《部編人教版三年級上冊語文期末復(fù)習(xí)知識點(diǎn)PPT》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編人教版三年級上冊語文期末復(fù)習(xí)知識點(diǎn)PPT（167頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一單元,1.會認(rèn)25個生字，會寫25個生字，會寫32個生詞。 2.正確、流利地朗讀課文。 3.聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn)，了解詞語的意思。 4.學(xué)習(xí)課文的語言表達(dá)，積累語言。,單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：,絨球(ru rng )早晨(chn chng )鮮艷(yn yng ) 敬愛(jng jn )安靜(jn jng)荒野(hung hung ) 放假( ji ji )衣裳(shang shng )雙臂( p b ) 胸脯(xing xing )面包渣(z zh )誠實(shí)(chng chn ) 背誦(zng sng )照例(l n ) 挨打(i i ),一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在下面打“”。,zo chn

2、hn z xin yn f zhung,早 晨,漢 族,鮮 艷,服 裝,打 扮,敬 愛,朗 讀,安 靜,d bn jng i lng d n jng,二、根據(jù)拼音寫詞語。,sh zh y su c zhung lu xi,樹 枝,一 所,粗 壯,落 下,荒 野,口 笛,跳 舞,狂 歡,hung y ku d tio w kung hun,ci ch yng q shung b hu qu,猜 出,揚(yáng) 起,雙 臂,灰 雀,墻 角,放 假,碰 觸,能 夠,qing jio fng ji png ch nng gu,dng s p lng k x chng sh,凍 死,怕 冷,可 惜,誠 實(shí),養(yǎng)

3、病,谷 粒,男 孩,或 者,yng bng g l nn hi hu zh,嘆( ) 服( ) 靜( ) 漢( ) 朋( ) 凈( ) 粗( ) 落( ) 狂( ) 姐( ) 洛( ) 往( ),服裝,漢字,嘆氣,朋友,安靜,干凈,粗心,姐姐,狂風(fēng),洛陽,落下,來往,三、形近字組詞。,猜( ) 揚(yáng)( ) 避( ) 清( ) 楊( ) 臂( ) 灰( ) 粒( ) 凍( ) 左( ) 位( ) 陳( ) 借( ) 城( ) 實(shí)( ) 惜( ) 誠( ) 買( ),表揚(yáng),清水,猜出,楊樹,避開,雙臂,灰色,左右,凍住,一位,谷粒,姓陳,城市,可惜,借書,誠實(shí),誠實(shí),買賣,四、多音字組詞。,好奇,放

4、假,好聽,分散,假話,散落,背誦,背上,挨著,挨打,鮮艷( ) 好聽( ) 好像( ) 招引( ) 粗壯( ) 搖晃( ) 突然( ) 散學(xué)( ) 婉轉(zhuǎn)( ) 喜愛( ) 誠實(shí)( ) 流利( ) 詳細(xì)( ) 認(rèn)真( ) 清楚( ) 鴉雀無聲( ),動聽,吸引,艷麗,強(qiáng)壯,好似,晃動,忽然,喜歡,悠揚(yáng),放學(xué),老實(shí),流暢,五、寫出下列詞語的近義詞。,悄然無聲,詳盡,仔細(xì),明白,鮮艷( ) 好聽( ) 安靜( ) 喜愛( ) 粗壯( ) 潔白( ) 婉轉(zhuǎn)( ) 誠實(shí)( ) 流利( ) 糊里糊涂( ) 認(rèn)真( ) 鴉雀無聲( ) 清楚( ),難聽,討厭,素凈,弱小,熱鬧,烏黑,直率,一清二楚,馬虎,欺

5、騙,結(jié)巴,人聲鼎沸,模糊,六、寫出下列詞語的反義詞。,( 打 )招呼( )課文( )聽著 ( )孔雀舞( )游戲( )熱鬧 ( )荒野( )口笛( )墻角 ( )歌唱( )說( )戒尺,朗讀,好奇地,做,跳,看,吹著,走過,站,婉轉(zhuǎn)地,肯定地,收起,七、照樣子，寫詞語。,( 歡唱 )的小鳥( )的老師( )的國旗 ( )的小學(xué)( )的銅鐘( )的枝干 ( )的粉墻( )的白樺林( )的灰雀,敬愛,飄揚(yáng),古老,可愛,粗壯,高大,潔白,歡快,八、照樣子，寫詞語。,一( 條 )小路一( )教室 三( )灰雀一( )小男孩,間,個,只,九、照樣子，寫詞語。,1.“AABB”式詞語 ( )( ) 2.帶

6、有人體器官的成語 ( )( )( )( ),咿咿呀呀,干干凈凈,搖頭晃腦,披頭散發(fā),張牙舞爪,提心吊膽,十、照樣子，寫詞語。,1.例：于是一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草書跳舞、狂歡。 樹枝在林中互相觸碰著，_,綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。,一、照樣子，寫句子。,2.例：“雨一來，他們便放假了?！?_,清風(fēng)一吹，他們便跳起歡快的舞蹈； 蝴蝶一來，他們便爭先恐后地打招呼。,所見 牧童騎黃牛， 。 ，忽然閉口立。,歌聲振林樾,意欲捕鳴蟬,二、填一填。,課文通過描寫邊疆的_，反映了孩子們幸福的_，體現(xiàn)了祖國各民族之間的_，同時(shí)也抒發(fā)了作者對民族小學(xué)的_之情。,一所民族小學(xué),學(xué)習(xí)

