高考政治試題分項(xiàng)版解析 專(zhuān)題02 生產(chǎn)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng)(含解析).doc
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1、2015年高考政治試題分項(xiàng)版解析 專(zhuān)題02 生產(chǎn)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng)(含解析)第四課 生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度(5道選擇題)1(2015年高考海南政治5)在下列對(duì)種植大戶的收益率遠(yuǎn)高于普通農(nóng)戶的原因分析中,能夠成立的是( )種植規(guī)模大 種植品種結(jié)構(gòu)優(yōu) 白菜種植占比小 玉米種植占比大A. B. C. D. 【答案】A【考點(diǎn)定位】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是效率和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的知識(shí)?!久麕燑c(diǎn)睛】本題難度中等,考查學(xué)生比較分析能力和理論聯(lián)系實(shí)際的能力。解答此題的關(guān)鍵是把握?qǐng)D的主旨說(shuō)明種植大戶比普通農(nóng)戶收益高,而且還從種植規(guī)模、種植產(chǎn)品種類(lèi)上有區(qū)別,所以只要能夠綜合對(duì)比分析就可以選出正確選項(xiàng)。獲取圖表的關(guān)鍵信息是解答此題的關(guān)鍵點(diǎn)
2、。2(2015年高考上海政治15) 國(guó)內(nèi)某電器集團(tuán)的機(jī)器人車(chē)間里,每條流水線配有8臺(tái)機(jī)器人作業(yè),這些機(jī)器人幾乎承擔(dān)了車(chē)間的全部生產(chǎn)。從生產(chǎn)要素角度看,這些機(jī)器人屬于( )A.科技要素 B.資本要素 C.勞動(dòng)要素 D.管理要素【答案】B【考點(diǎn)定位】生產(chǎn)要素【名師點(diǎn)睛】本題考查生產(chǎn)要素的基本形式和按生產(chǎn)要素參與分配及其意義。按資本要素分配是指儲(chǔ)蓄存款利息、股息、股票轉(zhuǎn)讓所得、債券的利息、私營(yíng)企業(yè)主的稅后利潤(rùn);按技術(shù)要素分配是指技術(shù)入股、專(zhuān)利使用、技術(shù)轉(zhuǎn)讓的收入;按勞動(dòng)要素分配是指在私營(yíng)、外企中勞動(dòng)者獲得的工資、獎(jiǎng)金、津貼收入;按管理要素分配是指企業(yè)管理人才憑借管理才能和在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的貢獻(xiàn)而參與分配
3、的方式。健全生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度,是對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下各種生產(chǎn)要素所有權(quán)存在的合理性、合法性的確認(rèn),體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)公民權(quán)利的尊重,對(duì)勞動(dòng)、知識(shí)、人才、創(chuàng)造的尊重。這有利于讓一切生產(chǎn)要素的活力競(jìng)相迸發(fā),讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流,以造福人民。3(2015年高考海南政治4)某村一個(gè)種植大戶和一個(gè)耕種自有承包地的普通農(nóng)戶在2014年種植作物的品種和投入產(chǎn)出情況如下表所示。回答問(wèn)題。從表中可以看出( )種植白菜的投入產(chǎn)出比高于種植土豆 種植玉米的投入產(chǎn)出比低于種植小麥投入產(chǎn)出比最小的是種植小麥 普通農(nóng)戶種植玉米的投入產(chǎn)出比高于種植大戶A. B. C. D. 【答案】B【考點(diǎn)定位】本題考查投入
4、與產(chǎn)出的比,也就是效率的知識(shí)?!久麕燑c(diǎn)睛】本題信息量比較大,屬于圖表型試題,這類(lèi)試題要分析表的內(nèi)容以及橫縱對(duì)比,有一定難度。而且還考查學(xué)生的計(jì)算能力和比較分析能力。解答此題的關(guān)鍵是仔細(xì)計(jì)算投入產(chǎn)出之間的比,每個(gè)選項(xiàng)逐一對(duì)照分析。解答此題需要學(xué)生對(duì)表內(nèi)數(shù)據(jù)認(rèn)真仔細(xì)核對(duì)。解答此題需要理解投入與產(chǎn)出的比實(shí)質(zhì)就是效率的問(wèn)題,二者比值越大,效率越低。4(2015年高考四川文綜政治2)“數(shù)以?xún)|計(jì)的人可在自家屋頂、田間建立一個(gè)小型發(fā)電廠,只要它覆蓋著太陽(yáng)能電池板,而且通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和電網(wǎng)與世界連接相互交易”,這是“互聯(lián)網(wǎng)+能源”的一個(gè)遠(yuǎn)景和行動(dòng)。其重大意義在于每個(gè)人都可以是電力消費(fèi)者也可以是生產(chǎn)者可以極大地促進(jìn)
5、能源的清潔替代和綠色替代能源供給結(jié)構(gòu)將實(shí)現(xiàn)電能化且價(jià)格十分低廉“互聯(lián)網(wǎng)+能源”能全面推動(dòng)各傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)A. B. C. D.【答案】A【考點(diǎn)定位】生產(chǎn)與消費(fèi)的辯證關(guān)系【名師點(diǎn)睛】本題可以運(yùn)用正選法,題目小型發(fā)電廠的建立,互聯(lián)網(wǎng)和電網(wǎng)的世界連接,使得每個(gè)人既能生產(chǎn)電力,又能消費(fèi)電力,由于使用的是太陽(yáng)能電池板,能夠極大促進(jìn)能源的清潔替代和綠色替代;選擇題的排除法,基本的包括排誤法和排異法,就本題而言,題目選項(xiàng)中“全面各傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)”的措辭明顯錯(cuò)誤,題目選項(xiàng)中“價(jià)格十分低廉”,顯然題干中沒(méi)有相關(guān)信息,是主觀臆造的說(shuō)明,可以加以排除。5(2015年高考上海政治14)公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)中的地
