文，回答問(wèn)題。（20分） 地球清潔工這一天，地球公公在一棵榆樹上掛了一塊牌子，牌子上寫著：“地球清潔工報(bào)名處”。不到半天的功夫，就來(lái)了許多報(bào)名的。 海鷗說(shuō)：“我是海面的清潔工，我能把海面上漂（pio ）著的死魚，人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干凈凈?！?河里的鯽(j)魚從水中伸出頭來(lái)說(shuō)：“我每天在河里吃水蟲呀、水草呀，還吃河里的垃圾，河水被我打掃得干干凈凈?！?穿著一身黑的烏鴉說(shuō)話了：“別看我樣子長(zhǎng)得丑，我專吃地面上的蠅蛆 ( yn q)

4、呀，地蠶呀，我把地面上的臟蟲子吃掉，地面就會(huì)干凈多了?！彬球?qu yn)從泥土里鉆出頭來(lái)，說(shuō)：“我在地下吃的是垃圾，經(jīng)過(guò)我的消化后，就變成了肥料?！钡厍蚬犃舜蠹抑v的，哈哈地笑起來(lái)：“你們能為我做那么多的清潔工作，我真要謝謝你們??！” 1文中說(shuō)到的地球清潔工有 、 、 。（8分）2為什么說(shuō)他們是地球清潔工呢？把你的理由寫在橫線上。（5分） 3你還積累過(guò)下面這樣的詞語(yǔ)嗎？照樣子寫兩個(gè)。（4分）干干凈凈 4你還知道誰(shuí)是地球清潔工嗎？（3分） 附加題（20分）一、仔細(xì)讀讀我們學(xué)過(guò)的課文中的兩個(gè)句子，體會(huì)一下這樣寫的好處。想想還可以怎樣說(shuō)？學(xué)著把第2句換一種說(shuō)法吧。（5分）1你怎么可以提這樣的問(wèn)題

5、，來(lái)哄騙我們小朋友呢？（動(dòng)手做做看）換一種說(shuō)法：你不可以提這樣的問(wèn)題，來(lái)哄騙我們小朋友。2要是有一臺(tái)機(jī)器能給郵票打孔，不是很好嗎？（郵票齒孔的故事）換一種說(shuō)法： 二、2016年是奧運(yùn)年，你知道哪些奧運(yùn)知識(shí)？你想對(duì)奧運(yùn)健兒說(shuō)點(diǎn)什么或?yàn)閵W運(yùn)做點(diǎn)什么呢？快寫出來(lái)與大家分享吧?。?5分） 第二學(xué)期小學(xué)期末檢測(cè)卷 二年級(jí)語(yǔ)文（時(shí)間：60分鐘）項(xiàng) 目總 格 數(shù)答對(duì)題數(shù)等 第識(shí)字寫字學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 閱 讀寫話樂(lè)園親愛的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，你一定學(xué)到了許多新知識(shí)，今天就來(lái)展示展示吧！要認(rèn)真書寫噢！ 識(shí) 字 寫 字一、我會(huì)認(rèn)真地抄寫句子，并把字寫端正。（5分） 讓我們換上春裝，像小鳥換上新的羽毛

6、，飛過(guò)樹林，飛上山岡，到處有春天的歡笑。（開頭空兩格） 二、看拼音寫詞語(yǔ)。（8分） yo dng m fng ci hng mo m du shnzhn zh no jn q pin kn dng ni xn dng hu hu hung r qng ho k po gn wn d 三、選字填空。（5分）【進(jìn) 近 盡】 （ ）步 遠(yuǎn)（ ） （ ）力 （ ）出 親（ ）【真 珍 針】 （ ）正 （ ）珠 銀（ ） （ ）假 （ ）線 四、照樣子，寫一寫。（8分）1. 嘴巴（大大的） 頭發(fā)（ ） （ ）（ ）2.一（棵）小樹 一（ ）汽車 一（ ）小溪 一（ ）鮮花3.（聽）音樂(lè) （ ）作業(yè) （

