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1、中學(xué)校園足球特色學(xué)校工作情況自評(píng)報(bào)告某某中學(xué)建校至今只有13年，是廣大群眾心目中的一所名校。學(xué)校以“止于至善”為辦學(xué)理念，以“讓學(xué)校成為孩子們期待和懷念的地方”為辦學(xué)目標(biāo)，以“成長(zhǎng)樂園，心靈家園，幸福校園”為辦學(xué)愿景，堅(jiān)持“以人為本，健康第一”理念，建立健全學(xué)校體育工作機(jī)制，充分保證學(xué)校體育課和學(xué)生體育活動(dòng)，加強(qiáng)體育衛(wèi)生設(shè)施和師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)青少年良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式。調(diào)動(dòng)學(xué)生參與足球活動(dòng)的積極性，讓學(xué)生體驗(yàn)足球的快樂、享受體育的快樂。結(jié)合實(shí)際，對(duì)我校貫徹落實(shí)校園足球工作情況進(jìn)行了認(rèn)真自評(píng)，自評(píng)情況如下：一、學(xué)?；厩闆r學(xué)校現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)，占地面積17342平方米，體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面

2、積8756平方米，是一所規(guī)模較大的公辦學(xué)校。教學(xué)班56個(gè)（總校38個(gè)，東校區(qū)18個(gè)），學(xué)生3428人（總校區(qū)2284人，東校1144人）。教職工總數(shù)182人，其中專技教師169人。學(xué)歷情況：本科76人，大專106人，學(xué)校有專職體育教師10人。二、組織領(lǐng)導(dǎo)（一）健全工作機(jī)制，落實(shí)國(guó)家政策1.學(xué)校成立了“建寧縣城關(guān)中學(xué)校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)工作，教務(wù)教研主任、團(tuán)委書記、體育教師為成員，專人負(fù)責(zé)，規(guī)范體育工作。校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開工作會(huì)議，研究每個(gè)階段足球工作的進(jìn)展情況，具體指導(dǎo)本校校園足球工作的開展。確保工作真正落到實(shí)處。建寧縣城關(guān)中學(xué)校園足球工作機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小

3、組：組 長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成 員：工作小組組 長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成 員：（體育部部長(zhǎng)）、（足球社社長(zhǎng)）及各班班主任2.嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、中央7號(hào)文件關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見、國(guó)家體育總局關(guān)于加強(qiáng)全國(guó)青少年校園足球工作的意見、教育部等6部門關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實(shí)施意見、轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展20152016年度全國(guó)校園陽(yáng)光體育足球班級(jí)聯(lián)賽的通知等文件精神。樹立“健康第一、以體育人、全面發(fā)展”的體育教學(xué)理念，傾力開展校園足球工作，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。（二）高度重視，納入學(xué)校規(guī)劃為保證校園足球工作的可持續(xù)性發(fā)展，我們制定了建寧縣城關(guān)中學(xué)校園足球三年規(guī)劃，并將足球工作

4、納入學(xué)校工作三年規(guī)劃、學(xué)校年度工作計(jì)劃以及體育工作年度計(jì)劃中，嚴(yán)格執(zhí)行。（三）完善規(guī)章制度學(xué)校體育教育法規(guī)文件，計(jì)劃、總結(jié)、教學(xué)文件等相關(guān)資料齊全規(guī)范。制定了“校園足球工作管理制度”，“校園足球工作考核辦法”，“校園足球訓(xùn)練要求”等相關(guān)規(guī)章制度，同時(shí)還建立了校園意外傷害事故的應(yīng)急管理機(jī)制，明確責(zé)任落實(shí)到人。二、保障措施（一）師資保障我校共有體育教師7人，其中謝志龍老師為校足球隊(duì)教師，在2015年8月2329日參加了“三明市2015年全市首批中小學(xué)足球特色學(xué)校體育教師培訓(xùn)”及2016年7月1522日參加了“三明市教育局、三明市體育局聯(lián)合舉辦在2016年三明市校園足球教練員、裁判員培訓(xùn)”。某 某等

