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1、新安九年一貫制學校德育工作管理制度（20142015學年）為確實加強和改進我校德育工作，全面推進素質教育，更好地培養(yǎng)“四有”新人，結合我校實際情況，制定我校德育工作管理制度。 1、德育工作要認真執(zhí)行中共中央關于改革和加強中小學德育工作的意見、中小學德育綱要。認真實施中小學德育工作規(guī)程等政策法規(guī)，在學生中深入開展愛國主義教育，“三個好”（在校做好學生、在家做好孩子、在社會做好少年）和“三個習慣”（良好的學習、行為、生活習慣）的養(yǎng)成教育等。2、建立學校德育工作領導小組。建立校長、政教處、團隊、班級的四級責任教育網。校長根據情況的不斷變化，負責德育目標的制訂與督導；政教處負責日常德育工作的監(jiān)督、管理

2、與協調；團隊負責逐日的檢查、評比、協助處理偶發(fā)事件；班主任負責本班學生的教育、管理、家訪和后進生的跟蹤轉化及工作檔案的整理。做到分工明確，職責落實。3、團支部全面負責學生的德育工作。制定每學期德育工作計劃。定期檢查。組織各種針對性活動，抓好班主任隊伍建設，加強對學生的管理。4、少先隊要根據各自的特點和任務變化，發(fā)揮少先隊的德育功能，參與學校管理活動。組織學生參加各類活動，定期召開會議，開展豐富多彩的活動5、班主任要全面關心每一個學生的思想、學習、生活和身體發(fā)育狀況。建立起良好的班集體，開好主題班會活動，培養(yǎng)學生良好的思想道德行為和學習習慣、勞動習慣和文明習慣。在教育工作中，堅持正確的德育工作原

3、則和方法，從學生的年齡特點和思想實際出發(fā)，以正面教育、啟發(fā)引導、表揚鼓勵為主，動之以情，曉之以理，導之以行，循循善誘，寓教于樂。嚴禁挖苦、諷刺、侮辱、孤立、打擊、訓斥學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。6、科任教師要協助班任老師做好班工作，做到教書育人，要寓德育滲透于科學教學之中。7、有計劃的組織學生參加勞動和社會實踐，包括家務勞動、公益勞動、社會調查等。8、辦好家長學校。每學期最少召開一次家長會。班主任應定期做好家訪工作。9、 定期對學生進行法制、安全、等教育，防止各類意外事故發(fā)生。10、認真執(zhí)行體育衛(wèi)生工作條例，建立健全學校體育、衛(wèi)生工作制度，建好學生健康卡，定期體檢，定期舉行運動會。11 、做

4、好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員、三好學生、優(yōu)秀班集體培養(yǎng)、評比工作。12、建立學校、家庭、社會三結合德育工作網絡。學校和班級要定期召開家長座談會和做好家訪工作，并做好記錄。13、建立“德育工作領導小組”例會制度 。定期召開會議，針對學校各方面的情況，討論研究德育工作，對學生實施全方位、全過程、全員的德育管理和教育。14、每周一上午第二節(jié)課舉行升國旗儀式，要完善國旗下講話制度，使國旗下講話成為教育學生的重要途徑。15、班主任應按班主任手冊認真填寫有關內容，并在學期結束后上繳政教處。16、建立健全對學生品德操行進行量化考評制度，堅持實行學生自評、小組互評、教師綜合考評、家長社會評價相結合的評價程序。 1

5、7、建立健全文明班級、優(yōu)秀學生干部、三好學生、各類積極分子評比表彰制度，每期在教師職工中開展一次“教書育人，服務育人，管理育人”的評比工作，樹立德育名師形象。18、工會定期組織教師學習教師法、教育法、義務教育法、未成年人保護法、貫徹執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，教育教師樹立教書育人、服務育人、管理育人的思想，宣傳相關法規(guī)，要求課任教師配合班主任進行家訪，做好流生返校工作。 19、教務處依據中小學德育大綱、中小學活動類課程要求將晨會、班團活動、社會實踐活動和校傳統(tǒng)活動列入課表，并配齊教師。定期檢查德育大綱，明確各課的德育要求，使各科教師注重德育滲透，不斷研究、探索學科滲透德育的有效途徑和方法，使學科德育目標落到實處，并把德育滲透作為教師業(yè)務考核的重要內容。 學校德育工作要在不斷實踐、總結中不斷完善，求實效、求高度、求規(guī)范，即在德育內容上，把政治思想、道德規(guī)范、法制法紀和心理教育融為一體；在德育過程中，把知、情、意、行融為一體；在德育體系里，把目標、內容、途徑、方法和管理、評價融為一體，扎實系統(tǒng)地開展一系列教育活動。2014 年9月