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1、燃放煙花爆竹的利與弊論文高二7班 化學研究性課題組一、歷史背景 絢爛多彩的煙花爆竹節(jié)日喜慶的象征！這個習俗在我國已有2000多年的歷史了，當時沒有火藥，沒有紙張，人們便用火燒竹子，使之爆裂發(fā)聲，以驅(qū)除瘟神，這當然是迷信，但卻反映了古代勞動人民渴望安泰的美好愿望。到了唐朝，邊跑又被人們稱為“爆竹”，后來，煉丹家經(jīng)過不斷的化學實驗，發(fā)現(xiàn)硝石、硫磺和木炭合在一起能引起燃燒和爆炸，于是發(fā)明了火藥；北宋時，民間已經(jīng)出現(xiàn)了用卷紙裹著火藥的燃放物，還有單響和雙響的區(qū)別，改名“爆仗”，后來改名“鞭炮”。二、課題的目的和意義 沉浸在絢爛煙花帶來的喜悅中時，危險也時常相伴。近年來，人們讓放煙花爆竹事故頻繁發(fā)生，由

2、此我們不得不對煙花爆竹進行深刻的了解，以此來警惕美麗背后帶來的安全隱患及提高自我安全意識。 以下分析將有助于我們對煙花爆竹做進一步了解：（一）煙花爆竹的實質(zhì) 煙花爆竹的燃放在科學上來說，屬于化學變化，生成的新物質(zhì)不是別的，而是二氧化硫（SO2 ）、二氧化氮（NO2）等。(二)燃放煙花爆竹的利與弊1、燃放煙花爆竹的好處：（1）近年來各地煙花爆竹的產(chǎn)量明顯增長。我國的煙花爆竹有約40%用來出口，占世界煙花爆竹銷售市場的一半。目前我國仍是世界上煙花爆竹的最大產(chǎn)銷國，這也給我國帶來了巨大的經(jīng)濟利益，安徽瀏陽是我國重要的煙花爆竹的生產(chǎn)基地，去年市財政收入8.5億元，僅花炮業(yè)就提供了約2.94億。沒了花炮

3、，此市人均只有0.3畝地的農(nóng)民便失去了生計；沒了花炮，該地的財政將會失去70%的支持；沒了煙花爆竹業(yè)，將對當?shù)亟?jīng)濟造成毀滅性打擊。其花炮也在全國各地大放異彩，先后在世界國藝博覽會的開、閉幕式，北京國慶50周年，澳門回歸等重大活動上應用，得到各界普遍贊譽。（2）增加節(jié)日氣氛，有娛樂眾親友的作用。燃放煙花爆竹是傳統(tǒng)文化而且也可烘托出節(jié)日的氣氛，也是表達對新的一年的祝愿。2、燃放煙花爆竹的危害：（1）燃放煙花爆竹時所產(chǎn)生的二氧化硫進入大氣層后，氧化為硫酸（SO4），在云中形成酸雨（酸雨被稱為“空中死神”），能強烈腐蝕建筑物和工業(yè)設備；酸雨可導致樹木、森林死亡，湖泊中魚蝦絕跡，土壤營養(yǎng)遭到破壞，使作物

4、減產(chǎn)或死亡。而二氧化氮會刺激人的眼、鼻、喉和肺；另外還形成城市煙霧，影響可見度；并且會形成硝酸小液滴，也產(chǎn)生酸雨。當然，在燃放鞭炮的過程中不止產(chǎn)生這兩種有害的氣體，像沒有燃盡的火藥以及剩下的灰塵都是一種污染。由此可見，在燃放鞭炮時所釋放的有害物質(zhì)給空氣造成污染。（2）噪音污染。對人的心理、生理活動有著很大的影響，而且單個鞭炮響都超過了120分貝，對人的聽力有著嚴重的危害。且每年因為時不時突然有人放鞭，使一些嬰幼兒受到驚嚇，目光吊滯、哭鬧不止的病例，醫(yī)院都要收治一批。還有一些老年人，被為驚嚇，造成心腦血管意外，中風的，腦溢血的，心肌梗塞的，大有人在，因之死亡的也不少見.。（3）各地煙花爆竹的產(chǎn)量

5、銷量猛增，事故也隨即多發(fā)起來。據(jù)統(tǒng)計，2004年春節(jié)期間（初一至初七），全國共因其發(fā)生火災7117起。04年10月4日，廣西白水鎮(zhèn)長嶺村煙花爆竹廠發(fā)生爆炸，隨即24人死亡，28人受傷。05年，北京豐臺區(qū)辛長鄉(xiāng)村民在燃放煙花爆竹時，被直徑10厘米的一超大“二踢腳”炸得面目全非當場死亡（三）燃放煙花爆竹采取的措施 由上述資料可見，這絢爛多彩背后竟隱藏著如此之多的慘劇。因此，這就需要我們在燃放煙花爆竹是采取必要的措施： 燃放煙花爆竹會帶來安全隱患、環(huán)境污染、資源浪費等問題。但有關(guān)部門可通過加強安全監(jiān)管力度，推進煙花爆竹產(chǎn)業(yè)提高安全標準，研發(fā)新型產(chǎn)品，加強安全意識教育等措施解決。是煙花爆竹行業(yè)走上良好

6、快速發(fā)展的道路，也使人們都能過上一個安全愉快的節(jié)日。 升空類煙花爆竹不要橫放或斜放。 不要從樓頂、陽臺等高處向外投放已點燃的煙花爆竹； 不要用一點燃的煙花爆竹去點燃未點燃的煙花爆竹； 不在存放有易燃、易爆物的附近放鞭炮； 不在人群密集的地方放鞭炮； 要注意自身的安全； 不要購買和燃放劣質(zhì)的鞭炮； 不要向人群、車輛、建筑物拋擲點燃的煙花爆竹； 不要在建筑物內(nèi)、屋頂、陽臺燃放或者向外拋擲煙花爆竹； 不要采用其他危害國家、集體和他人人身、財產(chǎn)安全的方式燃放煙花爆竹。 三、結(jié)語 任何事物都有兩面性，當然燃放煙花爆竹也不例外，這就需要我們多了解煙花爆竹的相關(guān)知識，充分利用，化害為利。這樣既能融入和樂安詳?shù)墓?jié)日氛圍當中又能讓我們不再為煙花爆竹所帶來的負面影響而擔憂了。四、情感體會 通過這次研究性社會實踐我們學習到了很多東西。研究性學習給了我們一個豐富社會經(jīng)驗的機會，加深了我們對社會的了解，使得我們學會將課本上的知識與生活實際有機結(jié)合，加以利用，同時增強了我們的學習興趣。體會到團隊合作所帶來的樂趣。在此我們要感謝輔導我們的老師。 組長:王鶴翔 成員:沈鈴琳、鄭雯艷、黃曉璐 指導老師：湯女賢