計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告.doc
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1、目錄1. 實(shí)習(xí)的目的意義11.1實(shí)習(xí)目的11.2 實(shí)習(xí)意義12. 實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)應(yīng)用簡介22.1 培養(yǎng)目標(biāo)22.2 主干課程22.3 就業(yè)方向23. 實(shí)習(xí)的內(nèi)容23.1理論知識23.2項(xiàng)目設(shè)計(jì)過程64. 實(shí)習(xí)感受64.1 實(shí)踐和運(yùn)用的提高64.2對今后的學(xué)習(xí)生活的警示74.3 提高自己在各個(gè)方面的能力 74.4實(shí)習(xí)給自己帶來的改變74.5實(shí)習(xí)的總結(jié)71. 實(shí)習(xí)的目的意義1.1實(shí)習(xí)目的認(rèn)識實(shí)習(xí)是計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)專業(yè)的一種特殊的教學(xué)過程, 它能增強(qiáng)學(xué)生對本專業(yè)知識的感性知識,擴(kuò)大學(xué)生的知識面,可起到課堂教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)不足的補(bǔ)充。同時(shí)它對我們理解課堂教學(xué)中的理論問題。提高實(shí)際動(dòng)手能力以及初步掌握工程技
2、術(shù)課題設(shè)計(jì)的入門方法等均有很重要的意義。通過認(rèn)識實(shí)習(xí)能使我們了解不僅所學(xué)的理論知識和軟件編程能力在今后工作有多么重要,而且還要求我們具有較強(qiáng)的硬件設(shè)計(jì)能力和實(shí)際動(dòng)手能力。認(rèn)識實(shí)習(xí)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)了有關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課程的基礎(chǔ)上,認(rèn)識了解計(jì)算機(jī)專業(yè)知識在其他行業(yè)領(lǐng)域的重要作用,為以后其他課程的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)感性的認(rèn)識。加深了學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。通過實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)期間的教學(xué)任務(wù)安排使學(xué)生走向社會,接觸本專業(yè)及相關(guān)工作、拓寬知識面增強(qiáng)感性認(rèn)識、培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識和基本技能、去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力、把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,提高實(shí)踐動(dòng)手能力、培養(yǎng)學(xué)
3、生熱愛勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng),培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神,實(shí)現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。1.2 實(shí)習(xí)意義所謂畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,獨(dú)立從事社會實(shí)踐工作的初步嘗試,其基本目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、基本技能應(yīng)對和處理問題的能力,是學(xué)生對四年所學(xué)知識和技能進(jìn)行系統(tǒng)化、綜合化運(yùn)用、總結(jié)和深化的過程。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)的過程,檢查學(xué)生的思維能力、創(chuàng)造能力、實(shí)踐能力等各方面綜合能力。它是學(xué)校和社會為畢業(yè)生提供的,一個(gè)很好的就業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會,是從理論學(xué)習(xí)到實(shí)際應(yīng)用的一條紐帶,對我們綜合能力的培養(yǎng),使得我們既能掌握專業(yè)的基本理論和基本知識,又能具有對于所學(xué)知識的運(yùn)用能
