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人教版七年級數(shù)學(xué)下冊第一單元練習(xí)題.doc

上傳人:good****022 文檔編號:116545411 上傳時間:2022-07-05 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?25KB
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1、 資料來源:中國教育在線 http:/ 滿分100分)班級 學(xué)號 姓名 得分 一、填空題(每小題3分,共30分)1如圖1所示,已知三條直線AB、CD、EF兩兩相交于點P、Q、R,則圖中鄰補角共有 對,對頂角共有 對(平角除外)FEDCBARQP(圖1)CBACBA (圖4) 3 2 1(圖3)FEDCBA 3 2 1EDCBAO(圖2)212一個角的對頂角比它的鄰補角的3倍還大20,則這個角的度數(shù)為 3如圖2所示,已知直線AB、CD交于點O,OEAB于點O,且1比2大20,則AOC= 4已知直線ABCD于點O,且AO=5,BO=3,則線段AB的長為 5直線、中,若,則、的位置關(guān)系是 6如圖3所

2、示,點D、E、F分別在AB、BC、CA上,若1=2,則 ,若1=3,則 7如圖4所示,若1=2,則 ;若,則BCBC;理由是 .8如圖5所示,若1=23,2=60,則AB與CD的位置關(guān)系為 DCBA (圖5) 3 2 19如圖6,在正方體中,與面垂直的棱有_(圖6) (圖7)10如圖7,已知直線相交于點,平分,二、選擇題(每小題3分,共24分)11如圖8所示,1與2是對頂角的圖形的個數(shù)有( ) 2 1 1 2 1 2 2 1(圖8)(A)1個 (B)2個 (C)3個 (D)4個12已知:如圖9所示,直線AB、CD被直線EF所截,則EMB的同位角是( )(A)AMF (B)BMF (C)ENC

3、(D)END(圖9)NMFEDCBA(圖11)OEDCBAB(圖10)DCA13如圖10所示,ACBC與C,CDAB于D,圖中能表示點到直線(或線段)的距離的線段有( ) (A)1條 (B)2條 (C)3條 (D)5條 14判斷下列語句中,正確的個數(shù)有( )兩條直線相交,若有一組鄰補角相等,則這兩條直線互相垂直;從直線外一點到已知直線的垂線段,叫做這個點到已知直線的距離;從線外一點畫已知直線的垂線,垂線的長度就是這個點到已知直線的距離;畫出已知直線外一點到已知直線的距離(A)1個 (B)2個 (C)3個 (D)4個 (圖12) 5 4 3 2 115已知:如圖11所示,直線AB、CD相交于O,

4、OD平分BOE,AOC=42,則AOE的度數(shù)為( )(A)126 (B)96 (C)102 (D)13816在同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系可能是( )(A) 相交或垂直 (B)垂直或平行 (C)平行或相交 (D)不確定DCBA 4 3 2 1(圖13)17如圖12所示,下列條件中,能判斷直線的是( )(A)2=3 (B)1=3(C)45=180 (D)2=418如圖13所示,下列推理中正確的數(shù)目有( )因為1=4,所以BCAD因為2=3,所以ABCD因為BCDADC=180,所以ADBC因為12C=180,所以BCAD(A)1個 (B)2個 (C)3個 (D)4個三、解答題(共46分)19(本

5、題6分)如圖,為的中點(1)過作,與交于點;(2)與平行嗎?為什么?20(本題6分)如圖7,在表盤上請你畫出時針與分針,使時針與分針恰好互相垂直,且此時恰好為整點(1)此時表示的時間是_點(2)一天小時,時針與分針互相垂直_次21(本題8分)如圖所示,當(dāng)BED與B,D滿足 條件時,可以判斷ABCD(1)在“ ”上填上一個條件;EDCBA(2)試說明你填寫的條件的正確性22(本題8分)利用如圖所示的方法可以折出互相垂直的線,試試看!并與同伴討論這種折法的合理性(圖中,)23(本題8分)如圖,如果,那么三點是否共線?你能說明理由嗎?24(本題10分)(1)條直線,最多可將平面分成個部分;(2)條直線,最多可將平面分成個部分;(3)條直線,最多可將平面分成_個部分;(4)條直線,最多可將平面分成_個部分;(5)條直線,最多可將平面分成_個部分資料來源:中國教育在線 http:/

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