7、生活,友愛和團(tuán)結(jié),自豪與贊美,一、大青樹下的小學(xué)這篇課文主要講了什么？,詩人以清新流暢的筆觸，運(yùn)用_手法，勾畫出甜美純凈的兒童世界。_而且具有豐富細(xì)膩的想像力的孩子，在看到六月里雷電交作、風(fēng)雨交加之后青草地冒出的_時(shí)，就在自己想像的天空里自由馳騁起來。,二、花的學(xué)校這篇課文主要講了什么？,擬人,頑皮活潑,花兒,1.會認(rèn)41個生字，會寫38個生字，會寫34個生詞。 2.正確、流利地朗讀課文。 3.聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn)，了解詞語的意思。 4.學(xué)習(xí)課文的語言表達(dá)，積累語言。,第二單元,單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：,石徑(jng jng ) 贈送(zhng zng ) 君子(jn jn ) 橙色(chn shn )

8、巴掌(zhng zhn ) 印著(yng yn ) 凌亂(lng nng ) 增添(zhn zng ) 棕色(zng zhng ) 鑰匙(shi chi ) 繽紛(bn bn) 頻頻(pn png) 好聞(wn wn) 加緊(jng jn) 豐收(fng fn ),一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在下面打“”。,hn lng sh jng xi zhe shung y,寒 冷,石 徑,斜 著,霜 葉,贈 給,姓 劉,蓋 子,菊 花,zng gi xng li gi z j hu,二、根據(jù)拼音寫詞語。,cn li jn z chng s sng rn,殘 留,君 子,橙 色,送 人,挑 明,鋪 滿

9、,水 泥,院 墻,tio mng p mn shu n yun qing,ch do y h yn lio yu pio,遲 到,一 盒,顏 料,郵 票,印 著,圖 案,排 列,規(guī) 則,yn zhe t n pi li gu z,gu zh ji jn y q fng shu,勾 住,加 緊,一 曲,豐 收,仙 子,淡 黃,好 聞,鴨 梨,xin z dn hung ho wn y l,ling jng jng hu hu de,亮 晶 晶,厚 厚 的,寒( ) 經(jīng)( ) 霜( ) 賽( ) 徑( ) 雪( ) 挑( ) 殘( ) 送( ) 跳( ) 線( ) 遲( ),經(jīng)過,比賽,寒冷,小徑

10、,霜葉,雪花,挑明,跳動,送人,白線,殘花,遲到,三、形近字組詞。,泥( ) 列( ) 蓋( ) 呢( ) 劉( ) 盒( ) 利( ) 梨( ),列車,人呢,水泥,劉海,蓋子,盒子,利用,梨樹,四、多音字組詞。,挑戰(zhàn),扇動,挑水,后背,扇子,背上,明朗( ) 凌亂( ) 增添( ) 仔細(xì)( ) 愉快( ) 清涼( ) 美麗( ) 香甜( ) 歡樂( ),雜亂,認(rèn)真,晴朗,愉悅,增加,涼快,漂亮,快樂,甜美,五、寫出下列詞語的近義詞。,凌亂( ) 增添( ) 仔細(xì)( ) 清涼( ) 美麗( ) 雪白( ),減少,炎熱,整齊,丑陋,馬虎,烏黑,六、寫出下列詞語的反義詞。,( )走著 ( )數(shù)著

11、( )蹦跳著 ( )挖洞 ( )大覺,仔細(xì)地,小心地,加緊,愉快地,睡,七、照樣子，寫詞語。,( )的小鳥 ( )的老師 ( )的葉子 ( )的地毯 ( )的海洋 ( )的菊花 ( )的氣溫 ( )的葉子 ( )的小喇叭 ( )的歌,小小的,晴朗的,金色,彩色,紅紅,柳樹,好聞,美麗,金色,豐收,八、照樣子，寫詞語。,一( )小雨靴 一( )小巴掌 一( )鑰匙 一( )顏料 一( )扇子 一( )郵票 一( )歌,個,雙,盒,把,把,枚,首,九、照樣子，寫詞語。,描寫秋天的四字詞語( ) ( ) 表示顏色的詞語( ) ( ) ( ),五谷豐登,金黃,秋高氣爽,紫紅,淡黃,十、照樣子，寫詞語。

12、,1.例：每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖著、平展著粘在水泥道上。 秋天的雨_,是一盒五彩繽紛的顏料。,一、照樣子，寫句子。,2.例：當(dāng)我背著書包去上學(xué)時(shí)，頭一回覺得，門前的水泥道 真美??！ 啊，_,祖國的大自然多美呀!,二、填一填。,1.停車坐愛楓林晚， 。 ，最是橙黃菊綠時(shí) 。 知有兒童挑促織， 。 秋天的雨，有一盒 的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像 ，扇哪扇哪， 了夏天的炎熱。它把 給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚 ，飄哇飄哇，郵來了秋天的 。,霜葉紅于二月花,一年好景君須記,夜深籬落一燈明,五彩繽紛,扇走,一把把小扇子,紅色,郵票,涼爽,一、山行這首古詩的意

