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德育工作總結(jié) 德育工作總結(jié)集錦 小學(xué)德育工作總結(jié).doc

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1、小學(xué)德育工作總結(jié) 本學(xué)期,我校德育工作以黨的十八大精神為指導(dǎo),進(jìn)一步貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn),圍繞市教育重點(diǎn)和學(xué)校工作計(jì)劃,把德育工作擺在重要位置,在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫,努力開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面,不斷完善學(xué)校德育工作機(jī)制,強(qiáng)化德育工作責(zé)任,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作,切實(shí)落實(shí)德育實(shí)效?,F(xiàn)就本學(xué)期德育工作做如下總結(jié)。 一、健全德育管理體系,提升德育工作者自身素質(zhì) 學(xué)校進(jìn)行德育教育管理,需要有一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu)。我校建立健全了校、室、班三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),同時(shí),明確規(guī)定各級(jí)的德育管理職責(zé)。成立了由校長(zhǎng)、德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任和

2、法制副校長(zhǎng)組成德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,從校長(zhǎng)到基層的班級(jí),形成一種垂直的聯(lián)系,使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,指揮靈活,步調(diào)一致,信息暢通,充分發(fā)揮德育管理的效能,保證了學(xué)校德育工作的實(shí)施。與此同時(shí),我校注重加強(qiáng)師德師能和班主任隊(duì)伍建設(shè)。以新修訂的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)則,以教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)為指導(dǎo),深入開(kāi)展鑄師魂、養(yǎng)師德、樹(shù)師表、正師風(fēng)、練師能活動(dòng)。組織班主任參加培訓(xùn),使教師具備了高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,全面提高了教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)能力,為德育工作的有效開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。 二、抓好行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練,實(shí)施常規(guī)育人 播種行為,可以收獲

3、習(xí)慣;收獲習(xí)慣,可以養(yǎng)成性格;養(yǎng)成性格可以成就未來(lái)。規(guī)范行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的根本保證。 (一)、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練,是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程。行為規(guī)范訓(xùn)練工作包容方方面面,關(guān)鍵是提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。 (二)、形式多樣,強(qiáng)化訓(xùn)練 行為規(guī)范訓(xùn)練工作啟動(dòng)后,我校通過(guò)多種渠道,多種方式,積極采取行之有效的措施, 努力提高學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練的效果。 1、加強(qiáng)宣傳,潛移默化。在行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練中,我校注重宣傳教育,利用板報(bào)、校刊等載體向?qū)W生展現(xiàn)行為規(guī)范養(yǎng)成的重要性及意義,利用國(guó)旗下講話、早會(huì)課、班隊(duì)課等機(jī)會(huì)向?qū)W生講解訓(xùn)練的內(nèi)容,讓學(xué)生在耳聞目染中受到潛移默化的熏陶。我校

4、還要求班主任有計(jì)劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)守則規(guī)范等,觀看有教育意義的影視材料。通過(guò)這些宣傳教育活動(dòng)使學(xué)生提高了思想認(rèn)識(shí),樹(shù)立了正義感,激勵(lì)了了上進(jìn)心。 2、常規(guī)教育,明確是非。行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月活動(dòng)啟動(dòng)之后,我校經(jīng)常性地利用集隊(duì)時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德規(guī)范、文明禮貌、言行規(guī)范、禁毒、法制、交通安全、社會(huì)公德等教育,讓學(xué)生明辨是非。同時(shí),我校要求各班主任每星期組織一次主題班隊(duì)活動(dòng),寓教于樂(lè),并積極與科任老師配合,把行為規(guī)范滲透到各種教學(xué)活動(dòng)中。在全體教師的努力下,我校的行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練得到了有效的開(kāi)展及落實(shí)。 3、細(xì)處著手,養(yǎng)成習(xí)慣。我校在活動(dòng)中,循序漸進(jìn),指導(dǎo)學(xué)生從細(xì)微處入手,從學(xué)習(xí)生活中的小事做起,使學(xué)

