《部編版六年級(jí)語文上冊第三單元測試題及答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版六年級(jí)語文上冊第三單元測試題及答案（12頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、部編版六年級(jí)語文上冊第三單元測試題及答案第三單元達(dá)標(biāo)測試卷基礎(chǔ)百花園(40分)一、在帶點(diǎn)字正確的讀音下畫橫線。(6分)豁(huhu)開 叉(chch)腿 咚鏘(qingjing)土壤(rngrng) 矗(chzh)立 蟠(pnpn)龍二、下面每組中都有錯(cuò)別字，用“”畫出來，并改正在括號(hào)里。(4分)1前攻盡棄威風(fēng)凜凜叱咤風(fēng)云得意揚(yáng)揚(yáng) ()2弄巧成拙黑虎掏心虎視耽耽大步流星 ()3怒氣沖沖赫赫偉績一無所獲全神慣注 ()4忘乎所以心滿意足化為鳥有嚴(yán)絲合縫 ()三、讀拼音寫詞語。(8分)四、選詞填空。(6分)檢測推測猜測1這件事非常復(fù)雜，又沒有線索，叫人很難()。2飛船在火星的土壤中未()到有機(jī)分子。

2、3據(jù)專家()，這里曾經(jīng)有恐龍活動(dòng)。精美精致精巧4她生活得很()，讓人羨慕。5這輛汽車模型制作十分()。6故宮建筑群規(guī)模宏大，建筑()。五、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(6分)()的故宮()的布局()的氣氛()的宇宙()的神情()的竹節(jié)人六、按要求改寫句子。(10分)1偏偏后面的同學(xué)不知趣，看得入了迷，伸長脖子，恨不能從我們肩膀上探過來。(寫一個(gè)人入迷的樣子)_2在湛藍(lán)的天空下，那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂，顯得格外輝煌。(縮句)_3為了揭開火星神秘的面紗，使科學(xué)家們決定利用宇宙飛船對(duì)火星作近距離的觀測。(修改病句)_4這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。(改為反問句)_5建立了赫赫偉

3、績，鏖戰(zhàn)猶酣的兩個(gè)竹節(jié)人被他一把抓去了。(改為“把”字句)_主題訓(xùn)練營(15分)七、日積月累。(5分)1“勝日尋芳_，無邊光景_。_，萬紫千紅總是春?！边@是一首描寫_(季節(jié))風(fēng)光的詩，是_代詩人_寫的。2春日這首詩中游覽的地點(diǎn)是_，贊美春光的兩句詩是“_，_”。這兩句詩的意思是：_。八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(5分)1只見老師在他自己的辦公桌上，玩著剛才收去的那竹節(jié)人。雙手在抽屜里扯著線，嘴里_，_，_，一點(diǎn)兒也沒注意到我們在偷看。2_，是人類一直探索的宇宙之謎。3故宮有三大殿：_、_、_。故宮有“后三宮”：_、_、_。九、“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，在班級(jí)中，你也很想為班集體服務(wù)，成為班干部

4、，請想一想，你最想競選什么崗位？并列舉出幾個(gè)理由。(5分)_讀寫展示臺(tái)(45分)十、課內(nèi)閱讀。(10分)根據(jù)這些條件，科學(xué)家首先對(duì)太陽系除地球以外的其他行星進(jìn)行了分析。水星離太陽最近，向陽時(shí)表面溫度達(dá)到三百至四百攝氏度，不可能存在生命。金星是一顆缺氧、缺水，有著濃厚云層的行星，陽光輻(ff)射和云層造成的“溫室效應(yīng)”，使得金星表面溫度極高，不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星離太陽很遠(yuǎn)，它們的表面溫度，一般都低于零下一百四十?dāng)z氏度，因此，也不可能有生命存在。太陽系中唯一還可能存在生命的星球是火星。火星與地球有不少相似之處：地球自轉(zhuǎn)一圈是23小時(shí)56分4秒，火星自轉(zhuǎn)一圈是24小時(shí)37分；

5、地球自轉(zhuǎn)(zhunzhun)軸與公轉(zhuǎn)軌(gugu)道平面有66度34分的傾角，而火星的傾角約66度1分，所以火星和地球晝夜長短相近，而且也有四季更替。更有趣的是，1877年，意大利的一位天文學(xué)家觀察到火星表面有很多縱橫的黑色線條，人們猜測這是火星人開挖的運(yùn)河。人們還觀察到火星表面的顏色隨著季節(jié)而變化，有人認(rèn)為這是火星表面植物隨著季節(jié)的變化而改變了顏色。1給選文中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“”。(3分)2在選文中找出下面詞語的近義詞。(2分)唯獨(dú)()相像()3讀選文，判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。(3分)(1)科學(xué)家經(jīng)過分析研究，得出結(jié)論：太陽系中唯一存在生命的星球是火星。()(2)火星與地