13、思是什么？,一條彎彎曲曲的小路蜿蜒伸向山頂,在白云飄浮的地方有幾戶人家.停下來欣賞這楓林的景色,那火紅的楓葉比江南二月的花還要紅。,二、贈劉景文這首古詩的意思是什么？,荷葉敗盡，像遮雨的傘似的根莖和荷葉再也不像夏天那樣亭亭玉立；菊花也枯萎，但是它那傲霜挺拔的菊枝在寒風(fēng)中依然生機(jī)勃勃。別以為一年的好景要結(jié)束，你記住，最美的景是在初冬橙黃橘綠的時(shí)節(jié)！,三、夜書所見這首古詩的意思是什么？,蕭蕭秋風(fēng)吹動梧葉，送來陣陣寒意， 使客游在外的詩人不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。 (詩人)知道兒童在捉蟋蟀， 夜深了，籬笆邊有一盞明亮的燈。,1.會認(rèn)27個生字，會寫44個生字，會寫21個生詞。 2.正確、流利地朗讀課文。

14、 3.聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn)，了解詞語的意思。 4.學(xué)習(xí)課文的語言表達(dá)，積累語言。,第三單元,單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：,剩下(shng shn ) 睜大(zhng zhn) 搖晃(hung hung ) 縮小( su su ) 根莖( jn jng ) 蟋蟀(shui shui ) 嚼著( ju jio ) 吞到(tn tn ),一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在下面打“”。,蹭來蹭去(cng zng ) 幾乎( j j ) 答應(yīng)( d d) 拼命(pn png ) 嘀咕(d d ) 禁令(jn jng ) 執(zhí)行(zh zh) 稍息( sho sho),dng zhe shng xi f z kn do,等

15、 著,剩 下,斧 子,砍 倒,切 成,火 柴,煤 油,睜 大,qi chng hu chi mi yu zhng d,二、根據(jù)拼音寫詞語。,ji zhe yo hung l xng zn men,接 著,搖 晃,旅 行,咱 們,可 憐,救 命,拼 命,心 疼,k lin ji mng pn mng xn tng,li b j,來 不 及,胃 里,剛 才,流 淚,不 算,wi l gng ci li li b sun,等( ) 剩( ) 砍( ) 由( ) 詩( ) 乘( ) 吹( ) 油( ) 睜( ) 并( ) 淚( ) 喊( ) 爭( ) 拼( ) 粗( ) 減( ),剩下,詩歌,等著,乘

16、車,砍樹,吹著,睜著,爭氣,淚水,拼命,并且,粗心,由于,石油,叫喊,減法,三、形近字組詞。,四、多音字組詞。,倒車,苦難,倒下,調(diào)節(jié),為難,調(diào)動,回答,答應(yīng),幾乎,稍息,幾個,稍微,美麗( ) 滿意( ) 舒展( ) 周圍( ) 悲哀( ) 分散( ),滿足,四周,漂亮,悲傷,伸展,分開,五、寫出下列詞語的近義詞。,寒冷( ) 難受( ) 高大( ) 舒展( ) 悲哀( ) 分散( ),舒服,收縮,溫暖,歡樂,矮小,集中,六、寫出下列詞語的反義詞。,( )的地方 ( )冬天 ( )根 ( )樹 ( )地方 ( )風(fēng)聲 ( )陽臺 ( )農(nóng)夫 ( )木地板 ( )朋友 ( )蟋蟀,寒冷的,很遠(yuǎn)

17、的,細(xì)細(xì)的,很遠(yuǎn)的,高大的,呼呼的,年輕的,小小的,美麗的,要好的,勇敢的,七、照樣子，寫詞語。,一( )煤油燈 一( )小姑娘 一( )農(nóng)夫 一( )手推車 一( )樹 兩( )小蟋蟀 一( )大黃牛 一( )噴嚏 一( )草 一( )旅行 一( )小螞蟻 一( )大奶酪 一( )大石板,個,盞,棵,輛,個,個,頭,只,只,團(tuán),次,塊,塊,八、照樣子，寫詞語。,( )眼睛 ( )搖晃 ( )包裹 ( )呼吸 ( )地面 ( )變老 ( )舒展 ( )眼睛 ( )嘴里 ( )說 ( )說 ( )命令 ( )洞里,輕輕地,睜大,緊緊地,鉆出,大口地,慢慢,滿意地,笑瞇瞇地,閉上,吞到,悲哀地,執(zhí)

18、行,搬進(jìn),九、照樣子，寫詞語。,ABB式的詞語( ) ( ) ABAC式的詞語( ) ( ) 含反義詞的詞語( ) ( ) 含數(shù)字的詞語( ),笑瞇瞇,走來走去,暖洋洋,跑來跑去,爭先恐后,七上八下,四面八方,十、按要求寫詞語。,1.例：鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌，樹呢，天天聽著鳥兒 唱。 寧靜的夜晚，_,只有那天上的星星正在竊竊私語。,一、照樣子，寫句子。,2.例：不要哭，就算你在牛肚子里做了一次旅行吧！ _,奶酪多誘人??！,二、填一填。,1.燈不撥不亮， 。 2. ，無理寸步難行。 3.一時(shí)強(qiáng)弱在于力， 。,有理走遍天下,理不辨不明,萬古勝負(fù)在于理,本文敘述鳥兒四處 它的朋友_ 的經(jīng)過,

