《安全和德育中學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告與安全工作者述職述廉報(bào)告匯編.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《安全和德育中學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告與安全工作者述職述廉報(bào)告匯編.doc(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、安全和德育中學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告與安全工作者述職述廉報(bào)告匯編第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)安全和德育中學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告我叫xx,1986年7月參加工作,1993年9月至今在浪平中學(xué)工作,大專文化,現(xiàn)任浪平中學(xué)副校長(zhǎng),分管學(xué)校安全和學(xué)生德育工作,現(xiàn)將本人一年來(lái)的工作情況述職如下:一年來(lái),在縣教育局、地方黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校全體教職工的共同努力,各兄弟單位的大力支持下,我認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,政策,法律,法規(guī),積極完成縣教育局及地方黨委,政府交辦的各項(xiàng)任務(wù),求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,勤政廉政,團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào),科學(xué)施政,依法治校,努力辦好人民滿意的教育。一、不斷加強(qiáng)政治,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),抓好學(xué)校德育工作,提高依法治校
2、和工作能力一年來(lái),我比較認(rèn)真地學(xué)習(xí)了黨的十七大、十八大會(huì)議內(nèi)容及人民日?qǐng)?bào)有關(guān)社論,積極努力地深入學(xué)習(xí)新課改,并寫(xiě)下了筆記和心得。一年來(lái),我組織廣大教職工利用課外時(shí)間開(kāi)展并實(shí)施了孝心工程愛(ài)心工程,讓校園充滿人文和諧的氣氛。xx年12月,組織我校教職工和學(xué)生為本校患重病的莫年雍父子捐款25569元;xx年3月,我校124班吳小翠的父母不幸發(fā)生車(chē)禍,雙雙身受重傷,昂貴的治療費(fèi)使這個(gè)家庭一下子垮了,吳小翠面臨輟學(xué)的危險(xiǎn),知道情況后,我馬上想辦法解決了近期的生活費(fèi),又通過(guò)資助的燃望社成員,幫她籌集到了醫(yī)療費(fèi)15000元;xx年4月,我們又借四川雅安地震之際,對(duì)全體師生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育,讓師生明白何為大
3、愛(ài)?在對(duì)受災(zāi)地區(qū)表示深切的悼念之后,又發(fā)起了愛(ài)心捐款活動(dòng)。通過(guò)以上各項(xiàng)工作的開(kāi)展,我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、政風(fēng),風(fēng)風(fēng)皆正;教心、學(xué)心、孝心,心心都明。二、抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作,創(chuàng)建一個(gè)安全、舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境安全就是生產(chǎn)力,安全責(zé)任,重于泰山。人類(lèi)在滿足基本的溫飽以后,安全需要成為了首選。教書(shū)育人的場(chǎng)所-學(xué)校的安全更是重中之重。加強(qiáng)安全教育,創(chuàng)造安全和諧環(huán)境。我校利用每周一節(jié)安全課時(shí)間,向?qū)W生傳授安全知識(shí),利用校會(huì)開(kāi)展教育專題講座三次。一年來(lái),由于措施得力,全體教職工和學(xué)生的安全意識(shí)增強(qiáng),我校未發(fā)生一起傷害事故。三、管理好教育教學(xué)工作,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的教育一年來(lái),在各級(jí)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、呵
