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2017-2018學年蘇教版八年級生物上冊期中考試卷

上傳人:good****022 文檔編號:116557831 上傳時間:2022-07-05 格式:DOCX 頁數(shù):6 大?。?66.83KB
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1、喜洲鎮(zhèn)一中2017-2018學年八年級上學期期中生物考試卷第卷(選擇題,共60分)一、選擇題(本大題共40小題,每題1.5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.生物分類的基本單位是()A.界B.綱D.屬C.種2.陸生動物中真正適應陸地生活的動物是()A哺乳類B。魚類C。兩棲類D。爬行類3.生物圈中有四大植物類群。在陸生植物中占絕對優(yōu)勢的類群是()A.苔蘚植物B.種子植物C.藻類植物D.蕨類植物4.身體里面由脊椎骨組成的脊柱的動物類群叫做()A.節(jié)肢動物B.無脊椎動物C.脊椎動物D.軟體動物5.下列生物中有真正的細胞核的是()A.乳酸菌B.醋酸菌C.大腸桿菌D.

2、酵母菌6.我們對生物多樣性最直觀、最基本的認識是()A.遺傳多樣性B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性C.物種多樣性D.生物數(shù)量多樣性7.“物種一旦滅絕,便不可再生。生物多樣性的消失將造成農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生保健、工業(yè)方面的根本危機,造成生態(tài)環(huán)境的破壞,威脅人類自身的生存?!北Wo生物多樣性的最根本措施是()A.保護細胞的多樣性B.保護生物種類的多樣性C.保護基因的多樣性D.保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性8.美國科學家米勒等人所做的化學進化模擬實驗,支持了生命起源過程的()A無機物有機小分子階段B有機小分子有機大分子階段C有機大分子獨立體系階段D獨立體系原始生命階段9.在植物進化過程中,從原始藻類植物進化到原始種子植物,體現(xiàn)出生

3、物進化的趨勢是由簡單到復雜由低等到高等由自養(yǎng)到異養(yǎng)由水生到陸生()A.B.C.D.10、現(xiàn)代長頸鹿的脖子很長,按照達爾文的進化理論,下列說法正確的是()A.生物的變異都是有利于生物生存的B.因為經(jīng)常吃高處的樹葉而形成C.為吃到高處樹葉而形成D.環(huán)境對不同個體的選擇作用11、在人類進化發(fā)展的四個階段中,最先會用火和身穿獸皮衣的分別是()A.南方古猿和直立人B.直立人和智人C.能人和直立人D.智人和直立人12.以下哪項措施不利于保護環(huán)境()A.保護生物多樣性B.治理工業(yè)三廢C.維護生態(tài)平衡D.過度放牧13.人和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是()A.長臂猿B.北京猿人C.森林古猿D.黑猩猩14.關于脊椎動物

4、的進化歷程的敘述正確的是()A、魚類兩棲類爬行類鳥類哺乳類B、魚類兩棲類哺乳類C、魚類兩棲類爬行類哺乳類鳥類D、魚類兩棲類爬行類鳥類15.下列生物中,被稱為“活化石”的是()A.大熊貓B.揚只鱷C.丹頂鶴D.金魚16.下列植物中,常作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是()“A.苔蘚植物B.藻類植物C.蕨類植物D.種子植物17.有人說:鳥的全身都為飛行而設計”。下列選項中除哪項外,都是鳥類適于飛行的特點()A.前肢變成翼B.胸肌發(fā)達C.身體呈流線型D.足有四趾18.袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出高產(chǎn)雜交水稻品種,這是利用了()A.生物數(shù)量多樣性B.生物種類(物種)多樣性C.基因

5、(遺傳)多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性19.下列關于生物進化趨勢的表述中,哪項是不合理的()A.水生陸生B.體型小的生物體型大的生物C.簡單復雜D.低等高等20.食品腐敗的根本原因是()A.微生物繁殖B.食品生蟲C.氣溫過高D.食物中水分太少21、在生物分類的等級單位中,最大和最小的的分類單位分別是()A門、屬B門、種C界、種D目、科22、2016年倫敦奧運會吉祥物“文洛克”是以薩羅普羊為原形設計的薩羅普羊在生殖上具有胎生、哺乳的特點,它屬于()A.兩棲類B.爬行類C.魚類D.哺乳類23、蕨類植物一般生長在()A在陰濕的地面或背陰的墻壁上B在森林和山野的陰濕環(huán)境中C生長在淡水或海水中D生活在各種環(huán)境

6、中24、動物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動物類群是()A環(huán)節(jié)動物B哺乳動物C魚類D節(jié)肢動物25、沒有細胞結構的生物是()A大腸桿菌B煙草花葉病毒C蛔蟲D霉菌26、生物多樣性的本質就是指()A物種多樣性B遺傳多樣性C生態(tài)系統(tǒng)多樣性D生物數(shù)量多樣性27、破壞或改變野生生物棲息地和過度利用生物資源的最主要原因是()A環(huán)境污染B人口的快速增長C生物資源的開發(fā)與利用D森林的過量開采28、生命起源的第一步是()A在一定條件下,原始地球上的原始大氣中各種成分是能夠轉變?yōu)橛袡C小分子的;B伴隨原始地球上自然條件的演變,地球上的有機大分子在原始海洋中逐漸積累,通過長期的相互作用,最后演變成具有能夠生長、生殖