19、贊揚(yáng)了鳥兒 、 _ 的品質(zhì).,尋訪,信守諾言,樹,珍惜友情,一、去年的樹這篇課文主要講了什么？,本文語言活潑，內(nèi)容充滿童趣。主要寫蟋蟀 被 吃進(jìn)了肚子里，它的朋友 鼓勵它抓住機(jī)會，在牛反芻的時(shí)候 。經(jīng)歷了一場驚險(xiǎn)的旅行。讓我們懂得對朋友要 ，在危險(xiǎn)時(shí)刻不 ，要用 戰(zhàn)勝困難。,二、在牛肚子里旅行這篇課文主要講了什么？,青頭,逃出來,牛,紅頭,真誠,慌張,知識,1.會認(rèn)28個生字，會寫12個生字，會寫11個生詞。 2.正確、流利地朗讀課文。 3.聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn)，了解詞語的意思。 4.學(xué)習(xí)課文的語言表達(dá)，積累語言。,第四單元,單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：,大洞(dng du ) 準(zhǔn)備(zn zhn ) 孵蛋

20、(f f ) 撞到(zhung zhun )蘿卜(po bo ) 干嗎(m m ) 來訪( fn fng ) 壓根(y y ) 發(fā)瘋(fng fng ) 晾尿布(ling ning ) 差不多(ch ch) 盡可能(jn jn) 百發(fā)百中(zhng zhng),一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在下面打“”。,mn bn d dng zhn bi qing b,門 板,大 洞,準(zhǔn) 備,墻 壁,好 餓,抓 蟲,一 張,撞 到,ho zhu chng y zhng zhung do,二、根據(jù)拼音寫詞語。,ch bo shi ti yng bo fng y,吃 飽,曬 太 陽,暴 風(fēng) 雨,板( ) 洞(

21、 ) 準(zhǔn)( ) 飯( ) 銅( ) 堆( ) 備( ) 臂( ) 鵝( ) 奮( ) 壁( ) 餓( ),大洞,吃飯,門板,青銅,準(zhǔn)備,土堆,備好,興奮,天鵝,墻壁,手臂,饑餓,三、形近字組詞。,張( ) 飽( ) 曬( ) 引( ) 跑( ) 灑( ),吃飽,吸引,張開,跑步,曬著,灑水,四、多音字組詞。,長大,是嗎,變長,壓根,干嗎,壓力,盡快,盡力,中彈,中心,使勁( ) 安心( ) 漂亮( ) 濃密( ) 飄動( ) 牢固( ) 明白( ) 高興( ) 特別( ) 好聽( ) 洪亮( ) 感謝( ) 憐憫( ) 詫異( ),放心,稠密,用勁,飄蕩,好看,堅(jiān)固,明了,特殊,快樂,動聽,可

22、憐,響亮,驚詫,感激,五、寫出下列詞語的近義詞。,安心( ) 漂亮( ) 偶爾( ) 濃密( ) 牢固( ) 明白( ) 陌生( ) 討厭( ) 高興( ) 白天( ) 特別( ) 批評( ) 容易( ) 成功( ) 失望( ),丑陋,稀疏,擔(dān)心,松散,經(jīng)常,糊涂,熟悉,悲傷,喜歡,晚上,困難,一般,失敗,表揚(yáng),希望,六、寫出下列詞語的反義詞。,( )爬進(jìn) ( )故事 ( )太陽 ( )風(fēng)箏 ( )屋頂,講,飛快地,飛過,放,曬,七、照樣子，寫詞語。,( )的聲音 ( )的胡子 ( )的果醬 ( )的獵人,小小,濃密,百發(fā)百中,甜甜,八、照樣子，寫詞語。,一( )縫 一( )網(wǎng) 一( )胡子

23、一( )狗 一( )圈套 一( )公雞 一( )男孩,張,條,個,條,只,個,根,九、照樣子，寫詞語。,有關(guān)“笑”的詞語( ) ( ) ( ) ( ),開懷大笑,哄堂大笑,捧腹大笑,眉開眼笑,十、照樣子，寫詞語。,那么逼真，那么好聽，那么洪亮。,1.例：它不會像狗一樣叫，不會像貓一樣叫，也不會像牛那樣哞哞叫，更不會像馬那樣嘶鳴。 一天早晨，他在樹林里練習(xí)，發(fā)出的喔喔握的叫聲是_ _,一、照樣子，寫句子。,二、填一填。,1.人心齊， 。 二人同心， 。 三個臭皮匠， 。 ，一個好漢三個幫。,泰山移,其利斷金,賽過諸葛亮,一個籬笆三個樁,本文描述了老屋因 幫他人擺脫了 而依然站立在那里的事，表達(dá)了

24、作者對老屋 的喜愛和贊美之情。,三次,樂于助人,困境,總也倒不了的老屋這篇課文主要講了什么？,1.會認(rèn)11個生字，會寫22個生字，會寫19個生詞。 2.正確、流利地朗讀課文。 3.聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn)，了解詞語的意思。 4.學(xué)習(xí)課文的語言表達(dá)，積累語言。,第五單元,單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：,船篷(png pn ) 鸚鵡(yn yng ) 漂亮(bio pio ) 吞下(tn dn ) 蒲公英(b p ) 合攏(lng nng ) 盛開(chng shng ) 哈欠(h hu ),一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在下面打“”。,d chun z f chun cng sh l,搭 船,祖 父,船 艙,沙 啦