4、護(hù)下,全校教職工的辛勤努力下,我校各方面工作都取得了可喜的成績(jī)。看過(guò)去,我們碩果累累,精神昂揚(yáng);望未來(lái),我們勇往直前,信心百倍。四、工作反思成績(jī)與不足總是并存的,針對(duì)工作中存在的一些不足之處,在此做以全面反思,以促進(jìn)以后工作更好、更全面的開(kāi)展:(一)搞好團(tuán)結(jié)是取得工作勝利的重要保證。在追求和諧與發(fā)展的今天,做為副校長(zhǎng),搞好上下左右的團(tuán)結(jié)十分重要。有意見(jiàn)直陳不諱,多了解,多聯(lián)系,多協(xié)調(diào),維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)和諧。在實(shí)際工作中,主動(dòng)征求班子和其他由:.LWlM.教職工意見(jiàn),集思廣益,不搞一言堂,取得相互間的信任與支持;對(duì)其他同志則是以誠(chéng)相待,即嚴(yán)格要求又寬宏大量,同時(shí)還做到以身作則,吃苦在前,享樂(lè)在后,
5、要求同志們不做的自己首先不做。這樣,既保持了一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品格,同時(shí)也是對(duì)同志無(wú)聲的領(lǐng)導(dǎo),所以我們現(xiàn)在的集體可以說(shuō)是一個(gè)戰(zhàn)斗的團(tuán)結(jié)的集體。(二)深入調(diào)查研究才能掌握工作的主動(dòng)權(quán),才能得到同志們的支持和擁護(hù)。只有深入群眾,把握群眾的思想脈搏,深入實(shí)際,了解基層情況,才能使自己的工作有的放矢,符合實(shí)際。(三)工作力度不夠,工作方式、方法不夠靈活,自身有待進(jìn)一步加強(qiáng),思想觀念有待更新。安全工作者述職述廉報(bào)告安全是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的前提和保障,本年度中,本人以學(xué)生就是自已的孩子為基點(diǎn),借此來(lái)提高自已的安全意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感,切實(shí)履行職責(zé),過(guò)去一年主要從以下幾方面做學(xué)校安全工作,為學(xué)校教學(xué)工作的正常開(kāi)展
6、提供了保證。一、協(xié)助學(xué)校安全第一責(zé)任人抓好學(xué)校安全管理建章立制工作,不斷完善學(xué)校安全管理制度。如組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教體局關(guān)于學(xué)校安全工作的文件,深入領(lǐng)會(huì)文件精神,根據(jù)中心學(xué)校的要求和本校的實(shí)際情況,確立校內(nèi)各部位安全責(zé)任人,制訂魏營(yíng)小學(xué)安全責(zé)追究制度,全面落實(shí)安全責(zé)任制。二、親力親為,抓好各項(xiàng)措施的落實(shí)。1是每周利用歷會(huì)對(duì)教師進(jìn)行安全培訓(xùn),每周在升旗儀式上對(duì)學(xué)生進(jìn)行方方面面的安全教育。2是安布置好路隊(duì)的護(hù)送工作并不定時(shí)檢查送隊(duì)的情況。3是在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下每周對(duì)校園進(jìn)行一次安全隱患排查,做好詳細(xì)記錄,并立即進(jìn)行整改。4是每月對(duì)各班的安全教育進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。5是組織各班班主任和任課教師進(jìn)行安全撤離演
7、練。每學(xué)期進(jìn)行了兩次。6是認(rèn)真抓好節(jié)假日輪值工作落實(shí)。7是認(rèn)真組織學(xué)校安全工作學(xué)月檢查工作。8是定期召開(kāi)家長(zhǎng)、班主任、衛(wèi)生負(fù)責(zé)人聯(lián)席會(huì)議,檢查工作執(zhí)行情況,研究突出問(wèn)題,(騎自行車(chē))簽定目標(biāo)責(zé)任書(shū),擬定措施,部署落實(shí)。三、深入探索,努力提高安全教育實(shí)效性。為切實(shí)搞好安全教育,把提高學(xué)生安全意識(shí)和自我防護(hù)能力當(dāng)成提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)重要方面抓實(shí)抓緊。圍繞提高安全教育實(shí)效性,提升學(xué)生素質(zhì),在過(guò)去一年,本人在堅(jiān)持以往傳統(tǒng)作法的基礎(chǔ)上,從以下幾方面做了一些探索。一是把未成年保護(hù)法、預(yù)防青少年犯罪法和道路交通安全法等同小學(xué)生密切相關(guān)的條文摘錄,編印成冊(cè),讓班主任在安全課上對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育學(xué)習(xí),二是有重點(diǎn)地組織學(xué)生觀看各種安全教育的影視資料。四、安全查隱患,防患于未然,及時(shí)處理險(xiǎn)情隱患。過(guò)去一年,針對(duì)個(gè)別學(xué)生放學(xué)不站路隊(duì)、午休過(guò)早越墻到校、年齡較小學(xué)生騎自行車(chē)等情況在班子會(huì)進(jìn)行深入研究,合理提出整改意見(jiàn),避免了安全事故的發(fā)生。五、盡管自已在工作上很是努力,但工作中還有很多方面做得不到位,還存在許多漏洞,比如仍有一些不滿十二周歲的學(xué)生騎自行車(chē),等問(wèn)題,有待于在以后的工作中著力解決。盡自已的最大努力去抓安全,嚴(yán)防各類(lèi)安全事故的發(fā)生。