5、生體驗(yàn)到養(yǎng)成良好行為規(guī)范的重要及意義,樹(shù)立信心,積極參與訓(xùn)練活動(dòng)。如:開(kāi)展美化校園、凈化心靈、感謝勞動(dòng)者,珍惜勞動(dòng)果實(shí)、做好學(xué)習(xí)主人等活動(dòng),取得了良好的收效。 4、自我教育,形成自制。良好行為習(xí)慣的形成關(guān)鍵在于自省,在各種環(huán)境中進(jìn)行自我約束。自訓(xùn)練活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我校非常重視學(xué)生的自我教育,致力于學(xué)生自我約束能力的提升。 5、加強(qiáng)監(jiān)督,鞏固成效。小學(xué)生自制力和持久性差,我校在開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)中推選出一批行為習(xí)慣較好、較有有組織能力的學(xué)生擔(dān)任監(jiān)督員,明確分工,各司其職,隨時(shí)隨地督促其他同學(xué)的行為。通過(guò)加強(qiáng)監(jiān)督,鞏固了訓(xùn)練成效,學(xué)校里違規(guī)犯紀(jì)現(xiàn)象逐漸減少,學(xué)生的良好習(xí)慣也慢慢地養(yǎng)成了。 三、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體

6、,寓教育于活動(dòng)中 教,既指社會(huì)道德教育,又指德育文化開(kāi)發(fā),德育工作的教的功效應(yīng)是崇尚美德、簡(jiǎn)樸、正義、秩序和法律,應(yīng)促使人接受文明,養(yǎng)成規(guī)范。教是目的,教必須通過(guò)樂(lè)的手段才能實(shí)現(xiàn),教化功能不能脫離使人獲得愉悅的具體形象,受教者總是在體驗(yàn)樂(lè)趣和感受審美中得到陶冶。本學(xué)期,我校重視活動(dòng)的開(kāi)展,使德育在活動(dòng)中得到落實(shí)。 (一)、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式、國(guó)旗下講話和時(shí)事報(bào)道。每周一堅(jiān)持舉行正規(guī)的升旗儀式和國(guó)旗下講話,全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,感受祖國(guó)的騰飛,在教師的國(guó)旗下講話中聆聽(tīng)教誨,在時(shí)事報(bào)告中感受時(shí)代變遷,使師生受到了一次又一次的德育醺陶。 (二)、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)

7、。 1、三月份,舉行弘揚(yáng)雷鋒精神主題教育活動(dòng)。3月5日,是毛澤東同志發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)偉大號(hào)召紀(jì)念日。為紀(jì)念開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)青少年兒童做社會(huì)文明新風(fēng)的倡導(dǎo)者,我校開(kāi)展了向雷鋒同志學(xué)習(xí),弘揚(yáng)雷鋒精神主題教育活動(dòng)。主題活動(dòng)分為三個(gè)階段,第一階段,積累學(xué)習(xí)階段,第二階段,實(shí)踐鞏固階段,第三階段,提高發(fā)揚(yáng)階段至學(xué)期末,開(kāi)展學(xué)雷鋒,我最棒活動(dòng)。向雷鋒同志學(xué)習(xí),在我校已不僅僅是一句口號(hào),我們把這句口號(hào)已變成具體的行動(dòng),落實(shí)到每一個(gè)細(xì)微之處,變成永久的一種動(dòng)力。 2、四月份,開(kāi)展了緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)系列活動(dòng)。我校通過(guò)開(kāi)展追憶革命烈士先輩活動(dòng),以寄托對(duì)革命先烈的無(wú)限哀思,達(dá)到深入貫

8、徹落實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育目標(biāo)。一是開(kāi)展宣傳、緬懷革命先烈活動(dòng),三是充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展網(wǎng)上祭先烈活動(dòng),四是積極倡導(dǎo)文明祭祀、家庭追思、集體公祭等現(xiàn)代文明祭掃方式,表達(dá)對(duì)先烈的緬懷和敬仰。通過(guò)此次活動(dòng),廣大師生在緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)了師生們愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感。 3、開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心,助同胞活動(dòng)。,我校積極開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心,助同胞捐獻(xiàn)活動(dòng)。此次捐獻(xiàn)我校師生共捐出愛(ài)心款人民幣388元?;顒?dòng)再一次發(fā)揚(yáng)中華民族一方有難、八方支援的傳統(tǒng)美德,再一次讓師生感受中華民族大家庭的溫暖,再一次升華了情感,滌清了心靈。 4、舉行慶祝六一系列慶祝活動(dòng)。今年的六一節(jié), 經(jīng)過(guò)少先隊(duì)