4、力以及獨(dú)立工作的能力,為我們在畢業(yè)后,能順利的走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。2. 實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)應(yīng)用簡介 2.1 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)面向信息制造業(yè)、服務(wù)類企業(yè)、以及與社會信息化有關(guān)領(lǐng)域的一線崗位,培養(yǎng)具備計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面的知識與技能,從事計(jì)算機(jī)組裝、維護(hù)、應(yīng)用以及局域網(wǎng)的的規(guī)劃與建立、網(wǎng)站的規(guī)劃與設(shè)計(jì)等方面的高技能應(yīng)用型專門人才。 2.2 主干課程 圖形圖像處理技術(shù)、數(shù)據(jù)庫開發(fā)技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、java項(xiàng)目開發(fā)、vc+程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)技術(shù)、jsp項(xiàng)目開發(fā)技術(shù)、多媒體技術(shù)、servlet項(xiàng)目開發(fā)技術(shù)、Jquery框架技術(shù)、mybatis框架技術(shù)、spring框架技術(shù)、UML建模語言、Hibe
5、rnate技術(shù)、oracle數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)。 2.3 就業(yè)方向主要從事計(jì)算機(jī)銷售與技術(shù)支持服務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及其系統(tǒng)組建、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)站建設(shè)與管理、計(jì)算機(jī)軟件編程與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)維修與維護(hù)等工作。3. 實(shí)習(xí)的內(nèi)容3.1理論知識 (1)編程語言-javaJava 是由Sun微系統(tǒng)公司所發(fā)展出來的程序語言,它本身是一種(Object-Oriented)的程序語言。Java也號稱是能跨平臺使用的語言,這主要是因?yàn)镴ava本身被編譯之后,并不是直接產(chǎn)生可執(zhí)行的碼,而是產(chǎn)生一 種中間碼叫作 ByteCode,這種碼必需在透過 Java 的直譯器來解讀它,才能夠真正的被執(zhí)行 ,所以只要平臺上裝有這種J
6、ava 的直譯器,就能解讀ByteCode也就能執(zhí)行Java編譯過的程序,故與Java 程序是在那種平臺上被編譯 的,就完全沒有干系了。Java 寫出來的程序可分為兩類,分別是Java Applet與一般的Application,而 Application這一類就與一般的程序如 C+的作用是比較類似的,是一個(gè)獨(dú)立可執(zhí)行的應(yīng)用程序,像 HotJava是一個(gè)瀏覽器,且就是使用Java 程序所 發(fā)展出來的。最常見的Java程序包括應(yīng)用程序和applets。應(yīng)用程序是單獨(dú)的程序,諸如 HotJava 瀏覽器軟件就是用Java語言編寫的。Applets類似于應(yīng)用程序,但是它們不能單獨(dú)運(yùn)行,Applets
7、可以在支持Java的瀏覽器中運(yùn)行。Applet主要是內(nèi)置于HTML網(wǎng)頁中,在瀏 覽時(shí)發(fā)揮作用。Java 的目標(biāo)是為了滿足在一個(gè)充滿各式各樣不同種機(jī)器,不同操作系統(tǒng)平臺的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中開發(fā)軟件。用Java 程序語言,利可以在網(wǎng)頁中加入各式各樣的動(dòng)態(tài)效果??梢苑派弦欢蝿?dòng)畫,加入聲音,也可以建立交互式網(wǎng)頁等。 (2) oracle 數(shù)據(jù)庫 oracle是最流行的開放源碼SQL數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),數(shù)據(jù)庫是數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)化集合。計(jì)算機(jī)是處理大量數(shù)據(jù)的理想工具,因此,數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)在計(jì)算方面扮演著關(guān)鍵的中心角色,或是作為獨(dú)立的實(shí)用工具,或是作為其他應(yīng)用程序的組成部分。oracle服務(wù)器還有一套實(shí)用的特性集合,這些特性