6、位不同,公有制經(jīng)濟(jì)( )A.在各地區(qū)中居優(yōu)勢(shì)地位 B.在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中居主體地位C.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中居基礎(chǔ)地位 D.在各行各業(yè)中居支配地位【答案】B【考點(diǎn)定位】我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度【名師點(diǎn)睛】我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的有關(guān)知識(shí)和說(shuō)法是易錯(cuò)易混點(diǎn)之一,要注意區(qū)分社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),公有制經(jīng)與國(guó)有經(jīng)濟(jì)、混合所有制經(jīng)濟(jì)等。社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)指的是生產(chǎn)資料的公有制,公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)都是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分;公有制主體地位的體現(xiàn)在:公有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢(shì),這是就全國(guó)而言,有的地方、有的產(chǎn)業(yè)可以有所差別;國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈,起主導(dǎo)作用。國(guó)有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用主要體現(xiàn)在控制力上,即體現(xiàn)在控制國(guó)
7、民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方向、控制運(yùn)行的態(tài)勢(shì)、控制重要稀缺資源的能力上。在關(guān)系國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域,國(guó)有經(jīng)濟(jì)必須占支配地位。混合所有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度的重要實(shí)現(xiàn)形式。發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì),有利于國(guó)有資本增強(qiáng)控制力、提高競(jìng)爭(zhēng)力,有利于各種所有制資本取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互促進(jìn)、共同發(fā)展。第五課 企業(yè)與勞動(dòng)者(8道選擇題+4道材料題)1(2015年高考江蘇政治5)某科技公司憑借互聯(lián)網(wǎng)思維、扁平靈活的管理架構(gòu)和獨(dú)特的供應(yīng)鏈能力,成為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的新寵,僅用5年時(shí)間躍升為世界第三大智能手機(jī)生產(chǎn)商。材料表明A、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用是企業(yè)發(fā)展的根本原因 B、滿足市場(chǎng)需求是企業(yè)成功的關(guān)鍵C、自主創(chuàng)新能促進(jìn)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)
8、優(yōu)勢(shì)形成 D、獲取利潤(rùn)是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的直接目的【答案】C【考點(diǎn)定位】本題考查企業(yè)取得經(jīng)營(yíng)成功的因素【名師點(diǎn)睛】企業(yè)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主要參加者,企業(yè)的經(jīng)營(yíng)的目的是為了營(yíng)利,企業(yè)要在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得經(jīng)營(yíng)的成功,必須面向市場(chǎng)生產(chǎn)適銷(xiāo)對(duì)路的高質(zhì)量產(chǎn)品,制定正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,提高自主創(chuàng)新能力,要誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),樹(shù)立企業(yè)良好的信譽(yù)和形象。從題目中科技公司憑借互聯(lián)網(wǎng)思維、扁平靈活的管理架構(gòu)和獨(dú)特的供應(yīng)鏈能力躍升為世界第三大智能手機(jī)生產(chǎn)商可以看出該公司取得經(jīng)營(yíng)成功主要得益于自主創(chuàng)新能力。2(2015年高考上海政治21)有專(zhuān)家提出,C2B、O2O、P2P是未來(lái)商業(yè)模式的三大發(fā)展趨勢(shì)。商業(yè)模式C2B(Cstomer to Busi
9、ness)O2O(Online to Offline)P2P(Peer to Peer)案例某電商包下12條大品牌企業(yè)生產(chǎn)線,通過(guò)大數(shù)據(jù)篩選消費(fèi)者評(píng)價(jià),確定產(chǎn)品功能、顏色喜好、定價(jià)區(qū)間,推出12種電商定制款。某電商與線下一萬(wàn)多家便利店合作,利用大數(shù)據(jù)分析社區(qū)居民需求,把商品提前送到便利店。顧客下單后,15分中內(nèi)就能收到貨物。某網(wǎng)站用戶可把家中房間的空閑時(shí)間等信息登記在網(wǎng)站上、出租旅行者。旅行者可獲得便宜的住所,房東可獲得租金收入。據(jù)表內(nèi)容概括,未來(lái)商業(yè)模式的共同特征是( )A.更專(zhuān)注提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù) B.加強(qiáng)線下布局提高物流速度C.利用大數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)銷(xiāo)一體化 D.降低信息成本提高資源利用率【答
10、案】A【考點(diǎn)定位】企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展【名師點(diǎn)睛】本題考查從材料中獲取解讀信息、調(diào)動(dòng)運(yùn)用知識(shí)的能力,屬于體現(xiàn)類(lèi)試題。體現(xiàn)類(lèi)的題目需要對(duì)題中材料進(jìn)行詳細(xì)解讀,針對(duì)每一部分信息提煉對(duì)應(yīng)教材的相關(guān)理論即可,解答時(shí)排除錯(cuò)誤選項(xiàng)和無(wú)關(guān)選項(xiàng),得出正確選項(xiàng)。3(2015年高考廣東文綜政治24)2014年5月,團(tuán)省委與某股權(quán)交易中心共同發(fā)起設(shè)立國(guó)內(nèi)首個(gè)“青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)板”股權(quán)眾籌平臺(tái)。投資機(jī)構(gòu)出資入股,與創(chuàng)業(yè)公司共享收益、共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。截止當(dāng)年年底,該平臺(tái)累計(jì)上板項(xiàng)目112項(xiàng),其中55項(xiàng)與投資公司達(dá)成投資意向,融資近5000萬(wàn)元。該股權(quán)眾籌平臺(tái)( )A.創(chuàng)新了公司基本組織形式 B.扶持了大學(xué)生創(chuàng)業(yè),改善了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)C.
