《人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)全套.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)全套.doc（16頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)（1月3日）一、看圖寫數(shù)。 二、數(shù)數(shù)在 內(nèi)畫計(jì)數(shù)。 （ ） （ ） （ ）三、把同樣多的用線連起來。 四、在多的后面畫“”，少的后面畫“”。五、數(shù)一數(shù)，在里涂色 。 六、提高題。 1畫，比多3個(gè)。 2. 畫, 比少4個(gè)。 小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)（1月6日）填一填。1.（1）小鳥在小狗的（ ）面。（2）小狗在小老鼠的（ ）面。（3）小老鼠在小狗的（ ）面。 2.（1）小狗跑在最（ ）面，小象跑在最（ ）面。（2）小象跑在小牛的（ ）面，小狗跑在小兔的（ ）面。（3）小兔跑第（ ），它的后面還有（ ）個(gè)，前面還有（ ）個(gè)。3. 小朋友，我家在8號(hào)門

2、的左邊，請(qǐng)幫我找一找，應(yīng)是（ ）號(hào)門4看圖填上“左”、“右”。5.（1）從左數(shù)香蕉排第（ ） ，它的左邊是（ ）。（2）梨的左邊有（ ）種水果，山楂在它的（ ）邊。（3）上面共有（ ）種水果，從左數(shù)第一個(gè)是（）。小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)（1月9日）一、口算。 23= 42= 22= 20= 32= 20= 10= 14= 13= 53= 43= 03= 51= 11= 31= 21= 52= 21= 55= 23=二、填空。1. 三輪車有（ ）個(gè)輪子。一雙筷子有（ ）根，三角形有（ ）個(gè)角，小鴨有（ ）條腿，國旗上有（ ）顆五角星。2. 在 5 1 3 2 0 4中（1）從左數(shù)，5是第（ ）個(gè)數(shù)

3、，5右邊有（ ）個(gè)數(shù)。（2）在這些數(shù)中，（ ）最大，（ ）最小 。（3）把右邊第3個(gè)數(shù)圈起來。3. 5 5 2 4 8 4（ ）2=5 3（ ）=1 （ ）3=4 （ ）4=1 2（ ）=2 5（ ）35.（ ）比4少1，2比（ ）少3，4比5少（ ）。6. 把 4 1 0 5 2 從小到大排列。（ ）( )( )( )( )三、想一想，填一填。1. 3 2 5 2. 2 2=（ ）1=（ ）1=（ ） 0 =（ ）小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)（1月12日）一、看圖寫出四道算式。 二、看圖列式計(jì)算。 小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)（1月15日）一、想一想，連一連。 二、想一想，填一填。 （ ）個(gè)（ ）個(gè)（

4、）個(gè)（ ）個(gè) 三、填一填。1一共有（）個(gè)圖形；有（）個(gè)，有（）個(gè)，有（）個(gè)，有（）個(gè)。2從左數(shù)起，是第（）個(gè)；從右數(shù)起，是第（）個(gè)。3從左數(shù)，第（）個(gè)是。四、數(shù)一數(shù)，填一填。1（）個(gè) （）個(gè) （）個(gè) （）個(gè)2（）個(gè) （）個(gè) （）個(gè) （）個(gè)小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)（1月 18日）一、口算。 36= 44= 96= 52= 86= 105= 91= 45= 73= 77= 62= 74= 107= 54= 80= 84= 55= 18= 43= 94=二、填一填。（1）136（2）7（3） 9 3 5 2 4 6 1 7 （4）6和8的中間的一個(gè)數(shù)是（ ）。 （5）與6相鄰的兩個(gè)數(shù)是（ ）和（ ）。

5、（6）比10少1的數(shù)是（ ），比5多4的數(shù)是（ ）。（7）4前面的一個(gè)數(shù)是（ ），后面的一個(gè)數(shù)是（ ）。（8）在6，0，9，5，7，1，4中把小于7的數(shù)寫在下面的格子里。（9）最大的一位數(shù)是（ ）,最小的兩位數(shù)是（ ）。三、在（ ）里填上合適的數(shù)。（ ）2=6 7（ ）=10 （ ）2=5 （ ）3=4 （ ）9=1 5（ ）=8 （ ）3=9 9（ ）=2四、在里填上、或=。52 8 74 1 8 43 102 9105 14 91 100 62 92 81 46五、從4，5，8，9中選出3個(gè)數(shù)，寫出兩個(gè)加法算式和兩個(gè)減法算式。 小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)（1月 21日）小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)（