7、）書法 （ ）眼睛五、我會(huì)把四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（9分）小題大（ ） （ ）流不息 博采（ ）長(zhǎng)金碧（ ）煌 （ ）株待兔 名（ ）古跡光（ ）奪目 從天（ ）降 煥然一（ ）句 子 與 閱 讀 一、按要求寫句子。（6分） 1. 一會(huì)兒 ，一會(huì)兒 。 2. 像 。 3. 漸漸地 。 二、根據(jù)學(xué)過(guò)的內(nèi)容完成填空。（16分） 1.楊柳綠千里， 。 2.誠(chéng)心能叫 ，實(shí)意能叫 。 3.知識(shí)是我們 。 4. 在要是你在野外迷了路這一課中，我知道了 、 、 和 是天然的指南針，我還知道 也是天然的指南針。 5.學(xué)了本冊(cè)課文，我認(rèn)識(shí)了許多有著優(yōu)秀品質(zhì)的人物，如 的愛迪生， 的列寧和 的小牧童等。還認(rèn)識(shí)了 （國(guó)

8、家）的童話作家 （作者），我在課外讀過(guò)他的許多作品，有 、 和 等。 三、閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。（11分） 望 廬 山 瀑 布 日照（ ）爐生紫（ ），遙看瀑布（ ）前（ ）。 飛（ ）（ ）下三千尺， 疑（ ）銀（ ）落九天。1. 把古詩(shī)補(bǔ)充完整。（4分）2. 哪兩句詩(shī)寫出了瀑布十分壯觀，用“-”畫出來(lái)。（2分）3. 這首詩(shī)的作者是 朝詩(shī)人 ，他被后人譽(yù)為 。在課外，我還讀過(guò)他寫的詩(shī)，如 、 。（5分）四、閱讀短文，完成練習(xí)。(12分)螞蟻和螳螂（tn ln）在夏天里，螞蟻們每天一大早便起床，辛勤地工作著。螳螂呢？天天“嘰哩嘰哩”地唱著歌，游手好閑地過(guò)日子。螳螂看到螞蟻工作，感到非常奇怪?！拔?/p>

9、！螞蟻先生，為什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？”可是，螞蟻仍然繼續(xù)工作著，說(shuō)：“在夏天里積存食物，才能為嚴(yán)寒的冬天做準(zhǔn)備呀！”螳螂聽螞蟻這么說(shuō)，就不再理螞蟻?！鞍?！真是麻煩，干嗎要想那么久以后的事呢！”快樂(lè)的夏天結(jié)束了，秋天也過(guò)去了，冬天來(lái)了。北風(fēng)呼呼地吹著，天空下著綿綿的雪花，到處都是雪。螳螂一點(diǎn)食物都找不到，消瘦得不成樣子。螳螂蹣跚（pn shn）地走在雪地上，心想：我若像螞蟻先生，在夏天里貯存（zh cn）食物該多好?。?、短文共有( )個(gè)自然段。第( )自然段寫了螞蟻勤勞工作的原因。（2分）2、“貯”字用部首查字法應(yīng)先查 （ ） 部，再查 （ ）畫?！拔ⅰ?/p>

10、字用音序查字法應(yīng)先查音序（ ），再查音節(jié)（ ）。 （2分） 3、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞：（2分） 辛勤 （ ） 奇怪（ ）4、請(qǐng)找出文中描寫冬天的句子，并用“”畫出來(lái)。（2分）5、螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？選擇答案。（4分）夏天的時(shí)候螳螂認(rèn)為（ ），冬天的時(shí)候螳螂認(rèn)為（ ）。A. 我若像螞蟻先生，在夏天里貯存食物該多好?。. 不用像螞蟻一樣辛勤工作，也不用想以后的事！ 寫 話 樂(lè) 園 （20分）提示：仔細(xì)看圖，圖上發(fā)生了什么事？他們?cè)谧鲂┦裁?？說(shuō)些什么？寫一段話，注意標(biāo)點(diǎn)。 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷 一、我能按要求寫字詞 1、讀拼音、寫詞語(yǔ)。(10分) q f jin ch hun ro