11、實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目與資源的有效對(duì)接 D.使投資公司定期獲得穩(wěn)定的經(jīng)營(yíng)收益【答案】C【考點(diǎn)定位】市場(chǎng)配置資源【名師點(diǎn)睛】解答本題,可以運(yùn)用正選法和排除法,正選法,題目信息強(qiáng)調(diào)該股權(quán)眾籌平臺(tái)能夠把大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與投資公司實(shí)現(xiàn)有效對(duì)接;排除法,對(duì)于一些絕對(duì)性的說(shuō)法、不符合材料信息的說(shuō)法,可以逐一排除,股票投資是高風(fēng)險(xiǎn)投資,不可能獲得穩(wěn)定的經(jīng)營(yíng)收益;股權(quán)眾籌平臺(tái)改善的是大學(xué)生就業(yè),而不是產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu),公司的基本組織形式并不會(huì)因?yàn)楣蓹?quán)眾籌平臺(tái)的建立而改變。4(2015年高考山東政治26)隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,我國(guó)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)逐步進(jìn)人高成本時(shí)代,勞動(dòng)力成本不斷上升,能源資源短缺約束加劇,生態(tài)環(huán)境成本與日劇增,面對(duì)這些挑戰(zhàn)
12、,企業(yè)應(yīng)當(dāng)( )A.縮減生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模,減少產(chǎn)品的生產(chǎn)數(shù)量 B.創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)管理模式,提高生產(chǎn)要素利用率C.縮減個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間,提高單位商品價(jià)值量 D.提高能源消費(fèi)稅稅率,減少能源資源消耗【答案】B【考點(diǎn)定位】企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展【名師點(diǎn)睛】本題借助當(dāng)前能源資源短缺和生態(tài)破壞的現(xiàn)實(shí)作為背景材料,考查企業(yè)經(jīng)營(yíng)與發(fā)展的因素,屬于措施類(lèi)試題,要根據(jù)存在的問(wèn)題提出措施。企業(yè)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展與轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式是經(jīng)濟(jì)生活的重點(diǎn),要將二者綜合起來(lái)掌握,而且常常以非選擇題的形式呈現(xiàn),復(fù)習(xí)備考時(shí)應(yīng)著重把握。5(2015年高考四川文綜政治5)短短幾年間,M創(chuàng)新科技有限公司從僅有幾個(gè)合伙人的公司發(fā)展成為全球民用小型無(wú)人機(jī)的領(lǐng)航者。該
13、公司成功的重要原因,在于它專(zhuān)注于產(chǎn)品的態(tài)度,在于它“積極盡志,求真品誠(chéng)”的企業(yè)精神。這說(shuō)明A.優(yōu)秀企業(yè)文化對(duì)企業(yè)發(fā)展起決定作用 B.打造優(yōu)秀企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的目的 C.科技進(jìn)步是企業(yè)文化創(chuàng)新的重要?jiǎng)恿?D.優(yōu)秀企業(yè)文化能有效提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力【答案】D【考點(diǎn)定位】企業(yè)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展【名師點(diǎn)睛】選擇題的排除法,基本的包括排誤法和排異法,就本題而言,題目選項(xiàng)中“文化對(duì)企業(yè)發(fā)展起決定作用”、“打造優(yōu)秀企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展目的”的措辭明顯錯(cuò)誤,題目選項(xiàng)中“科技進(jìn)步是企業(yè)文化創(chuàng)新的重要?jiǎng)恿Α保@然與題干所強(qiáng)調(diào)的信息不符,題中強(qiáng)調(diào)“態(tài)度、企業(yè)精神對(duì)公司成功的影響”,而不是科技進(jìn)步對(duì)企業(yè)文化創(chuàng)新的影響,可以加以排除
14、。6(2015年高考福建文綜政治33)如果沒(méi)有政府最低工資的影響,勞動(dòng)市場(chǎng)通過(guò)供求力量將自動(dòng)達(dá)到均衡。如圖13所示,在E點(diǎn)實(shí)現(xiàn)均衡的勞動(dòng)價(jià)格和勞動(dòng)供求數(shù)量。現(xiàn)假定政府制定的最低工資W1高于市場(chǎng)均衡價(jià)格,由此帶來(lái)的影響,一般情況下,最合理的是( )A.推動(dòng)企業(yè)科技創(chuàng)新,采用先進(jìn)技術(shù) B.強(qiáng)化政府經(jīng)濟(jì)監(jiān)管,激發(fā)勞動(dòng)熱情C.增加勞動(dòng)市場(chǎng)需求,減輕就業(yè)壓力 D.優(yōu)化企業(yè)人才結(jié)構(gòu),增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)【答案】A【考點(diǎn)定位】?jī)r(jià)格變動(dòng)的影響、企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展【名師點(diǎn)晴】本題是坐標(biāo)軸類(lèi)試題,要正確解讀材料有效信息,明確哪是自變量,哪是因變量,理解正反比關(guān)系,然后通過(guò)曲線變化理解勞動(dòng)力價(jià)格較高,再次分析這種情況下企業(yè)的