25、,船 夫,翠 綠,漂 亮,長 嘴,chun f cu l pio ling chng zu,二、根據(jù)拼音寫詞語。,tn xi shng ki wn shu h qin,吞 下,盛 開,玩 耍,哈 欠,釣 魚,觀 察,有 趣,喜 愛,dio y gun ch yu q x i,睡 覺,靜 悄 悄,shu jio p gng yng jng qio qio,蒲 公 英,沙( ) 答( ) 艙( ) 吵( ) 搭( ) 滄( ) 啦( ) 漂( ) 吞( ) 拉( ) 飄( ) 蠶( ),回答,吵鬧,沙發(fā),搭船,船艙,滄海,沙啦,拉手,吞下,飄揚(yáng),漂亮,養(yǎng)蠶,三、形近字組詞。,盛( ) 吹( ) 釣

26、( ) 盆( ) 欠( ) 鉤( ) 取( ) 睡( ) 趣( ) 錘( ),吹風(fēng),盆子,盛開,哈欠,釣魚,魚鉤,取出,有趣,錘子,睡覺,四、多音字組詞。,漂浮,假期,漂亮,快樂,真假,音樂,自覺,睡覺,用力( ) 美麗( ) 喜歡( ) 快樂( ) 仔細(xì)( ) 合攏( ) 張開( ) 一本正經(jīng)( ) 引人注目( ),漂亮,歡樂,用勁,細(xì)心,喜愛,合住,合上,義正辭嚴(yán),引人注意,五、寫出下列詞語的近義詞。,漂亮( ) 快樂( ) 喜歡( ) 仔細(xì)( ) 合攏( ) 引人注目( ),悲傷,馬虎,丑陋,分開,討厭,默默無聞,六、寫出下列詞語的反義詞。,( )的小鳥 ( )的長嘴 ( )的草地 (

27、)的樣子 ( )的蒲公英 ( )的草地,紅色,彩色,一本正經(jīng),金色,可愛,引人注目,七、照樣子，寫詞語。,一( )小魚 一( )翠鳥 一( )長嘴 一( )花,只,條,種,張,八、照樣子，寫詞語。,例：原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。 翠鳥蹬開葦稈，像_ _,箭一樣飛出去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。,一、照樣子，寫句子。,本文通過對翠鳥 和 的描寫，讓學(xué)生感 受人與自然的 美好境界，培養(yǎng)學(xué)生 _ ， 的美好情感，并且呼吁人類與動物 。,外形,親近自然,捕魚動作,和諧相處,熱愛自然,和諧相處,一、搭船的鳥這篇課文主要講了什么？,本課語言生動活潑，富有童真童趣。主要講了“我”

28、家門前有一大片 _，“我”和“弟弟”開心的在里面玩耍，以及我發(fā)現(xiàn)了草地顏色 _ 。表達(dá)了作者 的情感。,二、金色的草地這篇課文主要講了什么？,變化的原因,熱愛大自然,蒲公英的草地,1.會認(rèn)37個生字，會寫46個生字，會寫41個生詞。 2.正確、流利地朗讀課文。 3.聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn)，了解詞語的意思。 4.學(xué)習(xí)課文的語言表達(dá)，積累語言。,第六單元,單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：,飲水( yn yng ) 初一( c ch ) 鏡子( jng jng ) 銀盤( yn yng ) 海參( cn shn ) 挺好( dng tng ) 數(shù)不清(sh sh ) 鳥糞( fng fn ) 劃過來(hu hu ) 欣

29、賞( xn xng),一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在下面打“”。,腦袋( ti di ) 影子( yng jng ) 宿舍( sh sh) 來臨(lng ln ) 海濱( bn pn) 胳臂(bei b ) 石凳(tng dng ) 每逢( fng fn),zhng dun qng ch g r fn chun,中 斷,清 楚,孤 兒,帆 船,飲 水,初 一,鏡 子,未 來,yn shu ch y jng z wi li,二、根據(jù)拼音寫詞語。,m do yo yun yn pn qn do,磨 刀,遙 遠(yuǎn),銀 盤,群 島,優(yōu) 美,交 錯,巖 石,大 蝦,yu mi jio cu yn sh

30、d xi,b mn pio yo tng ho bo gu,布 滿,飄 搖,挺 好,寶 貴,抽 出,腦 袋,影 子,嚴(yán) 實(shí),chu ch no di yng z yn sh,dng zh sh xin hu tn xin d,擋 住,視 線,花 壇,顯 得,松 軟,刮 風(fēng),一 座,棕 色,sng run gu fng y zu zng s,y mn bin d tng xi ko n,漁 民,遍 地,躺 下,靠 岸,亞 軍,擺 著,除 法,整 潔,y jn bi zhe ch f zhng ji,sh b qng,數(shù) 不 清,斷( ) 飲( ) 遙( ) 所( ) 軟( ) 搖( ) 銀( )

31、 錯( ) 球( ) 很( ) 惜( ) 救( ),飲水,所以,中斷,軟硬,遙遠(yuǎn),搖晃,銀盤,很多,足球,可惜,對錯,救命,三、形近字組詞。,線( ) 顯( ) 遍( ) 除( ) 淺( ) 晃( ) 遲( ) 涂( ),明顯,深淺,白線,搖晃,一遍,遲到,除法,涂抹,四、多音字組詞。,磨坊,數(shù)學(xué),磨刀,宿舍,數(shù)不清,舍不得,臂力,胳臂,參差,海參,參加,瑰麗( ) 交錯( ) 綻開( ) 威武( ) 龐大( ) 茂密( ) 欣賞( ) 浩瀚( ) 來臨( ) 理睬( ) 五光十色( ) 整潔( ) 各種各樣( ),交叉,威風(fēng),美麗,巨大,綻放,茂盛,浩蕩,搭理,觀賞,五彩繽紛,到來,各式各樣