11、 yn i xin wi Sh ji d jun zhn zh f jn jio o 2、我會(huì)組詞。(8分) 密（ ） 未 （ ） 雷（ ） l （ ） 樂(lè) 蜜（ ） 末 （ ） 需（ ） yu（ ）3、照樣子，寫一寫。（8分）巖（石）（石頭） 盛（ ）（ ） 鵝（ ）（ ） 材（財(cái)）（財(cái)產(chǎn)） 鈴（ ）（ ） 紅（ ）（ ）4、把下面的字歸類。（6分） 邁 肥 厭 購(gòu) 近 耐 半包圍結(jié)構(gòu)的字： 左右結(jié)構(gòu)的字：5、我能按要求寫成語(yǔ)。（6分） 有關(guān)學(xué)習(xí)的成語(yǔ)： 其義自見 有關(guān)取長(zhǎng)補(bǔ)短的成語(yǔ)： 博采眾長(zhǎng) 有關(guān)團(tuán)結(jié)合作的成語(yǔ)： 萬(wàn)眾一心 6、我會(huì)連 （6分） 溫暖的 小島 閃著 觀察 清新的 春風(fēng) 仔

12、細(xì) 鉆研 美麗的 空氣 刻苦 光芒 7、照樣子寫詞。（8分） 例：照相照相機(jī) 灑水 （ ） 飛機(jī) （ ） （ ） （ ） 例：牙刷 刷牙 ( ) （ ） ( )（ ） （ ） （ ）二、我能按要求寫句子。（2分） 1、把句子中不恰當(dāng)?shù)脑~用“/”畫去。 在（優(yōu)美 美麗）的樂(lè)曲聲中，小同學(xué)們跳起了舞。 自從人們（發(fā)明 發(fā)現(xiàn)）了汽車，出行方便多了。 2、在下面的句子后加上標(biāo)點(diǎn)，使它們成為意思不同的句子。 （2分） 你的雨傘沒(méi)有白拿（ ） 你的雨傘沒(méi)有白拿（ ） 3、把下面句子補(bǔ)充完整。（4分） 弟弟（ ）地盯著（ ）的汽車 （ ）里盛開著（ ）的月季花。 4、照樣子，寫句子（4分） 他的畫一掛出來(lái)，

13、就有許多人觀賞。 一 ，就 。 我們應(yīng)該多參加體育活動(dòng)。 應(yīng)該 。 他一會(huì)兒濃墨涂抹,一會(huì)兒輕筆細(xì)描,很快就畫成了。 一會(huì)兒 ，一會(huì)兒 。 5、照樣子把兩句話合成一句話。（4分） 例：蜜蜂采了蜜。 蜜蜂飛進(jìn)了蜂房。 蜜蜂采了蜜飛進(jìn)了蜂房。 （1）張衡坐在院子里。 張衡指著天空數(shù)星星。 （2）天上的星星一閃一閃。 天上的星星數(shù)也數(shù)不清。 三、按課文內(nèi)容填空。 1、我會(huì)連。（4分） 白居易 絕句 日照香爐生紫煙 楊萬(wàn)里 望廬山瀑布 春風(fēng)吹又生 杜甫 宿新市徐公店 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳 李白 草 樹頭花落未成陰 2、讀下面的句子，補(bǔ)充完整。 （6分） 、春風(fēng)一拂 ，南燕雙歸 。 、丑小鴨一文的作者是著名的

14、童話作家。 、滿天的星星像 撒在 里。 四、口語(yǔ)交際 （3分） 生活中像“守株待兔”這樣的人也有不少，你一定有許多話想對(duì)他們說(shuō)，試一試，寫下來(lái)。 五、 閱讀 （10分） 貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時(shí)辯出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過(guò)它的眼睛。貓的胡須像把尺，能測(cè)出各個(gè)洞的大小。貓的腳爪上有有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。 1、短文有（ ）句話。 2、短文寫了貓的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。 3、用“ ”畫出描寫貓的耳朵的句子。用“ ”畫出畫出描寫胡須的耳朵的句子。 4、這篇文章主要寫。（下面有三個(gè)答案，你在正確的說(shuō)法上打“”。）