15、應(yīng)對(duì)策略,選擇適合主體企業(yè)的做法,國(guó)家和個(gè)人即便做法正確也不適合題意。7(2015年高考上海卷19) 旅游體驗(yàn)師、英語(yǔ)導(dǎo)購(gòu)、網(wǎng)絡(luò)課件設(shè)計(jì)師、農(nóng)場(chǎng)經(jīng)理人、寵物美容師自新職業(yè)信息發(fā)布制度建立以來(lái),我國(guó)已正式確認(rèn)120余個(gè)新職業(yè)。事實(shí)上,還有大量正在興起的新職業(yè)未被確認(rèn)。不斷涌現(xiàn)的新職業(yè)將( )A推動(dòng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的發(fā)展 B.提升消費(fèi)者的消費(fèi)水平C導(dǎo)致一些傳統(tǒng)職業(yè)消亡 D.提高生產(chǎn)者專(zhuān)業(yè)化程度【答案】D【考點(diǎn)定位】樹(shù)立正確的就業(yè)觀【名師點(diǎn)睛】解答有關(guān)“勞動(dòng)者就業(yè)”的試題應(yīng)注意題目設(shè)問(wèn)對(duì)解答指向的限定,看其要求分析為什么(即原因),還是怎么辦(即措施)。明確題目對(duì)行為主體的限定,即明確從國(guó)家、企業(yè)、勞動(dòng)者
16、中的哪一個(gè)或哪幾個(gè)角度分析問(wèn)題。對(duì)于自主擇業(yè)觀、競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀、職業(yè)平等觀、多種方式就業(yè)觀要做到正確的區(qū)分。8(2015年高考重慶卷1)“親,你也可以開(kāi)店哦。”微店作為科技時(shí)代新產(chǎn)物,只需手機(jī)號(hào)碼即可開(kāi)通。如果說(shuō)淘寶像商場(chǎng),大而全,微店就像路邊小店,勝在方便,它們各有市場(chǎng)。微店的興起表明A. 微店比淘寶更符合社會(huì)需求 B.微店代表了更高生產(chǎn)力水平C.科技進(jìn)步可以促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè) D.企業(yè)微型化是未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)【答案】C【考點(diǎn)定位】本題主要是考查勞動(dòng)與就業(yè)【名師點(diǎn)晴】本題以當(dāng)前的熱點(diǎn)話題-微店為背景考查考生的調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力和從材料中獲取關(guān)鍵信息的能力。本類(lèi)考題往往要求考生對(duì)材料中的信息進(jìn)行篩選和識(shí)別
17、。比如,材料中強(qiáng)調(diào)了二者各有市場(chǎng),結(jié)果A項(xiàng)卻強(qiáng)調(diào)微店比淘寶更符合社會(huì)需求,所以不選。另外促進(jìn)就業(yè)和鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)是國(guó)家宏觀調(diào)控的目標(biāo)之一,面對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)來(lái)考查本題,更具有現(xiàn)實(shí)意義。材料題1(2015年高考北京文綜政治38) “眾”最初的字形是人們?cè)谔?yáng)下共同勞作,在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,人們的共同勞作有了更多的可能。材料二借助“眾”的力量,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的商業(yè)模式不斷創(chuàng)新。北京某校高中生發(fā)明了一種可以快速查找物品、有效利用空間的新型智能儲(chǔ)物柜,在國(guó)際“創(chuàng)客”大賽中獲得了大獎(jiǎng),同學(xué)們就如何利用互聯(lián)網(wǎng)將這一科技成果轉(zhuǎn)變成產(chǎn)品,推向市場(chǎng),提出了如下建議:在社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上發(fā)布這一科技成果信息,尋找1000位聯(lián)合投資者,
18、為智能儲(chǔ)物柜的生產(chǎn)籌集資金。建立論壇,收集來(lái)自熱心網(wǎng)友和專(zhuān)業(yè)人士關(guān)于智能儲(chǔ)物柜外觀設(shè)計(jì)的個(gè)性化方案,并由論壇用戶“評(píng)頭論足”,將點(diǎn)“贊”最多的5個(gè)設(shè)計(jì)方案作為備選方案。接受網(wǎng)絡(luò)預(yù)訂,根據(jù)網(wǎng)絡(luò)預(yù)訂單的數(shù)量決定哪種設(shè)計(jì)方案投入批量生產(chǎn)。(2)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活相關(guān)知識(shí),分析同學(xué)們建議的合理性,并提出一條補(bǔ)充建議。(14分)【答案】(2)合理性分析:拓寬融資渠道,降低融資成本;縮短設(shè)計(jì)周期,降低設(shè)計(jì)成本;洞察消費(fèi)者需求,提高消費(fèi)者的參與度和滿意度;根據(jù)消費(fèi)者需求科學(xué)規(guī)劃產(chǎn)量,降低市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。優(yōu)化資源配置,提高經(jīng)濟(jì)效益。建議示例:邀請(qǐng)用戶通過(guò)微信、微博等方式分享自己的消費(fèi)體驗(yàn),將用戶的反饋?zhàn)鳛楫a(chǎn)品改進(jìn)的重要依