6、球有不少相似之處，因而可能存在生命。()(3)太陽系中的其他星球表面溫度都比地球低，因而不存在生命。()4分別寫出選文的兩個(gè)自然段的段意。(2分)_十一、課外閱讀。(10分)茫茫太空中，生活著很多人造衛(wèi)星和宇宙飛船，它們身處廣袤的太空，難免會(huì)染上一些“疾病”。人造衛(wèi)星和宇宙飛船的“疾病”有好多種。一種是“不治之癥”。一般來說，人造衛(wèi)星的運(yùn)行軌道越高，壽命越長。我國在1970年發(fā)射的第一顆人造衛(wèi)星，軌道高，已經(jīng)幾十歲了，仍在太空運(yùn)行。一些低軌道的人造衛(wèi)星，壽命短，有的才運(yùn)行幾個(gè)月，甚至只有幾天，就像醉漢一樣搖搖晃晃，姿態(tài)失控，最終隕落。這種“重癥”，是很難治好的。另一種是“小毛病”。1966年，

7、蘇聯(lián)向月球發(fā)射了一顆人造衛(wèi)星“月球10號(hào)”。這顆人造衛(wèi)星繞月飛行不久，就報(bào)廢了。因?yàn)檫@顆人造衛(wèi)星上用的是化學(xué)電池，電力用光了，也就失效了。其實(shí)，當(dāng)時(shí)人造衛(wèi)星上的儀器都完好無損，倘能派出“太空醫(yī)生”，換上新電池，就不會(huì)報(bào)廢。也有的是“急性病”。1970年美國發(fā)射了“阿波羅13號(hào)”，起飛后55小時(shí)，飛船里的一個(gè)氧氣罐爆炸了，使飛船無法完成太空科研任務(wù)。三名宇航員歷盡艱辛，才使生了“急性病”的飛船降落在太平洋上。人造衛(wèi)星或飛船生了“急性病”，需要“太空醫(yī)生”及時(shí)趕來搶救。誰是最合適的“太空醫(yī)生”呢？1981年，美國“哥倫比亞”號(hào)航天飛機(jī)飛上太空，成功地進(jìn)行了人類歷史上第一次航天飛行。從此，航天飛機(jī)成

8、為“太空醫(yī)生”極其合適的“候選人”。為什么人們會(huì)看中航天飛機(jī)呢？這是因?yàn)楹教祜w機(jī)可以來回于地球和太空之間，一般可以重復(fù)使用100多次，使花錢如流水的空間科學(xué)活動(dòng)大大降低了費(fèi)用。據(jù)美國科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，“阿波羅”太陽觀測衛(wèi)星發(fā)射5次，耗資達(dá)200多億美元，而航天飛機(jī)飛行一次，大約只花費(fèi)1000萬美元，這比重新發(fā)射一顆人造衛(wèi)星要合算得多。隨著航天飛機(jī)技術(shù)的改進(jìn)，它的飛行成本還將進(jìn)一步降低。另外，航天飛機(jī)返回之后，一般經(jīng)過兩個(gè)星期的檢修，又可上天，使用方便。科學(xué)家建議，今后在發(fā)射宇宙飛船或人造衛(wèi)星時(shí)，應(yīng)同時(shí)讓一架航天飛機(jī)進(jìn)入待命狀態(tài)，一旦飛船或人造衛(wèi)星在發(fā)射后生了“急性病”，“太空醫(yī)生”就立即出發(fā)，及時(shí)進(jìn)

9、行搶救。1根據(jù)意思寫成語。(2分)(1)很完整、完好無缺，沒有一點(diǎn)兒損壞或殘缺。()(2)醫(yī)治不好的病，也比喻去除不掉的禍患或弊端。()2給文章擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題：_。(1分)3根據(jù)文章內(nèi)容，完成下面表格。(4分)“疾病”類型病因結(jié)果“不治之癥”軌道低“小毛病”“急性病”無法完成太空科研任務(wù)4.文章說明人造衛(wèi)星和宇宙飛船的疾病時(shí)運(yùn)用的說明順序是()。(1分)A從早到晚B從前到后C從概括到具體5本文運(yùn)用了擬人的修辭手法來說明，請說說這樣說明有什么好處。(2分)_十二、習(xí)作展示。(25分)題目：_讓我快樂要求：把題目補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文；記敘要清楚，描寫要生動(dòng)具體，詳略得當(dāng)；不少于450字。第三單

10、元達(dá)標(biāo)檢測卷一、huchqingrngchpn二、1.攻功2.耽耽眈眈3慣貫4.鳥烏三、頹然雕刻沮喪技高一籌尚未傾斜磁場 滄海一粟四、1.猜測2.檢測3推測4.精致5精巧6.精美五、示例：雄偉壯觀和諧統(tǒng)一莊嚴(yán)肅穆無限得意揚(yáng)揚(yáng) 活靈活現(xiàn)六、1.示例：他全神貫注地看著書，完全進(jìn)入到書中的世界。他一邊看一邊咯咯地笑個(gè)不停，好像自己就是書中的主人公。2屋頂顯得輝煌。3為了揭開火星神秘的面紗，科學(xué)家們決定利用宇宙飛船對(duì)火星作近距離的觀測。4這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，怎能不令人驚嘆呢？5他一把把建立了赫赫偉績，鏖戰(zhàn)猶酣的兩個(gè)竹節(jié)人抓去了。七、1.泗水濱一時(shí)新等閑識(shí)得東風(fēng)面春天宋朱熹2泗水濱等閑