15、貓是捉老鼠的能手。 （ ） 貓的樣子很可愛。 （ ） 貓喜歡吃老鼠。 （ ） 六、知識(shí)拓展 我的課內(nèi)外知識(shí)很豐富。（5分） 1、在我國(guó)現(xiàn)代畫家中，不少人以畫動(dòng)物而聞名，如齊白石畫 ，徐悲鴻畫 ， 李苦禪畫鷹。 2、下面兩個(gè)句子中有一個(gè)“藏”字，讀一讀你能從中發(fā)現(xiàn)什么。 我為祖國(guó)找寶藏。 弟弟藏在了媽媽身后。 我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)句子中的“藏”字，讀音 ，意思 。 3、二十四“節(jié)氣歌”中的“冬雪雪冬小大寒”。其中“冬雪雪冬”是具體指的是 、 、小雪、冬至。 七、 看圖寫話：（12分）媽媽做我?guī)图覄?wù) 仔細(xì)看圖，看看圖上有些什么人？她們?cè)谑裁吹胤礁墒裁?？可能?huì)說(shuō)些什么？想一想，試著寫下來(lái)。 人教版二年級(jí)語(yǔ)文下

16、冊(cè)期末考試試卷一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。比比誰(shuí)的字寫得最漂亮。（16分）f jn ci hn to yn chun rn zhn zh n nn h hun ku jin 二、我是背書小高手。我還能默寫，每個(gè)字都能寫正確。（18分）1 三千尺，疑是銀河落九天。（望廬山瀑布）（4分） 2到了 ，葡萄一大串一大串地掛在 底下，有 的、 的、紫的、暗紅的、淡綠的， 美麗極了。（葡萄溝）（10分）3誠(chéng)心能叫 落淚，實(shí)意能叫 發(fā)芽。（“讀讀背背”）（4分）三、我是積累小行家。我積累了好多好詞，快來(lái)試試身手吧?。?分）樹木（ 茂 ）（ 盛 ） 群山（ ）（ ）（ ）（ ）舞動(dòng) （ ）（ ）撲鼻四、給句子中帶點(diǎn)的

17、字選擇一個(gè)正確的音節(jié)填在括號(hào)里。（8分） jin jin 1絨線團(tuán)中間（ ）是一只黑白相間（ ）的花貓。 shn chn 2傣族人民盛（ ）上美酒，舉行盛（ ）大的儀式歡迎周總理。五、我是超級(jí)魔法師。我會(huì)照樣子變化。（ 12分）1例：照相照相機(jī)（6分）灑水 （ ） （ ） （ ）2例：奶牛牛奶（6分）山上 （ ） （ ） （ ）六、照樣子，寫句子。（10分）1他的畫一掛出來(lái)，就有許多人觀賞。 一 ，就 。2他一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就畫成了。 一會(huì)兒 ，一會(huì)兒 。七、讀短文，回答問(wèn)題。（20分） 地球清潔工 這一天，地球公公在一棵榆樹上掛了一塊牌子，牌子上寫著：“地球清潔工報(bào)名處”

18、。不到半天的功夫，就來(lái)了許多報(bào)名的。 海鷗說(shuō)：“我是海面的清潔工，我能把海面上漂（pio ）著的死魚，人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干凈凈?！?河里的鯽(j)魚從水中伸出頭來(lái)說(shuō)：“我每天在河里吃水蟲呀、水草呀，還吃河里的垃圾，河水被我打掃得干干凈凈?！?穿著一身黑的烏鴉說(shuō)話了：“別看我樣子長(zhǎng)得丑，我專吃地面上的蠅蛆 ( yn q)呀，地蠶呀，我把地面上的臟蟲子吃掉，地面就會(huì)干凈多了?！?蚯蚓(qi yn)從泥土里鉆出頭來(lái)，說(shuō)：“我在地下吃的是垃圾，經(jīng)過(guò)我的消化后，就變成了肥料?！?地球公公聽了大家講的，哈哈地笑起來(lái)：“你們能為我做那么多的清潔工作，我真要謝謝你們?。　?1文中

19、說(shuō)到的地球清潔工有 、 、 。（8分）2為什么說(shuō)他們是地球清潔工呢？把你的理由寫在橫線上。（5分） 3你還積累過(guò)下面這樣的詞語(yǔ)嗎？照樣子寫兩個(gè)。（4分）干干凈凈 4你還知道誰(shuí)是地球清潔工嗎？（3分） 人教版第二學(xué)期學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_學(xué)號(hào)_裝訂線二年級(jí)語(yǔ)文期末質(zhì)量檢測(cè)試題（仔細(xì)讀題，認(rèn)真書寫，把字寫漂亮！一定要拿到5分的卷面分呦?。┮弧⒆x拼音，寫詞語(yǔ)。（10分） no jn xin wi ch z chun rn fn fn b li ji dn lu t sh yng to yn二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（6分）鉆研（zun zhun） 盛水（shng chng） 勤學(xué)好問(wèn)（ho ho