6、1月 24日）一、看圖寫數(shù)。二、填一填。1.1個(gè)十和3個(gè)一合起來是（ ）；18里面有（ ）個(gè)一和（ ）個(gè)十。29和7的和是（ ），差是（ ）。3. 8比6多（ ），6比10少（ ），（ ）比5多2，比8少3的數(shù)是（ ）。4在09這些數(shù)中，最大的數(shù)是（ ），最小的數(shù)是（ ），它們的差是（ ），它們的和是（ ）。59+8=17，和是（ ）位數(shù)，十位是（ ），表示（ ）個(gè)（ ），個(gè)位是（ ），表示（ ）個(gè)（ ）。6個(gè)位上是2，十位上是1的數(shù)是（ ）。716里面有（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一。8與19相鄰的兩個(gè)數(shù)是（ ）和（ ）。9大于11而小于14的數(shù)有（ ）。1020里面有（ ）個(gè)十，17里面有（ ）個(gè)

7、一。三、看誰算的準(zhǔn)（ ）512 3（ ）10 8（ ）4（ ）27四、小明排第5，小華排第18，小明和小華之間有（ ）人。五、猜一猜，小動(dòng)物應(yīng)該上哪一節(jié)車廂？并用線連一連。小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)（1月27 日）一、填一填。1鐘面上的又細(xì)又長的針叫（）針，又短又粗的針叫（）針。2時(shí)針走一圈是（）個(gè)小時(shí)，分針走一圈是（）小時(shí)。3. 鐘面上有（ ）個(gè)數(shù)字，有（ ）個(gè)大格。 4. 分針指向（ ），時(shí)針指向幾就是（ ）時(shí)。5. 時(shí)針一天走（ ）圈。二、用兩種方式記錄下列時(shí)間。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ( ) ( ) 三、畫出下面的時(shí)針或分針。 4時(shí) 1時(shí) 6時(shí) 11時(shí)四、仔細(xì)觀察

8、鐘面，填一填。 （ ）時(shí)過一點(diǎn)兒 快（ ）時(shí) （ ）時(shí)過一點(diǎn)兒 大約（ ）時(shí) 小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)（1月30日）一、我會(huì)填。18 + 3= 6 + 7 = 9 + 6= 9 + 8= 10 10 10 102個(gè)位上是6，十位上是1，這個(gè)數(shù)是（ ），讀作（ ）。319里面有（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一。4比8多5的數(shù)是（ ），（ ）比19少9，10比5多（ ）。5被減數(shù)和減數(shù)都是9，差是（ ）。6最小的兩位數(shù)是（ ），最大的一位數(shù)是（ ），它們的和是（ ），差是（ ）。718的相鄰數(shù)是（ ）和（ ）。二、我會(huì)算。 93= 84= 77= 39= 186= 356= 1883=78= 64= 95=

9、94= 174= 648= 1754=165= 79= 67= 66= 106= 693= 763= 三、在里填上“”或“=”。78 89 83 66 163 76 48 93 48 93四、填空。課外書郵 票紅 花小明有8本7張10朵小紅有5本9張8朵一共有（ ） 本（ ）張（ ）朵五、解決問題。1、樹上有7只小鳥，又飛來5只，一共有幾只小鳥？ = （只）2、亮亮有15張畫片，送給弟弟5張，還剩下幾張畫片？ = （張）小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)（2月2日）一、 看圖列式。 一共多少個(gè)？ 一共有幾個(gè)？按左右列式： = = 或按顏色列式： = = 二、解決實(shí)際問題。1. 停車場(chǎng)開走6輛車，還剩9輛，

10、原來有幾輛？2. 媽媽買了11個(gè)蘋果，吃了4個(gè)，還剩幾個(gè)蘋果？3. 一串糖葫蘆，小明吃8個(gè)，還剩5個(gè)，原來有幾個(gè)？4. 拿走4個(gè)，還剩9個(gè)，原來有幾個(gè)？5. 我前面有4個(gè)人，后面有9個(gè)人，這一排一共有幾個(gè)人？6. 樹上飛走6只鳥，還剩7只，原來有幾只鳥？7. 河里一共有14條魚，游走了7條，還剩多少條魚？8. 從左數(shù)小明排第4，小剛排第9，小明和小剛之間一共有多少個(gè)人？9、男生有10個(gè)，女生有7個(gè)。請(qǐng)你提出一個(gè)用加法計(jì)算的數(shù)學(xué)問題，并列式計(jì)算。請(qǐng)你提出一個(gè)用減法計(jì)算的數(shù)學(xué)問題，并列式計(jì)算。小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)（2月5日）一、我會(huì)填。116里面有（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一。 220里面有（ ）個(gè)十