19、據(jù)?!究键c(diǎn)定位】本題考查經(jīng)濟(jì)生活的相關(guān)知識(shí)?!久麕燑c(diǎn)睛】解答本題(2)關(guān)鍵是從材料提取有效信息并聯(lián)系經(jīng)濟(jì)生活中有關(guān)企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)的知識(shí)來(lái)組織答案,即以材料定點(diǎn),向材料要答案。2(2015年高考廣東文綜政治36)閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一 企業(yè)生命周期理論認(rèn)為,企業(yè)的發(fā)展一般包括四個(gè)階段:孕育期、成長(zhǎng)期、成熟期和衰退期(如圖7),在一定的外部環(huán)境下,當(dāng)企業(yè)處于前兩個(gè)階段時(shí),通常會(huì)根據(jù)自身情況選擇專(zhuān)業(yè)化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略(見(jiàn)A點(diǎn)),進(jìn)入第三階段,則趨向于選擇多元化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略(見(jiàn)B點(diǎn))材料二 廣東某知名企業(yè)在創(chuàng)業(yè)之初,投資地產(chǎn),走專(zhuān)業(yè)化經(jīng)營(yíng)發(fā)展道路。隨著實(shí)力不斷提升,該企業(yè)步入成熟期,仍以地產(chǎn)為
20、核心主業(yè),逐步向文化旅游、日用消費(fèi)品、體育產(chǎn)業(yè)、農(nóng)業(yè)、乳業(yè)、畜牧業(yè)等領(lǐng)域擴(kuò)展,走上了多元化經(jīng)營(yíng)發(fā)展道路。至2014年6月,改企業(yè)已發(fā)展成為一個(gè)以地產(chǎn)為核心競(jìng)爭(zhēng)力的綜合性企業(yè)集團(tuán),總資產(chǎn)達(dá)4217億元。(1)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的直接目的是什么?(2分),假設(shè)企業(yè)在A點(diǎn)選擇專(zhuān)業(yè)化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,在B點(diǎn)選擇多元化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,請(qǐng)任選其一,結(jié)合材料一和經(jīng)濟(jì)生活中有關(guān)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的知識(shí),分析企業(yè)選擇該經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的理由。(10分)【答案】(1)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的直接目的;利潤(rùn)/盈利/營(yíng)利/賺錢(qián)(2分)A點(diǎn)選擇專(zhuān)業(yè)化條件:規(guī)模小/資源少/有限(2分)原因:戰(zhàn)略/市場(chǎng)定位準(zhǔn)確/規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)(2分) 提高創(chuàng)新能力(管理/技術(shù)/組織)(2分) 形成競(jìng)
21、爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)(產(chǎn)品/質(zhì)量/技術(shù))(2分) 樹(shù)立形象和信譽(yù)創(chuàng)建品牌 (2分)B點(diǎn)選擇多元化條件:有實(shí)力/有動(dòng)力/盈利能力強(qiáng)(2分)原因:優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)/分散風(fēng)險(xiǎn)(2分) 擴(kuò)大競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)(產(chǎn)品/質(zhì)量/技術(shù))(2分) 保持形象和信譽(yù)(2分) 擴(kuò)大產(chǎn)品/市場(chǎng)/規(guī)模 (2分) (走出去/2個(gè)市場(chǎng))【考點(diǎn)定位】企業(yè)經(jīng)營(yíng)的直接目的、企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展。【名師點(diǎn)睛】本題第一問(wèn),屬于開(kāi)放型的題目,選擇哪一種,只要言之有理都可,但越是這種題目進(jìn)門(mén)容易出門(mén)難,想拿高分不容易,所以學(xué)生在選擇哪一種的時(shí)候要慎重,一定要注意把握揚(yáng)長(zhǎng)避短的原則,自己擅長(zhǎng)哪一部分理論表述,就選擇哪一塊,而不是揚(yáng)短避長(zhǎng),相比較而言,大部分學(xué)生對(duì)于專(zhuān)業(yè)化經(jīng)
22、營(yíng)的原因在知識(shí)儲(chǔ)備上還是比較從容的,而如果選擇多元化經(jīng)營(yíng),其語(yǔ)言與教材相距較遠(yuǎn),與現(xiàn)實(shí)生活的經(jīng)濟(jì)術(shù)語(yǔ)較為接近,學(xué)生不容易總結(jié)概括。3(2015年高考天津文綜政治12)閱讀材料,回答問(wèn)題。(31分)經(jīng)濟(jì)下行與新增勞動(dòng)力就業(yè)壓力是當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)面臨的突出問(wèn)題。2010年至2014年我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率分別是:10.3,9.2,7.8,7.7和7.4;中國(guó)勞動(dòng)保障發(fā)展報(bào)告(2014)顯示,2013年我國(guó)勞動(dòng)年齡人口92億,之后幾乎每年新增勞動(dòng)力數(shù)量將維持在1600萬(wàn)人左右的水平。 李克強(qiáng)總理在今年的政府工作報(bào)告中指出,“我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家,仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段,發(fā)展是硬道理”,“要穩(wěn)