20、）降臨（lng ln ） 哺乳（ p b ） 樹樁（zhng zhung）三、我能分辨同音字。（9分）j 來(lái)不（ ） 著（ ） 年（ ） zu （ ）工 工（ ） （ ）位 t （ ）問(wèn) 問(wèn)（ ） （ ）目四、加偏旁組成新字再組詞。（12分） （ ） （ ）皮 因 （ ） （ ） （ ） （ ）堯 曼 （ ） （ ）五、給句子中帶橫線的詞換個(gè)詞，使句子意思不變。（4分）1.今天老師夸獎(jiǎng)了我。 （ ）2.春天，小草慢慢地探出了頭。 （ ） 3.列寧常常請(qǐng)養(yǎng)蜂的人來(lái)談天。 （ ）4.今年的春節(jié)與往常不同。 （ ）六、按要求查字典填表，再看我的應(yīng)用能力。（9分）要查的字音 序音 節(jié)部 首除去部首有幾

21、畫組 詞稀 樁 耐 1.2.讀句子理解“稀”的意思，并把相應(yīng)的序號(hào)填在句子后面的括號(hào)內(nèi)?！跋　弊衷谧值渲械囊馑迹菏挛镏g距離遠(yuǎn)；事物的部分之間空隙大。事物出現(xiàn)的少。液體中含某種固體成分很少；含水多稀薄。中午媽媽熬得湯太稀了，一點(diǎn)也不好喝。（ ）（1分）今年春天雨水特別稀少。 （ ）（1分）張衡坐在院子里，靠著奶奶，仰著頭，望著月朗星稀的夜空。（ ）七、日積月累。（23分）1把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分）小題( )( ) ( )( )倒置 ( )不轉(zhuǎn)( ) ( )( )細(xì)描 ( )( )協(xié)力 ( )( )不倦 2(3分)粗粗細(xì)細(xì) 3（3分）明晃晃 4身子瘦瘦的（3分） 5按原文填空。（8分）知識(shí)是我們

22、 。 ，夏滿芒夏暑相連?！懊ⅰ敝傅氖?。好多事情并不像我們想象的 。 ，壞事往往能變成好事。要是碰上 ， 也會(huì)來(lái)幫忙。 一面是 ， 一面是 。八、我會(huì)寫句子。（6分）1因?yàn)?，所以 。2煮熟的種子能培育出美麗的鮮花嗎？(換一種說(shuō)法，意思不變。) 九、認(rèn)真閱讀并回答問(wèn)題。（6分）小螞蟻搬豆小螞蟻找到了一粒豆子，它急急忙忙往家里趕，只見小螞蟻用它頭上的觸角碰一碰在它旁邊的小螞蟻，這只小螞蟻也用觸角點(diǎn)了點(diǎn)，表示知道了。它又用觸角碰碰后面的螞蟻。這樣，一只碰一只，大伙兒都知道了。螞蟻馬上排隊(duì)，由發(fā)現(xiàn)豆子的小螞蟻領(lǐng)著，到了放豆子的地方，大家齊心合力把豆子搬回了家。原來(lái)，小螞蟻是用觸角來(lái)傳遞消息的。1這篇

23、短文有（ ）個(gè)自然段。（1分）2在文中找出與下列詞意思相近的詞語(yǔ)。（3分）立刻（ ） 明白（ ） 團(tuán)結(jié)一致（ ）3 讀了短文，我知道了小螞蟻是靠（ ）來(lái)傳遞消息。我還知道螞蟻是（ ）把食物搬回家的。（2分）十、寫話。（10分）快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)你是怎么度過(guò)的？快來(lái)寫一寫吧！人教版二年級(jí)語(yǔ)文（下冊(cè)）期末試題一、 給下面帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，并在下面畫“”。漆黑（q、c） 犧牲（shn、shng） 隨便（su、shu）廁所（c、ch） 發(fā)財(cái)（ci、chi） 龐大（png、qng）二、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）ch bng jio o p png fng hung wn t 三、選擇帶點(diǎn)字的正確讀