9、精心策劃和全體教師的用心準(zhǔn)備,我校舉行了豐富多彩的活動(dòng),讓全體少先隊(duì)員過(guò)了一個(gè)有意義、愉快的國(guó)際兒童節(jié)。分別舉行了小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)生書法比賽,乒乓球比賽、游園活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)快樂(lè),感受積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。 5、開(kāi)展敬老、愛(ài)老、助老系列活動(dòng)。尊老愛(ài)老是中華民族的傳統(tǒng)美德, 為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年的思想道德教育,大力弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)老助老傳統(tǒng)美德,在全社會(huì)樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚,我校開(kāi)展了系列敬老、愛(ài)老活動(dòng)。本次活動(dòng)引導(dǎo)了青少年認(rèn)識(shí)長(zhǎng)輩及老年人的無(wú)私奉獻(xiàn)和人生價(jià)值,培養(yǎng)了青少年對(duì)

10、長(zhǎng)輩及老年人的感恩之情、孝順之心,在校園和社會(huì)形成青少年孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)幫助老年人的和諧氛圍。 6、組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽。競(jìng)賽活動(dòng)豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,張揚(yáng)了學(xué)生個(gè)性,鍛煉了學(xué)生的能力,醺陶了學(xué)生的品格。 四、加強(qiáng)安全宣傳教育,引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價(jià)值 本學(xué)期,我校堅(jiān)持安全第一,預(yù)防為主的方針,扎實(shí)開(kāi)展 平安校園活動(dòng),加強(qiáng)安全宣傳教育,引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價(jià)值,努力營(yíng)造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境,保障師生的身心健康和生命安全,確保校園的安全穩(wěn)定。我校除了常規(guī)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育外,還開(kāi)展各種活動(dòng),加深學(xué)生對(duì)安全的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對(duì)安全事故的預(yù)防與應(yīng)對(duì)能力。如開(kāi)展了安全教育周暨安全教育日活動(dòng),開(kāi)展了

11、珍愛(ài)生命,安全出行的交通安全知識(shí)講座,引導(dǎo)學(xué)生更好地保護(hù)自身安全,珍愛(ài)生命,遵守交通規(guī)則,健康平安地成長(zhǎng);開(kāi)展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育與演練活動(dòng),舉行地震應(yīng)急逃生演練等,這一系列活動(dòng)的開(kāi)展,有效地提高了全體師生防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)和避險(xiǎn)自救的能力,切實(shí)提高了學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作水平; 五、加強(qiáng)校園文化建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境育人作用 我校在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),不斷提高硬化、綠化、美化水平,根據(jù)教育局十個(gè)一的要求,結(jié)合實(shí)際,科學(xué)規(guī)劃,精心布置校園環(huán)境和班級(jí)文化氛圍,提升了學(xué)校文化品位;廣泛開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和校園文化藝術(shù)活動(dòng),組織形式多樣的興趣小組,豐富校園文化生活,濃厚學(xué)校文化環(huán)境,充分發(fā)

12、揮環(huán)境育人的作用。 六、拓展育人空間,拓寬德育力量的渠道 本學(xué)期,我校加強(qiáng)了課堂滲透德育的力量,積極開(kāi)發(fā)德育課程,充分挖掘各學(xué)科的育人點(diǎn),讓德育有機(jī)地滲透到各學(xué)科的教學(xué)中,發(fā)揮其德育功能。加強(qiáng)班隊(duì)會(huì)主題教育,積極開(kāi)展德育活動(dòng),通過(guò)班隊(duì)會(huì)積極開(kāi)展豐富多彩主題教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的思想道德教育。致力搭建家?;?dòng)平臺(tái),形成家校教育合力,本學(xué)期,我校要求各班主任召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),班主任及科任老師必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行兩次以上的全面家訪,加強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。 雖然本學(xué)期的德育工作取得了一定的成績(jī),但是仍一些不足,如德育工作考核制度的不夠完善、德育活動(dòng)內(nèi)容不夠豐富,德育工作經(jīng)驗(yàn)交流較少,德育工作方式缺乏創(chuàng)新等。今后,我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問(wèn)題,結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí),提高德育工作者的能力,增強(qiáng)德育工作者的責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

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