8、是通過與我們用戶的密切合作而開發(fā)的。在我們的基準(zhǔn)測試主頁上,給出oracle服務(wù)器和其他數(shù)據(jù)庫管理器的比較結(jié)果。oracle服務(wù)器最初是為處理大型數(shù)據(jù)庫而開發(fā)的,與已有的解決方案相比,它的速度更快,多年以來,它已成功用于眾多要求很高的生產(chǎn)環(huán)境。盡管 oracle 始終在不斷發(fā)展,但目前oracle服務(wù)器已能提供豐富和有用的功能。它具有良好的連通性、速度和安全性,這使的oracle十分適合于訪問 Internet上的數(shù)據(jù)庫。oracle穩(wěn)定性每次發(fā)布的oracle服務(wù)器均是可用的。僅當(dāng)用戶嘗試源自“灰色區(qū)域”的代碼時(shí)才會出現(xiàn)問題。當(dāng)然,新用戶不了解“灰色區(qū)域”是什么。因此,在本實(shí)習(xí)中,我們介紹了
9、目前已知的這類區(qū)域。本節(jié)所作的介紹主要針對 oracle服務(wù)器 10g 版和更高版本。在最新的版本中,更正了所有已知和通報(bào)的缺陷,但“缺陷”一節(jié)所列的除外,這類缺陷與設(shè)計(jì)有關(guān)。 (3)java 與 SQL 的應(yīng)用 Java 語言是編寫數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序的杰出語言之一,它提供了方便訪問數(shù)據(jù)的技術(shù)。 利用 Java 語言中的 JDBC 技術(shù),用戶能方便地開發(fā)出基于 Web 網(wǎng)頁的數(shù)據(jù)庫訪問程序,從而擴(kuò)充網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用功能。JDBC(Java Database Connectivity,Java 數(shù)據(jù)庫連接)是一種用于執(zhí)行 SQL 語句的 Java API,可以為多種關(guān)系數(shù)據(jù)庫提供統(tǒng)一的訪問接口。JDBC 由
10、一組用 Java 語言編寫的類與接口組成,通過調(diào)用這些類和接口所提供的方法,用戶能夠以一致的方式連接多種不同的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)(如Access、SQL Server 2000、Oracle、Sybase 等),進(jìn)而可使用標(biāo)準(zhǔn)的 SQL語言來存取數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù),而不必再為每一種數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)編寫不同的Java 程序代碼。SQL Server2000是微軟公司新一代的數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品,它是在 SQL Server7.0 建立的堅(jiān)固基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,并對 SQL Server7.0 做了大量擴(kuò)展。SQL Server2000 通過高端硬件平臺以及最新網(wǎng)絡(luò)和存儲技術(shù)的支持,可為最大的Web 站點(diǎn)和企業(yè)級應(yīng)用提供可擴(kuò)展性和
11、高可靠性。 (4)控制技術(shù)-Servlet 技術(shù) 什么是 Servlet? 一個(gè) servlet 就是 Java 編程語言中的一個(gè)類,它被用來擴(kuò)展服務(wù)器的性能,服務(wù)器上駐留著可以通過“請求-響應(yīng)”編程模型來訪問的應(yīng)用程序。雖然 servlet 可以對任何類型的請求產(chǎn)生響應(yīng),但通常只用來擴(kuò)展Web服務(wù)器的應(yīng)用程序。Java Servlet 技術(shù)為這些應(yīng)用程序定義了一個(gè)特定于HTTP的servlet 類。javax.servlet 和 javax.servlet.http 包為編寫 servlet 提供了接口和類。所有的 servlet 都必須實(shí)現(xiàn) Servlet 接口,該接口定義了生命周期方法。