24、音，用“”標(biāo)出。（6分）轉(zhuǎn)身（zhun、zhun） 斗爭(zhēng)（du、du） 時(shí)間（jin、jin）轉(zhuǎn)動(dòng)（zhun、zhun） 北斗星（du、du）黑白時(shí)間（jin、jin）四、按要求寫一寫。（12分）1、加一加，變成新字再組詞。 商（滴）（水滴） 因（ ）（ ） 失（ ）（ ）2、換一換，變成新字再組詞。 綿（棉）（棉花） 逃（ ）（ ） 鉤（ ）（ ）3、一字組多詞。 腦（ ）（ ） 靜（ ）（ ）五、寫出下列同音字。（8分）( )須 （ ）目 （ ）蜂 故（ ）（ ）水 （ ）水 （ ）集 成（ ） h t m gng六、選詞填空。（6分） 清楚 清脆 清澈1、小船在（ ）的湖面上蕩來(lái)蕩去。2

25、、音樂(lè)室里傳出一陣陣（ ）的歌聲。3、奶奶年紀(jì)大了，眼睛看東西都不太（ ）。七、連一連。（8分）批評(píng) 模糊 一件件 鮮花溫暖 表?yè)P(yáng) 一把把 珠子明亮 寒冷 一串串 小刀清楚 黑暗 一束束 物品八、按要求填空。（12分）1、補(bǔ)充詞語(yǔ)。 傾盆（ ）（ ） （ ）（ ）日麗 恍（ ）（ ）悟2、我會(huì)填。 ( )的太陽(yáng) （ ）的空氣 （ ）的蝴蝶 （ ）地聽 （ ）地笑 （ ）地寫3、補(bǔ)充詩(shī)句。 兒童 追黃蝶，飛入 。 ，疑是銀河落九天。九、照樣子，寫句子。（4分）1、同學(xué)們一邊唱歌，一邊跳舞。 一邊 ，一邊 。2、怕（害怕）小老鼠看見了小花貓十分害怕。綠（ ）十、按課文內(nèi)容填空。（12分）1、雨停了

26、，（ ）出來(lái)了，一條彩虹掛在（ ）。蟬叫了，（ ）又坐在網(wǎng)上，池塘里的（ ）滿了，青蛙也（ ）起來(lái)了。 2、楊柳綠 ，春風(fēng)暖 。 能叫石頭落淚， 能叫枯木發(fā)芽。 是我們飛向天空的 。 3、把你積累的古詩(shī)選一首寫下來(lái)。（可課內(nèi)也可課外的）十一、閱讀短文，回答問(wèn)題。（8分）四百多年以前，有個(gè)意大利人叫達(dá)芬奇。他是個(gè)著名的畫家。達(dá)芬奇開始學(xué)畫的時(shí)候，老師先讓他畫雞蛋，畫了一個(gè)，又讓畫一個(gè)，他畫得不耐煩了，就問(wèn)老師：“老師，您天天要我畫雞蛋，這不是太簡(jiǎn)單了嗎？”老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“你以為畫雞蛋很容易，這就錯(cuò)了，在一千個(gè)雞蛋當(dāng)中，沒(méi)有形狀完全相同的。每個(gè)雞蛋從不同的角度去看，形狀也不一樣。我讓你畫雞蛋，就是

27、要訓(xùn)練你的眼力和畫畫技巧，使你能看得準(zhǔn)確，畫得熟練。”達(dá)芬奇聽從老師的話，用心畫雞蛋，畫了一張又一張，每一張都畫了許多形狀不同的雞蛋。后來(lái)，達(dá)芬奇無(wú)論畫什么，都能畫得又快又像。1、這篇短文共有 段話。（1分）2、達(dá)芬奇是一個(gè)著名的 。（1分）3、用“ ”畫出老師說(shuō)的話。（1分）4、照樣子寫詞語(yǔ)。（3分） 又快又像 5、達(dá)芬奇后來(lái)畫得好的原因是什么？（2分） 。十二、我是小小寫作家。（10分）你能把“六一兒童節(jié)”那天高興的事情寫下來(lái)嗎？第二學(xué)期期末綜合試卷二年級(jí)語(yǔ)文（滿分100分 答卷時(shí)間60分鐘）學(xué)號(hào) 班別 姓名 分?jǐn)?shù) 親愛的小同學(xué)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，你一定學(xué)到了許多新知識(shí)，今天就來(lái)展示展示