23、住速度,確保經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行,確保居民就業(yè)”。(1)結(jié)合材料,根據(jù)經(jīng)濟(jì)生活知識(shí),說(shuō)明為什么要“穩(wěn)增長(zhǎng)、保就業(yè)”。(12分)(2)從社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制基本框架三個(gè)最重要環(huán)節(jié)的角度,談?wù)勅绾未龠M(jìn)就業(yè)(9分)【答案】(1)(12分)解決社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾,要大力發(fā)展生產(chǎn)力;面對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)下行壓力,必須保持一定的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度。就業(yè)是民生之本;在就業(yè)壓力大的形勢(shì)下,保就業(yè)就是保民生。保證一定的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度是確保居民就業(yè)的基礎(chǔ);保就業(yè)有利于增加居民收入,從而擴(kuò)大消費(fèi),拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)?!胺€(wěn)增長(zhǎng)、保就業(yè)”是政府宏觀調(diào)控的重要目標(biāo),有利于調(diào)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)方式。(2)(9分)在市場(chǎng)主體方面,勞動(dòng)者要努力提高自身素質(zhì);企
24、業(yè)要不斷發(fā)展壯大,承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任。在市場(chǎng)體系方面,培育和發(fā)展勞動(dòng)力市場(chǎng)、信息市場(chǎng)等生產(chǎn)要素市場(chǎng),完善市場(chǎng)就業(yè)機(jī)制。在宏觀調(diào)控方面,綜合運(yùn)用各種手段,努力為增加就業(yè)創(chuàng)造條件。【考點(diǎn)定位】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是就業(yè)、發(fā)展生產(chǎn)力、國(guó)家宏觀調(diào)控、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制基本框架?!久麕燑c(diǎn)睛】(1)本問(wèn)考查經(jīng)濟(jì)生活的熱點(diǎn)問(wèn)題,經(jīng)濟(jì)和就業(yè)問(wèn)題。其實(shí)質(zhì)讓學(xué)生把握課本知識(shí)之間的聯(lián)系,全面總結(jié)課本基礎(chǔ)知識(shí)。比如此題要把握就業(yè)、民生、生產(chǎn)力、經(jīng)濟(jì)、國(guó)家調(diào)控之間的內(nèi)在聯(lián)系。尤其是原因意義類(lèi)試題既要找到理論依據(jù),又要分析意義,而且意義要從直接到間接,由國(guó)內(nèi)到國(guó)際全面分析總結(jié)。(2)解答本題的關(guān)鍵是審題,根據(jù)設(shè)問(wèn)確定具體的
25、知識(shí)點(diǎn),并且回憶所考知識(shí)點(diǎn)的具體內(nèi)容,全面準(zhǔn)確圍繞設(shè)問(wèn)的方向作答。解答本需要把握兩個(gè)點(diǎn),一個(gè)是對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制基本框架三個(gè)最重要環(huán)節(jié)必須準(zhǔn)確再現(xiàn)。另一個(gè)是圍繞促進(jìn)就業(yè)的措施,除了從三個(gè)重要環(huán)節(jié)解答外,還應(yīng)拓展思維,從主體角度綜合分析,比如可以結(jié)合企業(yè)、勞動(dòng)者、市場(chǎng)、國(guó)家等角度全面作答。4(2015年高考天津文綜政治41)近期,“創(chuàng)客空間”、“夢(mèng)想小鎮(zhèn)”、“創(chuàng)業(yè)咖啡館”等創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺(tái)如雨后春筍破土而出,“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”正在成為社會(huì)熱詞。材料一材料二 2010-2014年我國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)和就業(yè)率 2010年 2011年 2012年 2013年 2014年人數(shù)(萬(wàn)人) 631 660