32、,整齊,五、寫出下列詞語的近義詞。,龐大( ) 茂密( ) 富饒( ) 浩瀚( ) 寂寞( ) 干凈( ) 美麗( ) 整潔( ),稀疏,微小,微小,喧鬧,貧窮,骯臟,丑陋,雜亂,六、寫出下列詞語的反義詞。,( )的地方 ( )條紋 ( )樹林 ( )鳥糞 ( )肥料 ( )海洋 ( )葉子 ( )天空 ( )大花壇 ( )蘑菇 ( )寶庫,彩色的,可愛的,茂盛的,寶貴的,厚厚的,綠色的,藍(lán)藍(lán)的,嫩綠的,美麗的,鮮嫩的,巨大的,七、照樣子，寫詞語。,一( )島嶼 一( )紅纓 一( )寶庫 一( )樹林 一( )鳥糞 兩( )野兔,簇,群,層,片,座,只,八、照樣子，寫詞語。,ABB式的詞語(

33、 ) ( ) AABB式的詞語( ) ( ) ABAC式的詞語( ) ( ) 含數(shù)字的詞語( ),圓溜溜,飄飄搖搖,懶洋洋,祖祖輩輩,各種各樣,又肥又厚,五光十色,九、按要求寫詞語。,千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。,1.例：海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。 太陽出來了，_ _,一、照樣子，寫句子。,2.例：小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè) 著腦袋欣賞自己映在水里的影子。 _,蠟燭上的火光歡快地舞蹈著。,二、填一填。,1.天門中斷楚江開， 。 ，孤帆一片日邊來。 2. ，淡妝濃抹總相宜 3.遙望洞庭山水色， 。 4.

34、兩岸猿聲啼不住， 。,兩岸青山相對出,碧水東流至此回,欲把西湖比西子,白銀盤里一青螺,輕舟已過萬重山,天門山被長江從中斷開,分為兩座山,碧綠的江水向東流到這兒突然轉(zhuǎn)了個彎兒,向北流去。兩岸的青山相互對峙,一只小船從太陽升起的地方悠悠駛來。,一、用自己的話說說望天門山詩句的意思,晴天，西湖水波蕩漾，在陽光照耀下，光彩熠熠，美極了。下雨時(shí)，遠(yuǎn)處的山籠罩在煙雨之中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，眼前一片迷茫，這朦朧的景色也是非常漂亮。如果要把西湖比作美女西施，晴天的西湖就如濃妝的西施，而雨天的西湖就像淡妝的西施，都是同樣的美麗無比。,二、用自己的話說說飲湖上初晴后雨詩句的意思,秋夜，皎潔明月的清光與清澈明凈的洞庭湖的水

35、色交相輝映，融為一體。因?yàn)闆]有風(fēng)，湖面平靜的像一面未經(jīng)磨平的鏡子，沒有一絲波紋。月光下，洞庭山顯得更加青翠，洞庭湖顯得更加清澈遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一只晶瑩剔透的銀盤里放了一顆小巧玲瓏的青螺，十分惹人喜愛。,三、用自己的話說說望洞庭詩句的意思,本文用生動、具體、形象的語言寫出了西沙群島是個 ， 的可愛的地方。抒發(fā)了作者對祖國寶島的 _ 之情。從而激發(fā)我們熱愛祖國大好河山的思想感情。,四、富饒的西沙群島這篇課文主要講了什么？,物產(chǎn)豐富,風(fēng)景優(yōu)美,喜愛,本文是一篇 的美文。作者按照大海 庭院 街道的順序進(jìn)行敘述，描寫海濱小城的 、 ，抒發(fā)作者熱愛 、熱愛祖國河山的思想感情。,五、海濱小城這篇課文主要講了什

36、么？,公園,寫景,沙灘,美麗,整潔,家鄉(xiāng),這篇課文以“ ”為主線，記敘了我國東北小興安嶺的樹海一年四季都是 的、 的，以及豐富的物產(chǎn)，贊美了小興安嶺是一座巨大的 ，又是一座美麗的 ，讓我們感受到了作者對祖國 的熱愛之情。,六、美麗的小興安嶺這篇課文主要講了什么？,大花園,樹木,美麗,誘人,寶庫,壯麗山河,1.會認(rèn)20個生字，會寫37個生字，會寫33個生詞。 2.正確、流利地朗讀課文。 3.聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn)，了解詞語的意思。 4.學(xué)習(xí)課文的語言表達(dá)，積累語言。,第七單元,單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：,手風(fēng)琴(qng qn )一場(chng cng ) 蟲鳴(mn mng )霧蒙蒙( mng nng ) 凝

37、神靜氣(nng lng )舒暢( cng chng ) 瞬間(zhn shn )翅膀( ch c ) 伸出( shn shng )匆匆(chng cng ) 聰明(cn cng )扎傷(zh z ),一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在下面打“”。,yn zu ru run gn shu j dng,演 奏,柔 軟,感 受,激 動,打 擊,樂 器,雨 滴,敲 打,d j yu q y d qio d,二、根據(jù)拼音寫詞語。,y chng chng mng cho shng b z,一 場,蟲 鳴,朝 上,鼻 子,指 著,總 是,抖 動,濕 氣,zh zhe zng sh du dng sh q,y