11、識(shí)得東風(fēng)面萬紫千紅總是春輕易就可以看出春天的面貌，春風(fēng)吹得百花開放，萬紫千紅，到處都是春天的景致八、1.念念有詞全神貫注忘乎所以2地球之外是否有生命存在3太和殿中和殿保和殿乾清宮交泰殿坤寧宮九、示例：我想競選班上的文娛委員。理由：一是我喜歡唱歌、跳舞、繪畫，在藝術(shù)方面有天分；二是我組織能力強(qiáng)。十、1.fzhungu2唯一相似3(1)(2)(3)4第一自然段：科學(xué)家分析出太陽系中除地球、火星以外，其他星球不可能有生命存在。第二自然段：太陽系中唯一還可能存在生命的星球是火星。十一、1.(1)完好無損(2)不治之癥2示例：太空醫(yī)生3壽命短，姿態(tài)失控，最終隕落電力用光了報(bào)廢氧氣罐爆炸4C5使說明內(nèi)容通

12、俗易懂、生動(dòng)形象。十二、思路點(diǎn)撥：先把題目補(bǔ)充完整，可以補(bǔ)充閱讀、運(yùn)動(dòng)、養(yǎng)花、音樂、跳舞等。選擇自己認(rèn)為最快樂的來寫，可以列舉一個(gè)或多個(gè)事例來寫它帶給自己的快樂以及自己對(duì)它的熱愛。例文略。第三單元達(dá)標(biāo)檢測卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(43分)1讀拼音，寫字詞。(10分)(1)chn ()的眉頭擰成了 d()。她嘆了口氣，j sn()極了，dn()在了n zo()的地面上。(2)他 wi fn ln ln()地?fù)]舞著m n()。小h shn()沒有武器fn y()，急得直du jio()。2下面四組加點(diǎn)字拼音和書寫正確嗎？對(duì)的打“”，錯(cuò)誤的用“”畫出來，訂正在后面的括號(hào)里。(4分

13、)(1)氣氛(fn)盔(ku)甲弄巧成拙(zhu)()(2)琉(li)璃 豁(hu)開 滄海一粟(s)()(3)鰲(o)頭 康 (x) 赫赫(ho)有名()(4)一綹(l) 雍(yn)正 叱咤(ch)風(fēng)云()3選字組詞。(6分)(1)()言()住醒()(2)()樹 ()衣 ()重(3)()腳 ()力 ()開(4)干() 洗() 暴()4為句子中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里。(5分)【納】收入，放進(jìn)。接受。享受。繳付。補(bǔ)綴，縫補(bǔ)。(1)稅務(wù)大廳里來了許多自行納稅的人。()(2)這個(gè)角落要用心打掃，它容易藏污納垢，又易被人忽略。()(3)老師采納了小芳的建議。()(4)天氣太熱了，村民

14、們都來到小河邊的大樹下納涼。()(5)奶奶戴著老花眼鏡，正在認(rèn)真地納鞋底。()5把詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。(10分)大步()星()氣沖沖別出心()技高一()化為()有嫦娥()月 ()海一() 嚴(yán)()合()()然有序 煙霧()繞 ()然不同 一無所()(1)人們()地走進(jìn)了電影院。(2)他們雖然出身于相似的家庭，但是性格卻()。(3)媽媽()地拿著笤帚要找亮亮算賬，見亮亮正在幫隔壁李奶奶提水，她的怒氣頓時(shí)()。6按要求寫句子。(8分)(1)有一段時(shí)間，我們?nèi)陨狭硕分窆?jié)人。(改變語序，句子意思保持不變)_(2)太陽系中唯一還可能存在生命的星球估計(jì)是火星。(修改病句)_(3)重檐屋頂，顯得輝煌。

15、(擴(kuò)寫句子)_(4)我們兩手空空。我們心滿意足，輕手輕腳地溜了。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話)_二、綜合展示廳(10分)7根據(jù)語境把詩句補(bǔ)充完整。(5分)春天悄悄地來了，站在小河邊，看見鴨子在快樂地戲水，真是“竹外桃花三兩枝，春江_”。河邊，柳樹發(fā)出了新芽，真是“碧玉妝成_，萬條垂下_”。五顏六色的鮮花爭芳斗艷，風(fēng)兒帶來縷縷幽香，真是“等閑識(shí)得_，_總是春”。8語言運(yùn)用。(5分)明明這個(gè)周六想與同學(xué)們一起去體育館觀看全市小學(xué)生乒乓球比賽，為自己的好朋友涵涵加油?？墒撬麚?dān)心媽媽不讓他去。請你幫助明明，用充足的理由說服媽媽，把自己的觀點(diǎn)表達(dá)清楚。_三、課本直通車(4分)9把正確答案的字母填入括號(hào)里。(1)為了對(duì)火星作進(jìn)一步的考察，1975年，美國發(fā)射了兩艘名叫()的宇宙飛船。A“水手9號(hào)”B“海盜號(hào)”(2)()是我國現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群。A故宮 B太和殿