28、吧！要認(rèn)真書寫才能拿100分?。。ň砻娣郑?分）項(xiàng)目答 題 得 分（98 分）合計(jì)題次一二三四五六七八九十十一得分一、 看拼音寫詞語(yǔ)。（16分）ji tu j x wi li sh ji m fn jin ch k kzun yn二、選擇正確的讀音，并畫上橫線。（6分）玫瑰（uu） 犧牲（shn shn） 芬（fn fn）芳 糊（h f）涂 討厭（yn yn) 慚（chn cn）愧 三、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（8分） 一（ ）飛機(jī) 一（ ）立交橋 （ ）的田野 （ ）的鏡子 （ ）地思索 （ ）地鉆研 難過(guò)得（ ） 畫得（ ）四、我會(huì)變。（8分）1.珠（蛛）（蜘蛛） 鈴（ ）（ ） 忠（ ）

29、（ ）2.蟬（單）（單雙） 抹（ ）（ ） 溝（ ）（ ）五、比一比，再組詞（8分）祖（ ） 密（ ） 讀（ ） 未（ ）組（ ） 蜜（ ） 續(xù)（ ） 末（ ）六、填空。（8分）（ ）（ ）好問(wèn) 勤奮（ ）（ ） 博采（ ）（ ） 萬(wàn)眾（ ）（ ）揠苗（ ）（ ） 守株（ ）（ ） 眾志（ ）（ ） 群山（ ）（ ）七、選詞填空。（6分）(1)我們坐在（ ）的教室里認(rèn)真聽講。(2)我家客廳的墻上掛著一面（ ）的大鏡子。（1）落日慢慢地（ ）在地平線上，大地變得昏暗起來(lái)。（2）科學(xué)家們正在想辦法挽救那些瀕臨（ ）的動(dòng)植物。八、按要求寫成語(yǔ)。(6分)1含有反義詞的成語(yǔ)。 東張西望 2含數(shù)字的成語(yǔ)。

30、 五顏六色 3含動(dòng)物的成語(yǔ)。 狐假虎威 九、照例子寫句子。（4分）1.他的畫一掛出來(lái)，就有許多人觀賞。_一_就_。2.我一邊吃著餅干，一邊繼續(xù)送報(bào)紙。_一邊_,一邊_。十、默寫一首本學(xué)期學(xué)過(guò)的古詩(shī)。（6分） 十一、照樣子，寫句子，并用上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。（4分）例： 你怎么能哄騙我們呢？你是不能哄騙我們的。你不能哄騙我們呀！那么多星星，你怎么能數(shù)得清？十二、閱讀。（8分）春天來(lái)了，小河的水嘩嘩地流著。岸邊的樹綠了，桃花開了，遠(yuǎn)處的麥田開始返青了。在這春暖花開的季節(jié)里，老師帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到野外植樹，綠化祖國(guó)。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，有的挖坑，有的提水，有的栽樹苗，有的澆水，大家干得熱火朝天。 1、這段共有（ ）句話。（2分） 2、哪句話說(shuō)了同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)，用“”畫出來(lái)。（2分） 3、哪句話說(shuō)春天來(lái)了，用“”畫出來(lái)。（2分） 4、同學(xué)們?cè)诖禾斓絹?lái)的時(shí)候去干什么了？（2分） 十三、看圖寫話。（10分）提示：奶奶、媽媽準(zhǔn)備好了飯菜和蛋糕，給爸爸過(guò)生日，可是爸爸怎么還沒(méi)回來(lái)呢？請(qǐng)你想一想，明明的爸爸到底干什么去了，把你想到的寫下來(lái)。 新課標(biāo)人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試題班級(jí)： 姓名： 得分： 一、 讀拼音，寫漢字。（8分）jin ch ku jin jio o zun yn( ) ( ) ( ) ( ) Mo shn