26、680 699 727就業(yè)率(%) 89.6 90.2 90.9 91.4 -補(bǔ)充說(shuō)明:城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4.5%以?xún)?nèi)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要預(yù)期目標(biāo)之一。材料三 國(guó)務(wù)院今年4月下發(fā)的關(guān)于進(jìn)一步做好新形勢(shì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見(jiàn)指出,必須積極深化行政審批制度和商事制度改革,實(shí)施更加積極的就業(yè)政策,著力培育大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新的新引擎,催生經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新動(dòng)力。該文件就進(jìn)一步做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提出27條意見(jiàn),并明確指出要把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在就業(yè)工作的首位,在有關(guān)創(chuàng)業(yè)扶持和優(yōu)惠政策方面對(duì)高校畢業(yè)生給予傾斜。(1)指出材料一、二所反映的近期國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況。(8分)(2)結(jié)合材料,運(yùn)用就業(yè)和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的
27、知識(shí)闡述高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的意義。(12分)【答案】(1)經(jīng)濟(jì)總量不斷增加,GDP增長(zhǎng)率逐年下降,經(jīng)濟(jì)質(zhì)量不高,高校畢業(yè)生人數(shù)逐年增加,就業(yè)率略有上升,就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻。 (2)創(chuàng)業(yè)意味著創(chuàng)業(yè)者自身就業(yè)和創(chuàng)造新的就業(yè)崗位。高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)既能夠?yàn)樯鐣?huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,又能夠獲得生活來(lái)源,實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力再生產(chǎn),實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值和全面發(fā)展。鑒于當(dāng)前國(guó)民經(jīng)濟(jì)形勢(shì),高校畢業(yè)生創(chuàng)新,有利于促進(jìn)科技創(chuàng)新,實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,優(yōu)化我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),把推動(dòng)發(fā)展的立足點(diǎn)轉(zhuǎn)到提高質(zhì)量和效益上來(lái),增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展的新動(dòng)力,加快我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。 【考點(diǎn)定位】就業(yè)的意義、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式?!久麕燑c(diǎn)睛】本題第一
28、問(wèn),是圖表類(lèi)題目,只要遵循圖表類(lèi)信息的做題原則,對(duì)圖表信息逐一解讀,然后進(jìn)行語(yǔ)言的概括總結(jié),不難得出答案,但要注意不能遺漏信息,圖表所給信息包括小注信息都是有效信息,不能忽略;本題第二問(wèn),兩塊知識(shí)都非常明確,可以把本題設(shè)問(wèn)分解為兩個(gè)問(wèn)題,就業(yè)的意義和創(chuàng)新在加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的意義,明確上述分解后,在根據(jù)教材理論,組織意義類(lèi)的語(yǔ)言即可。第六課 投資理財(cái)?shù)倪x擇 (5道選擇題)1(2015年高考海南政治7)2014年11月,允許香港與海外投資者有范圍買(mǎi)賣(mài)滬市股票和大陸投資者有范圍買(mǎi)賣(mài)港市股票的“滬港通”正式開(kāi)通,在滬港兩地股票市場(chǎng)發(fā)展不平衡的背景下,開(kāi)通“滬港通”意在促進(jìn)兩地資本市場(chǎng)共同發(fā)展 促進(jìn)
29、兩地資本市場(chǎng)資金的跨境流動(dòng)杜絕兩地股票市場(chǎng)投機(jī)交易 降低兩地資本市場(chǎng)交易費(fèi)用A. B. C. D. 【答案】A錯(cuò)在“杜絕”;不符合題意排除。故答案選A?!究键c(diǎn)定位】本題以滬港通為時(shí)政背景,考查學(xué)生對(duì)股票、資本市場(chǎng)等的認(rèn)識(shí)。【名師點(diǎn)睛】本題難度較大,解答此題首先需要學(xué)生有充足的時(shí)政熱點(diǎn)知識(shí),了解滬港通的時(shí)政背景。其次需要學(xué)生對(duì)照選項(xiàng)排除本身錯(cuò)誤選項(xiàng)。解答此題需要把滬港通的開(kāi)通和資本的流動(dòng)和資本市場(chǎng)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)。把握時(shí)政熱點(diǎn)和課本理論的內(nèi)在聯(lián)系。本題考查學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力以及審讀材料的能力。2(2015年高考上海卷16)某商業(yè)銀行一年和兩年定期存款利率分別是2.25%和2.85%,存款到期不
30、取,銀行會(huì)自動(dòng)將利息并入本金再轉(zhuǎn)存一定年份。陳醫(yī)生有80000元現(xiàn)金,考慮到可能的應(yīng)急需要,他選擇了“定存一年自動(dòng)轉(zhuǎn)存一年”的存款方式。兩年后陳醫(yī)生實(shí)際獲得的利息與“定存兩年”相差( )A.2719.5元 B.1024.98元 C.960元 D.919.5元【答案】D【考點(diǎn)定位】利息的計(jì)算【名師點(diǎn)睛】利息是人們從儲(chǔ)蓄存款中得到的唯一收益,是銀行因?yàn)槭褂脙?chǔ)戶存款而支付的報(bào)酬,是存款本金的增值部分。存款利息的多少取決于三個(gè)因素:本金、存期和利息率水平,利息的計(jì)算公式為:利息本金利息率存款期限,解答此類(lèi)試題要學(xué)會(huì)正確的計(jì)算利息。3(2015年高考課標(biāo)卷14)2015年5月,我國(guó)存款保險(xiǎn)制度正式實(shí)施。