38、k h rn hi n shn ch,一 顆,忽 然,黑 暗,伸 出,獵 人,翅 膀,潮 濕,帶 刺,li rn ch bng cho sh di c,tu zo zo sh w mng mng,偷 棗,棗 樹,霧 蒙 蒙,匆 匆,一 堆,水 溝,聰 明,cng cng y du shu gu cng mng,shu fng qn yun h h,手 風(fēng) 琴,圓 乎 乎,奏( ) 受( ) 滴( ) 湊( ) 愛( ) 摘( ) 場( ) 鳴( ) 潮( ) 揚(yáng)( ) 雞( ) 朝( ),接受,湊齊,演奏,愛心,滴水,采摘,一場,飛揚(yáng),潮濕,母雞,鳴叫,朝上,三、形近字組詞。,濕( ) 獵(

39、) 堆( ) 顯( ) 豬( ) 準(zhǔn)( ) 遲( ) 偷( ) 追( ) 愉( ),獵人,明顯,淋濕,豬肉,土堆,準(zhǔn)確,遲到,追上,小偷,愉快,四、多音字組詞。,樂器,背上,樂呵呵,背心,美妙( ) 雄偉( ) 輕快( ) 快樂( ) 喜歡( ) 兀立( ) 驚動( ) 舒暢( ) 驚愕( ) 朦朧( ) 忽然( ) 注視( ) 猜測( ) 立刻( ) 躡手躡腳( ),宏偉,歡樂,奇妙,喜愛,明快,直立,驚擾,驚訝,暢快,模糊,突然,凝視,推測,立即,輕手輕腳,五、寫出下列詞語的近義詞。,溫柔( ) 熱鬧( ) 快樂( ) 喜歡( ) 沉重( ) 高興( ) 聰明( ) 高級( ),冷清,討厭

40、,暴躁,輕松,悲傷,傷心,愚蠢,低級,六、寫出下列詞語的反義詞。,( )聲音 ( )樂曲 ( )音樂會 ( )時(shí)刻 ( )月光,雄偉的,美妙的,快活的,熱鬧的,朦朧的,七、照樣子，寫詞語。,( )呼吸 ( )的呼吸 ( )問 ( )猜測,深深地,舒暢地,暗暗地,驚愕地,八、照樣子，寫詞語。,一( )樹林 一( )鳥 一( )樹 一( )樹枝,只,片,根,棵,九、照樣子，寫詞語。,ABB式的詞語( )( )( ) AABB式的詞語( )( )( ) ABAC式詞語( )( )( ),圓乎乎,輕輕柔柔,嘩啦啦,敲敲打打,滴滴答答,熱騰騰,爬來爬去,躡手躡腳,晃來晃去,十、照樣子，寫詞語。,1.例：

41、我茫然地望著凝神靜氣的像樹一樣兀立的父親。 秋天,棗樹上掛滿了一顆顆紅棗兒,風(fēng)兒一吹,輕輕擺動,_,如同無數(shù)顆飄香的瑪瑙晃來晃去,看著就讓人眼饞。,一、照樣子，寫句子。,2.例：我在歌唱，我很快樂！ 聰明的小東西，_,偷棗的本事可真高明??！,二、填一填。,1.當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像 ，讓人感 受到大自然的 ；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都 起來， 合奏出一首 ，那聲音充滿力量，令人感受到大自 然的 。 2. 小溪 地流向河流，河流 地流向大海，大海嘩啦 啦地 。從一首輕快的，唱到波瀾壯闊的海洋大 合唱。,呢喃細(xì)語,溫柔,激動,雄壯的樂曲,淙淙,威力,洶涌澎湃,潺潺,3.荷葉羅裙一色裁， 。

42、 ，聞歌始覺有人來。,芙蓉向臉兩邊開,亂入池中看不見,一、大自然的聲音這篇課文主要講了什么？,本文采用 的修辭手法形象生動地描述大自然中“ ”“ ”“ ”這幾位音樂家的演奏，讓人不由自主地感慨：大自然的聲音是多么美妙動聽啊！表達(dá)了作者對大自然的 之情。,擬人,水,風(fēng),動物,熱愛和贊美,二、父親、樹林和鳥這篇課文主要講了什么？,本文敘述了父親帶“我”從滹沱河岸上的樹林表走過，親身感受到父親喜歡 和 的 事，表達(dá)了 的思想感情。,愛歌唱的鳥,愛鳥護(hù)鳥,樹林,三、帶刺的朋友這篇課文主要講了什么？,本文語言生動、明快，條理清楚，用詞準(zhǔn)確。特別是細(xì)致描寫 ，充分表現(xiàn)了刺猬 。從字里行間表達(dá)了對刺猬的 之

43、情。表達(dá)了作者對大自然的熱愛之情。,本事高明,刺猬偷棗,喜愛,1.會認(rèn)40個生字，會寫31個生字，會寫28個生詞。 2.正確、流利地朗讀課文。 3.聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn)，了解詞語的意思。 4.學(xué)習(xí)課文的語言表達(dá)，積累語言。,第八單元,單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：,登上(dng dng ) 觀眾( zhng chng ) 掌聲(hng zhng ) 落下( lo lu) 調(diào)來( cn dio ) 普通(tng tn ) 勇氣(yng yu ) 師傅( fng f ) 受刑(xng xn ) 處置(ch ch ),一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在下面打“”。,不肯(kng kn ) 差點(diǎn)(ch chi ) 燈泡