5、根據(jù)上級(jí)要求參加了縣教育局舉辦的“建寧縣中小學(xué)校園足球教師的培訓(xùn)”，均有合適的教師資格證，老中青結(jié)合，其中100%為大專以上學(xué)歷。體育教師能愛崗敬業(yè)，為人師表，具備從事體育教學(xué)所必需的基本功，有較強(qiáng)的組織體育競(jìng)賽和訓(xùn)練能力。學(xué)校認(rèn)真做好體育教師的理論學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn)工作，通過走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，觀看錄像片，舉辦足球培訓(xùn)等辦法提高體育教師和班主任的素質(zhì)。（二）設(shè)施保障我校有八人制足球場(chǎng) 1 塊，籃球場(chǎng)3個(gè)，羽毛球場(chǎng)2個(gè)，排氣場(chǎng)2個(gè)等體育場(chǎng)地，足球：70個(gè)；標(biāo)志盤：30個(gè)；標(biāo)志桶：30個(gè)；繩梯4個(gè)；球袋6個(gè)；訓(xùn)練背心20件。五人制球門1副（正在定制8人制足球門1副），體育器材數(shù)量基本達(dá)到器材配備的要求，

6、由艾永興、謝志龍老師負(fù)責(zé)管理，對(duì)體育器材的管理能經(jīng)常進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修，確保體育器材使用的安全性，對(duì)體育器材的數(shù)量、品種、添置和損壞有明確的記錄，學(xué)校每年還撥款購(gòu)買一定的體育設(shè)施設(shè)備。并做到了有計(jì)劃地逐年添置充實(shí)體育器材。學(xué)校也能考慮體育教師的工作特點(diǎn)，執(zhí)行教育行政部門對(duì)體育教師工作服裝配置等有關(guān)規(guī)定，在體育課課時(shí)計(jì)算和職務(wù)職稱評(píng)定時(shí)與其他科目的老師一視同仁，自2015年9月以來(lái)投入金額為24771.7元，分別用于購(gòu)置體育器材、2016年參加三明市中小學(xué)生足球聯(lián)賽訓(xùn)練及比賽時(shí)費(fèi)用與分發(fā)體育教師福利待遇。（三）資金保障學(xué)校設(shè)有專項(xiàng)體育經(jīng)費(fèi)，將其納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，按公用經(jīng)費(fèi)的一定比例用

7、于體育日常工作，統(tǒng)籌規(guī)劃，保證體育教學(xué)和校園足球活動(dòng)的開展。同時(shí)，落實(shí)體育教師待遇。每年提供應(yīng)有的服裝、生活用品。將體育教師課外開展體育教學(xué)活動(dòng)和足球訓(xùn)練活動(dòng)均納入課時(shí)工作量考核，在實(shí)施校方責(zé)任險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，為學(xué)生新增購(gòu)買運(yùn)動(dòng)意外傷害險(xiǎn)。 三、教育與教學(xué)管理（一）教學(xué)安排我校嚴(yán)格按照省頒課程表安排體健課，每班每星期3節(jié)，學(xué)年初要求體育教師制定好學(xué)年、學(xué)期足球教學(xué)計(jì)劃，在教學(xué)中有課時(shí)計(jì)劃等，學(xué)校足球?qū)ｍ?xiàng)經(jīng)費(fèi)有劃撥，學(xué)校宣傳欄有進(jìn)行足球相關(guān)知識(shí)的宣傳，安保處有制定重大事故應(yīng)急處置預(yù)案，有專門的醫(yī)務(wù)室和校醫(yī)，通過班班通在班上進(jìn)行足球知識(shí)宣傳及組織學(xué)生觀看足球比賽，每班選派兩名選手進(jìn)行足球知識(shí)競(jìng)賽，在校

8、體育藝術(shù)節(jié)期間，有安排了男子七、八年級(jí)的聯(lián)隊(duì)與九年級(jí)八制的足球比賽、校男子足球隊(duì)與一中男子足球隊(duì)的友誼賽；女子七、八年級(jí)的聯(lián)隊(duì)與九年級(jí)的足球比賽和校女子足球隊(duì)與一中女子足球隊(duì)的友誼賽。定期開展全校性體育教研活動(dòng)，學(xué)校充分利用體育課、大課間操等多種渠道，開足開齊體育課，切實(shí)保證每生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。讓每個(gè)學(xué)生從小有機(jī)會(huì)接觸足球，保障他們參與足球運(yùn)動(dòng)的權(quán)利，提供參與足球活動(dòng)的平臺(tái)，從培養(yǎng)對(duì)足球的興趣開始，根植課程，實(shí)現(xiàn)全員普及。 1.課程管理在平日的教育教學(xué)中把足球基礎(chǔ)技能教學(xué)作為全校體育課的必修內(nèi)容。從2015年下期開始，能確保每周一節(jié)足球課教學(xué)，保證每節(jié)體育課至少拿出15分鐘進(jìn)行足球基本