7、、遺傳的原始生命;C原始生命進一步形成單細胞生物,地球上的生物從此生機勃勃,不斷進化發(fā)展;D由有機小分子合成蛋白質、核酸等有機大分子。29、南方古猿的腦容量約為()ml。A500B400C550D75030、下列各項中,原始大氣中所沒有的是()A、水蒸氣B、氧氣C、氫氣D、氨31、下列不屬于使生態(tài)系統(tǒng)遭到毀滅性破壞的自然因素是()A火山爆發(fā)B地震C雷擊引起的火災D引進、消滅某些生物種類32、下列各項敘述中,不正確的是()A足癬是由真菌引起的B.細菌對人類有利有弊C.青霉素是青霉菌產(chǎn)生的一種抗生素D.饅頭上生長的“白毛毛”是一種桿菌33、球上最初的生命生活在()A、陸地B、天空C、原始海洋D、原

8、始大氣34、使牛奶變成酸奶,使蔬菜變成有酸味的泡菜的細菌是()A酵母菌B霉菌C乳酸菌D醋酸菌35、下列相似程度最多、親緣關系最近的一組是()A馬和斑馬B犀牛和牛C馬和驢D斑馬和犀牛36、研究生物進化的最直接證據(jù)是()A、化石B、比較解剖、比較胚胎C、分子生物學D、以上三者都是37、具有高度適應水生生活的特征,身體多呈流線型,身體兩側大多有側線的脊椎動物是()A爬行類B魚類C兩棲類D哺乳類38、種植藥材利用的是生物多樣性的()A.潛在價值B.直接價值C.間接價值D.生態(tài)功能價值39、達爾文自然選擇學說的基本思想是()A適者生存,不適者被淘汰;B生物界普遍存在著遺傳和變異的現(xiàn)象;C自然界的生物要為

9、爭奪食物和配偶而斗爭;D生物進化是自然選擇的結果。40.蘑菇的營養(yǎng)方式是()A.自養(yǎng)B.腐生C.寄生D.異養(yǎng)第卷(非選擇題,共40分)二、簡答題(除特別標注外,其余每空1分,共40分)41.看右圖回答問題:(每空1分,共10分)(1)圖中1是,2是,3是,4是5是、6是.(3)細菌結構和洋蔥表皮細胞相比,相同的是都有、,不同的是細菌沒有。42.(4分)下圖為某地質考察隊的科研人員在A、B、C三個不同的地層內(nèi)挖掘出許多化石。在A層中有恐龍蛋、始祖鳥、龜?shù)然?;在B層中發(fā)現(xiàn)了始祖鳥、馬、劍齒虎、犀牛(這四種均屬于哺乳動物)等化石;在C層發(fā)掘出了三葉蟲、烏賊、珊瑚等化石。據(jù)此回答:(1)這些地層按地

10、質年代排列,由遠到近的排列順序是_、_、_。(2)這三個地層中進化最高等的動物類群是_動物。43(5分)下表是7種生物的細胞色素C與人細胞色素C的組成差異,請分析表中數(shù)據(jù)后回答:(已知人的細胞色素C是由104個氨基酸組成)生物名稱黑猩猴馬雞金槍小麥酵母猩魚菌與人的細胞色素C的差011213213544別(1)基于這些數(shù)據(jù),生物的細胞色素C的組成和生物的親緣關系是;親緣關系越近,細胞色素C的組成差異_。(2)從上表中看,人和_的親緣關系最遠,因為兩者的_。(3)上述研究采用了分子生物學法,為生物的_提供了證據(jù)。44.(5分)右圖是法國科學家巴斯德的實驗他使用了兩種瓶來作實驗,寬口瓶和鵝頸瓶。兩瓶

11、中放入相同的肉湯,并敞口放入同樣的環(huán)境中(空氣、溫度、濕度、光照完全相同),而且瓶內(nèi)和外界空氣都是相通的,放置一周后,寬口瓶中的肉湯腐敗了,而鵝頸瓶中的肉湯沒有腐敗。(1)在這個實驗中,為了探究食物腐敗產(chǎn)生的原因,他設置兩瓶其他條件都相同,只有一個條件不同,這樣的實驗叫實驗。(2)本實驗的變量是。(3)本實驗的對照組是,實驗組是。(填寬口瓶或鵝頸瓶)(4)本實驗說明了的食物腐敗產(chǎn)生的原因是。45.簡答題(11分)生物多樣性正受到越來越多的人的重視。下表為中國生物多樣性國情研究報告的部分數(shù)據(jù)(表中的“百分比”是我國已知種類占世界已知種類的百分比。類群我國已知種類世界已知種類百分比(%)哺乳動物5

12、81434213.38鳥類1244873014.25魚類38621905620.30蕨類22001000022.00裸子植物24085028.24被子植物3000026000011.54(1)上表中,我國在世界上種類占有百分比最高的一類生物是_。(2)表中列出的動物均屬于_動物,該類動物除上表中所列的以外,還應包括的兩個生物類群是_、_。(3)一般來說,這些動物進化的總體趨勢是由_到_,由_到_,由_到_。(4)上表中的資料說明了“生物多樣性”中的_的多樣性。(5)你認為保護生物多樣性最有效的措施是_。46.如圖是米勒關于原始地球的模擬實驗裝置,美國學者米勒等人設計了如下圖所示的實驗裝置。首先把水加入500ml的燒瓶中抽出空氣,加入甲烷、氨、氫的混合氣體,然后把燒瓶內(nèi)的水煮沸,使混合氣體進入溶劑為5l的燒瓶中,在這些氣體中連續(xù)火花放電一周,冷卻后產(chǎn)物沉積在B瓶中,它含有氨基酸等有機小分子,根據(jù)下圖所示,完成下列問題:(1)A瓶內(nèi)的氣體模擬的是_的成分。(2)火花放電模擬的是_,這主要是為該實驗提供_。(3)C瓶內(nèi)的樣品中含有的有機物是_。(4)通過實驗,米勒得出的結論是_。系列資料

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