12、一個(gè) servlet的生命周期由部署 servlet 的容器來控制。 (5)超文本傳輸協(xié)議-Html 超文本傳輸協(xié)議是一種網(wǎng)絡(luò)的通用語言,一種簡單、通用的全置標(biāo)記語言。它允許網(wǎng)頁制作人建立文本與圖片相結(jié)合的復(fù)雜頁面,這些頁面可以被網(wǎng)上任何其他人瀏覽到,無論使用的是什么類型的電腦或?yàn)g覽器。HTML文檔制作不是很復(fù)雜,且功能強(qiáng)大,支持不同數(shù)據(jù)格式的文件鑲?cè)耄@也是WWW盛行的原因之一,其主要特點(diǎn)如下:簡易性,靈活方便??蓴U(kuò)展性,HTML語言的廣泛應(yīng)用帶來了加強(qiáng)功能,增加標(biāo)識符等 要求,HTML 采取子類元素的方式,為系統(tǒng)擴(kuò)展帶來保證。 (6)JDBC JDBC(Java Data Base Con
13、nectivity,java 數(shù)據(jù)庫連接)是一種用于執(zhí)行SQL語句的Java API,可以為多種關(guān)系數(shù)據(jù)庫提供統(tǒng)一訪問,它由一組用Java 語言編寫的類和接口組成。JDBC 擴(kuò)展了Java 的功能。簡單地說,JDBC 可做三件事:與數(shù)據(jù)庫 建立連接、發(fā)送 操作數(shù)據(jù)庫的語句并處理結(jié)果。JDBC API既支持?jǐn)?shù)據(jù)庫訪問的兩層模型(C/S),同時(shí)也支持三層模型(B/S)。在兩層模型中,Java applet 或應(yīng)用程序?qū)⒅苯优c數(shù)據(jù)庫進(jìn)行對話。這將需要一個(gè)JDBC 驅(qū) 動(dòng)程序來與所訪問的特定數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)進(jìn)行通訊。用戶的 SQL 語句被送往數(shù)據(jù)庫中,而其結(jié)果將被送回給用戶。數(shù)據(jù)庫可以位于另一臺計(jì)算機(jī)上
14、, 用戶通過網(wǎng)絡(luò)連接到上面。這就叫做客戶機(jī)/服務(wù)器配置,其中用戶的計(jì)算機(jī)為客戶機(jī),提供數(shù)據(jù)庫的計(jì)算機(jī)為服務(wù)器。建立 JDBC 連接:Connection 對象代表與數(shù)據(jù)庫的連接。打開連接與數(shù)據(jù)庫建立連接的標(biāo)準(zhǔn)方法DriverManager.getConnection方法。發(fā)送SQL語句 連接一旦建立,就可用來向它所涉及的數(shù)據(jù)庫傳送SQL語句。JDBC對可被發(fā)送的SQL語句類型不加任何限制。這就提供了很大的靈活性,即允許使用特定的數(shù)據(jù)庫語句或甚至于非SQL語句。然而,它要求用戶自己負(fù)責(zé)確保所涉及的數(shù)據(jù)庫可以處理所發(fā)送的 SQL語句,否則將自食其果。例如,如果某個(gè)應(yīng)用程序試圖向不支持儲存程序的 D
15、BMS 發(fā)送儲存程序調(diào)用,就會失敗并將拋出異常。JDBC 提供的類,用于向數(shù)據(jù)庫發(fā)送 SQL 語句。Connection 接口中的三個(gè)方法可用于創(chuàng)建這些類的實(shí)例。下面列出這些類及其創(chuàng)建方法: Statement:由方法 createStatement 所創(chuàng)建。Statement 對象用于發(fā)送簡單的 SQL 語句。PreparedStatement:由方法 prepareStatement 所創(chuàng)建。 (7)頁面設(shè)計(jì)-JSP 頁面 MVC 模式為了把表現(xiàn)層 presentation 從請求處理 request processing 和數(shù)據(jù)存儲 datastorage 中分離開來,SUN公司推薦在J
16、SP文件中使用“模型-視圖-控制器”Model-view-controller 模式。規(guī)范的 SERVLET 或者分離的 JSP 文件用于處理請求。當(dāng)請求處理完后,控制權(quán)交給一個(gè)只作為創(chuàng)建輸出作用的 JSP 頁。有幾種平臺都基于服務(wù)于網(wǎng)絡(luò)層的模-視圖-控件模式(比如 Struts 和 Spring framework)。3.2項(xiàng)目設(shè)計(jì)過程 (1)實(shí)現(xiàn)注冊登錄模塊在這個(gè)階段我們要實(shí)現(xiàn)的是與后臺數(shù)據(jù)庫交換數(shù)據(jù),建立 JDBC 連接:Connection 對象代表與數(shù)據(jù)庫的連接。打開連接與數(shù)據(jù)庫建立連接的標(biāo)準(zhǔn)方法DriverManager.getConnection方法。發(fā)送SQL語句 連接一旦建立