9、技能訓(xùn)練。開發(fā)足球課程資源，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，參考快樂足球教本，因地制宜，開發(fā)編制我校足球校本教案，由各個(gè)年級(jí)的體育老師任教，實(shí)施適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的足球教學(xué)，作為體育教學(xué)內(nèi)容的補(bǔ)充。2. 校園文化我校在2015年9月被教育部評(píng)為2015年度青少年足球特色學(xué)校以后，有效利用學(xué)校各種宣傳陣地，例如利用宣傳櫥窗，學(xué)校廣播，黑板報(bào)等普及足球知識(shí)，加強(qiáng)足球運(yùn)動(dòng)的宣傳，讓學(xué)生更多的了解足球運(yùn)動(dòng)的歷史和我國(guó)足球運(yùn)動(dòng)的歷史，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情和民族情感。經(jīng)常開展以足球?yàn)橹黝}的校園文化活動(dòng)（如攝影、繪畫、征文等），在陽(yáng)光體育網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站上都創(chuàng)建了校園足球信息平臺(tái)，動(dòng)態(tài)報(bào)道足球活動(dòng)、交流工作經(jīng)驗(yàn)、展示特色成果。在每

10、年的圖書室定書籍的時(shí)候都將征訂一定數(shù)量的足球圖書資料，雖然書籍還沒有多少，相信以后會(huì)積少成多的。（二）訓(xùn)練與競(jìng)賽管理從2015年上期以來(lái)，學(xué)校就創(chuàng)建了足球興趣小組，吸納有興趣的學(xué)生參與足球活動(dòng)，每次訓(xùn)練時(shí)間不少于1個(gè)小時(shí)，長(zhǎng)期開展課余足球訓(xùn)練，由謝志龍老師執(zhí)教，在初始訓(xùn)練階段，著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。這一階段主要讓隊(duì)員對(duì)足球技術(shù)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和掌握。到綜合訓(xùn)練階段，注入簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊(duì)員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運(yùn)用。本學(xué)期開始周一男子主練戰(zhàn)術(shù)，周三主練個(gè)人技術(shù)，基本功等，周一女子主練個(gè)人技術(shù)、基本功等，周三主練戰(zhàn)術(shù)。2016年7月校女子隊(duì)代表本校參加三

11、明市中小學(xué)生初中組的女子足球聯(lián)賽，獲得第五名的好成績(jī)。學(xué)校建有校級(jí)男、女足球代表隊(duì)。學(xué)生的積極性非常高。每年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)將足球比賽設(shè)為必賽項(xiàng)目之一，讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。2016年10月商討了足球班級(jí)聯(lián)賽事宜，將在在2017年3月份開始舉辦了首屆“新手杯”校園班級(jí)足球聯(lián)賽，制定了可行的方案，有可操作的安全、醫(yī)療等應(yīng)急預(yù)案。讓足球在校園里飛起來(lái)本期，我們將進(jìn)一步完善學(xué)校足球社團(tuán)，我們已經(jīng)邀請(qǐng)建寧一中黃文越老師不定期的到校提供技術(shù)指導(dǎo)，由謝志龍老師對(duì)非所任教的班級(jí)提供免費(fèi)的足球技能指導(dǎo)，我們期待全面鋪開更加專業(yè)的足球培訓(xùn)，鼓勵(lì)有天賦、有潛力學(xué)生參與校外足球訓(xùn)練、培訓(xùn)和比賽，努力向上一級(jí)特色學(xué)校輸送足

12、球優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)人才。學(xué)生課余訓(xùn)練和競(jìng)賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對(duì)活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運(yùn)動(dòng)員、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場(chǎng)地器材的四落實(shí)，學(xué)校教務(wù)處和體育組及早地制訂了切實(shí)可行的訓(xùn)練計(jì)劃。由謝志龍老師負(fù)責(zé)，利用每周一和周三下午5點(diǎn)至6點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練，做到有計(jì)劃，有記錄，按時(shí)保質(zhì)抓成效。四、困惑與展望1. 場(chǎng)地設(shè)施還需要繼續(xù)完善。學(xué)校能進(jìn)行正式比賽的草皮場(chǎng)地只有一塊，無(wú)法滿足校園足球聯(lián)賽與訓(xùn)練同時(shí)進(jìn)行的需求。2.個(gè)別家長(zhǎng)不是很支持孩子練足球，認(rèn)為沒前途，容易受傷。我們將盡力做好家長(zhǎng)工作，從多方面，多角度分析孩