11、或（ ）個(gè)一。315和20之間有（ ）個(gè)數(shù) 。 415前面的一個(gè)數(shù)是（ ）。 5正方體有（ ）個(gè)面，這些面都是（ ）形。6比15大1的數(shù)是（ ），13比10多（ ）。 7（18、10、6、9、13、20、1、11、2、15）一共有（ ）個(gè)數(shù)，最大的數(shù)是（ ），最小的數(shù)是（ ），從左數(shù)起，第4個(gè)數(shù)是（ ），從右數(shù)20在第（ ）。467358 95= 二、我會(huì)按要求做題。1在括號(hào)里填合適的數(shù)。 7（ ）=12 （ ）5=4 6（ ）=16 （ ）10=12（ ）5=11 3（ ）=12 （ ）3=6 （ ）（ ）=62.過1個(gè)小時(shí)是幾時(shí)？ （ ）時(shí) （ ）時(shí) （ ）時(shí) （ ）時(shí)3在里填“”“”或“

12、=”。 85 0611 3913 08801517 4812 1788 4896三、解決問題。小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)（2月8 日）一、我能算得又對(duì)又快。8+4= 17-5= 9-6= 4+6= 8+5= 8-0+9= 9-2-5=9+7= 10+9= 6+6= 9-3= 8-8= 10-3+6= 3+4+6=二、我會(huì)填。1. 一共有（ ）個(gè)，從左往右數(shù)，排在第（ ）個(gè)，排在第（ ）個(gè)，排在第（ ）個(gè)。5152.3.15里面有( )個(gè)十和( )個(gè)一。一個(gè)數(shù)個(gè)位上是3，十位上是1，這個(gè)數(shù)是( )。一個(gè)加數(shù)是5，另一個(gè)加數(shù)是7，和是（ ）。被減數(shù)是10，減數(shù)是2，差是（ ）。比16大又比20小的數(shù)有

13、( )、( )、( )。4.一共有（ ）個(gè)圖形，從左數(shù)起是第（ ）個(gè)，的左邊有（ ）個(gè)圖形，從右數(shù)起，把第12個(gè)圖形涂色。5.在里填上“”或“”。76=1383=5 144=10 9=54 161=17 93=6+6 6.從5、9、6、14 四個(gè)數(shù)中選出三個(gè)數(shù),列出兩道加法算式和兩道減法算式。 三、數(shù)一數(shù)，填一填 。 （1）（ ）數(shù)量最多，（ ）數(shù)量最少。 （2） 比 多（ ）個(gè)。 （3） 和 一共有（ ）個(gè)。四、我會(huì)看圖列式計(jì)算。 （塊） （只） 小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)（2月11日）一、看誰算得又對(duì)又快。19 58 37 45= 1443 395991210 86= 1813 8+9-3 1

14、6104二、填空。1、19里面有（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一 ，這個(gè)數(shù)在（ ）和（ ）的中間。 2、2個(gè)十是（ ），9里面有（ ）個(gè)一。 3、一個(gè)數(shù)的個(gè)位上是0，十位是1，這個(gè)數(shù)是（ ），它在（ ）的后面。4、按規(guī)律填數(shù)：（）4（）（）7（）（） 17 155、在 里填上“”、“”或“”。93 9114 15144 11+2 63 66 6、寫出兩道得數(shù)是10的算式7、在 里填上“”或“”。 14 4=10 16 420 8 79 11 4 148、在（ ）里填上合適的數(shù)。 （ ） ( ）- ( ） 7+3=（ ）+（ ） （ ）=（ ）+（ ）三、數(shù)一數(shù)，涂一涂。四、解決問題。 （棵） （個(gè)）小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)（2月14日）一、填一填。1.找規(guī)律。2. 6和8中間的數(shù)是( )。3.14里面有（ ）個(gè)一。它的個(gè)位是（ ），十位是（ ）。4.和11相鄰的數(shù)是（ ）和（ ）。5（1）上面一共有（ ）個(gè)蘋果，其中最大的數(shù)是（ ），最小的數(shù)是（ ）。（2）從左邊數(shù)，第7個(gè)是（ ）；從右邊數(shù)，第7個(gè)是（ ）。（3）把從左數(shù)第8個(gè)用圈起來。（4）把蘋果按照從小到大的順序排列起來。6. 比少（ ）個(gè)； 比多（ ）個(gè)。二、看圖列式計(jì)算。三、解決問題。小明和小朋友們排隊(duì)，小明的前面有5人，后面有8人，小明這一排一共有多少人？