17、,就可用來向它所涉及的數(shù)據(jù)庫傳送SQL語句。建立好連接之后就寫Userdao和UserDaoImpl兩個(gè)類。并處理登錄請求,驗(yàn)證登錄的用戶。 (2)主頁面的顯示模塊 在這個(gè)階段我們要解決的是數(shù)據(jù)庫與頁面訪問的問題,首先ListProductServlet的這個(gè)類很重要,Servlet生成響應(yīng)內(nèi)容并將其傳給Server,響應(yīng)內(nèi)容動(dòng)態(tài)生成,通常取決于客戶端的請求。其中這些類都必須繼承Httpservlet類,通過請求訪問實(shí)現(xiàn)主頁面的顯示。其中下半部分的鮮花顯示信息是要先將鮮花進(jìn)行分類查詢等才能進(jìn)行訪問。 (3)購物車模塊 在這個(gè)模塊中要實(shí)現(xiàn)的內(nèi)容很多有:更改操作、刪除操作、清空操作、繼續(xù)購買操作等
18、。有的操作要通過二次請求,重定向才能實(shí)現(xiàn),提交訂單后會出現(xiàn)頁面的跳轉(zhuǎn)。 (4)訂單的形成 這個(gè)模塊中先要通過購物車的提交訂單頁面跳轉(zhuǎn)到order.jsp頁面,頁面會重新出現(xiàn)用戶的基本信息,就是注冊是的信息,但是該信息也可以實(shí)施更改操作,但是用戶名不能更改,在這進(jìn)行完之后就必須實(shí)現(xiàn)確認(rèn)訂單。4. 實(shí)習(xí)感受4.1 實(shí)踐和運(yùn)用的提高 通過本次對電子商務(wù)網(wǎng)站的實(shí)習(xí),我初步我學(xué)習(xí)J2EE,學(xué)習(xí)使用JSP,對 TOMCAT服務(wù)器的基本運(yùn)行原理有了理解, oracle和 Myeclipse 這些工具能熟練使用,對并對JDBC 有了初步的認(rèn)識,學(xué)習(xí)了如何用 Java 連接數(shù)據(jù)庫,能自己手動(dòng)寫 servlet
19、開發(fā)一些小網(wǎng)頁,對于一些簡單的小問題,能夠自己動(dòng)手排除。制作一個(gè)鮮花網(wǎng)站是本次的任務(wù),這涉及到數(shù)據(jù)庫知識和相應(yīng)的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)知識,還要運(yùn)用 JSP 技術(shù)來實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁之間的跳轉(zhuǎn)。最終我成功的完成了項(xiàng)目,將此次實(shí)習(xí)圓滿的畫下了句號,提高了實(shí)踐與熟練運(yùn)用知識的能力。4.2對今后的學(xué)習(xí)生活的警示課本上學(xué)的理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠應(yīng)付這個(gè)信息爆炸的時(shí)代的,知識更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須在實(shí)際項(xiàng)目中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。4.3 提高自己在各個(gè)方面的能力 通過這次為時(shí)一年的實(shí)踐,
20、檢驗(yàn)了自己的各方面的情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力;同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,其中就有如何在基本框架下講各個(gè)程序包聯(lián)系起來,糾正錯(cuò)誤的能力,使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高。4.4實(shí)習(xí)給自己帶來的改變實(shí)習(xí)為我以后的就業(yè)作了一個(gè)鋪墊,實(shí)習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段,珍惜自己每一個(gè)工作的機(jī)會,不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯(cuò)過好的機(jī)遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經(jīng)歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會因涉事而成長。通過實(shí)習(xí),我自身發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)變。4.5實(shí)習(xí)的總結(jié) 通過本次實(shí)習(xí)是我更加堅(jiān)信有付出就有回報(bào),要耐得住性子,不急不躁,認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度。不拘泥,不怕出錯(cuò),有了錯(cuò)誤及時(shí)解決,有了不懂的及時(shí)發(fā)問,知道弄懂為止。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅鴮懗绦?,全身心的投入其中,思維要開闊。7
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