31、按照存款保險(xiǎn)制度規(guī)定,成員銀行繳納保費(fèi)形成保險(xiǎn)基金,當(dāng)成員銀行破產(chǎn)清算時(shí),使用銀行保險(xiǎn)基金按規(guī)定對(duì)存款人進(jìn)行償付。這一制度對(duì)銀行發(fā)展的積極意義在于( )防范金融風(fēng)險(xiǎn),穩(wěn)定金融秩序增強(qiáng)銀行信用,推動(dòng)銀行公平競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)利率市場(chǎng)化,增加銀行收益降低銀行經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),提高其競(jìng)爭(zhēng)力A. B. C. D.【答案】A【考點(diǎn)定位】本題考查銀行的相關(guān)知識(shí)?!久麕燑c(diǎn)睛】本題注意區(qū)分銀行的信用與銀行的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。銀行信用是指以銀行為中介,以存款等方式籌集貨幣資金,以貸款方式對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)、各企業(yè)提供資金的一種信用形式。銀行風(fēng)險(xiǎn)是指銀行在經(jīng)營(yíng)中由于各種因素而招致經(jīng)濟(jì)損失的可能性,或者說(shuō)是銀行的資產(chǎn)和收入遭受損失的可能性。包
32、括信用風(fēng)險(xiǎn).非法拆借風(fēng)險(xiǎn)。非法集資風(fēng)險(xiǎn)和其他風(fēng)險(xiǎn),銀行主要面臨信用風(fēng)險(xiǎn),利率風(fēng)險(xiǎn),流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn),匯率風(fēng)險(xiǎn),市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn),法律風(fēng)險(xiǎn),經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),管理風(fēng)險(xiǎn),國(guó)家風(fēng)險(xiǎn),競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)以及合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)。4(2015年高考江蘇政治6)據(jù)統(tǒng)計(jì),2014年全國(guó)居民新增財(cái)產(chǎn)性收入40來(lái)自房地產(chǎn),17來(lái)自銀行理財(cái),16來(lái)自存款,12來(lái)自股票,其他來(lái)自信托、基金、保險(xiǎn)等。對(duì)該經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的正確解讀是體現(xiàn)按生產(chǎn)要素分配 居民投資風(fēng)險(xiǎn)不斷降低 再分配更加注重公平 居民財(cái)產(chǎn)配置趨向多元A、 B、 C、 D、 【答案】B【考點(diǎn)定位】本題考查按生產(chǎn)要素進(jìn)行分配,投資理財(cái)?shù)奶攸c(diǎn)【名師點(diǎn)睛】當(dāng)前我國(guó)居民投資方式多樣化,投資理財(cái)既要注重投資的收益性,
33、也要考慮投資的風(fēng)險(xiǎn)性。居民新增財(cái)產(chǎn)性收入來(lái)源房地產(chǎn)、銀行理財(cái)、存款、股票等體現(xiàn)了投資方式呈現(xiàn)多樣化的特點(diǎn);居民財(cái)產(chǎn)性收入屬于按照生產(chǎn)要素分配,允許生產(chǎn)要素參與收入分配,有利于增加居民收入,推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。本題考查了學(xué)生對(duì)于投資理財(cái)方式和分配方式的理解。5(2015年高考課標(biāo)卷12)老吳在年底對(duì)年初購(gòu)買(mǎi)的投資產(chǎn)品進(jìn)行了梳理:50元買(mǎi)入甲公司的股票已按54元賣(mài)出;乙公司股票價(jià)格仍為20元,按照每股1.2元進(jìn)行了現(xiàn)金分紅;丙公司股票價(jià)格也沒(méi)變,按照每20股送一股進(jìn)行了股票分紅;某銀行理財(cái)產(chǎn)品的年收益率為6%。上述投資產(chǎn)品中,年收益率最高的是A.甲公司股票 B.乙公司股票 C.丙公司的股票 D.銀行理財(cái)產(chǎn)品【答案】A【考點(diǎn)定位】本題考查股票、銀行等理財(cái)產(chǎn)品。【名師點(diǎn)睛】本題要注意年收益率的計(jì)算。年收益率,就是一筆投資一年實(shí)際收益的比率-本題中年收益率就是(產(chǎn)出-投入)/投入,我們?cè)谧鲱}時(shí),一定要認(rèn)真審題,將題目中的有效信息,進(jìn)行轉(zhuǎn)化。題目在涉及到是有關(guān)的計(jì)算題。股息的具體表現(xiàn)形式有現(xiàn)金股息、股票股息、財(cái)產(chǎn)股息、負(fù)債股息、建業(yè)股息等多種。股息率是股息與股票價(jià)格之間的比率,在投資實(shí)踐中,股息率是衡量企業(yè)是否具有投資價(jià)值的重要標(biāo)尺之一。股息率越高越吸引人,股息率也是挑選其他類(lèi)型股票的參考標(biāo)準(zhǔn)之一,決定股息率高低的不僅是股利和股利發(fā)放率的高低,還要視股價(jià)來(lái)定。17
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