44、(po bo) 戰(zhàn)斗(du tu ) 齊會鎮(zhèn)(zhn zhng) 血絲(xu xin ) 白求恩(ng n) 彈片(dn tn ) 迅速(xn xn),tng yun dng shng di do gun zhng,庭 院,登 上,跌 倒,觀 眾,放 棄,堅(jiān) 持,掌 聲,班 長,fng q jin ch zhng shng bn zhng,二、根據(jù)拼音寫詞語。,chn m tu jio tu xing dio li,沉 默,腿 腳,投 向,調(diào) 來,熱 烈,講 述,普 通,勇 氣,r li jing sh p tng yng q,l f du mn to po m rn,理 發(fā),奪 門,逃 跑,

45、罵 人,雙 倍,不 肯,短 發(fā),厘 米,shung bi b kn dun f l m,yu xi dng po y jin,優(yōu) 秀,燈 泡,一 件,司 馬 光,s m gung,司( ) 庭( ) 持( ) 同( ) 挺( ) 詩( ) 掌( ) 沒( ) 通( ) 常( ) 投( ) 痛( ),家庭,同學(xué),司機(jī),挺好,堅(jiān)持,詩人,掌聲,經(jīng)常,通過,投入,沒有,痛快,三、形近字組詞。,逃( ) 泡( ) 腿( ) 挑( ) 飽( ) 膀( ),燈泡,挑選,逃跑,吃飽,小腿,翅膀,四、多音字組詞。,到處,戰(zhàn)斗,處置,子彈,一斗,彈琴,調(diào)動,調(diào)節(jié),落葉,落下,丟三落四,差不多,說差,出差,輪流(

46、 ) 立刻( ) 熱烈( ) 講述( ) 動聽( ) 憂郁( ) 鼓勵( ) 監(jiān)督( ) 歡迎( ) 愿意( ) 隨便( ) 連忙( ) 激烈( ) 敏捷( ) 沉思( ) 懇求( ) 迅速( ),立即,講解,輪換,好聽,強(qiáng)烈,憂慮,監(jiān)視,樂意,鼓舞,隨意,迎接,快捷,猛烈,請求,快速,急忙,思索,五、寫出下列詞語的近義詞。,猶豫( ) 熱烈( ) 憂郁( ) 歡迎( ) 痛苦( ) 隨便( ) 熟練( ) 干凈( ) 鎮(zhèn)定( ) 敏捷( ) 危險(xiǎn)( ) 勝利( ) 結(jié)束( ),冷清,拒絕,果斷,歡樂,開朗,拘束,生疏,骯臟,緩慢,開始,安全,慌張,失敗,六、寫出下列詞語的反義詞。,( )的掌

47、聲 ( )的剃刀,锃亮,熱烈,七、照樣子，寫詞語。,一( )頭發(fā) 一( )熊皮 一( )小廟 一( )彈片 一( )戰(zhàn)士,張,堆,名,塊,座,八、照樣子，寫詞語。,連續(xù) 陸續(xù) 繼續(xù) (1)下課了,同學(xué)們 走出教室。 (2)大雨 下了三天三夜。 (3)只要我 努力,一定可以取得優(yōu)異的成績。,陸續(xù),連續(xù),繼續(xù),九、選詞填空。,就像春姑娘紡出的線一樣。,1.例：這兒一剪刀，那兒一剪刀，不一會兒，姑父的睡衣就像一張熊皮 ，上面落滿了黑頭發(fā)。 細(xì)細(xì)的春雨_,一、照樣子，寫句子。,2.例：戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的 陣地呢？ 都是你自己找的，_,我怎么幫得了你的忙？,二、填一填。,1.群

48、兒 庭，一兒 ，足跌沒水中。 ，光持石 ，水迸， 。 2.積愛成福， 。 3. ，有禮者敬人。 4.與人善言， ；傷人以言， 。,登甕,戲于,眾皆棄去,擊甕破之,兒得活,積怨成禍,仁者愛人,暖于布帛,深于矛戟,本文講了司馬光小時(shí)候 水缸 小伙伴的故事，表達(dá)了作者對司馬光解救伙伴 的表現(xiàn)的贊頌之情。,一、司馬光這篇課文主要講了什么？,沉著冷靜,砸破,救出,課文以 為主線貫穿全文，言簡情濃，寫班里一個患小兒麻痹癥的女同學(xué)英子，因?yàn)榈谝淮紊吓_時(shí)獲得了大家的 的鼓勵而逐步改變抑郁性格的故事，贊揚(yáng)小英對同學(xué)們掌聲鼓勵的珍惜， 、陽光生活的勇氣。,二、掌聲這篇課文主要講了什么？,英子的感情變化,克服自卑,掌聲,這篇課文通過講述列寧在公園里找 時(shí)，遇到了將灰雀 的男孩，經(jīng)過交談，受到感動的男孩主動 灰雀的故事，體現(xiàn)了列寧 ，對男孩的尊重、 的品質(zhì)以及男孩的 。,三、灰雀這篇課文主要講了什么？,誠實(shí)和天真,灰雀,捉走,放回,善解人意,愛護(hù),