13、子練習(xí)足球的好處，并建立起更加科學(xué)完善的風(fēng)險(xiǎn)控制機(jī)制，監(jiān)護(hù)好隊(duì)員安全的同時(shí)做好學(xué)校利益的保護(hù)。3.受市級(jí)培訓(xùn)的專業(yè)足球教練只有1名，多數(shù)體育教師只受縣級(jí)足球知識(shí)培訓(xùn)，體育教師得不到技戰(zhàn)術(shù)的提高，影響了足球教學(xué)質(zhì)量的提高，校園足球推廣普及受到了嚴(yán)重制約。五、我們的努力1正在策劃校園足球操，將足球運(yùn)動(dòng)融入大課間體育活動(dòng)中，活動(dòng)形式要求新穎、內(nèi)容豐富，融健身性、普及性、藝術(shù)性于一體；編排上把握“五個(gè)著手點(diǎn)”，即有特色、有活力、有藝術(shù)、有美感、有運(yùn)動(dòng)量；重小技巧，嘗試進(jìn)行幾個(gè)項(xiàng)目的練習(xí)，如：運(yùn)球、各個(gè)部位顛球、各種方法射門、帶球過人等。運(yùn)動(dòng)員或熱情奔放地射門，或緊張激烈的以各種方法顛球，或歡快愉悅地小

14、組游戲。從中發(fā)現(xiàn)人才，對(duì)技能技巧較為突出的學(xué)生進(jìn)行了拔高練習(xí)，如組織足球?qū)官?，吸引到校?duì)訓(xùn)練等。2在課堂訓(xùn)練上落實(shí)“四個(gè)到位”， 一是師生對(duì)活動(dòng)各個(gè)項(xiàng)目和具體動(dòng)作的領(lǐng)悟理解到位；二是教學(xué)雙方溝通交流到位；三是對(duì)動(dòng)作所蘊(yùn)含的情感價(jià)值和鍛煉價(jià)值感悟到位，在訓(xùn)練中達(dá)成目標(biāo)；四是對(duì)動(dòng)作的整體把握到位。3.跟蹤上級(jí)政策的出臺(tái)，積極準(zhǔn)備創(chuàng)建學(xué)校足球社團(tuán)。引進(jìn)校外專業(yè)教練員，提供技術(shù)指導(dǎo)，促進(jìn)本校教師的專業(yè)水平的提高。同時(shí)我校還將加強(qiáng)檔案建設(shè)，不斷總結(jié)創(chuàng)建足球特色校的經(jīng)驗(yàn)，為今后鞏固發(fā)展創(chuàng)建成果打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。4為了落實(shí)上級(jí)的文件精神，促進(jìn)教師積極進(jìn)行教學(xué)科研活動(dòng)，研究如何在體育教學(xué)和課余體育鍛煉實(shí)

15、施過程中調(diào)整教學(xué)和活動(dòng)方式，構(gòu)建校園足球特色項(xiàng)目。我校結(jié)合足球教學(xué)的現(xiàn)狀，努力構(gòu)建和探索中學(xué)校園足球特色項(xiàng)目的實(shí)踐與研究，希望通過對(duì)足球知識(shí)和足球技能的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，形成學(xué)校特色。使師生能夠充分體會(huì)到體育運(yùn)動(dòng)的精神、足球文化的內(nèi)涵，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為在教學(xué)改革的新形式下提高小學(xué)體育教學(xué)水平，課余訓(xùn)練水平等進(jìn)行有益的探索。建寧縣城關(guān)中學(xué)的足球事業(yè)可謂剛剛起步，通過創(chuàng)建足球特色學(xué)?；顒?dòng)，校園內(nèi)煥發(fā)了勃勃生機(jī)，教師和學(xué)生全員參與，積極性空前高漲。通過足球知識(shí)的普及和足球運(yùn)動(dòng)的開展，學(xué)生體質(zhì)明顯增強(qiáng)，學(xué)生足球知識(shí)普及率和運(yùn)動(dòng)技能大大提高。通過參加各種比賽活動(dòng)，球隊(duì)積極水平明顯提高。我們的足球之路還有很長(zhǎng)的道路要走，還需更多的領(lǐng)導(dǎo)支持。我相信只要我們攜起手來(lái)定會(huì)創(chuàng)造出一片屬于自己的一片天空！